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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的申报事迹材料，希望对大家有所帮助。
申报事迹材料1
x新洛凯机电有限公司工会始建于20xx年11月份，我公司目前职工人数657人，其中入会人员为587人，多年来，公司工会在上级工会、汤墅村工业党支部的正确领导下，切实加强工会组织建设，认真履行工会各项职能，积极构建和谐“职工之家”，最大限度调动员工积极性和主动性，充分发挥了工会组织的桥梁和纽带作用，紧紧围绕企业发展战略开展了一系列载体丰富、卓有成效的工会活动，为我公司的持续稳定发展提供了良好的条件。
一、坚持以人为本，致力于员工与企业共同发展
企业作为社会的基本细胞，对构建社会主义和谐社会承担着义不容辞的责任。多年来，公司始终坚持“以人为本，全心全意依靠职工办企业”的工作方针和构建和谐企业目标为指引，始终把创建劳动关系和谐企业贯穿于企业各项工作之中，努力促进企业和员工的共同发展。一是努力培养主人翁意识。为挖掘员工的智力潜能，充分激发广大员工的主人翁意识，让员工为企业发展献计献策，公司工会从20xx年2月初就开始落实合理化建议的工作，并制订了《合理化建议管理制度》，并且每季度都开展开展形式多样、不同主题的合理化建议活动。在20xx年上半年度，员工累计提出合理化建议200多条，有127条被采纳。通过采纳实施职工提出的有效建议，公司在节制降耗、提高产品质量、提高劳动生产率、改善工作环境、增加经济效益等方面取得明显效果。二是关爱员工保障员工的合法权益。建立工资集体协商制度，并通过工会组织的员工代表大会，征集员工的广泛意见后，逐步完善了一系列的福利制度组织员工每年外出春游，每年一次全体员工体检。对于特殊工种公司每月增加工种补贴，并每年定期组织到区预防中心进行体检。每逢农历的传统佳节，统一发放节日慰问品。凡与公司签订劳动合同的员工都必须办理社会保险。职工缴纳社会保险费基数以本人上一年度月平均工资收入。在假期休息、加班费结算严格按照国家得而相关规定贯彻执行。在工资发放上，公司按照《工资支付暂行规定》每月定期按时足额发放员工的薪资。
二、加强员工队伍建设，创建“学习之家”
20xx年4月公司工会结合公司各部门启动了“师徒结对传帮带”活动，并开展了第一批师徒拜师结对仪式，于20xx年3月15日对第一批优秀师徒给予了表彰。在今年20xx年10月21日公司举办了第三届师徒拜师结对仪式，共有39对师徒参与了拜师仪式。通过"师徒结对传帮带"活动，营造了师徒之间相互学习共同进步的学习氛围，激发广大职工学习新知识，掌握新技能，努力钻研技术的积极性，全面提升了企业技术员工队伍的整体素质，推动了企业技术进步，提高了产品质量。为企业大力培养和持续造就稳定的人力资源队伍，在20xx年4月新洛凯“师徒结对”活动荣获武进区优秀创新成果一等奖。
随着公司产业结构调整，规模不断扩大，人才的竞争和培养日显重要性。一支业务精练，素质优良，敬业勤勉的职工队伍，是公司长期发展的内在动力。20xx年10月起，洛凯公司陆续跟x当地的各知名大学（x工程学院、x机电学院等）进行合作，组织开展针对一线技能工、技术人员、管理骨干的知识、技能培训，相继开设了《管理学原理》、《生产与运作管理》、《质量管理》《计算机操作》《中、高级数控/钳工》《机械基础》《电子电工技术》等课程，充分发挥了公司工会和人力资源的作用，也为员工利用业余时间提升知识水平和能力素质创造条件、搭建平台，进而为公司各类人才的加速培养提供了强有力的支撑。
三、加强文化建设，建设“文化之家”
公司工会积极推进“职工书屋”建设工作，把企业“职工书屋”建设有机地融入到创建学习型组织。如今新洛凯“职工书屋”藏书量共计达7700多，涉猎机械制造、财经管理、文学教育、科学生活等多个领域；职工书屋已成为员工丰富业余生活的活动站、提升素养的加油站、掌握各项技能的学习站。
积极开展各项文艺汇演和运动竞赛，有效促进员工体质、身心的全面健康发展，进一步增强员工的'集体荣誉感和凝聚力。
20xx年6月16日，全区东片乡镇“党在我心中”职工歌咏会演在x院剧院隆重举行，横林、x、遥观、郑陆、横山桥共五个单位参加会演。公司工会为贯彻落实区总工会“党
在我心中”职工歌咏会演的相关要求，在工会及各部门部长的组织和带领下，全体员工踊跃报名，积极参与，组成了一支76人的职工合唱团队，5月中旬开始练习到6月中旬正式汇演，短短一个月的时间，员工们利用休息时间加班加点排练，充分展示了洛凯员工的风采和团队精神，抒发了对党的祝福和热爱，活跃了我们职工的文化生活。
