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礼仪的活动策划
更新时间:2023-04-09 10:34:38
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礼仪的活动策划15篇

礼仪的活动策划1

  一、活动宗旨:

  提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

  二、活动目的:

  给本校的大学生一个机会与平台,对自身竞争力进行全面的评估,帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质,推广普及文明礼仪,构建和谐的人际关系。以点带面,全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能,通过活动达到,全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

  三、活动对象:

  山东农业大学东校区全体同学

  四、活动单位:

  主办:山东农业大学水土学院团委

  承办:星火青春创业兵团

  五、活动内容:

  (一)竞赛时间:**年4月24日(暂定)

  (二)竞赛地点:东校区教学楼217(初定)

  (三)竞赛形式:(详见竞赛规则)

  1、笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

  2、答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

  六、活动准备:

  1)赛前宣传:

  4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的.形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)

  2)竞赛报名:

  时间:4月15日---4月19日

  方式:a到水土学院团委填表报名

  b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******

  七、竞赛流程:(大概流程)

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

  3)答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成,评委评分。

  八、评分标准:(满分100分)

  笔试赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

  根据选手答卷情况与试卷评分标准,由阅卷评委负责评分,团委审核合格后,记录成绩。

  答辩赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

  根据选手答辩情况与答辩评分标准,由答辩评委负责评分,取平均成绩,记录成绩。

  九、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。

  十、经费预算:

  评委及获奖选手礼品:300元

  宣传费用:100元

  证书制作:20元

  打印:30元

  其他费用:50元

  合计:500元

  经费来源:院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。

  十一、注意事项:

  1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题,团委老师审核,审核合格后保密,比赛开始时启用。

  2、竞赛详细资料或变动,我们将以短信形式通知参赛者,望参赛者注意查收。

  3、参赛者赛前需有充分准备,自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识,并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

  十二、附加:

  1、竞赛时间地点安排(初定):

  笔试赛:

  答辩赛:

  颁奖仪式:

  2、笔试监考:社团管理委员会

  答辩评委:学生会各部代表

  颁奖:团委老师

  (详细变化,我们会以飞信形式通知大家,请没有开通飞信同学找认识的参赛同学,请他们收到通知后与自己联系,谢谢!)

  山东农业大学水土学院团委

  星火青春创业兵团

礼仪的活动策划2

  为了繁荣校园文化、丰富学生的课余生活,展示当代大学生的个性风采,打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星,经院团委研究决定,举办第届X届礼仪模特大赛。

  一、比赛主题:

  礼仪传承文明,文明净化心灵。

  二、活动对象及要求

  1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可;2、形象好,气质佳,自信心强,谈吐清晰,举止优雅大方;3、身体健康,五官端正;4、积极向上,吃苦耐劳,集体观念强;5、女:22周岁以下(含22周岁);身高165cm以上(含165cm);男:24周岁以下(含24周岁);身高175cm以上(含175cm);

  三、比赛安排:

  1、宣传阶段:10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。2、报名阶段:10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名,各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表(附:选手身份证或学生证复印件)交至现场报名点或院团委学生会办公室。英雄校区:理工大厦803室联系人:谷淑电话:15970428299南北校区:北院科研中心515或517联系人:菅叶电话:159791673743、初赛时间及地点:10月23日南院学术报告厅10月24日英雄校区e栋教学楼101室4、复赛时间:10月25日地点:英雄校区e栋教学楼101室5、决赛时间:10月31日地点:英雄校区e栋教学楼101室

  四、比赛流程:

  1、每位选手两分钟的自我介绍2、t台表演3、机智问答4、泳装展示(自备),此环节可以自由选定5、晚装秀(西装秀)

  五、评分标准:

  1、形象气质3分2、服装搭配1分3、才艺展示2分4、模特t台步2分5、礼仪知识问答2分

  六、奖项设置:

  本次大赛设冠、亚、季军各一名,设单项奖9名,即:最佳形象奖,最具潜质奖,最佳表演奖,最佳新人奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳风格奖,最佳t台奖,最佳创意奖以及颁发系部组织奖。

  奖品:冠军奖品:奖品价值XX元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特(代言人合约一份。制作专业模特卡一份);亚军奖品:奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训一个月);季军奖品:奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训二周);以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。

  七、活动要求:

  1、高度重视,加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的相关工作,加强组织领导,确保比赛的`顺利进行。2、精心部署,广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署,紧紧围绕活动主题,动员广大学生积极参与,扩大影响。

  共青团南昌理工学院委员会

  二oo八年十月十日

礼仪的活动策划3

  司仪:

  有一片海洋,她叫爱琴海,所以想来爱应该是海的颜色。曾经,海睡着过、风停顿过、阳光眩晕过 。如今你们的爱情,携手,看海水般清澈的蓝,听轻拍的海岸流沙,犹如那片海洋般宁静优美。爱,在一起,爱在一起……

  新人在场外静静等候~~

  二进场新人为每桌准备了海洋蜡烛,送祝福(同时放新人的成长故事请来宾观看)~~~~

  送完蜡烛,在地毯的尽头,把两对爸爸妈妈请上台~~

  伴娘送来漂流瓶,里面是,新人要交给父母的,是新人对婚姻的期望和承诺,司仪可打开帮新人读一下,最好是新人自己朗读:

  我们做每一件事都需要准备,而婚姻是我们生命中最重要的一件大事,它意味着我们将进入另外一个全新的世界,两个相爱的人开始共同生活。因此,我们必须准备好积极快乐的心态,准备好宽容忍让的心,准备好对未来的美丽承诺,还有时刻为了婚姻的完美而主动放弃一些个人的自由,然后共同去承担婚姻的责任。

