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当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的昆虫记五年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
昆虫记五年级读后感 篇1
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力，如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:"蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。"这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。
更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的`爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是法布尔的成功之处。
昆虫记五年级读后感 篇2
法布尔先生是一位很著名的昆虫学家。他创作了一本非常著名的关于昆虫类的书叫《昆虫记》。我看了之后让我受益匪浅！
《昆虫记》内容十分精彩里面向我们呈现了很多自然界中可爱的小昆虫比如说：蜘蛛、蝎子、粪金龟等。虽然它们形态各异，但是它们都有自己的精彩生活。它们不需要父母的照顾更不需要别人的帮助，自己在这个残酷的自然界中生存，确实也令我钦佩！
如今生活在快速发展的时代中，我们的`生活哪一样是不需要别人？你可能会说：“我自己会做饭会洗衣”但是，锅碗瓢盆是工厂里的工人辛辛苦苦的劳动成果，菜是农民伯伯用汗水浇灌而来。所以，我们的生活每时每刻都需要别人的帮助。同时，我觉得别人帮得住你一时却帮不了你一世，我们除了学习以外也更应该锻炼自己的办事能力。虽然我们不能像法布尔书中那些自由自在的小昆虫一样，但是也要学会帮助他们帮助父母做一些力所能及的事情。当然我们也要有一颗持之以恒的心，就像法布尔一样对一件事有些执着并且善于观察的心，而不是三天打鱼两天晒网！要善于观察，学会坚持！做事情不能光拥有一颗冲动的心要学会做长期打算即使可能会一无所获但是坚持下去总会看到自己努力的结果！
用眼睛留心观察大自然的一切你会发现周围都很美好！
昆虫记五年级读后感 篇3
《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境，《昆虫记》读后感 汪苏豪。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然<界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书，读后感《《昆虫记》读后感 汪苏豪》。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的`启示。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
昆虫记五年级读后感 篇4
这个暑假，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。
这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的。
看完《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管它们不会像人类一样用言语表达，但它们的.每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔了自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么痛苦。
生活是习作的源泉，仔细观察周围的一切，才能发现世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》这本书后，我才深刻体会到的。
昆虫记五年级读后感 篇5
在这个暑假里，我读了昆虫记这本书。
书中各种各样的虫子都很有趣。在作者笔下，那些虫子都很生动。萤火虫给蜗牛涂麻醉剂，享受它的一顿美食;红蚁异常可爱，它们出行回家只认一条路;螳螂只在与敌人斗争时才露出窝下珍珠似的圆点，炫耀一番。读着读着，我思考着如果我们人类不污染环境的话，那么这些虫子是否还在呢。现在的环境日益恶化，它们还能生存下去吗。
当我继续读《昆虫记》时，又被法布尔探索大自然时严谨认真的实验方法，大胆的.质疑精神所惊叹。他五十年如一日，专心身入到昆虫的世界中，尽自己最大的努力对各种昆虫进行研究，并用生动的文字形象的展示在世人面前。可以说，书中的每一个字，都蕴含着他对大然的热爱。他为了写这本书，不顾危险，我深深感动。
民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，甘心情愿做无名英雄的精神所感动。伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务。