20xx年10月在公司领导及工会组织下，开展了“徽杭古道徒步旅行”拓展训练，在条件艰苦、崎岖的古道上，新洛凯人互帮互助，相互鼓励，充分发挥团队协作精神，面对拓展途中的各项挑战，大家心连心、手牵手提前2小时顺利的完成了穿越徽杭古道的艰巨任务，令同行的教练们惊讶赞叹不已。
每年公司组织举办文艺汇演，在活动筹备期间，各部门积极筹备、精心组织汇演的节目，在新洛凯人的默契配合、积极参与下，为全体观众呈现了一场场精彩纷呈的文化盛宴。每次的文艺汇演不光为公司员工提供了展示才华的空间和舞台，更向观众展现了洛凯人互帮互助、团结友爱、和睦相处的集体精神，传递着新洛凯员工热爱生活、积极向上的精神面貌。
四、承担社会责任，建设“和谐之家”
公司工会成立以来，努力为在厂困难职工排忧解难，开通救助渠道，员工生病工会会去探望，职工生育工会会去慰问，职工有困难工会给予补助，充分发挥了工会“拾遗补缺”的作用，为在厂职工特别是困难职工打造了一个充满阳光的平台。
申报事迹材料2
“书声婉转延绵，绕梁三日不绝”。书中可以品味亘古的精华，可以咀嚼芳香。读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华，开阔眼界，陶冶性情，汲取营养，丰富自己的文化底蕴，并培养良好的阅读品质和阅读习惯，全面提升学生语文素养。结合本班实际，开展了“阅读常行书香常在”读书活动。
一、营造气氛书香迷人
1、构建多元化的读书网络。建立“我们的图书角”，并实现资源共享。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读，做好。每人每周至少有三次摘抄，并进行读书心得交流。
3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生互动，生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生背诵方法。指导学生把握主要内容，体会思想感情的方法，指导学生通过人物的`语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独到见解，进行感情朗读或复述训练。促进师生共读，从而达到教学相长的目的。
4、在教室黑板上方，开设“格言广角”、“成语天地”、引导学生阅读理解积累。
二、构建平台书香袭人
1、效仿中央电视台的“读书”栏目。早上“早读”开展师生共读经典书目，背诵经典诗词，享受古韵！下午上课前的半小时，开展“朗读”活动。班上的同学轮流给大家，朗读自己喜欢的文章、故事。并说说自己为什么喜欢，你的推荐理由是什么。
2、指导学生课外阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能，召开“故事会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动；编排课本剧才艺展示秀。如：学了《将相和》后，很多学生兴趣盎然，编排了课本剧《将相和》，在自编、自导、自演中又一次走进了人物内心，走到了故事中去，深刻感悟了书的内涵。这既是对学生读书的一种督促，也是一种激励。既锻炼了语言表达能力，又激发了学生读书的热情。
3、每个学生准备一个阅读摘抄记录本，把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、所编的读书小报等读书资料收藏在内。每个学生同时准备好一个本子作为佳作集，把平时的写作誊抄在里面。每学期组织交流展评，让每个学生对自己的阅读历程进行和反省，发现自己阅读过程中的优势与不足，并对自己提出新的目标。
4、去年国检时期学校新增了很多图书，解决学生课外读物的来源问题，为了提高学校图书设施的使用率和图书借阅率，我号召学生在课余时间加入到读书活动中，开展“快乐读书”活动，加大学校图书的使用效率，使图书室的书能够走进学生中间，让他们伴着书香健康成长。
三、班级争先——书香醉人
一个多学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。
1、利用教室的墙壁学习园地栏，展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每周在黑板上写读书格言，每周一推荐“本周好书”。完善学习园地，介绍名人读书方法。把读书活动规范化。
