您的位置:群走网>读后感>高一读后感
高一读后感
更新时间:2023-04-10 17:41:48
  • 相关推荐
高一读后感15篇

  看完一本名著后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的高一读后感,欢迎阅读与收藏。

高一读后感1

  中考前的一段时间,我曾十分迷恋唐七的《三生三世枕上书》。甚至到了不写作业不愿学习也要沉迷的地步。

  我喜欢凤九,那样率真胆大的凤九。也喜欢东华,那样威严帅气的东华。他记得她,哪怕沧海桑田,他也记得那只小小红狐,哪怕她已改了最初的模样,他仍是只心系她一人。缘分这东西。

  合上书本,想告别它。他们在我脑海里沉淀了许久,如今的我在打开这本书,已不是当初要死要活的迷恋了,多了些许理性,多了几分清醒。只是仍旧不减当时对它的喜爱。

  在这个寒假,我将他们又重温了一遍。他们不再是我心里好奇新鲜的东西,而像是一个老朋友。一个我熟知她的老朋友。凤九对东华的爱,有几分是感恩,有几分是年少轻狂的`懵懂,也有几分是少女真挚的美好憧憬与付出。她为了报恩,为了能待在东华身边,她化作灵狐,化作宫娥少女,千里迢迢从青丘赶来他的太晨宫,只为伴他左右。

  起初我还为凤九的遭遇感到不平,恨透了姬衡的插入,知鹤的捣乱。可又一想,不正是因为她们的出现,才成了考验她们爱情的阻碍了么?如果没有她们,又怎知帝君的心意?

  哪怕曾经再美好,命中早已注定了结局。哪怕贵为帝君,东华也会羽化;哪怕贵为青丘女君,凤九也会湮灭。

  或许,一切随缘,会更好些。

高一读后感2

  《雷雨》描述的是二十世纪的旧中国,一个资本主义家庭和一个处于社会底层的家庭发生的一段纠葛。文章通过周、鲁两个家庭,八个人物,前后三十年的纠葛,表现了旧社会的罪恶。

  故事以封建大家庭的家长周朴园为核心,展开了错综复杂的矛盾。他为了发黑心财,故意使承包的江桥出险,淹死两千多工人。他和侍女侍萍生了两个孩子,又抛弃了她。后来又结过两次婚,和第二个妻子繁漪生了儿子周冲。侍萍留下的儿子周萍和后母繁漪产生变态的恋情并发*关系,又和弟弟周冲都爱着来周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女儿四风。怀上了周萍孩子的四风得知自己和周萍是同母兄妹后冲入雷雨中,不幸触电身亡,周平也拔枪自杀。

  文中的周朴园可以说是一个资产阶级和封建阶级的“混血儿”,它既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征,又有封建阶级所有的****蛮横。他时常怀恋着三十年前年轻漂亮的侍女侍萍,甚至仍保留着与侍萍一起生活时的'旧家具,绣着梅花的绸衬衣以及侍萍生病要关窗户的习惯;但是,当三十年后,他再次与侍萍相遇时,他表现出的不是重逢的喜悦,而是冷淡、愤怒‘面对年老色衰的侍萍,他想到的不是这些年来她过得怎么样,而是她为什么要来这里,是不是要用他们的往事威胁他以及被她带走的儿子在哪里。他企图用金钱摆脱一切,为的只是自己的名利。

  从周朴园身上,我们可以看到腐朽不堪的旧社会中那些带着伪善面具的资产阶级的丑恶嘴脸,以及底层劳动人民所受的剥削、压迫。

高一读后感3

  德国著名诗人歌德曾经说过:会读书的人,用两只眼睛,一只眼睛看纸面上的字,另一只眼睛要看到纸的背后,也就是说,要读出文章中隐含着的意思。

  今天郑老师给我们读了一篇《母爱》的文章。故事是这样的:在青海省的一个沙漠地区严重缺水,每人每天只配给3斤的用水量。有一天,一头老牛拦住了运水的军车,想添点水喝。军人首先对着老牛大声呵斥,并用火来吓它,但是毫无用处。后来老牛的主人用鞭子使劲抽它,抽得老牛皮开肉绽,但是老牛依然纹丝不动。军人没有方法,只好舀了一瓢水给老牛,让人感到意外的是老牛竟然不喝,只是向着夕阳的方向叫了几声,这时从远处跑来一只小牛,小牛喝完水后,老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛,小牛也轻轻地舔了舔老牛的'眼睛,然后,遍体鳞伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。

