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爱的教育的读后感
更新时间:2023-02-16 09:32:25
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  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的爱的教育的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱的教育的读后感1

  在六年级的寒假里,我看了爱的教育(即爱的教育和续爱的教育),主人公安利柯是一个国小四年级学生,他用写日记的方式记录了他生活中关于友情、亲情的'事情,深深的打动了我,让我许多次泪流满面,也让我多次感受到爱是教育的灵魂。

  在安利柯的日记里,类似“爱是多么伟大呀!”这种话一句也没有,却让我的内心感受到爱是很伟大的,可见作者德亚米契斯写法十分高超。例如这么一个故事——少年笔耕:

  一个十二岁的小男孩叫叙利亚,因为父亲每天忙着写文件,要到很晚才睡,因而决定在晚上十二点起床帮他父亲工作,但由於每天起床写作,所以上课总是打着哈欠、学业退步,而被老师叫了好几次到学校去的、毫不知情的父亲却对儿子的行为十分不满,也很高兴自己的精力比以前更旺盛了男孩有好几次想放弃,但一看见父亲疲劳的样子又无法放弃,父亲对孩子却以达到完全不理不睬的态度,令孩子非常伤心,直到某一天,小男孩在写作时不小心把一册书碰落在地,父亲才发现事情的真相,心中充满了懊悔、愧疚和慈爱,那天父子俩一起熟睡到天明。

  这个故事十分动人心弦,讲述了一位孝子帮父亲写作的故事。这个故事教育我们要多帮父母做一些力所能及的事情,我们的父母为了我们一直在辛苦的工作,面容已经比以前更苍老,一家的重担全压在他们俩个身上。我们现在已经长大,比以前更懂事了,因此我们也要帮他们分担一些了。

  爱的教育这本书能让我们更加了解并懂得爱,建议大家也来读一读吧

爱的教育的读后感2

  花了整整三天时间,我终于将世界文学宝库中的璀璨明珠——《爱的教育》仔仔细细地看完了。

  读罢,我抚摸着那厚实的纸张,心中思绪万千……

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作,书中作者以生动而细腻的笔调讲述了小学四年级的心中有爱的学生、也就是本书的主人公——恩利科在自己的母校亲眼目睹或亲身经历的一些人和事,真挚的同学之爱,感人的师生之爱,伟大的父母之爱,甚至是素不相识的陌生人的关爱……都像一股股甘泉流进了我们心中。

  读完全书,不难发现,书中的很多小故事其实就发生在我们身边,只是我们从未去细细感受罢了。卖菜的母亲不辞辛劳只为了让自己的儿子有一个好的学习环境;心地善良的姐姐主动为家里分担一些忧愁;班长用自己正直的言行赢得了大家的尊敬……而令我印象最深的一个人物形象便是斯达尔迪了。

  他是一个长得其貌不扬的男孩,天资也不聪颖,就硬凭着自己那一股倔强的牛劲儿发奋学习,刻苦钻研,最终成为了班上数一数二的`好学生!这个爱的小故事给我的触动极大,因为我也是个其貌不扬的女孩,但是我却没有像斯达尔迪那样坚韧不拔的毅力,从未有过力求上进的决心,我和斯达尔迪简直不能相比。

  好多时候,斯达尔迪那在油灯下孜孜不倦地读书的情景就浮现在我的脑海中,我想从今天开始,我也要向斯达尔迪学习,用自己的勤奋刻苦换来优异的成绩单!我更要如同书中的主人公恩利科一样,学会用爱去看待这个世界,用爱去回报这个美丽的世界……

爱的教育的读后感3

  暑假里,我读了一本关于爱的书——《爱的教育》。书中描述的那些爱如同空气一般,随时随地地包围着我。

  在这么多故事里,让我最感动的是一篇《六千里寻母记》的文章。大致的内容是:美洲那儿的工资很高,马儿可的妈妈为了过上好日子,决定去哪儿工作。一开始,她还一直和家人保持联络,可是后来在他*的信中得知她的身体有些不适时,就与家人失去了联系。大家一直很牵挂妈妈,特别是最小的儿子马儿可更是焦急万分。