2、在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，胡新蕾同学，不仅学习成绩优异，而且在我县“保护美丽河湖，建设美好家园”主题书信文化征文比赛中获一等奖，张芸立同学获新蕾杯征文一等奖。我班同学在作文上积极写作，人人争优的风气也感染了其他班同学！
3、读书赋予了学生良好的气质风貌，在我们班级里同学们都礼貌待人，同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。
践行阅读活动是读书活动的升华，鼓舞了学生们读书的热情，班上充满了浓郁的书香之气，相信伴着阅读成长，学生会真正的健康成长。
申报事迹材料3
小珠，女，共青团员，化学与材料学院18级环境科学与工程2班学生，她严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。在思想上，不断提高自己的`政治素养，定期向党组织汇报思想，并处处以党员的标准来要求自己。在学习生活中，她认真严谨，积极参与活动，认真学习自己的专业课知识，并自学课外资料，从各方面提升自己。在工作上，作为院团委委员和班级团支书，她认真的做好院级团务工作，并认真组织班级同学开展政治学习，而且能调动大家的积极性。
1、20xx年12月获得普通话二级甲等证书；
2、20xx年5月获得“百年光影，五四新语”演讲比赛校级二等奖；
3、20xx年12月获得党校结业证书；
4、20xx年9月获得校优秀共青团干部；
5、20xx年9月获得校社会工作奖学金；
6、20xx年2月获得英语四级证书；
作为新一代的青年大学生，我们应当有理想、有追求，追逐最朴实的梦想，保有那份最开始的热情，在逐梦的路上永不言败，突破自我。时光易逝，青春短暂，怎能让时光匆匆蹉跎了梦想，在这仅剩的时光里，珍惜当下并规划未来的学业生活。展望未来要有实力和勇气，向着自己的目标努力奋进，坚定地相信自己未来可期。
申报事迹材料4
新百广场站现有员工47人，其中女员工有30人，占所有员工总数的64%。新百广场站是石家庄地铁客流量最大的换乘车站，突发事件多、乘客事务多，新百广场站各个工作岗位上的女职工，她们以女性特有的温柔、热情、细致演绎着现代女性的职业风采，用满腔的热血与真诚实现着她们的人生价值，车站女员工俨然已经成为一道亮丽的风景线。
舍小家、顾大家
节假日往往是一家人欢聚一堂的时刻，新百广场地铁站的每一位员工依然会坚守在自己的.岗位，女员工更是放弃了自己的小家团圆，坚守岗位只为保障市民的安全乘车。她们着装统一、英姿飒爽，不仅在业务水平上一展巾帼风采，在工作作风上更是一流。放眼望去，宽敞整洁的设备用房、挂满墙壁的荣誉锦旗、整齐划一的创建档案、充满爱心的便民箱，所有的成绩都是我们日常付出的汗水。车站女员工用慧心的微笑、热情的服务服务于每一位出行的乘客。
献真心、展活力
新百广场站为了更好的服务于每一位乘客，始终要求每一名员工用微笑与乘客架起亲情的桥梁，让服务在微笑中开始。新百广场站制定了客运服务提升方案，提高员工的积极性，充分发挥典型的榜样示范作用。同时，车站为了方便乘客，创建“同心”车站服务品牌，在客服中心处设置“同行”展板、开展爱心预约服务、向特定乘客发放“畅行”徽章、“能量”糖果等，全面提升了车站的服务品质。
新百广场站女员工在工作、生活上秉着“不让须眉”的态度，充分发挥“半边天”的作用，新百广场站定期开展女员工代表会议，对思想有动摇或者是有困难的员工及时给予指导或者帮助。在她们不断的艰苦付出和努力下，获得了广大市民的认可。疫情期间坚守、帮扶乘客等事迹多次被、新闻媒体报道。
新百广场站全体女职工将继续发扬吃苦耐劳、勤奋坚毅的精神，谱写一曲曲石家庄地铁女性的壮丽赞歌。
申报事迹材料5
丛x，中共党员，副教授、高级工程师，学校电气与信息工程学院副院长。曾荣获省师德师风先进个人、优秀教师，校教学质量优秀个人、先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。自20xx年入职以来，一直担任教学和管理工作。她具有强烈的事业心和责任心，无论在教学岗位还是在管理岗位上，始终保持扎实的工作作风，有高度的政治责任感和全局观念，乐于为教师和学生服务，认真完成各项工作任务。
注重学生的专业技能培养