  听了这个感人的故事,不禁使我想起了妈妈对我无微不至、数不胜数的关怀。记得有一天,我夜里发高烧,妈妈心急火燎地起来给我找药,可是家里的退烧药都过期了,急得妈妈连外衣都没有顾的上穿就往卫生所跑。吃了药还不见效,妈妈又起来用凉毛巾缚在我的额头上降温,夜里不知给我换了多少次毛巾。因为浑身发热,我不停地瞪被子,妈妈又一次又一次地帮我盖,让我焖汗、散热。妈妈一宿没睡,第二天早上,烧终于退了,我又可以高高兴兴地背着书包上学去了。望着妈妈疲惫而又欣慰的眼神,我不由得心想:妈妈,您真好。

  今天听郑老师读这篇文章,使我真正懂得了谁言寸草心,报得三春晖的含意了。

  读了伟大的母爱,知道了世间情为何物!

高一读后感4

  在寒假的第二周,我从《xx》这本书中读到了一个令我刻骨铭心的故事,叫做《鸿门宴》。

  《鸿门宴》主要讲了在公元前206年,刘邦、项羽各领一支起义军队伍分头向秦国的首都——咸阳城进发。刘邦率领着十万大军奋勇杀敌,很快就打到了咸阳城外,十万大军把城堵得个水泄不通,秦王想逃也逃不掉,只好乖乖的打开城门,出来投降,刘邦进了宫。在张良的刺耳忠言下,刘邦没有像秦王一样昏庸无能,而是正直的与市民约法三章——杀人者偿命,伤人者判刑,偷窃者处罚。而项羽虽然走了远路,可他带着的四十万大军一路上节节胜利,渐渐地逼近了咸阳城,又来到函谷关前,刘邦的大军守在门口,不让项羽进攻,可项羽是个带兵打仗的将军,不到一天就攻下了函谷关。晚上项羽的谋士对他说:“刘邦是个有义气的人,除了他,才能除后患啊!”于是,第二天,项羽就请刘邦吃宴。刘邦把昨晚张良教他说的甜言蜜语说了一次,项羽听了想放了刘邦而项庄就开始舞剑,想用此机会杀了刘邦。项羽有些生气了,让他们坐下。而此时张良就以刘邦的.酒量不好,而借机让刘邦逃掉了。项羽放掉了刘邦,反而让自已的四十万大军就此全军覆灭。

  这个故事告诉我们,做人要学会去把握时机,如果没有把握好机会,迎接你的不是成功,而是失败。

  记得有一次吧,学校开展了读书活动,写读后感,我本有这样的实力,可是我为了偷懒,放弃了这一次的平台,结果评分一结束,班上许多同学得了奖。而我惟有遗憾!

  读了《鸿门宴》之后,我一定要学会把握时机,在学习生活中努力发挥自己的所长所能,争取把最优秀的自己展示出来。加油!

高一读后感5

  自古以来,孝就是中华民族优良的传统美德。古有孟郊“唯言寸草心,报得三春晖”,今有孟佩杰八岁挑大梁,感动中国。

  八岁的她还没有灶台的高,就拿椅子来垫脚,她经常摔倒,刘大妈问她疼不疼,她十分坚强地说不疼。

  我们要学习她持之以恒的顽强。小时候,她还没有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做饭,不知道摔多少跤,但从没喊过疼。晚上放学回来,匆匆赶回家做饭、做家务,服侍她妈妈睡觉。每次全部完都得到点以后,然后她才歇下来做自己的功课。十二年来,一直是这样,从未间断。孟佩杰姐姐的打动我,十二年的,让孟佩杰学到坚强,同样,让我们也学到这种不懈,对待每件事都要努力,不放弃每一件事。努力把这件事做好,就能成功。我们相信有一天会出现奇迹的。所以,面对困难,不,坚强面对;遇到挫折,不放弃,勇敢面对;遇到矛盾时,不回避,努力面对。

