《小小的我》观后感

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《小小的我》观后感

《小小的我》观后感
更新时间:2022-10-29 18:34:25
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《小小的我》观后感10篇

  看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢?以下是小编为大家整理的《小小的我》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《小小的我》观后感1

  今天我看了一部电影,名字叫“小小的我”。这部电影讲了一个六七岁的小女孩,她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托车撞了而失去了双手后的故事。

  她很想上学。可是因为没有手,又不会走路,学校的教导主任不收她。欣欣心里很伤心,但她没放弃,她一直坚持着练习走路。终于有一天她惊喜地发现自己会走路了,她心里非常高兴!她艰难地自己走到了学校,没想到这回教导主任还是不收她,她跪在地上求她的时候,碰到了一位好心的老师收下了她。

  考试的时候,欣欣看到老师给别人发卷子的时候,她勇敢地说:“老师,给我也发一张吧。”老师犹豫了一下说:“那,好吧。”然后欣欣就开始艰难地用嘴巴咬着铅笔做了卷子。欣欣万万没想到,发卷子的时候,她的分数使所有人都大吃一惊:全年级第一!这样的分数让她的爸爸、妈妈很高兴。另外,她还带动了整个班级的学习。欣欣虽然身体有残疾,但是她经常帮助别人,所有的人都很喜欢她。

  看了这部电影后,我觉得我应该向欣欣学习,做一个让爸爸妈妈感到骄傲的好孩子。欣欣没有手,我有手有脚。欣欣上学很难,我很容易。和欣欣相比我是多么地幸福啊!我有这么好的学习条件,还有什么理由不好好学习呢?

《小小的我》观后感2

  今天我看了一部电影,名叫《小小的我》。

  它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸,这个小女孩名叫栗欣,她是因为那次的

  车祸失去了双手,并且腿脚也不好,但是她很爱学习。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学,因为栗欣腿脚不好,手也不能写字,老师不肯让她上学。但是,栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操,做游戏,渐渐地小栗欣更想上学了。

  有一次,小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师,小栗欣自己走到老师办公室说:'我是自己走着来的,我想上学!'有一个老师说:'你身体不好,我背你回家吧!'小栗欣说:'不用了!'回家的路上她遇见了园长,栗欣连忙下跪,这时候有一位老师来了,看见栗欣说:'你到我们班来吧!'小栗欣顿时感到了快乐。

  从此,她开始上学了,在学校里,她很刻苦,每次考试都名列前茅,在她的带领下他们班的同学,都热爱上了学习,都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手,但她的画还在全市的书画比赛中,获得一等奖呢!

《小小的我》观后感3

  孩子们,希望我们的班级成为你们成长的乐园,愿你们快乐地成长!

  今天上思品课时,我们观看了一部电影《小小的我》。

  电影非常感人,讲述了一位叫欣欣的小女孩,因为车祸失去了双手,双腿也残疾了。但她还是很渴望上学。学校的主任说她这种情况不能上学,她就接二连三的去恳求那个主任,最后主任终于被感动了同意收下她。欣欣学习非常刻苦,而且她要克服因为身体的残疾带来的巨大困难。最终取得了年组第一的优异成绩。

  欣欣的同桌是一个叫“祖威”的男孩。祖威的学习成绩不好,还经常欺负欣欣。可是欣欣并没有不理他,而是细心的帮助他。后来祖威和欣欣成了好朋友。班里新转来一个男孩子,他家里很穷,没有钱买校服,班里的同学们都帮她攒钱买校服。一次,他考试得了全班倒数第一,他父亲一气之下,决定让他退学。欣欣和小伙伴们去了他家好几次劝说他父亲,最终感动了这位父亲。