丛x先后担任过7门专业课教学，教过九届毕业生。在教学工作中，她注重教学艺术和教学效果相结合，教学规范，执教严谨，讲课内容适时引入相关领域的新技术，进行拓展延伸，引导学生对人生、对社会进行思考。课后她及时解答学生的问题，在学生心目中，她既是良师，又是益友，学生们都亲昵称呼她为“丛妈妈”。注重学生专业技能培养，先后指导32名学生积极参加学校组织的创新创业项目申报，其中有2组学生的项目分别为国家级和省级创新创业项目，5组学生为校级项目。积极为就业困难学生联系安排了与专业相关工作，其中1人进入华能白音华煤电有限责任公司铝电分公司工作，1人进入九洲电气股份公司工作。注重加强与企业合作联系，20xx年与10余个企业签订校企合作协议，促进了学生的实习和就业。为加强毕业设计管理，提高毕业设计的质量，她积极为学生召开毕业设计动员会，使学生明确了毕业设计这一教学过程。注重开展教学研究，主持及作为主要参加人的省级教改课题8项，省教育厅科研项目1项，校级课题2项，发表论文10余篇、副主编教材2部、发表实用新型专利2项。注重提高学生动手实践的能力，在20xx—20xx年度，她利用寒暑假、周末及平常下班时间，带领学生完成了24套PLC自制实验设备开发、制作与调试，丰富了学生课程设计教学的内容。
以主人翁的精神努力完成各项工作任务
作为学院副院长，丛x注重业务学习，掌握新的教学管理理念，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的教学管理水平和育人能力。在教学管理工作中，她注重日常教学管理工作，及时传达和落实学校和学院的各项规章制度，加强与教师和学生的'沟通与协调，认真细致地做好每一项具体工作，认真履行自己的，恪尽职守。在教风建设上，她不断加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育，使电气与信息工程学院形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的师资队伍。电信学院在20xx年荣获了黑龙江省师德先进集体光荣称号。在学校本科合格评估期间，她充分发挥党员先锋模范作用，经常“5+2，白加黑”工作，以主人翁的精神努力完成各项工作任务。特别是在20xx年准备迎接教育部合格评估的一年中，在准备和整理修订各种材料时，她最长的一次是连续两个多月没有休息一天。最终依据学校的教学规章制度，撰写了3万多字的电气与信息工程学院的教学管理制度实施细则，促进了电气与信息工程学院教学工作和教学管理工作健康、有序发展，赢得了师生的好评。
在学院的文化建设上，她组织学院教师完成电信学院文化墙建设，包括学院主文化墙及4块展板、实验室展板40块、实验室荣誉墙等，提升了学院的文化氛围。
每一份付出，每一份收获，都来自丛x对教育事业的热爱。在未来的教学生涯，她将继续用真心去浇灌每一片教育园地，用高度的责任感和强烈的事业心践行教书育人、管理育人的神圣使命，脚踏实地地为学校的发展奋勇扬帆，努力向前！
申报事迹材料6
xxx是实验中学的一名初中数学教师，家住綦江区文龙街道沙溪路。绿色、健康、环保是xxx家庭的生活理念。同事和邻居都称赞xxx家庭是真正的绿色家庭。
他们一家都喜欢养花，养草，养鱼。家中和阳台上种植了很多植物，一进门即可感受到绿色、环保、生命和阳光的气息，很具特色和品味。阳台上还砌了一个小小的鱼池，养着各种各样的`鱼。每一天放学后，孩子们都要去浇浇花，喂一喂鱼，这不仅仅让他们学会养花养鱼，增长知识，还增强了孩子们的爱心和责任心。
节约能源，从点滴做起
xxx老师有一个4岁的儿子，孩子的玩具能自己动手做的，就用环保材料自己做，不仅可以让孩子体会父母亲小时候的乐趣，还能培养孩子的动手能力和节能意识。在日常生活中xxx老师全家积极树立节能减排的科学观念，倡导健康简约环保的生活方式。家里的家电首选环保节能产品；各屋的灯都是节能灯；从小就要求孩子做到房间里没有人就必须关灯，洗脸的水可以拿来洗脚；自己的东西不要乱丢，是垃圾就扔进垃圾桶，是自己有用的东西就要放回原处；穿不得的衣服和鞋子洗干净捐给需要的人。注重垃圾分类，家中的厨余垃圾主要用来发酵花草肥料，用于家里绿色植物的种植；塑料，废纸等可回收垃圾单独投放进可回收垃圾箱；干电池等有害垃圾则投放进有害垃圾箱。
体验生活，珍爱资源
xxx老师和丈夫经常去农村参加各种劳动，还经常带孩子到农村去体验，让他们从小就意识到粒粒皆辛苦，从而更加珍惜现在的美好生活。xxx老师和老公还经常参加学校组织的各种公益活动，争做节能环保“绿色”使者。
绿色代表生命，代表健康和活力，环境保护是每个家庭应负的责任。xxx老师一家始终以健康用心的实际行动投入生活、学习、工作，提倡礼貌健康的生活方式，并影响着周围的家庭，是大家学习的典范。
申报事迹材料7
这是一个积极向上的班级体，在这个温暖、和谐的大家庭里，秉承我校“兴业尽责”校训精神，以勤奋、求实、进取、奉献的态度去面对每一件事情。在学校学院领导的正确带领下，在辅导员宋玉明老师的指导帮助下，在任课老师的辛勤培养下，自入学以来，紧紧围绕争创“先进班级体”的目标，积极开展各项工作，取得了丰硕成果。
