让世界充满爱观后感

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让世界充满爱观后感

让世界充满爱观后感
更新时间:2022-06-21 15:39:58
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让世界充满爱观后感14篇

  当观看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的让世界充满爱观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  让世界充满爱观后感 篇1

  在这个晴朗的日子里,我看了一个震撼人心的演讲——《让世界充满爱》。

  邹老师一上台就说了:”周恩来说过一句话,为中华之崛起而读书。“首先,邹老师要和我们谈一谈,为什么要为中华之崛起而读书。

  ”中华怎么样才能崛起呢?“我们里想。邹老师说:”中华是需要一种精神才能崛起的,一个国家、一个民族、一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展强大。一个人没有一种精神,那他就永远不会长大。“

  邹老师说了这样一个感人的故事令我很感动:很久以前,一届奥林匹克运动会上,那是非洲国家第一次走进奥林匹克,所有人都歧视他们的国家。组委会要求他们只能选一个人参加一个项目的比赛。最后,他们选出了一个男孩子,他准备的项目是马拉松。他为了这个比赛,准备了五年的时间。

  他的队友们对他说:”加油啊!一定要拿到冠军,一定要让那个全世界的人看到我们非洲的精神,让全世界的人都知道,我们黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的!“

  这个男孩心中装着祖国在那里奔跑着,一路上都遥遥领先。一个意外发生了,不知道是谁在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个瓶子,砸在了男孩的脚背上,他受了重伤。

  但他没有退出比赛,而是从赛道上爬了起来,一步一步地走在赛道上。终于,他到终点了,在他倒下的时候,他喊道:”祖国妈妈,我到终点了!“

  邹老师还说了很多感人的故事,但我觉得这个黑人男孩最令我感动。

  我觉得这个男孩虽然是最后到终点的,但是他在我们心中是一个名副其实的冠军!还有,我觉得我们不应该歧视每一个国家,甚至是一个很小很小,毫无知名度的国家,因为我们生活在同一个世界里,我们都是朋友,我们不能歧视和伤害他们!

  让世界充满爱观后感 篇2

  这天,我看了一段让我终身受益的视频——《让世界充满爱》。邹越老师的演讲真的让我从心底里感到愧疚。

  爱祖国”“爱老师”“爱父母”和“爱自我”中,是我愧疚最深的是“爱父母”。人人都有自我的父母,父母都明白我们的生日。但是,明白爸爸妈妈生日的孩子,却寥寥无几。邹越老师回国拜访教授时,教授问:“你给你的母亲洗过手、洗过脚吗?”邹越老师说:“没有。”教授又问:“你给你的父亲揉过背吗?”邹越老师说:“没有。”教授严肃地说;“等你把这些事做完,再来找我吧。”回家后,邹越老师说要给他的母亲洗手。洗手时,才发现母亲的手却是那样的粗糙,那样瘦细,那样皱。洗脚时,才看到母亲的脚已经不再那么细腻了。给父亲揉背时,才得知,父亲为了邹越老师得了脊椎病。那么多年过去了,可邹越老师至今才明白。

  我总以为自我是个孝女,一个关心父母、体贴父母的孝女。邻居的老奶奶一向说我是个我孩子,三年过去,我也觉得自我是个孝女、好孩子。但是,我看到这儿,我傻了,我差着太远。一个从未为母亲洗过手,洗过脚的孩子,配当孝女吗?一个从未为父亲揉过背的孩子,配当孝女吗?不,我,我不配。所以,我发誓,必须要做一个好孝女。因为我明白,有些东西或人一旦失去了,不管用什么办法,也不可能换回这些东西或这些(个)人。父母对孩子的爱是无法用钱买回来的。父母在我们身上花了多少功夫,付出了多少心血。但是有的人还跟母亲犟嘴;把父亲的嘱咐,不当一回事。在家里称皇帝(少爷)、公主(小姐)。父母当仆人,指使父母干这干那。在学校有什么不顺心的,回家撒在父母身上,从未去体谅父母的辛苦。此刻想想,自我做得太不对,真想自我把自我臭骂一顿。

  短的视频看完了,我陷入深深的沉思:我要当个孝女,关心父母、爱护父母、体谅父母。做一个真正的孝女,做一个真正的好孩子,做一个真正的好学生。

  让世界充满爱观后感 篇3

  看完了《让世界充满爱》我深深的被感动了,让那些画面所震撼。

  《让世界充满爱》告诉我们,高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。你会从《让世界充满爱》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛,我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要推动的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大思大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地逃走了。“爱”是我们每个人经常挂在路边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会,但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊。如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只是会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天优人,就好像全世界都在跟我们做对一样,甚至抱怨世上没有人爱自己,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这么可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,会有许许多多的人疼我,爱我,关心我。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”。请乘上爱的小船,走完发球自己的爱的一生,让爱永远的都跟随在我们的身边,并且,将爱带入其它人身上,让世界充满爱吧!