  虽然,由于时间的关系我们没看完结尾很遗憾。可欣欣的不畏困难,刻苦学习,热心帮助同学的精神深深打动了我,值得我去学习。

《小小的我》观后感4

  今天我看了一部电影,名叫《小小的我》。

  它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸,这个小女孩名叫栗欣,她是因为那次的车祸失去了双手,并且腿脚也不好,但是她很爱学习。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学,因为栗欣腿脚不好,手也不能写字,老师不肯让她上学。但是,栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操,做游戏,渐渐地小栗欣更想上学了。

  有一次,小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师,小栗欣自己走到老师办公室说:"我是自己走着来的,我想上学!"有一个老师说:"你身体不好,我背你回家吧!"小栗欣说:"不用了!"回家的路上她遇见了园长,栗欣连忙下跪,这时候有一位老师来了,看见栗欣说:"你到我们班来吧!"小栗欣顿时感到了快乐。

  从此,她开始上学了,在学校里,她很刻苦,每次考试都名列前茅,在她的带领下他们班的同学,都热爱上了学习,都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手,但她的画还在全市的书画比赛中,获得一等奖呢!

  但是,病魔是无情的

《小小的我》观后感5

  观看《小小的我》,重受心灵的洗礼,给我带来震撼与感动,如同看《妈妈再爱我一次》,有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。

  一次无情的车祸,夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学,可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象!一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学,可望做跳跃运动,可望一切的一切。经过再三请求,她最终收下了。但她不能画画,不能写字,不能自已上厕所,甚至翻不了书——实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强,她乐于助人,最终得到了全体师生的拥戴与认可。她多么坚强!我从心底里觉得,我白活了十几年。

  尽管如此,病魔依旧威胁着她的生命,我不懂,为什么上天要这样对待一个意志坚强的上女孩?或许因为她太小,小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时,她对医生说?“伯伯,请让我多活几天,让我的爸爸妈妈再多高兴几天?”多么懂事的孩子,为何老天要这样对待她?世界真好,集体真好,活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  “眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理,我在看电影时,眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤,感动,气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞,所以,违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  请珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼泪。

《小小的我》观后感6

  《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。

  小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。

  由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的语文考试成绩是全年级第一!而她画的画--《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学习时,同学们就也跟着她精心学习。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”

  欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。

  “萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。

  活着,真好!

《小小的我》观后感7

  孩子们,希望我们的班级成为你们成长的'乐园,愿你们快乐地成长!

  今天,我看了一部电影,名叫《小小的我》。电影里面的内容特别感人。先是画面中出现一个名叫栗欣的小女孩,她不幸被摩托车给撞了。然后,她就没有手了。她非常想写字,可是总是写不好。她的爸爸总是耐心地教她写字,一点一点地教她,还教她做数学题和练习走路。最后,栗欣自己一点一点地背着小书包走到学校。对着主任央求了好长时间,最终主任才把她收下了。她刻苦学习,坚持不懈,最后还考取了全年组的第一名。

  看了这部电影,我的眼泪都要流出来了。栗欣是个好孩子,因为她能够坚持不懈,也不因为自己没有手而自卑,相反她每天都是笑呵呵的,非常乐观自信。此外,她还经常帮助别人。她刚和祖威做同桌,祖威就总欺负她,上音乐课时还总踢她。但是,在祖威有困难时,她还是照样帮助他。祖威不论有哪道题不会做,栗欣都要帮助他、教他。

  栗欣的这些优点,都很值得我们去学习。我决心以后要像她那样,坚强自信、不畏困难;也要像她那样,乐于助人、团结友爱。

《小小的我》观后感8

  今晚,写完作业,我对妈妈说,在学校看了两次《小小的我》,很好看,还没看完,能不能让我看完,妈妈答应了。打开电脑,我把它从头看到尾,好几次我都感动得要哭了。

  和我一样大的女生栗欣,自从三岁因车祸后,她就失去双手,双脚不能长时间站立,走路也不方便,只能慢慢地挪动,学校不收她,因为这些缘因,妈妈怎么求学校也没用,可是她太想读书了,自己一个人挪到学校门口,跪下请老师收下她,有个一年级的老师答应让她到自己的班上学习。

  她没手不会写字,可是她坚强好学,一次又一次的用嘴咬着笔放到手臂上练字,手都流血了,她还练,终于她可以用两个手臂握笔写字了,考试时,她让老师给她一张考卷,结果她考了全年级第一名的好成绩。大家都被她感动了。她成了同学们的好榜样,她让坏孩子变成好孩子,她带动了全班同学的成绩,她让被迫回家的贫穷的同桌回到学校......

