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教师节活动方案策划
更新时间:2023-08-23 17:48:42
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教师节活动方案策划

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的教师节活动方案策划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节活动方案策划1

  一、活动主题:区政协与圭小教师节联谊活动

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动地点:——多媒体教室

  四、活动人员:全体教职员工及区领导

  五,活动准备:

  1、语文组老师负责写串词及开场白的祝福语,陈老师训练学生主持人。

  2、会场布置及游戏材料准备:陈老师

  3、手工美劳成品展示:陈老师陈老师

  4、音响、照相:陈老师

  5、礼品道具采购:陈老师陈老师陈老师

  六、活动程序:

  1、主持人送出祝福的话语。

  2、活动展示。

  3、领导发言。

  4、集体留影。

  七、节目过程及内容

  1、开场白(主持人送出祝福的话语)

  主持人:陈老师 一男一女学生

  2、“师琴法”意(表演者:陈老师琵琶独奏、陈老师陈老师,陈老师陈老师当场写书法。内容自定)

  3、互动游戏;(表演者:部分老师来宾)

  (1)载歌载舞:该游戏必须安排1位来宾1位老师女配合完成,游戏规则:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一位来宾按歌词内容清唱,一位老师根据歌词内容现场表演。结束后来宾送礼品给老师。表演者:杨婷刘海君

  游戏细则:

  1载歌载舞:该游戏必须安排1男1女配合完成,游戏规则:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌词内容清唱,另一人根据歌词内容现场表演。

  题目:

  A、两只老虎、两只老虎,跑得快、跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪、真奇怪(连唱两遍)

  B、鞋儿破、帽儿破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我,一把扇儿破,南无阿咪坨佛,南无阿咪陀佛,南无阿咪陀佛,南无阿咪陀佛,哎哎嘿哎嘿……

  C、左三圈、右三圈,屁股扭扭、脖子扭扭,早起早睡,我们来做运动,抖抖手啊、抖抖脚啊,勤做深呼吸,学陆陆唱唱跳跳,我也不会老!

  D、树上的'鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,你耕田来你织布,你挑水来你浇园,随手摘下花一朵,我与娘子戴发间!你我好象鸳鸯鸟,比翼双飞在人间……

  E、我在马路边,拣到一分钱,把它交到布鲁斯的手里边,布鲁斯拿着钱,对我把头点,我快乐地说了声:布鲁斯,再见!

  F、对面的女孩看过来,看过来,看过来,这里的表演很精彩,请你不要假装不理不睬对面的女孩看过来,看过来,看过来,不要被我的样子吓坏,其实我,很可爱!

  道具要求:六个普通信封、六张A4纸

  程序准备:事先将题目分别写在A4纸上,将A4纸分放在六个信封内,并在六

  个信封外面标好1-6的号码。

  (2)诗歌朗诵:内容由表演者自创。表演者:陈金姝何英及两位来宾分别上台朗诵。结束后来宾送礼品给老师表演者

  (3)心有灵犀:一位老师做动作,一位来宾猜。结束后来宾送礼品给老师表演者:陈老师陈老师及两位来宾

  词汇:擦玻璃逛街购物微笑皮笑肉不笑冷笑棒棒糖冰棍排骨拍皮球打篮球踢足球玩游戏

  4、教师演讲:《吟游在世界街头:责任信仰与流浪》表演者:陈老师

  5、舞蹈:负责人:陈老师

  表演者:陈老师

  6、教师演讲:《在使命与责任中欢乐放歌》表演者:陈老师

  7、全体师生同唱手语歌“最好的未来”负责人:陈老师

  表演者:学生代表及全体老师

  XX小学

教师节活动方案策划2

  欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

  一、时间安排

  x月x日——x月x日为准备阶段,x月x日晚上19::30正式比赛。

  二、比赛地点

  x歌厅

  三、参加人员

  全体教职工

  四、歌曲选择及要求

  1、歌唱内容:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

  2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。x月x日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xx处。

  五、活动组织领导

  1、评委:邀请园领导:xx、xx担任评委工作。

  2、评奖:

  奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。

  3、评分标准和计分方式。

  演唱的`歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。

  演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。

  音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。

  服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

  评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最后取其平均分。

  六、有关事项安排。

  1、确定主持人一名。

  2、分数统计、奖状书写。

  3、钱柜团购票:x、xx。

  4、照相。

  5、活动资料上传、归档。

教师节活动方案策划3

  一、活动主题:

  铭记师情,感谢师恩

  二、活动目的:

  尊师重教是中华民族的传统美德,在第x个教师节来临之际,我校少先队中队将组织队员开展“铭记师情,感谢师恩”系列活动,通过活动,让学生体会到老师工作的`辛劳,进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族尊师的传统美德,让尊师爱校之风在我校蔓延。

  三、活动内容:

  1、大队长以“谢谢您,老师”为主题,进行国旗下讲话。

  2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶,预祝老师们节日快乐。

  3、“对老师说一句谢语”:学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任,4—6年级的班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交,教师节前夕在红领巾广播站播放。

  4、在9月10日之前以“铭记师情,感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。

  一年级刚入学,不参加以上活动,但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做的教育。

教师节活动方案策划4

  一、活动主题:尊师重教 学会感恩

  二、活动目的:通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

  三、活动对象:一至六年级全体学生。

  四、活动内容:

  1、说一说。开展"我最想对老师说的一句话"活动。说出你内心班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。

  3、演一演。开展"浓浓尊师意 款款爱生情"为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的'故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

  4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

  每班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。

  3、演一演。开展"浓浓尊师意 款款爱生情"为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

  4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

教师节活动方案策划5

  一、活动目的:

  为迎接第29个教师节,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,打造阳光向上、追求卓越的学部文化,构建和谐校园、幸福校园,增强教师的光荣感、责任感和使命感,加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系,特拟订本方案。

  二、活动主题:

  幸福校园师爱飘香

  三、活动对象:

  小学部师生

  活动一:

  “师爱心语”贺卡制作

  我心目中最棒的`老师:(填上教师真实姓名)

  师爱心语(推荐理由):

  活动要求:2---4年级学生参加。以此格式填写爱心卡。

  活动二:

  “师爱飘香”征文活动

  征稿要求:5---6年级参加。讲老师们的爱心故事,讲个人的成长历程。还可以结合小学部的成长课程,特色教育,开学典礼,以及以往的一些特别的活动,歌颂教师,赞扬学校等。500--600左右,统一四号字体,间距最小值20,有记者证的注明记者证号。

教师节活动方案策划6

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的'赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:XXX。

  副组长:XX,XX。

  成员:XX等。

  二、活动主题

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间

  教师节前一周。

  五、具体活动安排

  1、XX月XX日在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)

  2、XX年级学生为老师准备一张自制的贺卡。XX年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。

  3、红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在XX月XX日中午2:00,循环广播。

  4、XX月XX日班队课举行“谢师恩”主题班会。

  5、培训主持人两名。

  五、教师节前一天活动流程

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。

  4、上午由大队部组织在“XX毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

  六、相关工作人员安排

  1、活动总负责:XX。

  2、活动宣传报道:XX。

  3、活动摄像、拍照:XX。

  4、带领学生到XX:XX。

  5、红领巾广播站特别节目录制:XX。

教师节活动方案策划7

  一、活动目的

  在教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的`爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的爱,献给特别的你

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间

  9月7日班会时间。

  五、活动要求

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

教师节活动方案策划8

  一、领导机构:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动主题:

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想:

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着"隆重、热烈、务实、简朴"的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的`突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间:

  教师节前一周

  五、具体活动安排:

  活动准备1:(9月3日)周一在升旗仪式的时间,向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

  活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以"老师,我想对您说。"为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交广播室。(语文老师负责)

  活动准备3:周二班会课举行"谢师恩"主题班会。(各班主任负责)

  活动准备4:培训主持人两名。

  六、教师节当天活动流程如下:

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行"优秀祝福小征文评选")

  七、相关工作人员安排:

  1、活动总负责:

  2、活动宣传报道:

  3、活动摄像、拍照:

  4、广播站:

教师节活动方案策划9

  一、指导思想

  以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福,教师节感恩活动方案,规划方案《教师节感恩活动方案》。

  二、活动内容:

  1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)

  2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

  3、爱心气球串祝福,(地点:会辅广场)

  4、各教师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!

