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读《亲爱的汉修先生》有感
更新时间:2024-04-30 08:38:47
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读《亲爱的汉修先生》有感(精选)

  当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的读《亲爱的汉修先生》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇1

  我终于一口气把亲爱的汉修先生这一本书看完了,这本书了有好几个非常好的主人公,他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪”等等主人公。

  其中我最喜欢的就是鲍雷伊,鲍雷伊是一个非常会写信的孩子,鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信,好多的日记,要是我肯定做不到,鲍雷伊却能做到,这说明了什么呢!这就说明了鲍雷伊是一个非常坚持不懈的男孩,我一定要向他学习,这样才可以让我的作文水评提高吗!

  书中的汉修先生是鲍雷伊一直喜欢的作者,他写过许许多多的书,他写的.所有书,鲍雷伊都看过,鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的!所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷,鲍雷伊是他被喜欢他的!

  书中的爸爸是一个和妈妈离婚的男人,鲍雷伊特别希望他的爸爸回来!可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来,他的爸爸是一个专门为被人拉车的人,每天就是给别人载点吃的等等东西!他的收入虽然不高,但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱!

  我希望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇2

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇3

  寒假中,老师让我们读《亲爱的汉修先生》。当我拿到这本书的时候,我发现这本书获得了“纽伯瑞儿童文学奖金奖”,封面上还写着一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的`作文书!于是,我迫不及待地读了起来。

  读完这本书,我被这本书的主人公鲍雷伊深深地感动了。他生活在一个离异的家庭,和妈妈住在一间又小又破的房子里,转学到一个陌生的学校上学,非常不适应,内心十分孤独。如果我和他是同学的话,我一定去关心他,帮助他,和他成为好朋友,让他不感到孤独,感受到集体的温暖。

  我也很佩服鲍雷伊,他每天坚持给汉修先生写信,写作水平进步很大。如果我能像他一样坚持写日记,我的写作水平肯定有很大提高,像鲍雷伊一样练就一手好文笔。他还爱动脑筋,发明了一个午餐防盗警报器,引起了班里的轰动。

  这本书不仅让我了解了鲍雷伊的成长过程,同时也指导我们如何写好作文,我喜爱这本书。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇4

  《亲爱的汉修先生》这本书写了一个叫鲍雷伊的男孩从小就很喜欢汉修先生,因为汉修先生是一位很有名的作家。鲍雷伊常常给汉修先生写信,他也很想能像汉修先生一样成为名作家。汉修先生建议他每天写日记,鲍雷伊接受了汉修先生的宝贵意见,并付诸行动,最终他被著名作家称为“小作家”。

  《亲爱的汉修先生》这本书让我学到了很多好词好句,例如:阳光灿烂、宁静、曲折、寂寞、悲伤……等等。

  我非常喜欢书中鲍雷伊这个人物,他一直不放弃自己的梦想,努力去追求。这本书给了我很大的启发:做任何事情不要半途而废,认准目标,坚持不懈,一定会实现自己的`梦想。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇5

  今天我看了一本名叫《亲爱的汉修先生》的书。

  这本书主要讲的是小男孩鲍雷伊和作家汉修先生用书信联系,后来,他慢慢地喜欢上了汉修先生。鲍雷伊跟汉修先生讲述了许多他家中的事情,比如他的父母离异、自己转学等。我最喜欢的`是在一次小作家作文征文的时候,他实在想不出该怎么写的时候,在汉修先生的鼓励和指导下,他并不放弃,继续尝试,终于以一篇《卡车上的一天》上榜了。

  鲍雷伊是个很聪明的男孩,在他的午餐被同学偷走的时候,他用爸爸寄给他的20元钱去五金店买了电铃和电池,作了一个防盗警铃,吓得同学不敢偷他的午餐了。我喜欢这书是因为这本书讲得很真实,不胡编乱造,而且教导我们面对任何困难都要沉着应对,永不放弃。我喜欢这本书!

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇6

  今年寒假,老师让我们阅读由贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》这本书。这本书荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。《纽约时报》对该书作出了这样的评价:“极佳的故事,非常深刻,很有立体感,技巧精彩,确实是一部佳作。”从书店买回书后,我迫不及待地读完了这本获国际大奖的小说,深深地被感动了。

  这本书描述了一个非常普通的孩子鲍雷伊。作者用书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长历程。鲍雷伊安静、内向,没有特殊才艺,起初他根本不喜欢写作,讨厌做额外的作业。在二年级时,他读了一本课外书,很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级到了,鲍雷伊因为父母离异转学了。为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系得更密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的情况、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,还体会到了父母对他的关爱。鲍雷伊一步一步成长了、转变了。

  这个普通的孩子让我感到特殊真实和亲切,他身上的一些缺点在我身上都能找到。我被鲍雷伊打动了,被鲍雷伊的日记、鲍雷伊想见老见不着的老爸、鲍雷伊的小狗“土匪”深深地打动了。在深深感动的'同时,我也得到了极大启发。