昆虫记五年级读后感 篇6
今天，我终于读完了法国著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。
这本书让我认识了勤劳的蜜蜂、爱打架的红蚂蚁、喜欢吃蜗牛的萤火虫、执着的蜣螂和呆头呆脑的松毛虫。作者法布尔用许多比喻、拟人的修辞手法把昆虫们写得十分生动、逼真，并用一两句话让我明白了昆虫各种的.生活习性和外号。
我最喜欢红蚂蚁了。因为它们身上有一根“磁针”和良好的记忆力，这些东西可以帮它们找到家。法布尔也做了一些实验证明了红蚂蚁们不是靠嗅觉而是靠记忆力找家的。第一次，法布尔在红蚂蚁们回家的路上把许多石子作为障碍物放在路上阻止它们前进。它们犹豫了一会儿便勇敢地穿过石子找到了家。第二次，法布尔用水把路从头到尾地冲刷了一下，红蚂蚁们抢劫回来，等了很长时间，终于有几位勇士乘着“小船”——枯叶摇摇晃晃地过了“小河”。第三次，法布尔用几张报纸放在了路中间并用小石子压在了上面，这次它们就犹豫了很长时间才越过报纸，找到了原路。
我最喜欢红蚂蚁中的几位勇士了。它们十分聪明，临危不乱，面对陌生道路，它们竟然能静下心来解决问题，没有像其他蚂蚁一样着急。同时，它们也在告诉我，以后遇到困难时也不要着急，要想办法，学会利用身旁事物来帮助解决问题。
读了这本书使我懂得了世界上所有的生命都有各自的特点，习性、领地。让我们一起了解它们，爱护它们吧！
昆虫记五年级读后感 篇7
翻开《昆虫记》，犹如走进了昆虫的世界。我认识了为后代无私奉献的甲虫;地下毒王狼蛛，好斗的战争狂红蚂蚁和霸王镰手螳螂……其中，我最感兴趣的是——推粪球的屎壳郎。
瞧，在炎热的.夏季里，一片茫茫的原野中，一条浅浅的小沟里出现了一个圆滚滚的小球。小球儿好似长了腿似地嵌在脑袋上，身体长长的，六条纤细、修长的小腿，它就是屎壳郎!突然，一个小土坡挡住了屎壳郎的去路，只见它头朝下，前脚撑地，夹住粪球，使出九牛二虎之力爬上突破，虽然很累，但它努力地爬呀爬呀，终于，功夫不负有心人，它到达了目的地。
看到这里，我被深深感动了，一只小小的昆虫竟有如此的意志力，我还远远不如它呢!答题时，遇到难题，不好好想想，就叫父母帮忙;骑自行车时，才摔了两跤就不想学了;看一本书，刚翻了几页不对胃口就扔一边了……从现在起，我每做一件事都不能这样半途而废了，一定要像屎壳郎那样坚持到底!
现在，你知道我为什么爱读《昆虫记》了吧?因为它在我的心里埋下一粒可贵的种子——坚持到底，不轻言放弃!
昆虫记五年级读后感 篇8
书，是我们不可缺少的东西，它好似慈母指引我们走向成功的大门，它又好似太阳和云朵，给予我们最温暖最舒服的关爱，让我们茁壮成长......今天，我读了一本叫《昆虫记》的书。
《昆虫记》这本书让我十分着迷，它让我知道了原来昆虫世界有那么多奥妙----凌晨，蝉是怎样脱壳的；菜粉蝶是怎样吃蔬菜的；屎壳郎是如何滚粪球的'......
第一次读《昆虫记》，不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字，不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味，仿佛自己就在现场一样。
看了《昆虫记》以后，我越发感到人与自然要和谐相处，地球并不只属于人类，它属于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内，即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。
法布尔用了30年的时间去观察昆虫，30年的时间写作，最终写出了一套《昆虫记》，我要象法布尔学习用于探索、用于追求的勇气和毅力，做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为实现自己的理想不断奋斗！
《昆虫记》让我开阔了视界，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里，我希望大家看一看《昆虫记》这本书。
昆虫记五年级读后感 篇9
《昆虫记》这一本书，我意开始读起来就觉得十分的枯燥，可是当你再深入的去读时，你就会发现，法布尔笔下的这一本书把世间万物描写的多么神奇，多么奇妙。
当我还没有读这一本书的时候我脑袋里总会冒出对昆虫的好奇和不解，可当我再深入的去读《昆虫记》的时候我脑袋的那些问号都会统统消失掉。比如：蟋蟀的家是怎么样子的呢？我就带着这个问题从《昆虫记》着一本书里找答案。书里是这么说的：蟋蟀的屋子的内部并不奢华，有暴露的，但是并不粗糙的墙。隧道的底部是卧室，这里比别的地方略微精细些，并且宽敞些。大体上说，这是个很简单的住所，非常清洁，也不潮湿，一都符合卫生标准。还有蟋蟀的乐器是什么样子的呢？书上也有介绍，蟋蟀的'乐器和螽斯的乐器差不多，根据同样的原理，蟋蟀的乐器不过是一张弓，弓上有一只钩子，以及一种振动膜。右翼鞘遮盖着左翼鞘，差不多完全遮盖着，只除去后面和转折包在体侧的一部分，这种样式和我们看到的蚱蜢、螽斯及其同类相反。啊！这些动物们是多么的神奇。
