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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的暑假工作总结，欢迎阅读与收藏。
暑假工作总结1
为了使广大教师进一步更新教育观念，准确把握课程标准，深刻领会教材内容，探索合理的教学方法，深入推进课堂教学改革，真正解决教学实践中遇到的困难和问题，为新学期开学做好充分的准备，根据中心学校暑期教师培训安排，结合我校实际，特进行了为期五天的教师培训，现将有关培训情况总结如下：
一、培训内容丰富，形式多样。
本次培训的内容有：“班主任工作”、“作文教学”、“数学课与生活”、“家庭教育”、“教师的专业成长”等等，所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑，让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教学实践上也有了新的突破，尤其是编写导学案，教师们都掌握了要领，抓住了要害，突破了难点。丰富多彩的培训内容，不仅提高了教师的专业水平，又充实了教师们的暑期生活，更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训，形式也灵活多样：既有理论学习与实践操作相结合，又有集中学习与分组学习相结合；既有培训与考核相结合，又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避免了枯燥与单调，又大大提高了效率。
二、培训时间紧凑，纪律严明。
本次培训共五天时间，从7月7日至11日。每天培训六个小时，时间安排比较紧凑合理，具体是这样的：7月7日上午，举行暑假培训班开班仪式，由中心校朱主任主持，内容有县教研室赵明欣主任致辞，中心校杨主任作动员报告、宣传纪律要求；此后我校的名班主任马东辉和方娟老师分别作了班主任工作和数学教学的讲座，7月7日下午，由各学科教研组组长主持，主要是学习课程标准；此后，岗柳小学的白雪老师、陈会玲老师分别作了班主任和语文教学的讲座，乡小的龚丽进行了微型课的师范教学，杨耀甫同志作了家庭教育的专题讲座；大方庄的李芳老师作了小学作文教学的讲座，岗柳小学的谢永范老师带领大家共同学习了教师专业成长的有关内容。本次培训，纪律很严。一方面，严格考勤纪律，除天灾人祸外，任何人不得请假。迟到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八十元，病假一天扣款八十元，无故不参加培训一次扣款八十元。另一方面，分组学习讨论，必须人人发言，要有发言记录，写好心得体会和导学案，不得从网上下载和抄袭，结合自己的实际，认真写好，按时上交，没有按时上交者扣款十元，没上交者扣款一百元
三、培训效果良好，收获颇丰。
五天的培训，教师们都能按照要求，克服重重困难，认真学习，积极交流，没有一人无故缺席，没有一人不完成所安排的任务。通过学习，教师们的思想更加解放了，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们一致认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，教师们上交了各种申请材料，每人撰写了五篇以上的'高质量的导学案，以及一篇以上的学习体会。这些导学案，实用性强，既为开学做好充分的准备，也提升了教师们的教学水平，许多教师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得交流与推广。
总之，五天的暑期教师培训，达到应有的目的，出色地完成了规定任务，广大教师精神面貌焕然一新，他们正以饱满的热情，期待新学期的到来。
暑假工作总结2
两个月的百事生活结束了，回到那个熟悉而又亲切的校园。安逸的生活与之形成的反差，让我觉得大学生活越发的珍贵。
20xx年的这个暑假，收获似乎意外的多。初涉管理，理论第一次转化为实践，还算成功。也让自己对自己更加的清晰，不足的地方补充、修正，优势的地方继续发扬。
做好本职工作，微小的地方不要疏忽，成功在于细节，但是还要有宽广的`胸襟，遇事沉着冷静，对事对人，把握好分寸，不同的人群，不同性格的人，要用不同的方式去面对。这需要平时多分析多积累。
对领导，对下属，都要做到：长眼力、会办事、肯吃亏、能吃苦，为别人多做一些，就是为自己多做一些。予人方便，就是予己方便。吃亏不是坏事，个人的得失，不要太过计较。眼里看到的，不要是芝麻，要是西瓜，把目光放长远。遇着领导，即使心情再不好，也要打招呼。社会生活，大部分的空间都是与人接触。在成长中多总结为人之道，对以后发展，会有很大帮助。
这次实习，提升了自己的能力，补充了社会经验，更让我对以后的生活充满信心。即使以后的路会有很多坎坷，我也会勇往直前！别人能做到的，我亦能！
暑假工作总结3
这个暑假的进度条已经快进行到结尾了，回想起暑假刚刚开始时还觉得这个假期很长，不过于我而言，假期从没有完全的放飞自我，更没有浪费掉，上大学以来，我已经打过x份假期工了，开始还有些不适应，不过经过了这么多次后，我逐渐喜欢上这种充实的日子。
在我打的这x份工中，每一次的工作内容都不一样，因此每一次自己的感受也是有所不同的，有苦有累，有过抱怨，也委屈的哭过，但任何事情也都是相对的，这个过程中也少不了欢声笑语，更不能忽视，自己在每次经历中所收获的成长，这些都是最难能可贵的。那么经过这个假期的锻炼，我也有了新的感受，同时也对这一个多月进行一个总结。
