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在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的爱书作文500字8篇，欢迎大家分享。
爱书作文500字 篇1
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就像我的知心好友，我热爱读书，热爱知识。
每本书中都有知识，可我就喜欢《一路风景》。这本书好像有魔力，每次读都能从中获取知识，令我百看不厌。
可是如今的家长还是老一套，不让孩子看闲书，为了能让孩子考上什么重点高中，整天把孩子淹没在题海里。我的家长也一样，不让看闲书。看来，我的三十六计中的上上计，那就是―――偷读！
爸爸妈妈都在午睡。“ok！可以读书喽！”我小声欢呼。我蹑手蹑脚的拿着那本《一路风景》头跑进厕所，插上门，打开灯，坐在马桶上津津有味的'读起来……
这一次，我读的这篇文章名叫《力量》文章讲了初二（1）班的毛头对人很不尊敬，由其是对张老师。在一天放学路上，一辆出租车朝毛头撞来，后面的张老师不顾一切的冲上来，推开毛头，自己却死在了车轮下……
读完这个故事后，我感动的哭了。这就是爱，这就是力量！每次想到张老师，我就发誓一定要好好学习，不辜负老师对我们的希望。
接着，我有读了一个一个故事。此时，我已经达到了一种忘我的境界，读到感人时，我的眼泪不知不觉的往下掉。读到有趣的地方时，我会高兴的哈哈大笑。
书，是知识的源泉。苏联作家高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”书，是你在黑暗中地一盏明灯，在你遇到到难题是的随身老师。书，让你学会坚强，让你学会生活。热爱书吧，他是知识的源泉！
爱书作文500字 篇2
我爱书，因为它能使我增长知识；我爱书，因为它能使我陶冶情操……总之，书无奇不有，让我得到的益处真是太多太多了！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确是这样。从小到大，我也读过看过许多书，像《十万个为什么》、《格林童话》、《成语故事》、《儿童文学》等。当我看到令人愉快的`故事时，我会手舞足蹈；当我看到伤心的故事时，我会泪流满面；当我看到幽默的故事时，我会开怀大笑。
我天天读书。课间读，睡觉前读，就连上个厕所也要读。不光我爱看书，我的妈妈也爱看，我有时候肚子疼，但又舍不得放下手里的书，只好拿着书去上厕所了。每天写完作业后，我都会坐在床上看书，有时看迷了，不一定会什么时候睡觉呢！妈妈还给我订了很多作文选、《知心姐姐》、《儿童文学》等。
有一次我在看一篇很感人的作文，便情不自禁的哭了起来，妈妈听见我哭，跑来问我怎么了，我说：“这篇文章太感人了！”妈妈笑了笑说：“一会儿我也看看，别哭了！”
我不光爱看书，而且还爱惜书。每次只要买了或发了新书，我回到家就立即给它穿上漂亮新衣服，目的就是为了保护它。我不光买书看，还在图书馆里借呢，有时还借同学的看。
我看着这些令我爱不释手的书，心里别提有多高兴了！
爱书作文500字 篇3
在我的生命里，书永远是最宝贵的。它，是寒冷季节里的一杯茶，带来温暖和醇美；它，是漆黑夜空中的一颗明星，带来晶光和明亮； 它，是窗前摇曳的风铃，带来清脆和美妙；它，是天上洁白的云朵，带来飘渺和遐想……
我喜欢在雪花飘零的季节读书。坐在那陈旧的书桌前，翻开读过无数遍的唐诗，去体味诗人当时的心情，去想象诗中描绘的情景，多么美妙啊！李白那些飘逸的诗句，让人不知不觉仿佛进入奇幻的仙境；杜甫些许沉郁的字眼，使人不禁他的无奈与落魄。
我喜欢一个人静静地读书。独自坐着，一丝风儿从窗户缝隙里飞进来，洒下一片凉爽。翻开一页页词句，里面满是优美的意境；翻开一页页故事，里面有着动人的.曲折；翻开一页页美文，里面满是清新的笔触；翻开一页页历史，里面记载了无数的迷离。一个人读书，会无拘无束的遐想。安静的世界里，书也是自由的。
我喜欢童话书，喜欢故事中的天真，喜欢主人公的善良，喜欢那些令人向往的童话王国；我喜欢史书，喜欢悠久的文化，喜欢历史的奇妙，喜欢那些王朝的兴衰；我喜欢小说，喜欢小说中鲜明的人物色彩以及优美的描写；我喜欢神话故事，喜欢神话传说中的美丽，喜欢牛郎织女般凄美的幸福。
我爱读书，我爱读像大海般的书。
我爱读书，我爱读像蓝天般的书。
书，是一缕阳光。落在绿叶上，是丝丝幻想；落在花朵上，是层层芳香；落在小路上，是点点金光；落在我的手心，是浓浓的希望！
书，是小船，而我，会乘着这艘小船一直远航，到达彼岸花盛开的地方……
爱书作文500字 篇4
书，是我一生中最好的朋友，也是我最好的老师。书中那一幅幅美丽的图画，一行行优秀的评语，一页页丰富有趣的知识......总是让我爱不释手、如痴如醉。
《脑筋急转弯》这本伴着我成长的书，以前我把它当做自己的小伙伴。放在床前，每天都要看几个脑筋急转弯才睡觉。可是现在......