《昆虫记》这一本书给我带了知识与快乐，使我受到了无限的启发，让我回味无穷。
昆虫记五年级读后感 篇10
课堂上，我在课本里认识了法布尔；生活中，我从课外书籍里了解了《昆虫记》。
说起蜘蛛，我会想到破旧的老屋、废弃的家具，对于蜘蛛一般没什么好印象。但在法布尔的心中，蜘蛛是充满智慧的，在法布尔的《昆虫记.蜘蛛的网》中曾有过这样的一句话：“想想我们人类谁能够不借助仪器，不经过长时间练习的基础上，随手就把一个圆等分呢？”是呀，就算给我圆规、尺子，我画出的网也不一定有蜘蛛结的规范。因为这是大自然的魔力啊！
“越是高深的道理，其表现形式越应该简单而朴实。”是的'，蜘蛛用杂乱无章的手法先震惊到了人们，让人们难以想像这一团乱麻也能织出精致的网来。也让人不禁惊叹：小小的蜘蛛真是充满了无穷的智慧啊！
当我走进《昆虫记》，那些形形色色的昆虫仿佛不再渺小，它们成了我们可爱的朋友。《昆虫记》也并不仅仅是一本普通的书，它是一座桥，架起自然与知识的桥。
当然，这本《昆虫记》也给我们启示：尊重自然，敬畏生命，人与动物，和谐共处，这样，地球才会充满生机和活力！
昆虫记五年级读后感 篇11
法尔布是法国著名的科学家，他的巨著《昆虫记》是他一生的成果。这本书描绘了昆虫的生活习性和特征。
在这本书中，条纹蜘蛛让我印象十分深刻，难以忘怀。条纹蜘蛛身上的颜色一条一条的，身体也胖乎乎的，像榛子仁一般大小，黄、黑、银三色相间的条纹，所以它被人们称为“条纹蜘蛛”。它的八只脚环绕在身体周围，好似车轮的辐条。
条纹蜘蛛的美丽不仅仅止步于外貌，它的爱好也很美。条纹蜘蛛用它所有的丝为它的孩子筑就了一个丝织袋，分别用不同颜色的丝来完善它的巢穴，以便保护它的孩子们不被冻死。之后，时间和阳光会帮助它孵卵，而用光了丝的条纹蜘蛛再也没有丝给自己结肉捕食，它已经没有任何食欲，衰老和疲惫使它在世间苟延残喘几天后便安详离世。
条纹蜘蛛用自己的生命为自己的'孩子筑巢，它的奉献精神令人赞叹。无论昆虫还是人类，母爱同样很伟大。
在生活中，母爱如海，母爱如山，像温暖的太阳，奉献她的光芒；像辽阔的大海，袒露着宽广的胸怀；像一片肥沃的土地，哺育着儿女健康成长。
读了法尔布的《昆虫记》，我懂得了要仔细观察身边的事物，做一个生活中的有心人。虽然昆虫很渺小，但它们也是生命，也拥有人类一样的情感，我们要爱护大自然，爱护动物！
昆虫记五年级读后感 篇12
最近，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
读了这本书后，我学到了很多关于昆虫的知识，如蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是怎样滚粪球的，蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……
通过了解昆虫，我发现昆虫的'世界真的很奇妙，又非常让我着迷。昆虫世界非常的奇妙，在没有读过书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气。也不知道，蜘蛛会用丝线飞到各个地方，现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿只吃新鲜的。蜂抓青虫不是当成儿子养，而是为了养后代，等。怎么样，聪明吗？
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。
我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书，我想无论是谁只要认真阅读，读出滋味读出感想，一定可以开阔眼界的。也给我很大的启发，在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神，让我感觉到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。
昆虫记五年级读后感 篇13
每一个故事里都有每一个道理。不管身子有多复杂，每一个虫子的样子和特征在《昆虫记》里就可以找到答案，《昆虫记》呀！你一直陪伴着我度过一个寒假，你让我和昆虫交朋友，和它们和睦相处。在《昆虫记》里我喜欢的是那威风凛凛的螳螂了。螳螂它小腿生长在与大腿相连的.关节上，非常灵活。它也是带两行齿的锯条，锯齿比大腿的小，但是比大腿多，排列得更紧凑。小腿终端是一个固定的钩子，其锐利能够与上好的钢针相媲美。钩体下侧有一道细槽，细槽两侧各有一条利刃，犹如一对弯刀，又像一对截枝刀。
有一个特点，如果你细心观察的话一定会发现螳螂休息的时候把捕猎器收折回来，举在胸前，作出一副不伤人的摸样。我们此刻看见的就是所谓的“向上帝祈祷”，祝福幸运女神向它微笑。
你觉得高洁的螳螂好吗？
最后我向《昆虫记》的作者法布尔送去我的祝福，法布尔先生您的伟大成就是我们儿童一生的快乐，我要像您一样有留心观察事物、在每一个日子里观察东西认真把它记下来，而且养成了刨根问底的好习惯，那我的成绩也一定会有提高了！
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