在这份工作中，我担任的是xx部助理的职务，听到助理一词，大家的第一反应，是不是觉得工作很轻松呢，但实际上，通过我的自身实践，我发现事实并非如此，它并不是大家想象中的打下手，这份职务有着自己的工作模式，除了要辅助上级完成此相应的任务，我们还要对各项指标和数据进行分析和整合，在必要的时候还要与部门的同事完成对接工作，这个完整的流程便是我们的工作内容，那么，在这份工作中，我也进行了几点总结。
一、做事要细心，不管重复多少遍
在工作的第一天，我的上级领导就对我讲，认真核对每一个数据，一个小数点都不能错，在开始的阶段，我几乎是一个数字停留一秒，就怕出现丝毫的差错，但是工作了几天我发现这样效率真的太低了，因此我便开始采取“一扫而过”的措施，结果真的就出事了，我的`另一位同事在做报表时，感觉我的数据有问题，所以就进行了一遍检查，事实就是数据差了一行，导致这组数据无效，之后我也进行了自我反思，确实自身存在很大的问题。
二、不要给他人造成麻烦
在发生数据错误之后，我及时调整了心态，虽说在之后的工作中并没有出现类似错误，但经过这件事情，我也认识到。自己的错误会涉及到很多，当时与我对接的同事，因为我的错误导致她的工作延后，这在无形之中也给别人添了麻烦。
短暂的假期工作也结束了，我认为不管是从思想上还是处理事情的方法上，我都有了很大的提高，这些是在书本上无法学到的，而且在我的人生履历中，能有这样的经历，我认为也是非常值得的。
暑假工作总结4
一个愉快而又忙碌的暑假过去了。
暑假期间，我班扎实开展安全教育，让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期，我向向全班学生讲清、讲透私自下水游泳、防火等的危害。
作为班主任，我认真排查学生假期学习与活动重点场所的危险因素和环境，对事故易发地带进行排查。在放假前告诫班级学生要注意暑期安全，告诫家长严格要防范各类安全危险的发生。在本暑期内，我班学生无一人发生安全事故。
积极引导我班学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。让学生过一个有意义的假期。
从县教育局到学校的各级领导都高度重视安全工作，建立健全各项安全制度，逐项加以落实。为此，为了加强了暑期里对我班孩子的`监管，我在放假前召开主题班会，明确要求学生做到：暑假里，无家长、监护人在场不下水游泳，防溺水；假期内注意交通安全，不乘坐没有安全保障的车辆，不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。注意饮食安全，不吃不干净的食物、饮料等；注意用水、用电、用火等安全；珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生；注意人身安全，假期里不和陌生人搭讪，不吃陌生人的食物，在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的
车或和其外出；按照上级要求，经过全体师生的努力，有力地保障了学生的假期安全。
总之，今年的假期，在校领导的精心布置和指导下，通过我的不懈努力及每位家长的积极配合，我班的安全工作扎实有效，也给每一位同学以及家庭带来幸福与安康！
20xx-8-24
达里巴中心小学
暑假工作总结5
支教地点：贵州省黔南州罗甸县董王乡皮桶村皮桶小学
支教时间：20xx年7月15~8月6日
支教形式：以教学为主，游戏活动为辅
调查单位：湖南生物机电职业技术学院人文科学系彭婷支教地点考察情况：
1、地理位置
董王乡在贵州省黔南州罗甸县，位于罗甸县西北面，距罗甸县城约64公里，西面与紫云县接壤，北部边界分别与惠水县的打引乡、长顺县的敦操乡接壤，东面与罗沙乡隔河相望，南面与交砚乡隔河相依。该区岩山面积占全乡地面积的80%以上，土地贫脊，严重缺水、缺粮，是罗甸五个麻山乡之一。
2、人口情况
董王乡始辖今10村50组58个自然寨，20xx年末，全乡共辖10个行政村50个组2132户9429人，少数民族人口占全乡总人口的89%，是一个典型的少数民族边远贫困乡。
3、教育现状
从1993年来，教育的硬件设施虽然有了改善，但适龄儿童的入学率没有与教学楼的发展成正比，相反存在萎缩现象。全乡的适龄儿童954人，只有506人入学，入学率仅53%。初中入学率仅15.8%，今年3月份，油烟村改组的60名适龄儿童，才有5人入学。其次是撤点并校，全乡原来有小学9所，其中教学点3所，96年来已撤掉3个教学点，目前，只保留6所小学，给学生上学带来了极大的困难。全乡8675个人口中，只有45名高中生，这45名高中生还是70年代末80年代初边阳中学还办高中时毕业的，自从边阳中学撤了高中以后，15年来，董王乡的农民子弟再没有一名高中生。教育的萎缩，造成劳动力整体素质的低下。
4、皮桶村现状
皮桶村位于董王乡北部，是一个落后的山村，经济条件差，生活水平低，交通落后。道路是石子路，崎岖不平，居民主要以苗族为主，生活方式基本汉化，主要交通工具依靠摩托车，四周都是高山，土地贫瘠，多暴雨，植被稀少；居民主要以种玉米、放牛以及外出务工为收入来源，农作物严重缺乏，很多居民仍然生活在温饱以下；当地的师资力量严重缺乏，200多名学生的学校只有6个老师，其中有4个还是半农半教，学生的生活条件也很差，因为上学的路程很远,所以每天只有早上和晚上才能回家吃饭。
5、皮桶小学的改善及存在的问题
1、去年的皮桶小学和今年的皮桶小学还是存在差异的，去年校门没修，篮球场没建，今年校门修好了，篮球场也建好了，多亏了社会上的爱心人士，又加强了皮桶小学的教学设施。
2、皮桶小学的教室桌椅破旧，没有电灯,一到下雨几乎不能上课，教室黑暗，所以教室缺电与桌椅破旧的问题是目前需要解决的。