  我们要学习她尊老助人的品格。一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找个借口提前离开,急匆匆地跑回家给养母喝。为配合医院治疗,孟佩杰每天要帮养母做个仰卧起坐、拉腿次、捏腿分钟……每天,我们都能听到要“尊老爱幼”,一个女孩,能如此的敬老爱老,是我们学习的好榜样。我们也要学习孟佩杰这种尊老助人的良好品格,当小朋友受伤,我们过去帮帮她,或许她会快乐,我们也会快乐;当我们的'父母老,他们毕竟是养你、爱你一辈子的人,长大,我们也要向孟佩杰姐姐一样去尊老、爱老、孝敬他们。遇到困难时,想一想爸爸妈妈怎样帮助你、爱你的;遇到挫折时,想一想你怎样帮助受伤的小朋友;遇到不顺心时,想一想被你帮助的人的快乐……让自己变成一个快乐助人的人。

高一读后感6

  真正善良、淳朴之人,必然是对别人索求甚少,必然是宁愿自己承受所有的苦难和非人的折磨也不愿别人因为自己而受一点点累、吃一点点亏。

  没有最黑暗,只有更黑暗。对任何一种统治都不要有过高的期望,官吏公差和无赖流氓其实是有共同之处的,唯一的区别就在于他们什么时候合流、什么时候同污是需要一些先决条件的。大凡一个朝代越是到统治的中晚期,这些势力联合起来对底层民众进行肆无忌惮的掠夺、杀戮的.趋势就越明显。

  窦娥只能模模糊糊地感受到现实的黑暗与不公,21世纪的读者却不能没有一点哲学的、历史的常识窦娥冤读后感窦娥冤读后感。兼济天下对绝大多数小知识分子而言当然是非分之想,明哲保身却是他们必须领悟、掌握的生存策略。“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗”,古今东西,概莫能外。不要奢望公平,公平需要自己去争取;不要相信仁义,仁义取决于人,但现实中不仁不义、难仁难义的人那么多,“窃钩者诛,窃国者诸侯;诸侯之门,仁义存焉”。百姓是愚顽鲁钝的,强权是凛然不可侵犯的,所以自求多福不但是美妙的愿景,更有赖于高明的智慧才能实现。“我不入地狱,谁入地狱”?“担荷人类苦难”?别傻了,省省吧,孔夫子、耶稣基督、佛陀都没能做到的事情,你还是先掂掂自己的斤两吧!

  社会当然在发展,也会进步。但人类血战前行的历史,是正如煤的形成,牺牲必巨,成果必微,成不了仁却死得不仁不义、不明不白的糊涂蛋真不知道有多少呢。你可以围观,你可以装大尾巴狼,但一定不要以为自己可以死的伟大,布鲁诺、谭嗣同、遇罗克不是一般人想做就能做的。

  生活就是修行,至于能修成什么果,全在于自家的修持和缘法。善哉!

高一读后感7

  待人要谦逊,做事要严谨,遇事不逃避,戒骄戒躁”。“做人第一,其次才是做艺术家,再其次是做音乐家,最后是做钢琴家。”在《傅雷家书》中,傅雷对于傅聪的人格、道德教育都很严格。傅聪长大后去国外留学,傅雷却对自己的过分严厉感到自责。

  《傅雷家书》那一封封的书信中,深沉而又伟大的父爱展现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。可在我们的现实生活中,又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作则,以自己的成长经历为例教育儿子,又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从?我们本就没有那样好的家庭教育,只能更加努力学习,丰富知识,充实自己。

  亲情在教育、批评、赞赏中一一体现。面对父母的严厉批评,我们要么默不作声,要么严词拒绝。傅聪之所以能坦然接受批评,是因为傅雷与众不同的教育方法。我们的`父母时常将我们与别人家的孩子比较,但他们意想不到的是我们总会因为这种批评而更加“讨厌”父母,与之对抗并产生隔阂。而傅雷则用和朋友商量的语气,赞赏的视角,激励代替批评,表扬代替斥责,心平气和地跟儿子交流,进而达到好的教育效果,使得傅聪对父亲给予的爱越来越容易接受,顺利完成学业且终有所成。

  各位父母大人,你们都望子成龙盼女成凤,给子女寄予厚望,作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去,这一道坎不好迈。大人们是否也应该向傅雷学学呢?批评要适度,不然不就伤了孩子的自尊心,好心不就办成了坏事?

  不过,大多数的我们也不会因批评而放弃追梦的。

  愿天下的父母们多一份理解。

高一读后感8

  这篇文章告诉我们,有时拥有执着的信念是好事,但是,过于执着,不懂变通也是万万不可取的!