在学风建设上，在班委及全班五十一名同学的积极努力下，班级学风建设方面取得了优秀成绩。学习生活中从无出现过考试作弊，旷课违纪现象。我班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试成绩优秀率高。上课听课认真，形成“比学赶帮超”的班风。在我们班全体同学的共同努力之下，我们班英语四级过级率达到98%，英语六级通过三分之一，计算机一级过级率100%，大部分通过计算机二级，近三分之一的同学参加河北省数学竞赛，英语竞赛并获奖，大部分同学取得了会计从业资格证并且部分人通过了初级会计考试。一名同学荣获20xx—20xx年国家奖学金，四名同学获国家励志奖学金，这反映出我班积极进取的一面。
在班级制度建设上，无规矩不成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力，为此，班委会经过多次讨论，并且充分调动广大同学的积极性，让大家一起积极参与到班级的建设中。班委会各委员各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，共同努力处理好班级的大小事务。
班级成员遵守国家、学校关于大学生的各种和管理条例，热爱班级体，支持班级的工作，与同学团结友爱、礼貌待人，勤奋学习，诚信考试，做一名合格的大学生。在班费管理制度、请假制度、班级计划总结制度、班级个人考核制度等方面上我们也有严格的规章制度。这反映出我班共同协作的一面。
在文化建设方面，直接居住的宿舍是我们温馨的港湾。宿舍风气是由宿舍成员共同建立和长期形成的、潜移默化的氛围和影响力。在20xx—20xx学年度学校组织的第四届“我的宿舍我来SHOW”宿舍文化大赛决赛中，在大家的共同努力下，我班众多宿舍取得了优异成绩。我班的微视频在20xx年上半年经管学院微视频大赛中荣获二等奖；20xx年5月我班连同经管学院其他班级共同参加河北科技大学第一届合唱节，以曲目《年轻一条船》《没有共产党就没有新中国》荣获校级二等奖；20xx年9月我班3名同学代表全班参加学校迎新晚会，以舞蹈《竹竿舞》赢得众人好评。
在党团建设方面，党团组织是若干组织中的基本形式，也是与我们的集体进步和个人发展关系最为密切的组织。因此，我班建立了较为健全的'团组织和党组织。我班总人数51人，其中正式党员2人，预备党员5人，并有党员班主任2人，党支部书记1人，优秀党员1人。同时，我班的同学积极进取，有37人参加党课培训和青马班培训并顺利通过结业考试，51人均加入中国共青团并申请入党。在团组织的带领下，我班曾多次开展班级联谊、志愿摆放自行车、科技立项等活动，多数同学均参加了青年志愿者活动、自愿献血、主动募捐。我班成立的贫困生评定小组本着公平、公正、公开的原则进行每年的贫困生评选。班级的每一位成员都会在集体中体会到大家庭的温暖。
“团结友爱、积极进取、共同协作、无私奉献”四大精神正是科大“进取协作奉献”精神的现实演绎，新的学期已经开始，前进的号角也已吹响，在全体财务121班成员共同努力下，我们定能赢得更大的辉煌！
申报事迹材料8
xxx，女，出生于1980年，七台河市第六中学班主任。20xx年毕业到第六中学工作，工作19年，从事班主任工作17年。同事们都说“你天生就是当班主任的料。”是的，从当上了班主任那一刻，我就再没有了自己的时间，一颗心全都扑在了班级。我是孩子们眼里又爱又有点害怕的姐姐，孩子们私下里都亲切的叫我“娟姐”，也是家长心中的“好朋友”和“倾听者”。让孩子们拥有一个快乐幸福的高中生活和明亮的未来是我不懈的追求。
最初选择当一名老师是因为当年懵懂少年时的理想，但是随着时间的流逝，我却爱上了这一行，虽然有时工作累时，家长不理解时也会有抱怨，但看到孩子们在我的悉心教育和培养下，从一开始不爱学习、有很多的坏毛病到最后知道学习的意义，成为了懂事，有理想的孩子，我觉得没有比这更有意义的工作了。于是，我爱上了聪明懂事的孩子，爱上了有生命的课堂，从此，备课、上课、批改、辅导……不再是负担，而是通往孩子们成功的必经之路。
工作十余年来我和广大教师一样，热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。同时我也深深地认识到班主任工作的重要意义。虽然班主任工作每天都是一些琐碎的事情，不可能干出惊天动地的业绩，但我们可以为孩子的健康成长做出我们的贡献。
一、敬业奉献，用爱感染学生