3、学校图书馆的管理还是没有得到改善，由于学校师资力量有限，疏于管理，图书馆并没有起到作用，在上学期间依然会关闭，孩子们无法看到一些喜爱的书籍。
4、一到下雨，山路泥泞，非常不安全，时刻会担心泥石流等自然灾害的发生，很多孩子家里离学校非常远，即使下雨也是自己走路过来，这样孩子们的安全根本无法保证。
5、教学质量跟不上，皮桶小学的孩子，一天只上五节课，几乎只有语数外，其他的课很少，中午不休息，上课时间为11:00-3:00，课程单调，无法开发孩子们的兴趣，大山老师的个人能力有限，很多时候无法满足孩子们的需求，据孩子们透露，他们的个别老师只要学生做不出题目就会打人踢人，当然这个情况是可以理解的。
6、皮桶小学的孩子几乎都营养不良，十几岁的男生女生都瘦小，皮肤发黄，平时他们早上要放牛做饭，下午放学了又要放牛，放牛时间起码两个小时以上，经常会遭到马蜂的袭击，一不小心还有可能掉下山，极其危险。平时孩子们吃的东西是在学校周围的小卖部买的`，那些食品极其不卫生，长期吃对孩子们的健康有很大的影响。
7、皮桶小学的孩子们上学年龄差别大，根据各个班的班级信息表，一年级的孩子正常上学年龄是7岁，但是班上普遍是8、9、10岁的，年龄偏大化，有很多孩子都由于学习成绩不好留级，所以导致15、6岁了还在读五六年纪，这种现象偏多。
8、由于是山区，买东西很不方便，所以那边会有2-3天一次的赶场，每次到了赶场之时，孩子们很多都不来上学而是跟随家里人去乡上赶场买家里所需的物品及食物了。
9、用水不方便，学校的水窖在半山上，每次要一桶一桶的打水。这样既浪费时间又不安全。
10、交流困难，皮桶的孩子几乎都是苗族人，他们除了跟我们交流用普通话之外都是用苗语交流。据我们家访调查，有些高年级的孩子还不会说普通话甚至连普通话都听不懂。
11、与外界交流甚少，几乎很多孩子都没有离开过皮桶村董王乡，对于外界的一切了解甚少。
12、留守儿童占大部分，很多孩子的父母在外打工多年都未回家一次，甚至很多失去双亲的孩子，情况很令人心痛。
暑假工作总结6
在这几个月来，我为了能在社会中锻炼自己，体验社会和工作的经历。我趁着暑假期间到xxx公司应聘了客服工作的实习工，在xxx公司中度过了这次难忘的暑假。现对这次的社会工作的情况总结如下：
一、对工作地点的感受
此次，我在暑假中选择的工作地点是一家xxx公司的客服岗位，这尽管并非是我专业对口的工作岗位，但我最终会选择在这份工作岗位上实习的原因也有很多。
首先，从距离上来讲，这里离学校比较靠近，在生活上对我来说会比较方便。此外，经过了这么久的学习生活，我对这附近的情况也算是有一定的了解，从安全方面来说，在这里工作也让人比较安心，家中的父母也比较放心。
其次，尽管我的.专业是xx，但经过分析和考虑，我认为我现在最差的并不仅仅是xx的专业能力，我在交流和沟通方面的能力更需要努力的改进！我认为客服能大大的帮助我解决这个问题。
其实我也并不是没有去尝试过应聘对口专业的职业，但也正是在应聘失败后的反思让我认识到我必须在口才和交流上有所突破。为此，我选择了门槛较低的客服工作。
二、工作情况
实习期间，作为一名实习者，我在起初的几天工作里经历了一段较为严格的培训时间。在培训中，我切身的体会到了客服并不像我想象的那样是一个简单的工作。在这份工作中，我们首先要掌握礼仪和礼貌，其次还有对公司和产品、业务的了解。更重要的是，在面对客户的不满情绪的时候应该怎么去处理！这点，我深有体会。
在经过了培训后，我就正式开始了自己的实习之旅。在实习中，我一次次的在工作中感受到了挫折，因为工作失误被批评、因为客户不耐烦被责问，尽管这都让我不止一次的想过放弃，但最后，我还是坚持了下来。
不是不能离开，离开后我作为学生还有很多的方向可以选择。但我只是不想放弃，不想放弃自己的当初的决定，更不想向这份工作认输！
如今，实习的工作终于还是结束了，在这份工作中，我充分的体会到了工作的不易和辛苦。但也让自身的能力得到了充实的锻炼。尽管如今的实习已经结束，但在未来的学习力，我会更加努力刻苦！
暑假工作总结7
雨果先生以前说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。20xx年x月我有幸参加了中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班，更觉得这句话有道理。虽然会议仅有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和学校安全，从不一样的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！
就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先就应是一个欢乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在期望之中；就应要有自我的魅力；就应善用激励方式；就应为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是期望感到自我是一个发现者、研究者和探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自我工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下头我就这几点谈谈感受。
一、班主任要做要做一个欢乐的人。要有四心：“童心、爱心、职责心和公正心”