  5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。

  6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

  7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。

  把对老师的祝福帖在心墙上

  最简单的文字,不简单的爱

  广场上用气球搭成的爱心图案

  三、总结

  在这次教师节活动中,同学们为表达对老师的'祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。

教师节活动方案策划10


  按照区委先进性教育活动领导小组的要求和统一部署,为保证局班子的民主生活会质量,收到效果,达到目的,特制订以下实施方案:

  一、精心准备

  1、局党支部将通过各种形式广泛征求和收集各方面的意见、建议和要求,真正地把问题反映够,突出问题找准。

  2、召开党支部委员会,对所搜集到的意见、建议进行认真的'梳理、归纳,分析原因,落实整改措施和今后的努力方向。

  3、形成书面的党支部班子和行政班子的总结分析材料。

  二、会议形式和内容

  1、参加人员:班子全体成员,邀请区委、区政府、区先教办、督导组、区纪委、组织部相关领导参加,同时邀请局内部分一般党员和群众代表10人以内帮助共同查找问题,落实整改措施。

  2、会议的开法:由党支部书记、局长主持,班子主要负责人首先进行总结分析(包括支部班子和行政班子),班子成员进行补充完善,与会同志进行自由发言(要求每位同志至少提三条以上的意见和问题,并提出改进措施和意见)。

  3、将总结分析的情况和同志们所提出的意见进行再梳理,罗列出必须解决的,逐步解决的,暂时不能解决,应向群众解释的几大类后,明确责任和时间。

  4、领导讲话,提要求。

  5、时间、地点:时间安排在4月5日上午,地点初步安排在大公井会议室(避免干扰,封闭式进行)。

  附:参加会议人员名单

  班子成员:宋家德 张利华 林利强 陈才波 熊琪章(支委) 许德湘(支委)

  局内干部:办公室主任胡明忠, 副主任唐莉、卢友德;畜牧站站长董仲书,财务负责人李秀兰,林果站站长徐升荣,农机站站长张泽荣,农技站站长吴曼琳,种子站站长罗正明,退休党员罗在华。

  区委相关领导。

  20xx年三月二十九日

教师节活动方案策划11

  活动目的:

  1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

  2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

  3.加深幼儿对老师的热爱之情。

  4.感受到教师节的快乐。

  5.知道教师节是几月几号。

  活动准备:

  1.请配班老师配合上课。

  2.绘画纸、油画棒。

  3.范画。

  活动过程:

  1.引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?

  2.引导幼儿观察教师特征。

  教师:现在我们看看-老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

  请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

  教师:我们看看-老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?

  请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

  3.交代要求,幼儿作画,教师指导。

  教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画,教师巡回指导。

  A.鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。

  B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的.比例。

  C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

  评价作品,结束活动:

  1.教师:我们来找一找,哪几张画画的是-老师?哪几张画画的是-老师?

  2.幼儿相互欣赏作品。

  教师节幼儿活动策划方案2

  活动目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  活动时间:

  9月10日(教师节)上午

  活动过程:

  1、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  2、第一节活动课

  (1)、用儿歌《老师本领大》引出主题:

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  (2)、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  (3)、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

  3、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  (1)、祝福送老师:爱要大声说出来;大班幼儿代表讲话。

  (2)、爱心手工送祝福:大班幼儿献画活动;中班幼儿献爱心活动;小班幼儿献花活动。

  (3)、深情拥抱爱升华:与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  作品展示:

教师节活动方案策划12

  一、指导思想

  为隆重庆祝第38个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、主题:

  “金秋九月颂恩师”

  三、活动时间:

  9月xx日——9月11日

  四、活动安排

  1、9月xx日——9月xx日“尊师心语”之手抄报比赛

  本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

  2、9月xx日——9月xx日“尊师心语”之电话、短讯祝福

  本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的'形式表达节日问候和祝福。

  3、9月xx日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛

  本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。

  4、9月xx日——9月xx日“尊师心语”之“班级祝福袋”

  本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。

  5、9月xx日“我爱我师”之电影欣赏

  全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

  6、9月xx日星期三下午第八节隆重庆祝第38个教师节暨教师颁奖大会

  具体安排:

  1)横幅:主横幅——隆重庆祝第38个教师节暨教师颁奖大会

  副横幅——金秋九月颂恩师

  师恩深如海,桃李满天下!