第六中学是一所普通的高中，学生成绩相对较差，家长文化也较低，家庭教育缺失，这的孩子很多都是与爷爷、奶奶一起生活，父母外出打工，也有很多孩子父母离异，在单亲家庭中长大，所以导致孩子们身上存在很多的问题，如；学习态度不端正、基础差、坏习惯较多，没有上进心、不懂得尊重别人、顶撞老师现象时有发生。为了尽快的让孩子们改掉这些毛病，投入到学习中，我每接一个班，都力求在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，然后制定工作计划和班级管理制度，规范学生的言行，引导学生积极向上，同时以她真挚的爱逐步去实施。力争在最短的时间内与每位学生谈话，了解他们的思想动态，发现优点及时表扬，有了缺点耐心教育，很快学生习惯并适应了我的管理方式，师生关系融洽了，学生能在轻松愉快的氛围中体验学习的快乐。
记得20xx年由于工作的需要，我中途接班，抓到了钱某，他是令很多老师都头痛的学生，在学校大名鼎鼎，我也早有耳闻，打同学、骂老师。说实话当时我心里也挺害怕的，刚接一个新的班级，本身就对这个班级不了解，再加上一个这样难管的学生，当时真的不知道怎么办才好。但是没有办法，只好硬着头皮来做。于是我单独找他进行了长谈，在谈话中我发现他并不是一个一无是处的学生，他有很多的优点，他有着不弱的智商，而且身上很有男子汉的气慨，言语中经常提起讲义气之类的话语，于是我因势利导，根据他讲义气的性格，进一步做他的思想工作，让他担任班级干部，在谈话中我了解到他详细的家庭情况，母亲在他很小的时候就抛弃了他，父亲不务正业，他在大伯家长大，所以我鼓励他努力学习，并告诉他只有知识才会改变人的一生，没有知识，在你走入社会时是无法立足的。这样的孩子不是一次谈话就能有所改变的，之后很长一段时间我都在关注他，只要有一点问题就及时找他聊，取得了一点进步就马上鼓励他，经过一段时间的接触，他真心感觉到了老师的关爱，所以他接受并认可了我的教育，在接下来的学习中，可以明显感觉他的变化。在期中考试中，他考取了班级第九名的好成绩。而且他在其他老师的眼中也由一个顽劣的学生变成了优秀的学生，并得到了一致的赞赏。我们都知道，高中生有了一定的思想，有独立判断事情的能力，所以老师在教育他们的同时，他们也在审视着我们的教育，在他们的眼里公平、公正是最重要的，所以我不会以学生的成绩，品质的好坏，家长的地位来区别对待每一位学生，我对学生的公平管理赢得了孩子们的尊重，他们犯错后老师对他们的处罚都能欣然接受。直到现在我都还记得钱某和我说的一句话“老师，我最服气你的地方就是，你公平。所以我听你的话。”这么多年过去了，每逢教师节我都会收到他的祝福。我们做老师的要求真的很少，不求学生的任何回报，只要能听到学生们发自内心的一句感谢的话语，教师节收到的一条小小的短信，看到学生成绩的一点进步，就足以让我们心花怒放，忘记了之前所有的辛苦。在这里，我真的想说“教师是天底下最伟大的职业。为我们自己点赞。”
二、脚踏实地，教学中勇于实践
由于受语言环境的限制，英语学科一直是学生的老大难。尤其是六中的学生，很多同学在初中连一个单词都没有背过，一点基础都谈不上，讨厌学英语，为了提高学生学习英语的兴趣，在教学工作中，她精心设计学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识和能力的发展。在课堂上，放手让学生自我思考、自由表达、尊重学生的人格；巧设问题，小组合作；引入竞争机制，激活课堂，重视学生的不同见解，鼓励学生大胆发言。根据学生实际情况整合教学内容，自己编制短文改错题，阅读题，每天课前领学生练习，经过一学期的训练，很多学生的英语成绩有了明显的进步，学习兴趣也浓了。
作为教师，我们会遇到各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生，我绝不放弃，并给了他们更多的耐心，课上当他们因为一个问题吞吞吐吐回答不上来是，虽然心里很着急，但还是告诫自己一定要有耐心，不要过分的训斥，对学生取得的点滴成绩，及时给予表扬。由于我们的学生知识上底子薄，行为上自制能力差，课堂上初中、高中知识一起讲，抓紧每一分钟，中午除了吃午饭的半个小时，其余时间我都要亲自考2个班级的几乎90多名的学生，单词，短语挨个过筛子，因此天天中午办公室挤满了学生。考完办公室的学生，也就到了班级每天12：15分午自习的时间，这时要到班级和学生们一起学习，这样一天下来每次都是筋疲力尽，但付出总有回报，我每届的学生英语成绩都居年组第一，在考上大学之后，听到他们说“老师，多亏了您当年的耐心，天天逼着我们背单词，现在我们学习英语一点也不吃力，谢谢您。”真的是无比的开心和欣慰。