“班主任必须要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任xx在会上说的，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自我满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的职责心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自我的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。透过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就必须会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自我的衷肠，自然难以到达心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地明白，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，仅有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。所以，教师仅有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。
二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自我。务必不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任就应具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平时对学生要求严格，上自习持续安静，上课不迟到……下课后和学生们一齐运动、聊天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们教师，尤其是班主任教师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。
当然班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼构成的，我们能够透过各种途径来提高自我。首先，我认为最重要的是要坚持以身作则，班主任要求学生做到的，自我首先要做到，在教育改革中以自我的模范行为带动学生、培养学生；其次是要继续努力学习，此刻的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，学生是不买账的，更何况此刻提倡新的教育观。以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。班主任在处理问题，就是在管理班级时，或许一句温暖的'话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改善的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。所以，要解决班主任所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，班主任务必学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新，善于总结。
三、班主任应善于激励学生
苏霍姆林斯基以前说过：“教育艺术的顶峰―师生间心灵交往的和谐境界。”与学生交往，要讲究艺术，要学会倾听，与学生在一齐活动，以倾听为前提，与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展；听了讲座后，让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。”
林格也曾说：“人的根本在心灵，教育应回归心灵的深处。”心理学研究也证明，每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则，如果一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们不断提高，相反如果一个班级经常受到批评，便会失去信心，就会使他们自暴自弃，很难提高。有句话说：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。所以，在教育学生中少批评、惩罚，多去发现学生的“闪光点”，给予肯定和鼓励。另外，群众性的奖励要多应用，心理学研究证明：人们都期望自我能置身在一个优秀组织，并且期望成为这个组织的优秀分子。群众性奖励不但能够激发学生的群众荣誉感，强化学生的群众意识，并且能教育和影响每一位学生。有位教育家讲过：“教育了群众，团结了群众，加强了群众以后，群众自身就能够成为很大的教育力量。”所以一个优秀的班群众就能激励学生，使他们不断争取一个又一个的成功。
学生最关心的是教师对他的看法，最大的愿望是得到教师的关心和爱护，尤其是应对问题学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们，那么你会发现，学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐，同学之间助人为乐，学习上自得其乐，身体健康欢乐”，从而树立学生正确的人生观。
四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级