  让世界充满爱观后感 篇4

  此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

  《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

  邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

  邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师……她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?

  邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!

  我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业……父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?

  爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!“老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!”

  让世界充满爱观后感 篇5

  今天我们观看了《让世界充满爱》的视频,让我颇受教益,下面就和大家谈谈我的感受。

  邹老师教育我们爱国,看着他那双水汪汪的眼睛里充满着一个身为中国人而自豪的光芒,他在外国生活多年,最后回到祖国的怀抱,继续教育我们祖国的下一代。我心里感到很愧疚,中国还有多少人在这样默默地为我们的未来付出啊!而我们所谓”祖国的花朵“却在到游戏打到天亮;聊天聊到天黑;每次作业在校外完成;改背的课文考试时抄书;乱扔垃圾;满口脏话……我们太不应该了!我们应该像黑人学习为国家荣誉而带伤比赛的精神为自己前进的目标,好好学习,长大之后报效祖国,

  邹老师还想我饿美女讲述了迷路者的故事。那是一个迷路的人,他在寻找出路时有一个声音对他说了好几次:”年轻人捡几颗石子吧,天亮后会有用的!“他随便捡了几颗,天亮后,他走出了大山,发现手里的不是石子,是金子!他后悔当初为什么不多捡几颗。这个故事邹越老师巧妙地把我们比喻成年轻人,把那个声音比作我们的老师,形象生动地写出了老师对我们的'勤苦付出。把那几颗后来变成金子的石子,形象生动的写出了知识在迷茫的我们眼中的微不足道,后来长大才知道那是很有用的。通过这个故事,邹越教授反映出了人民”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“的心理。

  邹老师还教育我们要孝顺父母。当我听到下雨爸爸不保护邹老师时,我想到了自己在雨中的一样经历:儿时下了一场大雨,别的小朋友都被父母接走了,最后只有我没人接,我只好冒雨狂奔

  原来,爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。只有让世界充满爱,我们这个世界才能没有济贫,才能没有抗乱,才能没有邪恶的存在。

  让世界充满爱观后感 篇6

  心存感恩,我们才会受到他人的尊敬。今天听了张帅老师的励志演讲,令我感触颇深。

  阿赫瓦里——第一个非洲马拉松运动员,为了不受到白人的瞧不起,下定决心要取得冠军。即使意外发生,腿受伤了,可是他仍然坚持爬完全程。让所有人都为之震惊,消除了人们对黑人的歧视。

  这是一个多么爱国的人啊!中国的近代史上也有许多爱国人士为了救中国这只沉睡的雄狮,抛头颅,洒热血。

  梁启超、毛泽东、周恩来、朱德等等。为了中国受了很多苦,才换来了中国焕然一新的面貌。所以我们才有了今天这样良好的学习环境,为了感恩这些伟人就更有认真的学习。

  我们的第二个至亲的人——老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多么形象的描写了老师的特点。老师把自己的精力全都给了他们的学生,可是再也没有精力去照顾他们的孩子了。西方有句话“爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神”。所以老师这份工作的普通的,也是神圣的。

  我是一个教师的女儿,小时候妈妈很少有时间与我玩耍,她的大部分时间都用在了学生的身上,我想我如果不是妈妈的女儿,而是妈妈的学生该有多好啊!

  老师是神圣的,以后我们不能再去说老师的坏话,而是去尊敬他们,因为老师为我们付出了太多。

  然而,我们最亲的人就是爸爸妈妈了,时光匆匆,眨眼间14年过去了,父母的头上也多了许多白发。在医院里,一阵孩子的哭啼声。爸爸妈妈都会下定决心要一生一世好好保护自己的孩子,不让孩子受到一点的伤害。可是爸爸妈妈越来越老了,我们渐渐长大了,懂事了。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”我们不能想等我们长大,可以挣钱了再去孝敬父母,因为那时父母已经老了,不能在去用尽全力享受这种孝敬了。趁父母还年轻,好好的去孝敬父母!