  我们对于读书的执着,对于生活的不断追求,固然是好事,但是,当发现理想脱离现实的时候,当发现自己能力有限的时候,我们必须要将计划重新洗牌,重新规划,硬着头皮上的结果,往往结果是差强人意的!

  一、主动调节。比如我们星期天安排了很多的学习课程,语、数、外等的课程辅导,然后还要穿插舞蹈、围棋等的学习。学习固然重要,但会让自己很累,有事倍功半的效果,那何必那么多课程一天学习完成呢?把任务分23天完成,既不会让自己分心,更能提高学习效率!要学会主动调节,不要等到自己无法适应!

  二、学习成绩中得到反馈。记得我的朋友,除了体育,他别的`都不行,很多次学校招谈家长,希望他转学,一个偶然的机会,有招特长生,他以优异的体育成绩被体校提前录取,学习成绩给了朋友一个重新选择的机会,计划被翻新了,朋友重新选择了人生!

  三、环境变化翻新计划。一个同学,父亲突然去世,家里条件不好,兄弟姐妹三个,他是老大,母亲希望他做出让步,家里条件不允许他再上学,所以,他同意了母亲的建议,即使考上了高中,他还是放弃了,他现在自己做点小生意,养家,挣钱让弟弟妹妹们上学!他曾跟我说,等自己条件允许了,自考上大学。根据环境变化做出让步,是生存的条件!

  主动不断地翻新人生计划,既能做到扬长避短,又能充分发挥自己的潜力,无论遇到什么挫折,我们都能用毅力去克服!我们更能做好每天的计划,按部就班地过好每一天。在计划中使自己不断成长,让自己能自信面对人生的重重考验!

高一读后感9

  “活着”是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊与平庸,人为何活着?——《活着》读后感。 福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。他终于在贫困中觉悟,也许那并不算迟。可厄运的阴影一直追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不同情。他的父母在家境败落后相继死去,丧失女的伤痛还未平复,与自己同甘共苦的妻也离他而去。最后,连他唯一的孙也没有逃过死神的魔掌,只剩下他一个人孤独地活着。 福贵亲手埋葬了六个至亲的人,读后感《人为何活着?——《活着》读后感》。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。 在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。 我总认为人生最大的悲哀的莫过于地静静地等待着死亡的'那一刻,可当我读《活着》,我才明白人世间最痛苦的事是你眼睁睁看着身边的一个个亲人慢慢死去,你却毫无办法,直到只留下你孤单的一个人!这才是人生最大的悲哀。 我不敢想象,如果主人翁换成是我,我会不会继续生存下去,但是他却依然友好地对待世界,这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。 我的心灵受到了深深的震撼,活着到底是为了什么? 当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时,我却无从答起。 活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自己找什么借口,因为“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。在艰难中活着,在活着中享受艰难!

高一读后感10

  在这个快乐而有意义的暑假里,一本又一本的好书,丰富了我的暑假生活,比如《装在口袋里的爸爸》、《幸福的鸭子》、《校园三剑客》……等等。其中令我最难忘的书就是《海豚王子历险记》。这本书可以催人泪下,也可以让人开怀大笑。

  书中讲述了不怕困难,勇往直前的`海豚王子BOBO,胆小如鼠的小海龟阿力和诚信忠诚的章鱼博士古一起踏上了寻找BOBO妈妈的旅程,它们曾经经历过种。种困难:可怕的克隆王国,恐怖的怨灵和海市蜃楼。它们也帮助过许多人:拯救了迷路的胖鱼儿,还有帮助生活在黑暗里的丑鱼儿重新找到光明、找回自信……

  我非常佩服坚持不懈的BOBO,仅管遇到种。种困难它永不退缩;一次又一次的失败,也不能阻挡它寻找妈妈的脚步;不管是失败还是成功,它总是那么活泼开朗。恐怖,对它来说就是鼓励。只要想到自己亲爱的妈妈还被关在冰冷冰冷的牢房,它浑身就有一股强大的力量要冲出来似的。从BOBO的身上,我真切的感受到:对朋友、亲人的感情,会给我们的人生注入巨大的能量,使我们在痛苦时获得安慰,在绝望时产生希望,在脆弱时变得坚强,在快乐时彼此分享,在痛苦时彼此分担。

  BOBO不畏艰难,勇往直前的精神深深地打动了我。我从一年级开始练习书法,起初,我的字忽好忽坏,大大小小,参差不齐,连我自己都看不下去了,真想把它一撕两半,无数次想放弃,可是我转念又想,只要功夫深,铁杵磨成针,只要肯下功夫,我一定会成功的。瞧!如今我的字写得多工整呀,你说是不是?