班级就应是有个性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更就应是看在这个欢乐成长的园地里，教师，学生是不是都感到幸福，欢乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集群众的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。
教师无法选取学生，可是我们能够选取教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为欢乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任教师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课教师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们就应利用家长这个群体，让他们配合我们一齐来培养教育学生。让家长，教师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。
有人说：“不变的教师，流水的学生。”走过了多年的教学生涯，我要说：“教师也要变，教师和学生一齐成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不一样。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但好处却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自我塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对自我今后教育教学工作中会有所帮忙。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
暑假工作总结8
家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，给予的.厚望，特别是平时我们关心不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉。我们一年二班班科任老师于7月3日至15日对班级学生进行了家访，并做好记录。
本次家访以教师上门实地走访为主要形式，同时，根据学生家庭实际情况采取书信家访、电话家访、短信家访、网络家访等多种形式，切实加强学校与家庭的联系。
通过这次家访我们一方面向家长了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等，同时向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等，向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；另一方面向家长讲解学生健康成长的心理、生理及安全卫生（包括交通安全、防溺水教育、饮食卫生安全、户外活动安全）等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子，同时征求家长对学校工作的意见和建议，进行自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。
这次的家访让我们更深切地明白老师与家长深入沟通与配合的重要性。
暑假工作总结9
姓名：田雪君
学号：
院系：外国语学院
专业：德语
班级：德语
20121412034 122
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
通过参加这次暑假社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊，好辛苦。以为满腹经纶的我可以借此大显身手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限。在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了你会更加去考虑别人的想法和感受，你会乐意帮助别人 ，你会学会宽容别人，这不仅仅是为了方便别人，你也是在帮助自己，帮助自己成长，帮助自己进步，如果你为难别人就是再给自己设置障碍，你给予了别人多少不便，你也会得到多少，或许会更多。学会做人，学会爱人和关心人。.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理者,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护，那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。做一个好员工，首先，要做好自己的本职工作。其次，在工作中发现了问题，要帮助老板即使的去解决，因为问题解决了，店才会有更好的发展，最后，是态度问题，当老板帮你指出自己的错误的时候，一定要干预承担，并且要感谢他，还要即使的去改正。生活就是这样，像五味瓶，有苦也有乐，是那么的难，但是如果你有信心去做好他，也就不觉得苦了，因为你看到了希望，希望在向你不停的招手，太阳在向你微笑，你会发现，活着真好。工作中合作精神非常重要， 如果我们不愿意和对方合作，自己去做的话，结果还会用更多的时间去做。 团队精神，从现在开始要培养，熟话说得好，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，众人的智慧是无穷大的。所以一定要想办法充分利用那份资源。学会高校的工作，有团队精神，恐怕找不到工作很难！把小事情做好，你有吗，这是一种心态，一种境界，好多人都