  让世界充满爱观后感 篇7

  这是一个亘古不变的主旨,这是一个岁月未逝的话题。黑暗打不倒它的光明,邪恶击不垮它的正义。它给饥寒交迫的人带去了坚持,它给家破人亡的人带去了生机。……世界因它而绽放得精彩,盛开得斑斓。

  多少人渴望它的到来,他们在呼唤:爱,何时驻满人间?

  和煦的春光下,柳条随风飘动,它传递着爱。

  炎热的大地上,溪水随歌流动,它演奏着爱。

  凉爽的秋雨中,落叶随根凋零,它演奏着爱。

  炎寒的雪地里,梅花随寒绽放,它宣泄着爱。

  爱,它悄悄地来了,来到了安宁幸福的人间;爱,它静静地走了,走到了黑暗可怕的地狱。

  爱,它将一颗颗希望的种子洒在了这片圣土之上,期待它开出灿烂缤纷的鲜花。

  听,听听乐土上人们的欢声笑语,爱心的种子播下了

  看,看看地狱中人们哭声哀鸣,爱的种子发芽了。

  但是,不知何时,不明何因……

  世上的人们冷默了,爱的鲜花凋谢了。面对弱者,他们不再关心,帮助,更多的是嘲讽和欺侮;面对朋友,他们不再尊重、信任,更多的是怀疑和反目;面对亲人,他们不再是真诚,关爱,更多的是欺骗和谎言。人们失去感情,恢复了**,为了权、益而活,为了私、利而争,为了欲、念而抢。

  请求爱神,在人间多洒一些爱心的种子吧,待到鲜这盛开时,人们能够恢复往日的欢声笑语,纯真无瑕。

  万千的疲惫,只为那淡淡花开,让爱驻我家,驻你家,驻他家,驻天下。只为将它涉足于四季,散发爱的气息,传递爱的絮语,演奏爱的精彩,诉说爱的真谛。只求让世界充满爱。

  让世界充满爱观后感 篇8

  星期五早晨上语文,宋老师让我们看黄浩老师的演讲,题目是《让世界充满爱》,主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国,内容充实感人。

  通过观看,让我感触很大得是:一只黑人参奥队伍,当得知只能派一名队员参加一项比赛时,没有放弃,派了一位黑人参加马拉松比赛,跑步过程中,他一直遥遥领先,可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚,他没有放弃,无数次跌倒又无数次爬起,到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈,我到终点了!“;还有一位老师,在学校组织去博物馆途中,为保护孩子们,被汽车撞出十几米死亡,献出了生命。

  这两个故事使我感想很多:这位黑人选手明知胜利无望,还忍着不满和不服,忍着气愤与剧烈的伤痛,坚持跑到了终点,支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严,更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样,在明知平淡下去无望胜利下,要敢于放手一搏,哪怕只有万分之一的希望,也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时,我成了大劣势,但我没有放弃,抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击,反复攻击,最后终于杀了他大块棋,险胜了爸爸一局。

  还有那位老师在危险的情况下,为了孩子的安全献出了自己的生命,老师平凡而伟大,督促你学习的是老师,谆谆教导你的也是老师,你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了,因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习,而我却一点不当回事,直到现在,我才真正体会了老师金玉良言的价值,还有宋教师布置的作业很多,我当时对此十分不满,可直到期末总考时做基础题时如鱼得水,才发觉平常多做练习是强化自己的记忆。

  演讲中也赞扬了很多父母的爱,我也深有感触,比如那次我发高烧,妈妈一夜无眠喂我喝水吃药,直到我体温正常了,妈妈才稍微休息了一会,又上班去了。

  唯有爱每一个人,感受到每一个人对你的爱,才是个好人。

  让世界充满爱观后感 篇9

  今天下午,我们观看了皱越教授演讲的《让世界充满爱》,让我深受感动。

  在父母的心里,每个孩子都是永远长不大的。当我们在生活中遇到坎坷时,父母也许会做出不同的举动:有的会直接帮助从困难当中走出来,让孩子快乐起来;有的则会去鼓励孩子,让孩子锻炼自己在坎坷中努力地爬起来,让孩子以后面对挫折不在害怕。

  但我们可以确定的是:父母都想让孩子赶紧战胜困难,勇敢地面对生活中的风风雨雨或失败。

  我相信,每一个父母都是爱孩子的,都希望孩子可以照顾自己,父母每天拼命的去工作,不就是为了让孩子读书吗?