  终于有一天,十二岁的.马儿可自告奋勇决定去找妈妈。在马儿可的一而再,再而三的坚持下,爸爸终于答应了马尔可。准备好一切后,马儿可踏上了千里寻母的旅程。途中,他经历了种种艰难困苦,终于找到了奄奄一息的妈妈。后来,医生治好了他*的病,马儿可欣喜若狂的投入了他*的怀抱。

  故事中,马儿可是个坚强,很有孝心的孩子。而我却做不到马儿可这样,有时为了一点芝麻小的事就向妈妈抱怨。一点儿都不懂事,太不应该了!我应该好好学习马儿可的孝心,坚强和善良。

  这本书中的故事爱无处不在,像《少年鼓手》.《船难》都讲着一个个爱的故事。我想那些主人公如果没有爱,就不会有这一个个动人的故事。

  看完以后,我脑海里立刻浮现一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,只要我们都充满爱,我们的生活会更加美好!

爱的教育的读后感4

  在这个寒假里,我读了一本好书,这是一本励志成才的书,名叫《爱的教育》原名《库奥累》,这本书是意大利的亚米契斯著作的,是一本不可多得,值得一看的世界名著。

  这本书讲的是一个小学三年级的学生,用日记的形式为我们描述了一个充满爱心,充满热情的世界。主人公艾里克,是一个品学兼优的三年级学生,他心地善良,并且拥有着一颗纯洁高尚的`心灵,总会带着极大的热情去关注身边与周围发生的每一件事情,使他不断的从生活中汲取高尚的品德。从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了他整整九个月的生活。整篇小说的主旨是围绕着爱来写的,融入了人世间各种最伟大的爱:父母间的爱,同学间的爱,等等。在这部作品中,还有心地善良,富有正义感的卡伦,有助人为乐,拥有惊人记忆力的德洛西,有慈祥和蔼的艾里克的老师,波巴尼,还有总是带着猫皮帽子,热心勤劳的柯莱谛。他们生活在爱中,他们感受着爱的点点滴滴的。

  我喜欢《爱的教育》里的几句话:“你要尊重你的老师,因为老师是为自己付出一生的人,是开启你们智慧之门的人;从昨天傍晚开始,雪花像花瓣一样纷纷扬扬地从天上飘落下来,到今天早晨,接到校园早已变成粉装玉砌的银色世界等等。”

  这本《爱的教育》是一本好书,我推荐给大家看看,希望大家喜欢。

爱的教育的读后感5

  20xx年寒假里,程老师给家长也布置了一项作业,要求和孩子共读《爱的教育》并写出读后感,看完书后我确实感到受益匪浅。

  这是一本和我平常看到的专业教育类书籍不一样的书。它没有大篇幅的理论知识,书中主人公也不是知名的教育学者,更不是教育专家,只是一名四年级的孩子。但是,它是一本值得认真品味的好书。

  《爱的'教育》采用了写日记的方式,把一位名叫安利柯的小男孩在学校、家庭、社会的所见、所闻写得淋漓尽致,日常生活中点点滴滴的小事都被他记了下来,使得文章更加真实感人,字里行间都洋溢了他对祖国、父母、长辈、老师和朋友真挚的感情。

  这本书是老师推荐的书目,寒假中嘉雯阅读以后,也给我讲了一些她印象深刻的地方。

  我读了这本书,对我感触很深的是安利柯的父母不断地给孩子创造和不同阶层的同学相处的机会。在与同学的相处中,用行动告诉孩子,什么是真正的爱。当安利柯伙伴卡隆失去了母亲后,放学时,安利柯看到她的母亲想跑过去拥抱她时,可母亲却把他推开了,原来母亲早已看到卡隆孤零零地站在一旁了,虽然这只是一个小小的动作,但却留给我更多的启示,爱不是攀比,爱不是炫耀,爱是陪伴,爱是理解,爱是尊重,这才是真正的爱。

  在以后的生活中,我会学习安利柯父母的做法,给予孩子更多的爱,陪伴着她快乐成长!