做不到。印象，让客户满意，各方面都需要到位。很多重要的时刻都需要领导去拍板。对于我自己而言，不管在哪里心态很重要，以前一直担任的是学生的'角色，而这次是工作人员的角色。需要和同事去相处，并且要完成领导安排的任务。
在这接近一个月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践，实践是认识的来源，说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识。
暑假工作总结10
为认真贯彻执行《关于做好xx年浦东新区中小学生暑期工作的通知》及《xx年暑期团队工作要点》的通知，学校紧紧围绕“关注奥运，关爱成长”为主题，调动学校、社区、家庭等各方资源，通过各种形式，组织学生开展各类实践体验活动，使学生们接触社会，在体验中增长知识，强健体魄，提高综合素质，度过一个“安全、健康、实践、快乐”的假期。
具体工作：
一、完善暑期工作的管理机制
1、成立暑期工作领导小组
组长：邱宏明
组员：徐建国、金伟军、李云、张勤燕、丁惠洁、杨婉
2、向全校教师宣传xx年新区暑期工作的要求，提高教师对暑期工作重要性的认识。
二、开展“关注奥运，关爱成长”主题教育活动
1、组织学生学习抗震救灾英雄师生先进事迹，加强学生爱国主义教育
学期末，学校德育室和大队部组织全校师生开展向抗震救灾英雄师生学习的活动。由德育室整理了一些在5.12抗震救灾中的英雄事迹，发放到各个班级，由班主任组织学生学习，结合学校红领巾广播，周五的十分钟队会开展专题广播和讨论交流会，使学生在活动中接受了一次爱国主义教育核人文关怀教育，增强了学生的爱国主义情感和感恩情怀。
2、以“迎接奥运会，做好小主人”为主题，加强学生奥运礼仪教育
为进一步深化文明行动，动员广大学生从我做起，从现在做起，自觉践行社会公德，共同为奥运会贡献力量。学校组织学生积极开展“我为奥运添光彩---暑期百日文明大行动”主题实践活动。
(1)“文明在我脚下”小交警志愿服务活动
7月4日，7月11日，冒着高温天气，我校的“小交警服务队”来到学校门前的金桥路，对不遵守交通秩序的路人开展劝阻活动。队员们的文明举动和飒爽英姿受到了群众们的高度赞扬。增强了队员们的社会责任感和文明意识。
(2)“除陋习、迎奥运、讲文明、树新风”文明宣传活动
为增强市民的文明意识，强化学生的社会服务意识。7月18日，8月15日，学校组织学生上街宣传文明倡议书。队员们既向市民宣传“基本道德规范”与“文明行为规范”，增进市民遵守社会道德规范意识，又用实际行动展示了队员们讲文明讲道德的好市民形象。
(3)“文明在我手中，垃圾不落地”环保小卫士志愿服务活动。
为增进学生的'环保意识，从小爱护绿化，保护家园。8月1日，8月8日开展了“文明在我手中，垃圾不落地”——环保小卫士志愿服务活动。同学们手拿垃圾袋，来到了三桥健身苑，穿梭在绿树草丛中，捡白色垃圾、烟蒂、枯枝叶等。经过同学们的辛勤劳动，绿地变得干净整洁。通过活动，让同学们体验了劳动的艰辛，培养了学生的劳动意识，也增强了学生的环保责任意识。
(4)“文明礼让我能行”——公交车插队纠偏活动。
公交车挤车插队现象一直是同学们关注的社会问题。为了让群众树立不插队不拥挤的文明行为。7月25日，由5人组成的“公交车纠察队”积极开展了文明纠偏行动。队员们主动维持上车秩序，向市民倡导主动为老弱病残让座的好思想。
(5)开展“迎世博，学礼仪，树新风”文明进家庭活动
暑假期间，学校大队部组织三——五年级学生积极为家乡的亲人及朋友写一封家信，倡导全家一起讲文明、树新风，为争创文明家庭、文明社区、构建和谐社会做出自己的贡献。组织学生和家长共同拟一份家庭文明礼仪标准，签订《家庭文明公约》，以此来规范约束一家人的行为举止，营造文明健康的家庭氛围。使文明意识贯穿于日常生活中，让文明新风走进千家万户。
3、开展“扬奥运精神，练创新本领”暑期阳光体育活动
7月22日返校日，学校精心组织了一场“奥运大集结”暑期阳光体育活动。全体学生齐聚操场，有的抖空竹，有的跳短绳，有的传球接力……同学们沉浸在一片欢乐的海洋中。以实际行动共同迎接奥运的到来。
暑假工作总结11
怀着无比激动的心情迎来了这个充满无限可发展机遇的暑假，因为这次是我第一次独立的出去做事，而且是做自己喜欢的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些胆怯！
虽然只有短短的一个多月，可对现在的我来说，是我人生的一个转折，它让我尝到了社会的酸甜苦辣！记得一年前，曾经尝试着做销售的我失败了，当时我没有任何促销手段，只是凭自己的一腔热血，可那时的热血青年太天真了，因为她完全没有了解这个市场，更没有一个团队，在没有任何准备的情况下盲目的开始了！所以在经过一番自己销售过后，那股热情也悄然溜走了！之后的我做了深刻的总结，从开始的产品成本，到定价，以及宣传的品牌形象，我都犯了一些错误，想走低价位的我完全没有兼顾市场的定价，以导致质高低价很少人购买，而且宣传的力度不周，根本没有带动身边的人，这又是一个致命的要害，像这种推销没有一个核心的团队是难以靠个人力量来开展的！这些都是创业所需的基本素质，而我还不懂，所以我需要学习更多的专业知识来增强我的实践能力！在上一学期中，我们开设了第一堂专业课——市场营销学，使我们对我们专业有了进一步了解，也多了一份对专业的热爱，对创业的憧憬和对未来的期待！