就在上学期，我和杨颖琪等班上几位同学，在班上办了个图书角。大家都把自己喜爱的书到捐了图书角，当然，我也把自己心爱的小伙伴——《脑筋急转弯》捐到了图书角，和大家一起分享书中的乐趣。快要到期末时，我想把小伙伴带回家了。可在图书角却怎么也找不到，我急忙打开《借书册》看看有没有人借了我的小伙伴，可是接了的`都已经还了呀！到底是谁拿的呢？我把这个情况告诉了杨颖琪，杨颖琪汇报给了罗老师，罗老师也在班上说了这件事。可我的小伙伴，最终还是没有回到我身边。我知道，大家都喜欢看书，尤其是有益的书，但不要因为喜欢就窃书。我希望那位同学可以把我的小伙伴换捐给新办的图书角，再次把书中的乐趣分享给大家。
书，能带我们进入知识的海洋，让我们流连忘返；书中的知识像秋天丰收的果实，让我们目不暇接；书中的知识常常使我们浮想联翩。但也不要因为喜爱就窃书哦！
爱书作文500字 篇5
有些人爱芬芳的鲜花，有些人爱动耳的音乐，我却爱朴实的书本。我爱书，因为它是人类的良师益友，可以教会人许许多多。
我爱书，因为它教会了我做人的道理，给予了我前行的动力。《贝贝熊》系列丛书通过贝贝熊一家生活中各种遭遇和喜怒哀乐告诉我诚信、友爱和宽容是最可贵的品质，也是解决问题的钥匙。《小鹿斑比》中的鹿妈妈为了小鹿的成长把他赶出家门，促使他在森林中一步步独立，最终成为一代鹿王。故事让我理解了什么是真正的母爱，经历苦难磨砺是成长的代价。汪国真作品中“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”展现的坚毅决心，典籍记载的苏秦、孙敬“头悬梁，锥刺股”的刻苦精神都激励我在人生道路上自强不息、砥砺奋进。
我爱书，因为书教会了我在欣赏诗情画意、感受悲天悯人情愫的同时，还让我思考社会和人生。登楼远眺，聆听崔颢“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”的那份思乡的感慨；见海棠开放，忆李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的清雅之美；行走在字里行间，品柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的'温雅闲愁。初识这些诗词时，或许还不能完全理解其内涵，感受其意境，而随着年岁的增长，生活阅历的丰富，我能够越来越多地领略其中蕴含的哲理和妙处，也越来越喜欢它们。
古人说开卷有益，又说“书中自有黄金屋。”是的，书既让我们感受到大千世界的丰富多彩，也教会我们做人的道理和处事的哲学。
我喜欢书——它用文字传递的才学和智慧，让我受益一生。
爱书作文500字 篇6
今天晚上，我再次跟着班主任刘老师进行了家访，同行的还有学校的黄会计。
这次我们仍然走访了好几家，印象最深的是家里有书的三位同学家。
汪东同学家里的书，都是作文选、好词好句、作文素材之类的。我问他有没有一本“真正的书”，比如《爱的教育》之类，很遗憾，没有。只有一本缩编版的《童年》，薄薄的.。每次有人到学校来推销成套的图书，汪东都会买，这几年下来，我目测他买的作文书有二、三十本了（三套）。
有书总比没书好，至少比那些家里翻不出一本书的同学家里好。
杨远威同学的书更多，而且层次更高些。我甚至发现了他有一本季羡林谈人生的书，不过他说是姐姐的。他的书和汪东的一样，都很新，都很干净，没留下一点笔迹。读了没有，找不到一点证据。