  我们知道我们都是凡人,都有缺陷,都有不完美,并且也不容易变得完美。希望我们两个并不完美的人,把完美作为我们的奋斗目标。在今后的生活中,我们互相信任互相体谅,心灵互融,互相拥有,同甘共苦;我们要好好经营我们之间的爱,细水长流,让我们的小家变成温暖的避风港,有困难或心情不好时,可以在这里得到欢乐和帮助;我们要用心接纳双方的'亲朋好友,互相在学习中成长,不和社会脱节;我们要亲密无间、但也要给对方留有自我的空间,能接受对方的不同想法及做法;我们要有个健康的宝宝,要好好地教育他,爱他,但不能因为宝宝忽略了另一半,有两人相处的时间;我们要一起分担家务,快乐生活。

  我们最希望,我们的婚姻能像我们两双可爱的父母的婚姻一样,几十年如一日,相濡以沫,相亲相爱,一辈子相守。

  下舞台,新人开始第一场敬酒……

礼仪的活动策划4

  一、本次活动的目的:

  1、使学生学习礼仪知识,了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求,身体力行地使用礼仪,明辨是非,非礼莫行。增强学生践行文明礼仪的决心和信心。

  2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯,增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。

  二、本次活动意义:

  1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系,营造和谐的心理氛围。

  2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德品质和素养。

  3、在就业竞争日趋激烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单 位的青睐。因此,有必要对学生礼仪加以普及与规范,有助于提高学生的整体就业素质。

  三、本次活动具体内容:

  (一)普及宣传大学生文明礼仪基本知识:辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座

  1、大学生文明礼仪的重要性及意义

  2、大学生文明礼仪的基本常识

  3、大学生校园文明礼仪(重点)

  (1)尊师礼仪 (结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件)

  (2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件)

  (3)仪表礼仪 (结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例)

  4、面试礼仪

  (二)理论联系实际,召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题),同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。

  1 、 己所不欲,勿施于人 教育学生在校园中发扬这句格言,严于律己,宽以待人,体现对他人的尊重和关爱。

  2 、 言必信,行必果 近年来,大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题,有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。

  3、三人行,必有我师 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 鼓励学生虚心求学,不盲目攀比,随波逐流 ,以他人所长补己所短。

  (三)以活动促文明:举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展,让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己的不文明行为。

  此外,结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况,有必要针对以下方面加强对学生的引导教育。 现身说法,对学生(特别是大一新生)进行天生我材必有用,条条大路通罗马,而今迈步从头越,树立信心,坚定信念为主题的入学教育活动。

  本次活动目的及意义:

  1.在我所带的学生中,新生报到期间就陆续有学生提出退学,究其原因,避而不谈。经过耐心细致的谈心教育,使其逐渐打开心扉,吐露实情:来校后对校园环境感到失望,严重自卑失落,高考失意,感到前途无望,破罐子破摔。最后这名学生还是退了学。而且,在随后的工作中发现,抱有这种怀才不遇,失去信心心理的同学还不在少数,甚至有些同学即使勉强留下来也无心学习。有些同学旷课严重,无所事事,多次说服教育无果,乃至于跟我说,导员,你就别操心了,你就给我处分吧,得不得毕业证我都无所谓,我也不指这个找工作,凡此种种。由此直接影响他们在校期间的.各种表现以及学生管理工作的难度。由此,有必要在学生入学伊始进行理想信念教育,给大家吃颗定心丸,既来之,则安之,不同的起点可以到达同样的终点。

  2.结合本人的实际经历,作为校友,现身说法。(曾经做过这方面讲座)

  1995年,毕业于抚顺大学会计学专业;期间,参加自学考试获得本科学历;1995-XX年任职于抚顺石化建安公司会计工作,助理会计师;XX年,参加全国硕士研究生统一考试,考取公费研究生,同时享受助学金,并通过大学英语六级;XX-XX年就读于东北大学文法学院研究生;在读研期间,公开发表学术论文3篇。XX年3月,东北大学思想政治教育专业研究生毕业,获法学硕士学位。同年8月,任职于抚顺职业技术学院工商系辅导员至今。近几年来,结合辅导员岗位实际,先后在《辽宁广播电视大学学报》,《中国科技博览》《社会科学战线》等刊物上发表了《高职毕业生就业的优劣势及对策》,《探索新时期辅导员管理工作新思路》和《摒弃高职生不良心态培养健康的心理品质》等数篇学术论文。相信我作为校友的这段经历会给同学们带来一定的启发和教育。

礼仪的活动策划5

  一、活动主题:

  “绚丽的环保”服装设计大赛

  二、活动时间:

  3月15日—3月25日

  三、活动安排:

  1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。

  2、时间安排:预赛:3月20日-22日 半决赛:3月23日

  总决赛:3月25日

  四、活动地点:

  学院多功能厅

  五、活动内容:

  1. 活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学

  组成,其中有一名是模特。

  2.参赛范围:全院同学均可报名参加。

  3.服装作品要求:

  (1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、

  旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。

  (2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的`创造力和丰富的想象力。

  六、评分标准:(100分)

  1、突出主题、青春、个性、创新(30分)

  2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)

  3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)

  4、模特展示(25分)

  七、评比奖励办法:

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  优秀奖:五名

礼仪的活动策划6

  一、活动目的:

  1、通过活动,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统。

  2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

  3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

  二、活动准备:

  锣、快板、鼓、镲

  三、活动设想:

  通过传统的`文艺形式三句半,引导学生讲文明、有礼貌,给同学以及家长带来笑声,渲染六一的节日欢乐气氛。

  四、活动过程:

  1、让学生简单了解三句半的表演形式:首先说明,三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字,它是一种舞台表演形式。

  表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小锣,鼓,大锣等击打乐器敲打登常乐器停,甲高声朗诵第一句,并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。

  三句半,三句半,关键在于半。半,其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严,必须压韵,简捷,诙谐,合意,并出忽意料。一经丁喊出,逗得观众哈哈大笑才行。

  2、了解三句半的内容:校园文明礼仪搞得好,同学们个个讲文明、懂礼貌,学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校,我们以此来歌颂学校的活动。

  3、阅读三句半,并分配各自的表演角色。读流利,熟读成诵。

  4、训练敲打的节奏:

  (1)鼓和镲:咚咚呛,咚咚呛,咚咚咚咚,咚、咚,呛,呛,

  (2)快板和锣:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚

  5、逐段练习,特别强调面部表情和肢体语言。

  6、反复练习,纠正、加工、强化直至表演。

  附活动内容:

  锣鼓一敲响连天,我们四个来表演,今天来段传统戏,三句半。

  清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!

  打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!

  英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!

  猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!

  一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办?

  学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲,难忘!

  学校年级有规定,我们牢记不能忘。一日常规规定明,照办!

  五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!

  穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!红领巾呀天天戴!我记牢!

  自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!

  预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!

  校园内外不乱跑!自觉排队靠右行!危险游戏我不做!别忘掉!

  天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

  同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

  五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!

  省级实小是咱校, 老师学生真不少, 个个都有好回报,真棒!!!!!!

  校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数实小!

  今天这个三句半,说到这里算一段,精彩节目在后边,在后边!

礼仪的活动策划7

  活动主题:莫道桑榆晚青春暖夕阳

  活动背景:父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。我们要通过自己的一份努力给老人们带去关爱、快乐和温暖,感受为人民服务的快乐和满足,培养承担社会责任的信念,树立榜样,营造社会尊老敬老的良好风尚,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

  活动目的:1.宣传尊老爱老美好品德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

  2.以实际行动给老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。 活动地点:河北省秦皇岛市北戴河区中通老年公寓(待定)

  活动流程:1、前期准备阶段:

  1)、活动前两周对本次活动进行宣传、动员。

  2)征集参与活动的同学们的感想,积极听取他们的建议

  3)、由志愿者部与敬老院取得联系,并进行实地考察(包括敬老院地点,规模,老人们期望的活动项目等等),确定我们具体的`活动项目。

  4)、集合志愿者们优势力量确定好慰问演出节目单,并组织好节目的编排演练工作。

  5)、统计参加本次活动的人数,确定好人员具体负责的上述未尽工作(比如慰问物资的购买等),进行统一调度,明确好各负责人的责任。

  2 活动举办阶段:

  1)活动当天由带队人员统一组织,集体到敬老院。

  2)活动内容主要分两部分,一是慰问老人(包括陪老人聊天让他们回忆起美好的往事,注意倾听;下棋;打扫清洁;赠送礼品(水果和营养品);为老人宣讲关于饮食起居,保健等知识);二是文艺表演,一切按节目单进行(场地布置时间待定)

  3)每个志愿者和老人握手,并合影留念活动结束后,同学们可自由安排。

  4)、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。

  3、活动后续阶段:

  1)活动结束后清点物品工具,以及活动场所的清扫工作。

  2)针对活动进行工作总结,对活动中出现的问题进行研究,讨论,并做好记录,以便今后制定更好的方案。

  3)与敬老院联系,听取院方及老人们的意见,向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解。

  注意事项:

  1、参加人员要秉持“文明礼貌,优质服务“的原则,以平等亲善

  的太对待每位老人,不得与人和老人发生争执,与老人说话是要有耐心。

  2、参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动、不听

  指挥,遇到突发情况要及时上报学校领导。

  3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

  4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

  预算经费:(待定)

  1、

  2、

  3、 礼物(水果、、花生、瓜子、糖果等) 小礼品(牙刷、笔、杯子、毛巾、手帕、纸巾等) 车费

  策划人:赵佐权

  时间:20xx年1月14日

  

礼仪的活动策划8

  一、活动概况:

  主题:温馨婚前仪式(活动主题待定,是婚前仪式还是订婚仪式)

  新人:***(新娘)&***(新郎)

  初选日期:XX年11月1日 10:00-12:20

  形式:半开放式

  风格:西式风格

  二、活动概况:

  1、10:30—11:00 参加仪式嘉宾到场,在餐厅里等候新郎接亲队伍到达.

  可以在餐厅准备一些小点心,播放浪漫舒展的音乐,让参与嘉宾有一个舒适的环境。PS:看是否能将新人的婚纱照相册借到餐厅,可以让参与嘉宾欣赏 。

  2、11:00 接亲队伍到达

  3、11:00-11:06 “幸福的翻山越岭”第一岭

  游戏:新郎和伴郎团唱6首带爱的歌曲,

  4、11:06-11:08 到达“第二岭” ,由工作人员引导沿着幸福的红地毯,一路向前。

  5、11:08-11:23 第二岭”游戏时间加给新人写祝福语

  游戏: 吹气球

  新郎和伴郎需在这一环节收集10张祝福字条,字条需让现场的嘉宾现场书写。嘉宾书写好后塞进气球,新郎和嘉宾需吹破气球后获得字条,并大声念出字条上的祝福语后贴在幸福公告栏上。(PS:主持引导嘉宾让新郎给红包,有红包就协助完成幸福任务)

  其他嘉宾也可以给新人写祝福语,可意外获得红包!