怀着这份热爱憧憬和期待，我踏上了这次暑假的实践路程。我把我的想法给以前的销售经理提了一下，没想到他却欣然的同意帮我看看公司是否有合适的暑期工作，他说，有些地方需要很多促销员，看我愿不愿意做，因为很苦，而且很多人不愿意做。我想，做这一行或许应该从较基础的做起，至少这样我可以学习学习那些前辈的经验吧！于是这个暑假我来到了深圳，一个经济发展飞速的城市！
本来说过来做促销的，可是临时有紧急任务，因为公司纸品要进入美国较大的私人雇主和世界上较大的连锁较大零售企业——沃尔玛里去！这是公司的一个大的客户，不能怠慢，而且还是总监亲自领军，所以我又不得不转向加入这一行列中去！我所做的.工作像文员一样，打印文件以及一些琐碎的事情，不过比文员有趣多了，因为每天都是不同的任务，做不同的事，可以看一些公司的内部资料，以及所见的合同，当我看到沃尔玛那份合同的时候我仔细的看了下，有中英两部分，条款很多，很细，让我感叹，这真不愧为较大的零售企业啊！还有他的商品库存积压表，全是英文，让我这英语白痴可吃尽了苦头，这让我暗暗下了决心一定要好好学英语！身边的人也给了我很多帮助，在我对工作表现不好时他们及时提醒我，还叫我怎样做，这使我感到特别有家的温暖。特别是总监，对我的影响很大，他的那种能屈能伸的精神亲眼让我感动！说实话，这次公司纸品能进沃尔玛非常不容易，这与我们总监的努力十分不开的，可以说没有他，这合同根本拿不下来！是他撇下了自己的面子，去跟沃尔玛的那些下属商谈，沟通，可以说沃尔玛的有些员工是很没有耐心的，稍稍多问几个问题，就说，连这个都不知道，自己下去看吧！你想，堂堂一个公司总监受到这种待遇会是什么感受，可他没有气馁放弃，而是很虚心的礼貌请教，通过他的努力和我们的齐心协力，可以说终于听到合同要下来的消息了，我们都兴奋得快哭了，我也被他们感染了！可是总监去那合同的那天又出现了一个小问题，因为打电话，那个助理一直不接，接了一次还很凶的说“大清早的打什么电话！请发邮件给我”。没办法，总监只能再发邮件预约了！幸好合同还是顺利的拿到了，可捧在我们手中好沉啊！
虽然做的时间不长，可是学到的东西很多，为人处世，商场之道让我入行受益匪浅啊！
暑假工作总结12
我们很荣幸通过贵公司的面试，进入培训阶段，最后投入工作。在此特别感谢贵公司给我们提供这个可贵的机会。机会在于把握，更在与自己创造更大的机会。
在培训期间，记得吴总明确说过：我们现在不是赚多少钱，而重要的是学习基本知识，学习勤奋，懂问，学习知识。并且给我们提出建议：有计划行事，有总结完事。
我们的.姚总把他人生的经历与阅历知识给我们三天的培训，可以说是受益匪浅。培训分三大板块：产品知识，行业介绍以及销售技巧，现场模拟。期间提到过重要的六个三要点，
其一，销售结合策略：4P(产品，价格，渠道，促销),4C(顾客，成本，方便，沟通),营销与销售；
其二，问出需求的要求：职业的眼光，学会问，懂得倾听；
其三，销售的层次：产品，价值，梦想；
其四，职业与人生：你想干什么?(目标)你会做什么?(专业技能)你能干什么(资源)?提出现在我们的心态与做事：学习+积累(资金+人脉+能力)；
其五，食品行业：特点有安全，卫生，方便，快捷，易耗品，稳定；行业的进化是认识→熟悉→了解→精通→专业；
其六，职业销售：找到需求，找对人，说对话(专业术语:同样的产品比质量，同样的质量比重量或数量，同样的重量比价格等)。
暑假工作总结13
经熟人介绍，我到了一家超市里面工作，主要做的是促销，平时也帮忙做其他的。上班期间采取三班倒的形式，这样比较轻松。如果今天上的是早晚班，那么第二天就是上中班。早班从7：30到12：00，中班从12：00到18：00，晚班从18：00到22：30。
说起来还是很轻松的，由于我是新人，起初三天，有一个工作经验丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的同时，积极主动的熟悉各类化妆品的说明，牢记各项特性。我深信，过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容，这是事故可信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。
有时候觉得，服务行业真的很累，因为有些客人是很不讲理的，还会莫名其妙的把你臭骂一顿。好几次都想走人了，但是想到自己出来实践的目的，我还是忍住了。因为自己本身读的就是导游专业，受气的可能性会更大，我是该慢慢锻炼自己。后来也就到了所谓的最高境界···都能心平气和的面对每一个客人···
还记得做贝奇野菜汁试饮时的经历，因为是第一次做活动，感觉老紧张了。主要是站在入口处给进来的人试饮，然后介绍贝奇野菜汁的功效，目的是让大家多了解贝奇野菜的口味。其实了解的人都知道，贝奇是胡萝卜汁，而现在的人对胡萝卜也是比较排斥的，所以做促销也会比较困难。因为贝奇野菜在南平市的销量不是很好，所以公司才会做这种活动。然而试饮的大多是小孩子·所以，一天下来也没卖出去几瓶，说实话，当时好受打击啊···不过后来同事告诉我这是正常的，就是因为不好卖，所以才让搞活动···再说促销这种事也不是说一天两天就能达到效果的，···最后心态也就随之调整了。
我的工作一直都比较轻松啦，没事的时候，我也会帮忙做些其它的事情，无聊的时候和同事们开开玩笑，所以一个多月下来，和大家也是处的非常好，她们还给我起了个外号叫贝奇，挺好听的一个名字。
工作的时间不长，才41天，但是学到的东西却很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的'。说实话，我觉得要作为一个合格的大学生，就该都出去锻炼锻炼。增强自己的综合能力。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