  因为车祸让她每天晚上都浑身疼痛,可是她却那么的爱学习,爱生命,她曾去看她好朋友住院的小叔叔,对叔叔说,眼泪只能流一滴,她还说活着真好。

  和她相比,我真的有点不好意思,我双手好好的,却不好好写字,就在今晚,还让妈妈气得不得了,我写的字很难看,妈妈非常生气地擦了许多。让我练了好多遍。想想栗欣,我真是不应该呀,从明天起我要向她学习。认认真真的过好每一天。

《小小的我》观后感9

  关于如何“跳出小我,认识大我”这是一个历来都要讨论的教育问题。我们知道,教育通常被理解的意义是教书育人,教书是方式、手段,育人才是真正的目的,教育的根本目的就是为社会输送有用的人。

  因此,我们必须明白什么是“有用的人”?

  我想“道德品质”是衡量一个人最基础最关键的一项素质,谁都听说过要“德智体美劳全面发展”这句口号。什么为先?恰恰是这个“德”要为先。一个人要是只有智体美劳,而没有德,那将是非常可怕的事情。因为一个没有道德的人,行为就无法得到约束,很容易做出一些违法乱纪的事情,给他人给社会造成恶劣影响。人作为这个世界上最智能最高级的生物,倘若一个人拥有优秀的智力,他将能够做出很多惊天动地的大事,可一旦没有道德的约束,这些大事就可能是灾难了。

  而道德又是什么?我想道德不是一则明文法律,也不是单纯的人文约束,而是一种信仰,是一种约束。人只有当拥有纯正信仰以后,我们才能够谈论这个人有道德。

  当明白这些以后,我们再来说说“小我”,我们应该明白“小我”应该指代自我。人的许多品行当中,自私是一种比较不好的品性。人自私自利,只顾自我,不顾他人,这是很可怕的。而如何实现“大我”,“大我”就是集体,是大家。实现“大我”,这个人得有较高的思想觉悟,要明白自己肩负的使命,这其中信仰的力量是必不可少的。

  因此,如何跳出小我的关键是信仰。当某一天,你拥有了一个崇高信仰,这个问题也便自然而解了。

《小小的我》观后感10

  感悟:小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学习,不怕困难,去帮助需要帮助的人。

  看完《小小的我》这部影片后,片中的小主人公栗欣深深地打动了我。栗欣在一次车祸中失去了双手和手脚。栗欣每天都从家里的窗户上低头看学校里做广播体操,她特别渴望去上学。她的爸爸妈妈多次向学校恳求主任,让栗欣上学。因栗欣没手,就连路都走不了,因此多次拒绝。

  这让小栗欣非常失望,从此栗欣决定开始学走路,功夫不负有心人,最后自己走着去了学校。恳求主任让自己上学,她那渴求知识的眼神感动了主任和周围所有的老师,最终一个班主任请求主任让小栗欣到她得班里去上课。

  小栗欣克服种种困难,刻苦学习,影响着班里的每一位同学,她在一次考试中考了全年级第一名,她还帮助学习差的同学补习功课,,因此她们班也在考试中考了年纪第一。有一次,小栗欣还联合班里的同学,帮助一个失学的同学重返课堂……

  象小栗欣这样有残疾的人乐观向上,对知识的渴求还那么强烈,作为我们健康的人就更应该珍惜我们学习的美好时光,努力学习,不辜负父母和老师对我们的期望,将来报效祖国。

  小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学习,不怕困难,去帮助需要帮助的人。

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