  可日常生活中的我们,却都很少能够体会到父母的辛苦。有时候我们会认为:父母就是要照顾我们一辈子。这种想法完全错了,父母既然照顾了小时候的我们,我们长大了就应该给予父母的回报。

  在家里是父母帮我们战胜困难,在学校老师把知识传授给我们。早上,老师早早地起来到学校正是为了组织大家学习。

  课堂上,老师把自己知道的知识毫无保留地传授给了我们,但老师为了备课可能付出了长达几天的时间。

  晚上,当我们正熟睡的时候,老师可能还在批改同学们的作业。周六周天学生可以去开开心心的玩了,但老师还在努力地备着下周讲的课。

  当老师选择了这样的职业的时候,已经准备要将知识传授给学生,已经开始像蜡烛一样默默奉献了。

  时间与生命同样宝贵,当一个人不懂得珍惜时间就无药可救了。

  生活中,我们不仅要爱自己,也要爱老师爱祖国要让世界充满爱!

  让世界充满爱观后感 篇10

  今日,我看了一段要我终生获益的视頻《让世界充满爱》。邹越教师的演说确实要我从心里里觉得内疚。

  热爱祖国爱老师爱父母和善待自己中,就是我内疚深刻的是爱父母。每个人都是有自身的父母,父母都了解大家的生辰。但是,了解父母生辰的小孩,却屈指可数。邹越教师归国拜会专家教授时,专家教授问:你让你的妈妈洗过手、洗过脚吗?邹越老师说:沒有。专家教授又问:你让你的爸爸揉过背吗?邹越老师说:沒有。专家教授严肃认真地说;等着你把这种事做了,再说要我吧。回家后,邹越老师对母亲说要洗手消毒。洗手消毒时,才发觉母亲的手确是那般的不光滑,那般瘦细,那般皱。冼脚时,才见到妈妈的脚早已已不那麼细致了。给爸爸揉背时,才获知,爸爸以便邹越教师得了腰椎病。那么多年过去,可邹越教师迄今才知道。

  我总是以为自身是个孝女,一个关注父母、贴心父母的孝女。隔壁邻居的老太太一直说我是个我小孩,三年以往,因为我感觉自身是个孝女、好宝宝。但是,我看到这里,我傻了,我差着很远。一个从没为妈妈洗过手,洗过脚的小孩,配当孝女吗?一个从没为爸爸揉过背的小孩,配当孝女吗?不,我,我不配。因此,失望攒够了,一定要做一个好孝女。由于我明白,一些物品或人一旦失去,无论用什么办法,也不太可能换成这种物品或这种(个)人。父母对小孩的爱情是没法花钱买回去的。父母在大家的身上花了是多少时间,努力了是多少心力。但是有些人还跟妈妈顶嘴;把爸爸的叮嘱,不当一回事。在家里称皇上(公子哥)、小公主(小妹)。父母当佣人,挑唆父母干这干那。校园内有哪些不如意的,回家撒在父母的身上,从没去迁就父母的艰辛。如今想一想,自己做得太不对,好想自身把自己臭骂一顿。

  短的视頻看完了,我深陷深深地的思索:我要当个孝女,关注父母、爱惜父母、迁就父母。做一个真实的孝女,做一个真实的好宝宝,做一个真实的优秀生。

  让世界充满爱观后感 篇11

  我们都是青少年儿童,已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱?在上品生课的时候,由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。当我们都成为祖国的栋梁的时候,当我们能独立生活的时候,是我们的父母在默默的付出啊!当我们看见父母已白发苍苍的时候,我们是否会向母亲说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”是否会向父亲一句:“爸爸,您最近身体好吗?”我们是否想过你睡觉的时候,你的父母在干什么?在给你缝衣服啊!当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候,那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢?你是不是还若无其事的、不怀好意的笑?老师也是那么艰辛,他们不怕苦、不怕累,为了自己的学生,连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛,为了谁?为的是我们啊!令我的心砰砰直跳的'是这样一个故事:一只母鹰生了一只小鹰,母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天,母鹰病了,小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想:“这样怎么行啊,万一明天我死了,这孩子怎么办呀?”于是她把孩子带到了崖顶,把小鹰推下去,又把它抓上来,反复了好几次,小鹰说:“妈妈,真好玩,再来一次!”母鹰一看,就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看,这怎么办?自己马上粉身碎骨了!小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候,便冲向天空,一会儿就找到了它的妈妈。

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  让世界充满爱观后感 篇12

  今天,我看了一次,的题目是《让生命充满爱》,这是一位青年家的,这位家的名字叫:邹越。《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己经过的悲惨或是的命运,告诉我们一个道理:只有经历过风雨才能见彩虹。

  《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,按照奥林匹克的规矩只要前三名诞生了颁仪式就要进行了,可是就在这是,主持人说:“颁仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是黑人为自己代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动弦故事……

  这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,可以为国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,我们要更加的努力加油的学习吧!