而我的工作总结就是：
①在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
②在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
③知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！
暑假工作总结14
盼星星，盼月亮，终于盼望到快乐暑假生活来临了。这几天我总在自己的心里打着小鼓，这个暑假，我想要尽情的玩，我想要快乐的度过，我想要到各个地方去旅游，我还想打算去体验一下快乐的打工生活，我还想。各种各样的暑假生活不由自主的从我大脑冒出，暑假如何安排才合理。
真想马上开始实行我的暑假生活。但是妈妈告诉我，想法很好，但我必须要有一个切实可行的暑假计划，贪图太多可不行。所以我要在借鉴去年暑假生活的基础上，制定出一个合理的计划来，那样才能让我的暑假过的丰富多彩些。才能真正做到我的暑假我做主。
游泳是我的首要任务。去年我已经学会了一些初级的知识，大体的理论我也都懂。但是就是自己太胆怯，不够大方，心里顾虑太多，怕自己游得不好让周围的同伴笑话。仅仅是局限于陆地上学的理论，真正要到游泳池里了，就胆怯了。总是往后退，自己给自己打退堂鼓。这个毛病我一定要在这个暑假彻底的改正。妈妈告诉我，只有自己战胜了我自己，我才是一个真正的强者。游泳是我的首要任务。去年我已经学会了一些初级的知识，大体的理论我也都懂。但是就是自己太胆怯，不够大方，心里顾虑太多，怕自己游得不好让周围的同伴笑话。仅仅是局限于陆地上学的理论，真正要到游泳池里了，就胆怯了。总是往后退，自己给自己打退堂鼓。这个毛病我一定要在这个暑假彻底的改正。妈妈告诉我，只有自己战胜了我自己，我才是一个真正的强者。所以我要强迫自己到水里去，而且妈妈还跟我说了，只要我学会了两三种游泳的基本方法，而且可以在游泳池里来回自如的游了，那么离我们去青岛海滩也就不远了。这个对我来说，太具有诱惑力了，要知道去青岛那可是我打小就有的梦想啊。高高的天，蓝蓝的海水，自由飞翔的海鸥。惬意的我舒服的'躺在海滩上，享受着日光浴。还有比这更幸福的事吗!为了这个幸福的时刻，我要让自己大胆的走进水里，跟大海来一次最亲密的接触。
旅游那更是我的暑假生活里不可缺少的。自从我们上学期学习了《黄山奇松》我便一直对黄山不能忘怀。黄山到底是怎样的一种景色啊!徐霞客的“五岳归来不看岳，黄山归来不看山”又是怎样的一种境界啊!我想亲身去体会这种心情。黄山的奇松是不是真的事千姿百态呢。“迎客”“陪客”“送客”三个名松对我的诱惑简直太大了。我想要去抱抱那么饱经沧桑的松树，我想跟玉屏楼说说话，我想站在黄山顶峰大声的呼喊。
为了做好一个充足的暑假生活，我会努力奋斗，并且要求自己做好，做好，在做好。纸上谈兵不实行，一切都空谈。我爱暑假，更爱一个充实而有丰富的暑假生活。
暑假工作总结15
工作将近40天，认识了挺多人，虽然不是很熟，但跟一帮孩子闹的时候还是很开心的，打小就是好孩子，没有跟坏孩子一块待过，没有那种被挑逗的感觉，其实，说实话，真的挺向往的，喜欢在一起那种又说又笑的感觉，喜欢开玩笑时那种心里痒痒的感觉。不知为什么，就突然之间被冠以“灭绝师太”的美名，而且还叫的很响，表面上表现出很生气，使劲反驳，但实际上还是挺开心的，喜欢这样被挑逗的感觉。这让我隐约觉得，人的一生该经历的总要经历的，只是时间早晚而已，或许这种感觉有点姗姗来迟，本来是初高中时代该有的情愫，没想到等到大二即将结束的时候，而且仅仅那几个小时。人生总是千姿百态，千篇一律也很无聊的。总是很羡慕异性人缘很好的，他们可以无拘无束打成一片，一起玩笑。但说不定他们这些人还羡慕我们有个安稳的人生，不一样的人生，比一样的经历，各有各的好吧，其实看得挺开得，老是扯扯就这么伤感，讨厌这种多愁善感的.个性，烦烦烦!遇到一个叫轩的孩子，跟我闹的巨凶，说实话，曾经有过心动的感觉，但毕竟太小了，差6岁呢。实际上就算没有年龄差距，以我这性格也不可能主动追的，家庭性格都差太多了。可我真的心动过，甚至奢望七夕的时候能送朵花，唉，还真是天真可笑～算了，只是个孩子，或许就是路人。今天逛了一下他空间，女人缘真是不错，挺招人喜欢的，可能就是那种特会逗人开心的人。打过架，抽烟，喝酒，进过局子……人生还真是丰富，其实完全是坏孩子的标准。听过大S说过这样一句话，其实任何一个女生内心都是具有SM倾向的。就个人而言还是很认同这句话的，因为很多女生喜欢坏孩子。算了，忘掉忘掉～～
在网校还遇到一个孩子，我相当不喜欢，说话的神态，语气让人讨厌，有种尖酸刻薄的感觉。做人觉不能这样的，还是要厚道一点，谦虚一点的，不能过于表现，用实力说话，好汉不提当年勇。
干了一个月，自信心真的很受打击，初中理化都忘得一干二净了，更不用说高中理化生了，悲剧~本来学文科的，基本的地理也都忘了。总之一句话，有实力才会受人尊敬，令人生畏、敬佩！
通过一个月，觉得脸皮厚了一些，可是还需要再练，要多说，会说话很重要，分清轻重。虽然一只知道对于别人的话只信一半就可以了，可是贯彻起来还是很难的。尤其是对领导们给的承诺，赞扬之类的，只是听听就可以了，先不要那么急着真诚的感谢，大体谢谢就OK了。
顺便提一句，今天查六级成绩了，刷的依然很悲剧，只比上次高了4分，自己悲剧的英语啊，实在是需要提高的，这种情况是不行的，很不开心。当初刷分时确实没怎么好好复习，如果还打算再刷，一定要好好复习，提高英语能力，必须的，加油，加油！！
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