我的女儿出生于20xx年，修完产假100天我就回到学校继续担任原班的班主任，不幸的是，在她2岁时被查出患有幼儿类风湿，这是儿童当中一种比较罕见的疾病，之后的很多年都经常去北京检查和住院，但没有一次是我陪着孩子去的，因为我是一名班主任，我有更多的孩子要她管。记得20xx年五月女儿在北京住院，下了病危通知书，而我恰好所带的班级正直高考在即，我只能匆忙的去了北京，只待了三天，又匆匆的赶了回来，我不放心我的学生和班级。不想因为自己的事情影响了学生们的前途。最后功夫不负有心人，我班学生创造了六中的辉煌，记得毕业时，有一个平时很内向的女生拥抱着我说；“老师，你真坚强，我们爱您。”全班同学都给我写了他们的心里话，看到这些话，真得觉得我所付出的一切都是值得的。直到20xx年暑假我才第一次领她去北京复诊，医生惊讶的跟女儿说“这还是我第一次见到你的妈妈。”是啊，在学生那里我可能是一个负责任的好老师，可在女儿那里我绝不是一个负责任的好妈妈。20xx年学校把第一届重点班交给我带，我深知这是学校对我工作的肯定和信任，因此，虽然家中有患病的女儿，但我还是义无反顾的接受了。虽然是点班，但由于一开始学校招生困难，班级共36人，包括特长生10人左右，其他学生成绩也相对偏低，为了不辜负学校的信任和家长的嘱托，我便把所有的.时间都投放到了工作和学生上，每天与学生一起摸爬滚打，课间操，中午自习课都能在班级看到我的身影，高考前3个月每天早上5点左右到校给学生义务辅导，三年的付出终于有了收获，20xx年的高考学生考出了学校前所未有的好成绩，我班有3人通过文化课考入本科和十几人通过特长考入本科，成绩提高率位于全市第一。虽然在其他学校眼里，这可能根本不值得一提，但在我们学校却是可喜可贺的一件大事，我们能让学生通过文化课考上本科就像重点学校有人考上清华、北大那么不容易。20xx——20xx年连续7年担任年级组长，在我的带领和全体老师的共同配合下，20xx年的高考，20xx年的会考都考出了学校最好的成绩，20xx年我所带的班级会考全部通过，确保了孩子们都能取得高中毕业证，高考英语最高分130分。我所培养的学生多次在全国英语奥林匹克竞赛中取得优异成绩。
三、努力创新、坚持不断学习
在新的教育思想和教学理念的强烈冲击下，学习对于每一个教师而言已不再有阶段性的界定，而是成为了教师的“终身大事”。因此，在知识的舞台上，我们既要做最渊博的老师也要做最谦虚的学生。09年我由一名初中教师转变成了高中英语教师，这对我来说是一个极大的挑战，毕竟自己的专业知识有一部分已经生疏，但我没有放弃，利用业余时间和假期努力学习，功夫不负有心人，在20xx年全市举行的高中教材考试上获得了A档的好成绩。为了使自己的专业知识能持续进步，我始终坚持每天做题，现在我利用中午看学生午休期间在班级做题，有几名同学看到老师每天都在学习，他们也自觉放弃午休，开始了学习，这对一个普通高中的学生来说是非常难得的品质。
由于学生基础差，学习能力有限，在教学上，我努力学习新课标，力求吃透教材，找准重难点，让学生们能够事半功倍；积极参加学校、市里和省外的的各种培训，把多媒体技术运用到课堂之中，调动学生的积极性，取得了良好的教学效果。尤其是去山东和安徽学习，使得我的专业知识和理论修养有了很大的提高，也使我的教学能够游刃有余。多次在省、市级、校级赛课中获得奖项，并多次在学校出示范课和展示课。由于课改表现突出，被评为学校首批一星级教师。
四、倾心教科研，使科研融入到教学中
在工作中，我积极参加各种形式的教研活动，多年来一直担任英语备课组长，不断地发现问题、研究问题，20xx年4月，我与同事们共同承担了省级课题《影响普通高中德育实效性的对策与研究》，20xx年主持并负责市级课题《高中英语“短文改错”解题策略研究》，并应用于教育教学实践，在实践中取得了良好的效果。多篇教育教学研究成果获得国家级、省、市级奖项。
回首过去，收获累累硕果，我先后多次荣获市级记功、市级优秀教师、市级优秀班主任、市级师德先进个人、市级关爱标兵、市级支持共青团工作好班任，局级优秀教师、市级青年骨干教师、市级专业发展先进个人、市级科研型教师，市级青年教师优秀学员、市级科研先进个人等荣誉称号，所带的班级一直是学校的“优秀班级”。
一路走来，收获了很多的欢声笑语，虽然自己并不完美，但我不会停下追求完美的脚步，为了不辜负家长和学生们的信赖，我将一如既往全身心的投入到教育教学中，不忘初心，砥砺前行。
申报事迹材料9
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进学生的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！结合本班实际，开展了“书香伴我行”读书活动。