  我会像BOBO一样一直前进的,永不停下努力的脚步!

高一读后感11

  看《何必珍珠慰寂寥》,第一次看完全是被封面吸引,那种碧绿的淡色,正是我所爱。

  买下之后,大体略看一下,发觉或许只是一般的言情小说罢了,还后悔自己买错了。

  可舍友眼尖,一眼就看到了这几个大字,尖叫一声,立马狂奔过来说要看,那时她的神情就好似我在书摊上看到了《华胥引》时,我在心里暗暗嘀咕:至于嘛,又不是什么好书!

  她花了将近两个晚上,才将本书全整的看完。归还给我时像是浴火重生的凤凰般超凡脱俗一番感慨:若是不读,真真是人生一大憾事啊!

  我便带着好奇心打开了此书,开始了心灵之旅。周青盟,方蓝调,许愿,许渊,赵珍珠,还有,邵曦晨,珊珊……他们串连在一起的人生,千般无奈,万般感慨。道不尽的,是这现实的人生。

  邵曦晨,这样一个虚荣的女子,我原以为她的是最坏的。可看着看着,突然醒悟,哪里有什么最坏的呢?谁不是为了艰难的`活着,不惜放弃自己爱的呢?梦想再好,爱情再美,终究抵不过世俗的现实,填不饱肚子。

  方蓝调,这样一个有才能又细心的男子。得知自己好友许渊爱的是自己的女朋友时,念记恩情,以自己的方式要退出成全他们。可是他却不知,他早已住进了珍珠的心,又怎能说走就走?

  许渊,我最佩服的男子了。有几个男子会想他这样,舍弃自己的心爱,成全自己的心爱。只为那一句:我会不惜一切,还给你的幸福。

  总之,小说是虚假的,内容却是现实的;爱情是虚幻的,生活却是真实的。

  让我们像蓝调珍珠那样,无论现实再残忍,在痛苦,把握好自己的心,随心快乐的活吧!

高一读后感12

  读了《论语》一书,我感触很深,不但学到了许多知识,而且还使我的精神世界得到了升华。

  所谓《论语》,即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录,它是我国一部最早的语录体散文,其作者孔子是儒家学派的创始人,他是春秋末期伟大的思想家、政治家,也是我国古代最早的文艺理论批判家,还是我国第一个系统阐述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法对中国的教育产生了巨大的深远影响。

  《论语》一书是孔子学说的体现,孔子学说的核心是“仁”,即“爱人”这是孔子认为的最高的道德准则和品质。

  其中几则令我印象颇深。

  第一则当然就是开篇第一章的第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”意思是:学习知识以后,在一定的.时候温习它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是一位道德修养高的人嘛!

  孔子不仅仅是勤奋、乐观、大度的人,还是一个谦虚的人,在述而第七中的第二则:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”把所学的知识默默地记在心里,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,做到了哪些呢?孔子真是太谦虚了,作为儒家学派的创始人,所说所做有很多都对后世产生了深远的影响,一个如此重要的伟人,还说出如此自谦的话,的确值得我们学习。

  《论语》真的是一部很富有哲理的书,不仅仅是现在,甚至是几百年、几千年、几万年后,它都会激励着人们不断的积极进取,在各个领域,都发挥着积极的作用。

高一读后感13

  2008年5月12日14时28分,中国人永远无法忘记的特殊时刻,一个让人痛彻心扉的时刻。

  我在电视上和报纸上看到过许多英勇的少年救出许多的同学。其中,我在报纸上看到一位这样英勇的少年。

  许中政、男、9岁、四川省成都市都江堰新建小学三年级学生。

  地震后,许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空墟里,受一点轻微的皮外伤。他带头唱起《国歌》-“起来,不愿做奴隶的人们……”他们越唱越有勇气。正是这些歌声让他们对自己充满勇气和信心。歌声从废墟中传出,消防管兵讯速赶来,从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给同学。

  许中政不畏自己的干渴把水递给同学,这种临危不惧的精神真直得我们学习啊!