  6、11:23-11:25 随着五彩气球的指引,到达幸福岭。

  7、11:25-11:35 开启幸福之门,游戏互动

  游戏一(5分 钟):门中人提问,共6个问题,每个题两次机会,答错给红包。6个问题回答完毕,开门,错几题,按照错题数的3倍做俯卧撑。

  问题:1、第一次见面

  2、第一次接吻

  3、求婚的日子

  4、新娘的优点, 6个以上

  5、新娘的生日,阴历和阳历

  6、新娘妈妈的生日

  游戏二(2分钟):“我只跟随你”,听口令做动作小游戏。伴娘和新娘组成口令发布小团体,新郎根据口令小团体的口令转动头部,规则是,新郎听到伴娘的口令往相反的方向算正确,而听到新娘的口令需做出与新娘一致的方向方为对。比如,伴娘喊“右”,新郎头需向左转为对,新娘喊“右”,新郎需与新娘一致,头向右偏算正确。喊口令者依次发布,新郎需经历两轮才算过关,有两次过关机会。如没有过关,则罚认错表情五连拍。

  游戏三(3分钟):幸福牵手,蒙住新郎的眼睛,让新郎通过触摸找到新娘,牵着新娘奔向幸福殿堂。如果牵错了,新郎需向新娘道歉表白,获得原谅后方可牵手新娘。

  8、11:35-11:40 牵着新娘奔向幸福殿堂

  9、11:40-11:41 主持人开场

  亲爱的各位来宾:

  主持人:大家上午好!。这秋高气爽勃,硕果累累的美好时节,在这欢声笑语、吉祥如意的大喜日子,在这温馨浪漫、激动人心的美好时刻,我们欢聚在漫果,共同为罗呈峰先生和代冰冰小姐举行婚前仪式。我的心里非常开心,我是漫果的工作人员,能主持这样一场活动,我很荣幸,也感觉幸福。大家齐聚在漫果这个大家庭,这对新人就像我们的家人一样,作为家人,非常感谢各位来宾来见证和参与这美好的时刻。谢谢你们!

  主持人:大家掌声欢迎我们今天新人入场(掌声)

  主持人:新郎,今天开心吗?

  新郎:开心

  主持人:新娘呢?

  新娘:开心

  主持人:有想过今天会有这么多漫果家庭的人带着满满的祝福来见证你们的美好时刻么?

  新娘:谢谢大家

  主持人:其实今天出来到场的漫果家人,还有很多没有办法来参加的漫果家人也给你们带来了祝福,我们一起来看一下。

  11、11:41-11:43 观看未到场嘉宾给新人的'祝福视频

  12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ,求婚前向嘉宾讲一件新娘令自己最感动的事情,自然引出求婚环节。

  主持人:祝福总是温暖人心的,我想两个陌生人的人从相识到相知,然后决定牵手人生,其中一定充满着更多温暖人心的故事和时刻,新郎,能跟大家讲一下你眼前的这个姑娘让你最温暖、最感动的一件事情么?

  13、11:50-12:00 新娘、新郎共同仪式

  主持人:哇唔,太感人了,这么美好的时刻,让人不由得想能留住时间的脚步,虽然时间的脚步留不住,但是我们能留住此刻心里的感觉,能铭记今天这个特别的日子。(根据活动定后续主持词)

  方案一:“同心印”,新郎和新娘在指定墙壁或者是一块相框上用手指颜料按上手印,并共同完成画心图案,将手印包含起来,并可在手印旁边留言。作为漫果里的第一对新人,这件作品具有纪念意义。

  方案二:“幸福高高挂”,准备一张卡片,上面有新娘和新郎满意的合照,让新娘和新郎各自写上他们此刻最想对对方说的话,然后挂在事先准备好的幸福树。

  14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福,并送上暖心新婚礼物,新人和嘉宾大合影,活动圆满结束结束。

  三、执行人员:

  1、第一岭、第二岭的互动环节:工作人员主导现场嘉宾(需细化)

  2、幸福岭互动环节:伴娘团

  3、幸福殿堂:工作人员(需细化)

  四、所需物资:

  序号用处物品备注

  1嘉宾候场处小点心若干、茶水、新人婚纱照相册、彩色便利贴若干、水彩笔1盒、

  2第二岭彩色便利贴若干、双面胶1卷、水彩笔1盒、桌子1张、红包(给自愿送祝福的嘉宾)

  3幸福殿堂话筒、礼物

  4同心印手指颜料、颜料盘2个、相框二选一

  5幸福高高挂幸福树、可悬挂卡片、新人合照、水彩笔1盒(可与候场处水彩笔合用)

  五、活动宣传

  1、资料获取:

  (1)可借助新郎摄影团队获得活动视频,存档备用

  (2)活动现场照片需专人拍摄

  2、宣传方式:

  (1)活动进行中:

  A、拍摄照片发至住户群,包括其他两家的住户群。及时追踪活动进展状况,以图片为主,简短介绍活动进程,营造实时报道的感觉,增强群中住户的感受度。

  B、鼓励嘉宾发微信朋友圈,扩大活动影响范围

  (2)活动后报道:

  A、挑选精彩照片,以精炼的语言写成一遍通讯稿,发布至公众号

  B、联系两家主流媒体,发布现场活动情况。

  C、充分利用公告栏,打印活动精彩照片张贴于公告栏处,形成主题,增加活动保温时长。

  六、时间安排:

  当天活动开始之前有很多准备工作需确保无虞,前期工作具体时间安排如下:

  序号时间内容备注

  110月31日 晚上场地需布置完成

  210月31日 晚上活动方案需和新人及伴娘团沟通好

  310月31日 晚上相关物资需准备完成

  411月1日 9:30前视频需前期播放确保无误

  511月1日 9:30前小点心及茶水需准备好

  XX年10月29日

礼仪的活动策划9

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。少先队员是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。

  一、指导思想:以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把“讲文明 懂礼仪 树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作,提高德育实效的重要内容来抓。

  二、活动主题:“讲文明 懂礼仪 树新风”。

  三、活动目的:为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《**镇小学生文明行为细则》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯,以此加强与推进学校德育工作,使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。

  四、工作目标

  1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动,增强学生的切身体验,使之内化为自己的行为。

  2、举行丰富多彩的`文明礼仪教育主题活动,使学生养成良好的文明礼仪习惯。

  3、通过评选“文明礼仪之星”,树立榜样,促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。

  五、组织机构:

  组 长:**

  副组长:**

  组 员:各班班主任

  六、活动安排

  (一)、宣传学习阶段(*月*日——*月*日)

  1、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。

  2、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

  3、每个班级选拔一名“礼仪监督员”,及时发现身边的不文明行为,进行制止、教育,并且发现身边的礼仪典型,进行宣传教育,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展,并设立固定的文明礼仪宣传阵地。

  4、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  (二)、行动实施阶段(*月*日——*月*日),各班结合学校方案,开展有关活动。

  1、组织学生阅读有关礼仪活动的知识,学礼仪,知礼仪。

  2、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪手抄报比赛等。

  3、开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。

  4、各班举办一次以“文明礼仪”为主题的班会或中队会。

  5、我把礼仪带回家活动。

  (1)、与父母共同学习文明礼仪知识,分享学习文明礼仪知识的收获。

  (2)、监督家中的不文明行为,编写“家庭文明公约”,共建文明和谐的快乐家庭。

  6、开展“文明举止我先行”主题教育活动。利用课堂、晨会、集队对学生“坐、立、行”进行强化训练,进行“坐、立、行”大演练。通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

  7、开展“文明、体态用语我先行”主题教育活动。班级每周评选出一名“文明礼仪之星”,周五上报给大队部,周一利用红领巾广播站向全校学生公布。

  8、开展“文明上网我先行”主题教育活动。班主任对学生进行“学生上网心理辅导”,引导学生健康上网,合理利用网络资源进行学习生活,对学生进行教育。

  9、开展“文明习惯我先行”主题教育活动。通过各班的“学生卫生习惯晨检”活动,引导学生培养良好的文明习惯,养成良好的卫生习惯。

  10、少先大队部举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。

  11、大队部开展文明礼仪知识竞赛,并列入班级考核。

  12、开展“礼仪小使者”、优秀少先队员评选活动。展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

  (三)、总结阶段。

  放假前表彰 “礼仪小使者”、优秀少先队员。

礼仪的活动策划10

  一、活动简介:

  为迎接自治区文明城市创建,为引导广大青年和社会公众以志愿服务形式宣传推广文明礼仪,努力提高社会公众的文明素质,并以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念,推进基层志愿者组织能力建设,推动社区志愿服务和谐行动、深入实施,为此创城办宣传组在宣传部和团市委的支持和引导下举办此次文明礼仪知识进机关、进社区、进学校、进街道、进企业、宣讲活动。

  二、活动目的:

  以“做文明人、创文明城——我参与、我奉献、我快乐”为口号,以“奉献、友爱、互助、进步”为原则,面向区社区居民、,开展文明礼仪知识宣传及文艺汇演活动。全民参与,使其了解更多的文明礼仪知识,增强城区市民、社区居民、单位职工以及学生们的文明素质。

  三、活动意义:

  这次 “文明和谐,你我同行”之社区、学校、街道文明礼仪推广活动,结合学校志愿者人数多参与志愿服务范围较广的情况,实行“区校联建”,以建立社区优势,弘扬志愿精神、普及志愿服务理念,促进我市的志愿服务工作,推进我市志愿者服务基地以及邻近商业区文明礼仪建设,以提高社会公众的文明素养,做到人人都参与、人人都重视、人人都文明、人人都环保,为即将到来的文明城市迎检工作献上我们志愿者的一份厚礼。

  四、活动宣传

  总负责人:创城办主任陆敏 副主任吴宝春

  第一阶段:前期宣传(为期3天)

  1、 宣传途径

  各大网站、横幅(若干条)、海报(若干张)、展板(若干块)

  2、 具体宣传安排

  展板---责任单位:市教育局

  活动前三天在社区、校园、街道内人口密集处出关于我们活动的展板进行宣传,向广大同学宣传本次活动的基本情况。

  网站 ---责任单位:

  活动前在来宾政府网、来宾新闻网、来宾党建网、来宾生活网、来宾房产网、新来宾网上发文宣传,分两个版块分别进行,介绍这次活动的总体情况,并置顶。

  横幅---责任单位:创城办

  海报---责任单位:创城办

  活动一天前在学校海报栏、社区人口密集地区张贴大型手绘海报,数量为5张。

  第二阶段:现场宣传(活动当天)