  首先,这本书中,鲍雷伊的妈妈让我也很感动。她尊重孩子,与孩子平等对话交流。她教育鲍雷伊不能一辈子光会期待别人而不懂得回报,要学会报恩和感恩。她引导孩子要乐观刚强地面对人生。妈妈对人生刚强乐观的态度对鲍雷伊帮助很大。想想自己有时候碰到学习上的一些困难和挫折时就打退堂鼓,做很多事情怕吃苦,不能持之以恒,对老师和长辈还不懂得感恩和回报。

  其次,这本书还让我感到写日记对提高写作水平有很大帮助。鲍雷伊除了写信和写日记外,几乎没有写过太多的文章,可在后来的征文比赛中却获了奖,这不正是天天坚持写日记的结果吗?想想自己一到写作文就抓耳挠腮,一筹莫展。假如养成坚持写日记的良好习惯,我想我以后写作文时一定会下笔如有神的。

  通过阅读这本书,我感到自己一下子长大了许多,也明白了很多道理。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇7

  一个二年级的小学生鲍雷伊看了一本《狗儿快乐秘诀》这本书就开始默默的欣赏那本书的作者汉修先生。六年级的时候老师为了提高他们的作文水平,就让他们给自己最喜欢的作者写信。鲍雷伊写了第一封信之后就爱上了写信。

  他就一直给汉修先生写信,之后他跟汉修先生关系好了,作文也得到了老师们的`表扬。老师们看到鲍雷伊作文的进步就问他愿不愿意参加小作家征文比赛,鲍雷伊不假思索的说:“愿意当然愿意。”但是他几天都好无头绪写了几篇都不是很好,最后他就写了他和他爸爸坐车去送葡萄的事。最终他只得了一个荣誉入围奖,他很失望,但是老师们发现第二名是抄的所以就问鲍雷伊愿不愿意补上这个位,愿意他说。(我为他高兴)

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇8

  读了《亲爱读的汉修先生》这本书后,我很喜欢这本书,应为这本书胜过所有的作文书是我的写作水平大大提高。

  我喜欢鲍雷伊的优点是:他肯自己动手实践作午餐防盗警报器,他原先不会写信、回信经过和汉修先生写信、回信鲍雷伊渐渐的学会了写信、回信。还有鲍雷伊自己回答汉修先生的十个问题。

  我喜欢汉修先生的优点是:是他教会了鲍雷伊学会了写信、回信。我还发现第一篇信中有一个错别的字就是他把朋友的“朋”写成“明”有了,后来老师教了一个方法记住朋字:好朋友连续两个月都不会吵架。

  三月二十六日,鲍雷伊写过这样一段话:有些同学很生气,因为他们的作品没有得奖,或者没有被印出来。他们说他们再也不写任何东西了我觉得他们的想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿。我想,人没有一帆风顺的。即使得不到学习标兵,我也要努力学习。(人没有一帆风顺的.),这一句话值得大家学习。

  鲍雷伊是我们学习的榜样,我们要向他学习。

  我写的不是太感动,这是我的感受,同学们,赶快写一写你的感受,让我看一看吧!

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇9

  最近,我读了一本老师推荐的《亲爱的汉修先生》的书。这是一本荣获了1984年纽伯瑞儿童文学金奖。而它是由著名的美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。

  这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在小学二年级的时候读过一本书,他很喜欢那本书的作者,而这本书的作者就是汉修先生,而鲍雷伊一直与汉修先生保持着联系。而到了六年级,为了老师布置的作业,鲍雷伊与汉修先生的联系就更加密切了。一次在信中鲍雷伊告诉了汉修先生他父母离异的实情,还有他转到其他学校后反倒不应了,以及他内心勇敢的面对生活,还理解了父母无法共处的.原因,体会到了父母对他的关爱。

  还有通过读了《亲爱的汉修先生》这本书,让我更深刻的体会到要写好作文,除了平时要多看书外,还要天天写日记,把平时生活中,学习中的点点滴滴都给记录下来的好习惯。我相信我的写作水平一定会进步的!

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇10

  今天下午,我读了《亲爱的汉修先生》这本书。这本书以写信的方式来表达了主人公生活中的一点一滴。

  主人公可以写信给汉修先生来发泄自己的怨愤,在必要时刻汉修先生指导一个主人公。可是本书最大的遗憾就是主人公的.父母离婚了。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇11

  寒假里我看了一本书《亲爱的汉修先生》,这是一本在写关于一个鲍雷伊的男孩子的故事。

  雷伊一家以前住在大蓬车屋里。后来他父母为了一件事离婚了,他就跟奶奶一起住在加油站旁边的一间很旧的小屋子,爸爸搬到了拖车屋里。雷伊非常想他的爸爸,一直希望爸爸能打电话给自己。爸爸打电话时,他就在地图上找出爸爸的`位置,他也经常看天气预告,以确定爸爸是不是在开车经过暴风雪和龙卷风的地方。他的愿望是爸爸有一天能开着大卡车送他去上学。雷伊还有一个烦恼,他午餐总是被同学偷走,他想了各种方法,自从他安装警报器,小偷就不过来偷了,他最终也还抓不到小偷,雷伊想,偷东西确实不对,可是他还是自己的同学,所以雷伊就原谅了他,不再追究。雷伊一直给汉修先生写信,自从雷伊告诉汉修先生自己的家庭状况,汉修先生就帮助了雷伊成为作家,雷伊写了一篇《卡车上的一天》,他得了荣誉入围奖,因为这篇文章很真实,他没有模仿别人,更没有抄别人的作品。