爱的教育的读后感6

  爱,一个如此平凡的字,但在《爱的教育》这本书里却不平凡。在亚米契斯的笔下,一个个拥有高尚品德的人物出现在我眼前。

  这本小说主要是以日记的形式,记录安利柯小学四年级发生的事情,其中,有一个故事最让我难忘——《勇敢的罗伯弟》这个故事主要讲罗伯弟早晨上学时,一个最低班的小学生离开母亲之后,一不小心摔倒在马路上,正巧这时一辆车向那孩子急速驶来,眼看就要撞到他了。罗伯弟见此情景,勇敢的跑了过去,一把抓住那个孩子,把他拖到一边,可他自己却来不及躲,被车压到脚上,骨头都碎了。我真为罗伯弟这种行为感到由忠的敬佩。在这本书中,还有很多有高尚品德的人,比如,热爱祖国的爱国少年,保护同学的卡罗纳,这一个个名字都深深地刻在我的心里。但是我最敬佩的还是卡罗纳,为了保护同学,卡罗纳会打欺负他朋友的人。在《纳利的保护人》一文中,纳利身体瘦弱,同学经常欺负他,可他从来不敢反抗,也不肯告诉母亲,常常一个人偷偷流泪。是卡罗纳保护了纳利,教训了那些坏孩子,卡罗纳真是一个坚持正义、善良勇敢的孩子呀!

  读了《爱的教育》我懂得了爱是同学之间的一个微笑;爱是同学之间的一句问候;爱是亲人之间的一句祝福。前段时间,我们吉安有一个人的父亲需要骨髓移植,但要一大笔

  钱财,他的儿子为了自己的'父亲,把自己的画拿去办了个画展,那一天,大家不约而同都来了,我买了三幅画,当一个人付了钱,他总会鞠一个90度的躬,我还多捐出一千元呢!这三幅画里,包含着多么浓的爱呀!

  那一天,我真正懂得了,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

爱的教育的读后感7

  《爱的教育》读后感

  《爱的教育》这本书早有闻说,但一直没有时间坐下来细细品读。虽然更多的时间用在教学上,但还是坚持抽空读完这本书,因为我觉得这本书对于为人师长,为人子女应该是一本颇有裨益的教育经典。

  《爱的教育》采用的是日记的形式,以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想,读来显得真实,富有亲切感。整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却不平凡的人物。这些小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我"的世界才变得更加美好。

  读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。“爱是什么?”这一问题在我脑海中不断萦绕。爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感。而在教育中,爱更是教育的'灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。

  回想自己的教育教学工作,有时在课堂上孩子不听话时,会忍不住狠狠地批评他们,但效果并不太好,有时反而会适得其反。因为孩子们有思想,有想法, 作为教师要想让学生听话,首先要走进他们,了解他们,与他们交流、谈心,用一颗真诚的爱心拉近师生间的距离,真正了解学生的需要, 选择恬当的教学方法,让学生对所学知识产生兴趣,这样才能收到事半功倍的效果。教育,是爱的事业。仅仅有责任心是不够的,还需要我们老师关心爱护每一个学生,同时还要教学生学会去爱,爱自己,爱家人,爱朋友,爱所有需要爱的人!

  孔子曾说:“仁者爱人”有仁爱之心,才能当一名合格的教师。

爱的教育的读后感8

  《爱的教育》是一本世界名著。它是真的十分精彩还是徒有虚名呢?我利用寒假,把这本书看了一遍。

  这本书以小日记的形式讲述了一个小学生的所见、所闻。在众多的篇目中,有一篇使我深深感动。一个叫弗兰谛的男孩因为表现十分恶劣而被开除。他的母亲在一节课上,冲进了教室。她全身被雪淋湿了,衣服也破旧不堪。母亲跪在地上,哀求校长放过弗兰谛一马。但弗兰谛却在一旁笑着,显示出不屑一顾的神情。 弗兰谛的母亲外表狼狈不堪,是她不注重仪表吗?不,是她已经无暇顾及这么多了。她那儿子是她的希望。不管她的儿子如何对她,她觉得自己的付出是值得的.。另一方面,弗兰谛却对母亲的举动无动于衷。他是无法体会到他母亲的爱。他不知道自己使母亲心碎;母亲痛苦不已。