  老师,祝您生日快乐!

  2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

  3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

  具体程序:

  璧合

  1)颁奖

  2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

  3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

  7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

教师节活动方案策划13

  一、活动目的:

  弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

  二、活动主题:“恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦”。

  三、活动时间:20xx年xx月xx日——x月xx日

  四、活动内容:

  1.开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  参加人:一、二年级全体学生

  活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

  2.开展“谢师恩,绘心意”活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的.感恩之情。(绘制式不限)

  参加人:三、四年级

  活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

  3.开展“心语星愿传祝福”活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

  参加人:五、六年级

  活动时间:由大队部会议后安排

教师节活动方案策划14

  一、指导思想

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第X个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容

  1.家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2.幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3.教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程

  (一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1.召开工会委员会议,布置工作。

  2.通过X等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3.制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4.印制调查问卷。

  (二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1.9月1日,发放家长调查问卷。

  2.9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3.9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的.好老师形象。

  4.9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1.9月7日,收回并统计调查问卷。

  2.9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3.9月13日,颁发荣誉证书。

  4.9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法

  1.成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:X。

  2.园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排

  1.撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2.召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3.负责资料的收集、整理、装订。

  X:负责主持园级教师演讲比赛。

  X:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  X:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  X:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1.组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2.收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于X处。

教师节活动方案策划15

  20xx年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2021)》发布后的第一个教师节,主题是“贯彻全国教育工作会议精神,推进教育事业科学发展”。为进一步营造学习宣传全国教育工作会议精神和《纲要》的浓厚氛围,增强教师的`光荣感、责任感和使命感,学校决定于教师节当天组织召开庆祝教师节大会。本着务实、热烈、从简的原则,特形成此方案:

  一、大会安排

  (一)时间:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(参会人员下午1:20分前入场,大会总计约一个小时)

  (二)地点:哈尔滨学院图书馆报告厅

  (三)主要内容:

  1、表彰一年来在教学、科研、管理和“三育人”方面涌现的先进个人和团体;

  2、举行党员扶助贫困生对接仪式。

  (四)参加人员:全校教职工,学生代表。

  二、工作分工

  (一)学校办公室牵头组织,具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作;

  (二)教务处、科研处、人事处、校工会分别负责教学、科研、管理和“三育人”等方面获奖人员代表的组织和材料准备工作,教务处负责选定发言教师代表并对发言稿进行审定;

  (三)组织部负责组织党员扶助贫困生对接仪式;

  (四)宣传部负责教师节活动宣传工作;

  (五)总务处、学生处负责校园环境和氛围营造,学生处负责选定发言学生代表并对发言稿进行审定。

  三、会议程序

  (一)主持人宣布大会开始,全体起立奏国歌,结束后全体人员坐下

  (二)校领导宣读获奖名单(校领导:宋要武、李志平、王利民、杜友)

  (三)颁奖(奏颁奖乐):

  1、为教学方面获奖者颁奖:(教务处负责人员组织)

  2、为科研方面获奖者颁奖:(科研处负责人员组织)

  3、为行政方面获奖者颁奖:(人事处负责人员组织)

  4、为“三育人”获奖者颁奖:(校工会负责人员组织)

  (四)党员扶助贫困生对接仪式(奏乐)(组织部李铁岩负责:校领导与8名学生对接,教师党员代表与学生代表各12名对接);

  (五)学生代表发言;

  (六)教师代表发言;

  (七)校领导讲话;

  (八)宣布会议闭幕。

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