一、营造书香气氛
通过课内多角度的.有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少二十分钟阅读，并进行读书心得交流。
二、搭建书香平台
1、结合学校“校园读书节”及班级实际读书现状，制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容：背诵《日有所诵》中的优秀小诗歌、读班级学生提供的书刊《十万个为什么》，欣赏绘本《踩呀踩呀踩榛子》、《丁丁在西藏》。
3、营造良好的班级读书氛围
（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。
（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。
（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
4、在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能；通过召开“绘本推介会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；
5、读书成果展示
通过读书活动的进行，让孩子们爱上读书。
展示方式：
（1）把自己喜欢的绘本介绍给大家；
（2）把自己喜欢的绘本故事讲给大家听；
（3）根据自己喜欢的绘本进行续写或改写；
（4）争做“勤劳的小蜜蜂”，把自己在读书的过程中积累到的好词好句写一写，并和同学们交流。
6、书香少年的评选
本班书香少年将根据学生的藏书数量、识字数量和阅读书目多少进行评选，选出三名优秀书香少年推送学校。
三、争创书香班级
一个多学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。
在本次读书活动中，一一班借阅绘本共34本，师生共读共6本，分别是：《踩呀踩呀踩榛子》《公鸡的新邻居》《丁丁在西藏》《父与子》《一粒种子的旅行》《爱花的牛》。学生共收集个人图书16本。带给了孩子们很多的快乐，也让孩子们在乐趣中学到了丰富的知识。
通过本次活动，我班涌现出多个热爱读书的小朋友，只要一有闲暇时间，他们就会捧起爱读爱看的绘本进行欣赏，并不自觉地在自己的图画本上画画、写写。
读书赋予了学生良好的气质风貌，所谓“腹有诗书气自华”嘛，在我们班级里同学们都礼貌待人，没有打架斗殴的现象发生；同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。
申报事迹材料10
我叫xx，来自沙依坡中学八年级一班，自入校以来一直担任班级团支部书记和学校学生会卫生部部长，在本学期五四活动中我荣获校优秀干部称号。我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。作为一名团员，我积极参校团会及其他一些团的活动，模范遵守团的章程，正确行使团赋予我的的权利，认真履行团员义务，坚决执行团的决议。因此，我志愿申请——“优秀团员”称号。当我光荣的加入中国共产主义青年团，胸前佩带上团徽，向团旗宣誓的那一刻起，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种在中国共产党领导下成为思想先进青年的`使命。我就下定决心，将在以后的学习、工作中努力为庄严的团徽、团旗增辉，做一名名副其实的团员，争做优秀团员。
在学习和生活中都是老师的得力助手，工作负责，以身作则积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是xx同学养成了批评与自己批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。他学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。他自信、乐观，集体荣誉感强。他善于吃苦，勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩在全校稳居前列。最后，我希望能够通过这次申请，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团干部的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步。
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