  类似的事例在我们的周围也不少见。有些同学为了追求时尚,大手大脚花钱,家长说了几句,就和家长赌气;有些同学因为父母批评了几句,就离家出走;甚至有些同学说:他们和父母没有共同的语言。其实,爱的表达方式有许多种:训斥、唠叨是父母们特有的“语言”。也许这些同学们都没有在意。不要找任何借口,也不要以任何年龄的代沟为理由,因为这些代沟或许不是因为父母,而是你造成的。

  每个人都应该孝敬自己的父母,因为他们为我们付出的太多。而我们能回报的却又太少。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一张奖状,一张成绩单也许就是父母想要的最好的回报。现在我终于知道《爱的教育》为什么这本书会被列为世界名著之一了。它教会了你如何去爱,更重要的是它教会了你如何去发现你身旁的看似不起眼的爱。这就是爱的教育。

爱的教育的读后感9

  《爱的教育》这本书是意大利的诗人埃.德亚米契斯写的,作者通过多一个四年级的小学生安利柯的口吻向我们讲述了一个又一个爱的故事。

  给我印象最深的'是:下大雪的一天,在雪地里发生了一件可怜的故事,刚一出门,孩子们就把冻的像石头一样的硬雪球,相互投掷,有一个年过花甲的老爷爷正巧路过,帽子被打掉了,人也摇摇晃晃地,老人用双手遮着脸,一个少年在旁边喊着:“救人啊,救人啊!”原来雪球打伤了老爷爷的眼睛,小孩子被吓得四处逃散,卡洛悲被吓得脸色苍白,有个路人说:“是谁打伤的?”卡隆走到卡洛悲面前说:“卡洛悲,快去道歉。”“我不是故意的。”卡洛悲说。老人被送去了医院,卡洛悲和卡隆也跟去了,刚到病房门口,卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉,老人被感动了,卡洛悲还是惭愧,就把几个月收集的邮票全送给了老人,老人和卡洛悲玩得很开心。

  我读了《爱的教育》使我想起了还有一首歌叫《爱的奉献》,歌词很感人,歌词又让我象棋了2008年汶川发生的地震。全国人民为汶川同胞捐钱,我们学校也组织了捐款活动,我们学校同学们有捐了5元、10元、20元......捐款的同学们表现的很主动,都把自己的零花钱捐出来。人民为同胞们表示哀悼,学校也举行了哀悼会,在电视上,看到汶川变成了废墟,解放军叔叔在废墟中救人,学生们在路边为解放军叔叔送水,人民为灾区送日用品和事物。看到这,我以泪流满面。

  爱无处不在,爱像一条链子,永远不会断开,爱是伟大的,爱是无私的,每个人都有爱,真爱无疆!

爱的教育的读后感10

  暑假里,我读了一本书——《爱的教育》。

  我认为这本书对世界上所有文人都有一种“意”,因为这本书是用爱的道理看世界,下面请听我的分享吧!

  在这本书中,我最喜欢《意外和灾难》。虽然这个“名字”有点不吉利,但是内容很令人难忘。

  这个故事主要讲的是:一天早上,主人公和他爸爸一起在上学的路上,发现“他们”在一窝蜂似的朝学校方向跑去。一打听才知道,在刚刚上学的路上,一个一年级小孩不知道为什么,一下子挣开妈妈的手,摔倒在大街上。不料,当时正有一辆马车行驶过来,眼看快要撞到他了,恰好罗伯特在小同学旁边,只见他一个箭步走了上去,救下了那个小男孩,但是因为来不及躲,罗伯特不幸被车轧到了脚。校长和罗伯特的母亲以及一年级孩子的母亲把罗伯特送到医院救治。罗伯特在被送往医院的时候还问了“他的书包在哪”,这令我很感动。我从大家对罗伯特的.称赞和“吻”中真切地体会到他的英勇无畏。