  雷伊觉得没有汉修先生的帮助就没有今天的成果,他很感激汉修先生。我也要学习鲍雷伊成为一名伟大的作家。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇12

  暑假里,经过老师的推介,妈妈给我买了一本由美国作家贝芙莉*克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。

  故事的主人公鲍雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级到了,鲍雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还写了一手好的文章——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章,得了荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

  我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话就跟汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的`很好。汉修先生也很无私,他不但把写作方法教给了鲍雷伊。还让雷伊学会了应该如何面对生活,去理解了父母。

  读完这本书,让我回味无穷,雷伊的生活经历让我深深震撼:从他身上我看到了自己的幸福,父母对我的关爱。让我知道了人和人之间要互相沟通和理解。还让我学到了写作的秘诀就是:多读书、多观察、多听、多想和多写。

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇13

  暑假里,妈妈给我买了由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》这本书,希望我向鲍雷伊学习养成天天写日记的习惯。

  故事的主人公鲍雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的`作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级到了,鲍雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还写了一手好的文章——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章,得了荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

  这本书中,和蔼可亲的汉修先生也让我很感动,鲍雷伊每次都给他写信,汉修先生也每次都让鲍雷伊得到一个满意的结果。他还鼓励鲍雷伊天天写日记,给他出了一些很简单的生活方面的题目,让他一篇一篇地写日记回答,慢慢的鲍雷伊对写日记产生了兴趣!

  我喜欢《亲爱的汉修先生》这本书,它告诉我们一些鲍雷伊的生活小事,同时也教育我要养成天天写日记的好习惯!

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇14

  暑假,老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书。当反复阅读后,我发现,这本书真的很棒,小主人公的有些经历也曾发生在我们周边。熟悉的故事,熟悉的学习生活,熟悉的.学习过程,常常让我身临其境。

  《亲爱的汉修先生》是一本很奇怪的书,它不像我们平常看的书,而是里面有很多的信。从信中我读懂了鲍雷伊在爸爸妈妈离婚后非常想念爸爸;从信中我知道鲍雷伊的妈妈教会了他坚强勇敢;从信中我更知道了汉修先生有一颗博大的爱心。我真的很喜欢这本书,也喜欢书中的鲍雷伊和汉修先生。

  虽然早已经看完这本书,可是我一直被鲍雷伊的努力感动着。他对生活的追求,对学习的刻苦,对妈妈的体谅都是我学习的榜样。反观自己,我家在学校门口,可我每天还要让奶奶接送。奶奶年纪那么大了,要照顾我和哥哥是多么辛苦呀!我为什么还要经常闹脾气,这个不行,那个不愿意呢?我都已经是三年级的小学生了,我要向鲍雷伊学习,做一个体谅家人的孩子,要懂得为别人着想,学会站在别人的角度思考。这样的我,爷爷奶奶一定更喜欢吧!嘿嘿,一定会的。

  《亲爱的汉修先生》中提到的写日记方法,我也很感兴趣。以前,每次老师布置日记作业,我都是拖拖拉拉,能晚点写就晚点写,感觉写日记就像爬雪山一样累。可是,书中的鲍雷伊在汉修先生的引导下,写作水平提高了。原来,写日记一点都不难。只要努力,我也是可以的,因为我可不是一个笨女孩哦!

  好书总是可以令人收获很多,只要我们去细细品味。大家都来看书吧!书在手中,路就在脚下,对不?

  读《亲爱的汉修先生》有感 篇15

  最近我看了一本书,名字叫《亲爱的汉修先生》,作者是贝芙莉·克莱瑞,这本书在1984年荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。

  这本书主要讲了鲍雷伊在二年级写作水平非常差之前,他爸妈又离婚。他妈妈强迫他写信给汉修先生,汉修先生给他回信,到了后来他六年级写作水平十分高超,这时他爸爸向妈妈认错,可是他妈妈拒绝了。最后他写了一篇与爸爸坐卡车去游玩的作文,入围小作家征文,从而加深了他当作家的决心。

  这本书里给我印象最深刻的是,鲍雷伊他有一次饭盒被偷吃了,后来也有许多人被偷吃了。他靠自己的动手能力和聪明才智制造了警报器,校长表扬他,然后许多同学像他一样也制造警报器,再没有人的饭盒被偷了。

  其中我还喜欢他爸爸,我觉得他爸爸是个有责任心的'人,他和鲍雷伊的妈妈离婚并没有要逃避鲍雷伊的抚养费,每个月都会寄钱给他们。可是他的责任心又不是很强,有时会忘记,他是一个“长不大”的人。

  看了这本书我知道,鲍雷伊原本写作很差,可是后来,他坚持写日记,在一步一步地提升写作水平。我知道了写作是一座山,一直爬,坚持不懈才能爬到顶点,我也知道学任何东西也和这个差不多。

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