  总负责人:

  1、 宣传途径

  市广播电视台、校广播台、各大新闻媒体、海报、传单等方式进行宣传。

  2、具体宣传安排

  由宣传部、团市委、创城办负责安排全天的宣传活动,活动当天,由专人负责活动过程中及时向市广播电视台、校广播台发送新闻稿,并联系市新闻记者、校报记者跟踪报道。由宣传部联络各大新闻媒体,对此次活动进行全方位报道。

  第三阶段:后期宣传(活动结束后一天)

  总负责人:

  1、宣传途径

  海报、校广播台、校报、省内各新闻媒体、各大网站

  2、宣传具体安排

  在市广播电视台、校广播台及校报、各大媒体网站上公布此次活动的开展情况,为本次活动做个系统的总结。

  五、活动流程

  (一)、准备阶段

  1) 创城办宣传组与示范点联系,在社区设立宣传点;

  3) 志愿者准备宣传内容和宣讲稿;

  4) 制作展板两块;

  5) 制作并打印宣传单;

  6) 制作横幅一条,上写“做文明人、创文明城——我参与、我奉献、我快乐”,签名笔若干,以待活动期间签名;

  7) 现场摄像并在一定条件下制作成光盘;

  8) 搜集整理各种有关创城的资料(文字,图片,视频等),并设立“文明向我走来,我为来宾添彩”话题的论坛;

  9) 对志愿者进行活动形式的讲解,培训。

  (二)、活动阶段:

  社区文明知识宣传

  1、在社区以出展板,发传单和演讲的形势,让市民了解文明礼仪知识,共同参与,为来宾文明添彩。

  具体安排:

  1) 在维林大道和北江路十字路口设立宣传点 责任单位:

  2) 在北二路和中南路十字路口设立宣传点 责任单位:

  3) 柳来路和北二路十字路口设立宣传点责任单位:

  4) 桂中大道和维林大道十字路口设立宣传点 责任单位:

  5) 迎宾路和桂中大道十字路口设立宣传点 责任单位:

  6) 维林市场宣传点责任单位:

  7) 百家汇超市宣传点 责任单位:

  8) 相思园宣传点 责任单位:

  2、 在此宣传期间,为保证发放传单不影响环境,特派两组清洁人员进行遗弃宣传单清理工作。在进行宣传的同时,由两组负责人各带5名志愿者进行清理工作。

  3、 宣讲现场宣传

  形式:展板、宣传单、文明礼仪手册

  1)志愿者宣讲文明礼仪。

  2)互动环节向社区居民提问,并给积极参与活动且回答正确的部分群众赠送小礼品。

  (三)、活动后期

  1.定期在社区、校园内、人流密集的十字路口出示横幅及活动展板,增强社区居民、市民和同学们的文明礼仪知识;

  2.管理好论坛,做到文明礼仪知识全面,生动,形象。及时更新论坛内容,并积极回应各种留言。

  (四)、活动时间,地点,对象:

  1、 时间:

  准备阶段:20xx年年3月 日----20xx年年3月 日

  活动阶段:20xx年年3月 日----20xx年年3月 日

  2、地点:示范社区、相思园、各中小学校

  3、对象:城区市民、社区居民 市区各中小学师生

  六、可行性分析和预计效果

  可行性分析:地点选择在我们的志愿服务基地——滨江园小区,丽景苑、大地景苑、等没有太危险的地形以及其它不安全因素,所以安全性能够得到保证。我们以前组织过很多类似的活动,有着丰富的组织经验和应变能力,所以能够确保此活动的正常进行。此外,宣传部与团市委也给予我们这次活动充分的关注与支持,将在市区社区、学校、街道范围内配合我们活动的进行,所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办,并形成很大的'影响力。

  预计效果:无论从活动规模还是宣传效果来分析预测,本次活动定能吸引在校学生、广大社区居民和社会成员的关注,影响力是社会性的。通过这次活动,既可以使志愿者们得到了锻炼,也可以增加我们志愿服务的知名度,加大了影响力。更重要的是使广大社区居民、在校学生更多地了解文明礼仪知识,既可以使大家增长见识,又可以丰富志愿者的课余生活、满足社区居民的精神文化需求。

  七、注意事项:

  1.提前对志愿者进行培训

  2.注意环保卫生:活动中保持社区宣传场地及青年广场干净整洁。

  3.礼仪宣讲志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。

  4.所有工作人员务必要带工作证,所有志愿者必须配戴志愿者胸牌。

  九、附件

  附件一、经费预算

  附件二:

  计划邀请嘉宾及相关负责人。

  计划还邀请社区、街道、学校相关负责人参加我们的宣传活动 2、确定每月22日为“让座日”,每周四为“垃圾减量日”, 每月月22日为“路德日”。

礼仪的活动策划11

  新人红色礼服再次过场,走向舞台~~

  司仪:

  爱情中那些点滴感动,犹如一颗颗最美丽闪亮的贝壳,被拾起、记取、珍藏。时常都会想起翻看记忆中那甜蜜浪漫的瞬间,永远珍藏在心里最柔软温暖的地方。记得我们小时候经常会收集一些好看的玻璃瓶,并在里面放入一些自己觉得珍爱的宝贝。我们爱的记忆小片段,相一直都珍藏在心里,温暖彼此的心间