  这个故事让我想到了今年的新冠肺炎疫情,因为这场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了我们的生活。空寂的城市没有了往日的热闹。“白衣战士”们,他们为了我们的生命安危,奋不顾身,勇战病毒,比起他们所做的贡献,我们实在是微不足道。正是因为他们的“大爱”,才守住了我们的“小爱”,千千万万的“小爱”又汇聚成了“大爱”。我在心中默默祈福——祝他们早日胜利,早日归来。

  爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过我们的身体;爱像是一杯清水,时时滋润我们的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路,盛开着野花,需要随时发现,随时采摘。爱,其实就在我们身边……

爱的教育的读后感11

  读了意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯德《爱的教育》这本书,我很感动。特别是《要懂得爱老师》这篇文章,说的是恩科利的老师在课堂上很不耐烦,还狠狠地训斥了做小动作的同学,恩科利对老师很不满。爸爸知道这件事后,给他写了一封信,信的内容让我很受启发。爸爸说“老师有时心情不好是可以理解的。老师为我们是那么辛苦,有的甚至辛苦一辈子培养了多少个高尚的人,富有情义的`人啊!有些人上课讲话、做小动作,不尊重老师的劳动。圣人孔子还对一个白天睡大觉的学生生气,说他‘朽木不可雕也’,何况老师也有生病、苦闷的时候,我们有谁注意过老师呢?”

  一起读书吧~

  说的没错!是老师在我们的心里播下了知识的种子,使之生根发芽!校园里时时响着我们清脆、明亮的读书声,我们是多么的幸福啊!是老师把所有的爱给了我们。

  当我们失败时,是您在鼓励,而我们的成功就从此处起步;在我们取得好成绩沾沾自喜时,是您在叮咛:同学们,别忘了奋进啊!老师您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要用一颗感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出得太多太多。在这里,我要对所有的老师道一声:老师,您辛苦了!

  好书是伟大心灵的宝贵血脉。-----弥尔顿

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爱的教育的读后感12

  最近,我读了一本叫《爱的教育》的书,书中有一个叫安利柯的小男孩,在他身边,有很多感人的故事。现在,让我们一起来体验一下吧!

  这本书以一个意大利男孩写的日记的形式,记录了一个个发生在他小学四年级的小故事。在故事中,有一位善良而高贵的卡隆,他高大,在孩子们的心目中有权威,总是站出来帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他成绩很好,家境很富裕,但他从不以此为荣;有勤奋好学的斯代地,不善于言辞,却有着非凡的毅力;有坚强理智的波列科西,他被父亲无理的打骂,却从未失去孝心,最后以优异的成绩换来父亲的悔悟……

  打开了安利柯的日记,记录下生活之中的亲情、友情、师生情,同学情以及爱国之情,表达出作者对家人、朋友、老师、同学以及国家的深深的爱,让你自然体会爱学习、爱祖国、同情弱者、乐于助人、尊敬老师、关心父母的精神,真诚、友好、坚强和善良的感情触动了我们幼小的'心灵,滋养我们的灵魂。

  当你读到这本书的时候,也会让你不禁深深地反思自己的每一个举动,每一句话是否造成了不好的影响,是否破坏了与他人珍贵的友谊,是否不珍惜父母的温暖关怀……

  值得收藏的“爱的教育”,将成为我美丽人生的“指南针”,不遗余力地为我调整航向……

爱的教育的读后感13

  《爱的教育》让我懂得了不少,它让我懂得了如何去爱一个人,用什么方法去爱,怎样接受别人的爱!