到廖明谦同学家，他主动拿出了自己的书。他的书数量不如汪东和杨远威多，但精品多些。
说实话，之前我对这三位同学的印象不够好，根据的是他们的课堂表现。今天家访之后，我对他们的印象大大改观。
朱永新教授做过一个著名的论断：
一个人的阅读史，就是他的精神成长史。
爱书的孩子不会太坏，因为他的精神世界不是一片荒芜。他不光拥有这个略显枯燥乏味的世界，他还拥有书中的奇异的世界！
爱书作文500字 篇7
有一次我外公正在修书的时侯，我外婆叫他去买点酱油回来。可外婆厨房等了半天也不见外公那酱油进来，就到客厅里一看，我外公还坐在那，便问；“叫你买的酱油呢？‘公听了，丈2和尚摸不着脑袋的样子，说；“？外婆了又好笑又好气的说；“呀写书写得走火人魔了……
你看了这个题目也许会哈哈大笑；“你的外公怎么会是英语？告诉你吧其实并不是我的外公他是英语，而是因为我的外公十分喜欢英语，所以我偷偷地给我外公取了个外号叫“英语迷“我外公学英语也是有一段历史原因的，我外公工作那时候正好赶是全国上下提倡学英语的时侯。那时几乎人人都会说一两句简单的英语。几年过去了，人们对这件事渐渐淡忘了，我外公他发现，如果你很久不读英语的话就会忘记。于是他便开始寻找一种可以让人永远不忘的'方法。我外公受到一本书的启发，用音标和汉语拼音的相同点来记英语就方便多了，于是我外公他利用他的发现写了一本书。
有一次我外公正在修书的时侯，我外婆叫他去买点酱油回来。可外婆厨房等了半天也不见外公那酱油进来，就到客厅里一看，我外公还坐在那，便问；“叫你买的酱油呢？‘公听了，丈2和尚摸不着脑袋的样子，说；“？外婆了又好笑又好气的说；“呀写书写得走火人魔了。
这就是我的外公，一个活到老学到老的人，我要像他一样，认真学习。
爱书作文500字 篇8
当你看到这个题目时，一定觉得有点怪怪的吧。也许你会问“爱书”为什么又会“恨书”呢？这究竟是为什么？
记得还是很小的时候，爸爸、妈妈就给我买一些特别好看的故事书。每天爸爸、妈妈都会不厌其烦的教我一些简单的字。我觉得这些字特有趣，再加上书中还有好多好多好看得画面。也许是字的有趣、画的好看，也许是爸爸、妈妈生动的讲解，也许是……从那时开始我便爱上了书。
随着时间的流逝，我慢慢的长大了，爸爸、妈妈经常会问我一些奇奇怪怪的问题，开始我不知所措，总是迫不及待地让妈妈告诉我答案。可妈妈总是说：“书中自有黄金屋，只有你多看书才能知道答案。”是妈妈的这句话提醒了我。心想：我一定要超过爸爸、妈妈的知识，从此我便更加爱书了，果然，书中真的有我所需要的知识，妈妈的问题再也难不住我了。这时的我有一种从来没有的自豪与喜悦油然而生，因此我对书又有了一种特殊的'情感，因为是它让我知道了许多知识，懂得了许多道理；是它让我增长了智慧，开扩了视野；是它给了自信；是它给了我勇气。
随着年级的增高，科目的增多，有些老师总把有趣的知识变成机械的抄写，我感到泛味无趣，把宝贵的时间都用在无趣的作业抄写中，我对书又有了一种新的看法，难道知识就是在这种不厌其烦、死记硬背中学会的吗？我开始怀疑起来，也对书有了一种“讨厌”的感觉。现在我不知所措，对书既爱又恨。
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