  三进场后,新人把事先写好的'爱情片段放在漂流瓶里,让一起经历的好朋友一起分享

  大学最好的朋友在读新人的爱情故事

  那些清涩的记忆,新人听着,一定会很感动……

  司仪说新人以后一直在一起~~

  新人打趣说:没有啊,你还是要外出工作,还是要经常分开

  大学四年去那么远的地方上学,很多同学都来不了新人的婚礼,但是他们都给新人带来了祝福,声音和影相,很感动~~~

  后面开始传递幸福了,抛新娘最爱的兰色捧花

  接到的男孩跑到他女友面前示爱,女孩开心地流泪

  开始下半场敬酒~~`

  敬酒的时候司仪适时进行互动节目、献歌等

礼仪的活动策划12

  一、教学主题:

  文明礼仪

  二、教学背景:

  我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄、在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。

  三、教学目标:

  1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。

  2、通过此次班会使学生具有良好的`礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

  3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语,并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象,并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。

  四、教学难点:

  1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为,并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。

  2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序,如何设法为学生营造一个设身处地的环境。

  五、主讲人:

  xx

  六、活动时间:

  9月26日

  七、活动对象:

  桃花工业园区中心小学二年级学生

  八、前期准备:

  1、了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动,包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。

  2、了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望。

  3、调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。

  4、9月23号下午4:00社团内部召开会议,讨论支教内容及形式,并做好明确分工。积极准备活动,形成有特色的教学活动规划(内容充实健康适合相应年龄段的学生,并且能形成一定的教育意义)。

  5、9月20日晚7:00在工大多媒体教室试讲,要求所有成员必须参与,试讲完毕后每人都要提建设性意见,改进不足。

  6、购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。

  7、宣传小组于9月24日前将海报画好,于26日当日交校方,并在校内展览。

  九、活动参与方:

  桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。

  十、人员安排:

  活动总负责人:屈xx(微爱社社长)

  策划书:白x

  宣讲人:刘x

  宣传小组:黎x

  物资小组:王x

  应急小组:xx

  十一、授课流程:

  1、主持人开场白(2-3分钟)

  2、文明礼仪故事:《孔融让梨》《程门立雪》(15-20分钟)

  3.礼貌用语问答竞赛(10分钟)

  (详见附件I)

  4、小故事:小老鼠的霸道(5-10分钟)

  (详情见附件II)

  5、提问生活中不文明的行为(5-10分钟,)

  6、课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》

  (20分钟)

  7、学唱《拍手歌》(10分钟)

  (详见附件III)

  8、观看短片《文明礼仪歌》(25分钟)

  9、小组交流(15-20分钟)

  (详见附件IV)

  10、结束语(《歌声与微笑》为背景音乐)(5分钟,)

  十二、后期工作:

  1、课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场,不能拥挤。

  2、确保孩子们安全离场后,全体志愿者留下清理现场。

  (我会先敲门,经老师经允许再进入,进去后我会说:“王老师好,我班的张老师想借您的小刀用一用可以吗?”离开时说:“谢谢您,老师再见!”)

  4、今天课间,张兰发现在她后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和张兰关系挺不错的,张兰决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。她该分别对他们说些什么呢?

  (她可以这样对小红说:“小红,别哭了,我想小刚一定是还有用,不是故意不还的,我去帮你问问好吗?”我会对小刚说:“小刚,小红把笔借给你,你应该感谢她才对,不应该不还人家啊!我想你肯定不是故意的,一定是还有用是不是?那这样,你先跟小红道个歉,跟她说清楚原因,我想她会理解的,好吗?”)

礼仪的活动策划13

  活动名称:

  第三届大学生礼仪竞赛

  活动主题:

  青春风采,魅力纺织学院

  主办单位:成都纺织学院团委、外联部、主办单位

  主办单位:成都纺织学院大学生艺术团礼仪队

  宣传词:

  展现青春本色,打造全新礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化潮流!

  活动目的:

  为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪和道德文化,展示青春风采,树立良好形象,提高当代大学生的综合素质,丰富校园文化生活,让更多的人参与学习礼仪的队伍,打造校园文化品牌。

  宣传地点:

  1、食堂前

  2、女生6或7楼

  3、在4个男孩之前

  宣传形式:

  定点摊位、电台滚动广播、海报、横幅、电视滚动广播(宣传一周,让全校都了解这个活动的宏大)

  一、公示前登记

  1、所有学校宣传海报由赞助商张贴,一张张贴在学校食堂、活动中心、宣传板和女生公寓前。

  2、电台滚动宣传

  3、电视台滚动宣传

  4、班级宣传,各部门和班级的班长负责班里的宣传

  二、注册条件:

  1、学校里所有学生都有170多名男生和160多名女生

  2、想展示一下自己的风格,对礼仪有一点了解

  三、注册方式:

  1、上课注册

  2、宣传点登记

  四、竞赛链接:

  (1)预赛:

  2、预赛地点:X1100

  3、初步内容:

  (1)8日,面试在A区2楼进行,内容为每个学生简单的自我介绍,竞赛目的,自愿的才艺展示。

  2、半决赛的人数是30人

  (2)半决赛:

  1、半决赛时间:待定

  2、半决赛场地:北苑活动中心

  3、半决赛:

  1、30名决赛选手将抽签分成两组,礼仪小组将对30名选手进行为期一周的'礼仪培训。比赛中,各组选手将把一周的训练内容融入自己的天赋中,展示自己的礼仪天赋。展示方式没有限制,比如:小品、唱歌、双簧、直接展示等。,只要他们加入培训内容;新颖更好。每组时间控制在5分钟左右。各组完成后,评委打分评论。一共30分钟。最终选出20名选手晋级决赛。