  作者埃·德亚米契斯的写法十分新颖、有趣,他以小学生记日记的形式来写文章,无形之中我们也就接受了教育,接受了爱的教育。其中,令我最难忘的就是这个故事了——《扫烟囱的孩子》。故事大意是这样的:主人公安利柯因有事去了一所女子学校,却与一群女孩子发现了一个对墙哭泣的孩子。有三个女孩问那孩子怎么回事?那孩子说,他扫了好几个烟囱,挣了30个索尔多,却漏掉了。挣不到钱,会被挨打的。于是,女孩们,都把自己的鲜花和钱都给了可怜的孩子。读完这篇故事,我若有所思……

  我想到了:想这样的孩子有很多很多。有些孩子都失去了自己的童年,被大人逼出来干活、乞讨。有时自己辛苦挣来的钱丢了或被可恶的流浪汉拿走了,在街上嚎啕大哭。可谁都不愿停下脚步,问孩子为什么哭?即使问了,听了之后也一言不发地走了!那些女孩子我真的好佩服!她们的举动让我佩服,居然把零花钱、买本子的钱给一个素不相识的孩子!我还佩服她们有一颗善良、高尚、纯洁的心!有对对方的那种信任、关爱。虽然是一件小事,但使我深有感触。我学到了那信任与关爱。

  《爱的`教育》你让我懂了不少,让我变得更懂得“爱”这个字的含义。让我更加体会到人间“真爱”。爱的感觉,真的很好!

爱的教育的读后感14

  《爱的教育》这本书讲的是一个意大利的四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,里面有作者安利柯身边发生的一个个感人的小故事和他的父母亲的肺腑之言,同时通过一系列的人物来表现爱是多么重要,并且告诉我们要用爱来感恩。

  文中写到了同学之间是如何缓解冲突和相互帮助以及友好相处的事例,体现了同学之间的爱。在《感恩》这一篇父亲写的话中,告诉我们要爱和尊敬先生,就是现在的老师。要知道做先生的辛苦,要时时记着先生,这也说明了对教师的爱。在各方面关心他人,为他人着想,学会感恩他人,这更是一种伟大的爱。

  其实“爱的.教育”这四个字,说来容易,行动起来却十分困难。正因为我们现在的青少年缺乏爱的教育,才使我们的生活中少了一些爱,比如对父母、教师、同学的爱就是我们有所欠缺的。这些爱都包括着“感恩”,再想想生活,学习中,父母对你的爱,教师对你的爱……你是否感恩过呢?

  父母对我们的爱无处不在,从小到大,他们教了我们许多知识,关心我们的身体,学习。他们教我们怎样穿衣,怎样刷牙洗脸,教我们如何面对挫折等等。父母为我们付出了这么多,难道我们不应该感恩吗?我们为他们捶肩按摩,为他们炒一盘菜,他们老了,为他们洗一次脚。这都是感恩的表现啊!

爱的教育的读后感15

  今年暑假,我读了《爱的教育》这本书。这本书以日记的形式记录了恩里科四年级里每个月份发生的感人故事。在每一篇日记里,作者把爱表现的淋漓尽致,生动感人。书中的各种各样的人,事,物,栩栩如生地印刻在我脑海。

  其中最让我记忆犹新的就是《恢复健康这篇日记》,它讲述了恩里科得了一场大病,他的父母焦急万分,精心照顾他;生病期间,朋友们一起探望关心他:加罗内送给他了一个橘子,小泥匠给他扮兔子脸逗他,加罗菲送他彩票,而普雷科更是在他脸上印了黑印,他的老师送上了亲吻。朋友们对他爱的呵护,让他感受到浓浓的情谊。

  故事虽然平凡,但让我感同身受。有一次,学校体育课,艳阳高照,我们要进行800米跑步。本来一马当先的我,竟然不小心被一个小坑绊了一下,摔了个底朝天,膝盖也磕破了。这时同学们纷纷停下脚步,围拢过来。这个把握扶起来,那个帮我拍拍身上的'脏物。体育老师也第一时间赶过来。当看到我膝盖磕破了,马上抱起我去了医务室。消毒的时候,我疼得差点哭的时候,同学们纷纷安慰我,鼓励我,有的还做鬼脸逗我笑。那一刻我感受到了同学的爱,老师的爱,一股暖流温暖着我的心间。《爱的教育》里一篇篇小日记,就是记录着我们生活中的点点滴滴,让我们沉浸在爱的怀抱中,感恩父母,感念老师,感谢伙伴……

  读了《爱的教育》,让我知道生活中需要爱,小到对父母,师长,朋友;大至国家、社会,让爱架起我与他人的心间那抹彩虹。

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