  祖国我爱你,老师我爱你,爸爸妈妈我爱您,我为我自己自豪!

  让世界充满爱观后感 篇13

  今天,学校组织我们观看了邹越主持的这部视频。真是感人肺腑,催人泪下。演说从爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己四个角度,将"爱"字诠释得淋漓尽致。演说家邹越慷慨激昂的话语深深地印在我的心里。

  爱祖国,祖国是我们共同的母亲,它养育我们13亿炎黄子孙。我们每个人都要为它的荣誉而努力。主持人讲了一个故事,一名黑人运动员参加长跑比赛。比赛时,黑人运动员发挥的十分出色,可是不知道谁扔了一个啤酒瓶,砸伤了这名运动员的脚。可是黑人运动员仍不顾裁判阻拦,拖着受伤的脚,缓缓的一步步的跑向终点。第一名,第二名,地三名,所有的人都到了终点,可是大家都在注视这名运动员最后跑到终点。"祖国让我来,不一定要取得好名次,但我必须坚持到最后",这种信念使他顽强的跑完看了全程。这种爱国的情操让他受到比冠军更多的敬意。在刚刚过去的国庆阅兵,我就接受了一场深刻的爱国教育,让我从心底升出一种为祖国强盛而感到的无比自豪和骄傲。

  父母的爱如山高,如海深,父母的爱是我们一生中取之不尽的财富。父母养育我们,我们应该多关心一下自己的父母。尽管父母付出无数辛苦和血汗,但却从不求一丝回报,而我们也认为这是天经地义的,这么想是错的,"乌鸦反哺,羊羔跪乳"。就连动物都懂得回报,人还有为什么理由不知道呢?

  在我们的人生中还有一种爱默默地为我们奉献,这就是"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的教师爱。老师是我们人生的指明灯,照亮我们前进的方向,老师的爱像春雨一样,滋润着我们干涸的心灵,使我们尽情地吸收知识的养分。爱自己,就是不要浪费时间,要使自己的人生绽放出灿烂的成果。

  爱。让这个世界充满温馨;爱,让我们人生充满欢乐。有了爱,我们就有了信心战胜一切,有了爱,就有了勇气战胜一切。让我们人人都奉献一点爱,让这个世界拥有美好的明天!

  让世界充满爱观后感 篇14

  当我看完这个教育片时,我的心情没有办法可以说出,这个不是感谢,这不是激动,而是可以让启迪一生的惊奇.

  当邹老师问到,你爱你的老师吗?我想回答的是不爱,因为我不爱学习,我不想听老师的唠叨,可是当我听过他讲述的故事后,我的心彻底震撼了,原来一位老师的背后有着这样让人敬佩的勇气,有着这样一付热血的身躯,有着这样一个钢铁般的毅力,我想到了大山里的丁香花,虽然平凡,你却散发着一身的香气,老师何尝不是如此吗?雪花飘飘,飘白了老师的黑发,飘老了熟悉的面孔,飘瘦了老师的身躯,可是飘不坏老师对工作的热心,对学生的忠心.

  因此,我想到了以前不该发生的一件事.

  某某中学一男学生,近日心情不好,上课在课桌上趴着睡觉,这位老师也许就是碰了他一下,提醒他认真听课.一个刀片,断送了老师的生命一个刀片,断送了老师的青春.一个刀片.几乎断送了他的一生.一瞬间的冲动,造成了终生的遗憾.该学生后来也后悔了.可是后悔有什么用呢?后悔老师就不会死了吗?

  这一段话令人心寒,令人心碎,老师就是那么渺小,而又那么伟大.

  我以前也对老师的感觉不怎么友好.可是,在那一瞬间,我知道了老师的用意,我理解了老师一次又一次的找家长,现在我也要努力学习.以后答应我这些一生都报答不完的老师们,在这里我要向数学老师道歉,我不应该在她的课上那么随便,我会用我的成绩来回报您的努力的!

  在这里,我要向教过我的老师,以及全中国的老师一声;老师,您辛苦了.老师.您太累了.

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