  一百年前,维新建将梁启超曾在《少年中国说》一文里说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……”

  正是这些少年英雄事迹,让我们知道什么是勇气,他们的坚强让所有人为之感动,他们的精神让我们看到灾后重建的希望,他们的'行为更足以为所以青少年的榜样。

  这些英雄少年们真是我们少年的好榜样,他们的不畏自己的生命去救别人的这种高贵的品质令人们十分感动和敬佩,他们是国家的骄傲,是国家的希望!

高一读后感14

  从道德观念出发,安娜这种抛夫“弃子”的做法确实不当,当然她没有抛弃自己的儿子,只是她的丈夫亚历山德罗维奇不愿成全她的母爱罢了。这就是惩罚,以至于她的惨死也成了宗教惩罚的象征,对这种违背道德做法的惩罚。即便安娜对大她20岁的丈夫没有一点感情,而对伏伦斯基是真正的爱恋,也为世俗和上流社会所不容。安娜处在夹缝中,后来安娜怀孕生女儿时险些送命,之后两人去了国外,几年后回到莫斯科,在伏伦斯基一再要求下,安娜给丈夫写信要求离婚,丈夫不肯,她被丈夫和儿子看不起,被上流社会摒弃。在这种状况下,她不断猜忌,以至于陷入了思想混乱,怀疑伏伦斯基对她的爱,于是她毁掉了自己……

  而吉蒂最后与列文成婚,过上了幸福的生活,而伏伦斯基则伤心欲绝,为了处理掉没有意义的生命参加了塞尔维亚战争。亚历山德罗维奇的不忠,使得陶丽差点与他离婚,而最后陶丽变卖自己的家产还帮他还了贷款,于是和好如初……

  合上书本,印象最深刻的是列文。可是列夫托尔斯泰为什么选择安娜作为主人公,他到底想要表达的是什么?对自由恋爱的.提倡,还是上流社会的讽刺批判,抑或是对女性不忠的宗教审判?但为什么描写安娜的时候又着重描述了列文的生活、思想。我总觉得列文是作者自己的化身,列文的成长是作者自己思想的成长的缩影吧。

  安娜和伏伦斯基因为爱情,彼此放弃了上流社会的地位,放弃了好名声,好前程;因为爱情,陷入了一种万人不容的状态,以至于最后各自走向毁灭……

  这样,值得吗?究竟爱是什么?

  我欣赏为爱,义无反顾;但不赞同。一切以爱的名义的自私、背叛,都是不负责。爱是责任!

高一读后感15

  夜晚,天黑蒙蒙的星星悉悉落落地镶嵌在那片无垠的黑空。黑如静,校园内剩下的只有偶尔风吹归树叶的沙沙声。在黑夜里,教学楼那一道道灯光成为最引目的。翻开手中的书,“木石姻缘”四个字映入眼帘。随之而来的是一个感人的故事——神瑛侍者的甘露灌溉之恩引来了降珠仙子的“还泪报恩”,也就有了作者笔下黛玉的“泪尽夭亡。”

  其实现在想想,作者一开始便早已注定了宝玉和黛玉的爱情是无果的`。僧人在宝石上刻下的“莫失莫忘,仙寿恒昌”与刻在宝钗金锁上的“不离不弃,芳龄永继”是相匹配的、降珠仙子还泪尽便报恩、宝钗比黛玉更适应现实生活……种种伏笔表明了宝黛之恋只能成为一种遗憾。

  宝黛之间的爱情是悲惨的,但这片文章创造出的浪漫故事却是独#您现在访问的是《红楼梦》读后感大全,请勿转载或建立镜像#具一格、别具匠心的。作者他构思的爱情透露了真情,同时也反映了当时封建社会对青年爱情的束缚。黛玉勇于突破传统的封建爱情观,尽管结果是悲惨的,但她的精神却是可贵的。

  《红楼梦》这本文学作品不仅写了宝黛之间悲惨的的爱情史,它以这条爱情为线索,进一步批判了当时封建的社会制度。而贾府从繁荣到衰败也是当时黑暗社会的必然结果。

  《红楼梦》以一本虚构的小说形式存在,却展现了一个个多学多艺的人物。他们所露出的文学才华、作诗天赋以及对文学的热爱也值得我们欣赏。

  灯依旧亮着,但原来的心已增添了新的东西。

【高一读后感】相关文章:

高一读后感02-10

匆匆高一读后感07-18

简爱的高一读后感05-31

高一读后感12篇04-11

高一的读书心得01-05

高一读书心得02-19

老人与海高一读后感600字06-09

高一李白作文10-29

高一学习总结08-02