  (3)最终:

  1、最终时间:待定

  2、最终地点:北苑活动中心

  3、最终内容:

  第一轮:自我介绍

  选秀节目

  场景模拟

  第二轮:在海上捡贝壳

  服装表演

  4、最终流程:

  2、主持人介绍了与会领导、评委和嘉宾,并致开幕词。

  3、t台秀:选手分两列,从左右两边同时上台。

  4、自我介绍:选手们依次自我介绍,并宣布参赛宣言。

  5、才艺展示:选手依次表演才艺展示(朗诵、唱歌、跳舞等)。)、

  6、情景模拟:两人一组抽取情景模拟题,根据题型展示礼仪动作。

  7、断断续续的断:友情唱响。

  8、主持人宣布第一轮选手的成绩和进入第二轮的10名选手名单。

  9、从海里捡贝壳:主持人宣布比赛规则。这个环节分为两部分:必答和急答。答错了可以由观众来回答,答对的观众可以得到一份精美的小礼物。

  10、晚礼服展示:剩下的十名选手将穿着赞助商提供的服装进行展示。每个选手根据自己的感受,根据衣服的款式来展示!完成后评委可以根据影响深远的加分。总时间是6到10分钟。

  12、主持人宣布比赛结果并举行颁奖仪式

  13、奖项:我们的团队成员带领评委上台向获奖学生颁奖。所有其他参赛者将获得优秀奖证书。颁奖结束后,评委们和选手们合影留念。

  第三届礼仪大赛决赛评分规则

  大学礼仪竞赛四活动策划1、活动背景:礼仪自古以来就是人际交往的品质体现。中国有着五千年的光荣历史传统,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德标准和完备的礼仪规范。被世人称为“一个古老的文明,一个礼仪之邦”。对我们来说,礼仪往往反映了一个民族的自信。作为大学生,要勇于肩负起这一历史使命,让“礼仪”不仅是个人气质的培养,更是大学生精神面貌的体现。比如读书看病,同时做事,对人有礼貌,都是当代大学生礼仪形象的展现。

  二、比赛主题:礼仪你我,精彩在手(或:明礼仪,树形象;弘扬中华礼仪之美)等等…

  三、竞赛的目的:通过礼仪知识和才能的展示,丰富大学生的课外生活,也增强学生的礼仪知识意识,让更多的学生参与到礼仪的学习中来;营造“学礼仪,展现自信”的氛围,更好的展现我们系学生的礼仪风范。

  四、地点:陶行知广场甲区

  动词(verb的缩写)活动:中文系所有女生

  不及物动词活动时间:决赛:20xx,月日(试赛:3月中旬)

  七、活动流程:(待定)

  1、舞台表演(以开场舞蹈或歌曲开场)

  2、主持人出现了(宣布评委和嘉宾等到场、、、)

  3、礼仪小姐出现了(包括简短的自我介绍)

  4、礼仪小姐才艺展示(个人展示:通过歌曲或舞蹈等一系列表演展现自己。)

  5、礼仪小姐玩家才艺展示(场景模拟:通过不同的场景体验,玩家对各种礼仪的熟悉程度,如师生礼仪、宿舍礼仪、上下级礼仪等。,并考察了它们的现场适应性。题目由参赛选手现场挑选,测试自己的能力。)

  6、礼仪小姐以走秀的形式出现

  7、主持人宣布每个运动员的总分,评委选出这场比赛的获胜者。

  8、给获奖者颁奖(一等奖;二等奖;三等奖;最佳魅力奖;优秀奖等、、、)

  9、主持人宣布比赛结束

  八、活动评分标准:(暂定)

  1、舞台表演:以节奏、自信、台风、走秀为基础,其中节奏3分,自信2分,台风2分,走秀3分,满分10分

  2、天赋:根据现场每个玩家的表现分为个人展示(10分)和场景模拟(10分),满分20分

  总分30分,分数由辅导员和主席团成员、文化娱乐部长投票决定。

  九、活动经费(由外部部门补充)(暂定)

  礼仪服、礼品、矿泉水、气球、丝带、海报等…

  X、活动安排:(待定)

  (0)主席团:向各学生会主席团发出邀请函

  (1)文秘部:负责准备红布、节目单,带领客人上桌。

  (2)外联部:负责拉赞助

  (3)宣传部、少女部:负责舞台布置

  (4)学习部、考勤部:负责带领客人入座,收发记分卡和统计分数

  (5)组织部和实践部:负责维护场馆周围的纪律

  (6)文化娱乐部:负责节目的安排和衔接

  (7)编辑部:负责现场摄影和拍照

  (8)生活部:负责活动场所的卫生

  (9)住宿部、心理健康部、体育部负责协助舞台节目道具的搬运

  注意:活动结束后,学生会的“全体成员”会一起留下来清理会场!

  XI。活动注意事项:(暂定)

  1、具体分工必须详细、安全。

  2、相关前期道具的准备必须完成。

  3、合理把握流程时间的各个方面。(文化娱乐部跟进)

  4、如果天气变化,采取适当的措施(视情况而定,予以补充)。

礼仪的活动策划14

  活动背景:

  伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学来说,礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

  当成为大学生的那一刻,我们就已经是具有高素质人才。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得犹为重要。

  活动目的:

  文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的'道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校文明的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建设”、学校建立“文明昌航”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现昌航学子的思维活跃的特点。

  活动时间:

  初赛:9月29日—30日

  决赛:10月8日晚18:00

  活动地点:

  大学生活动中心110室

  活动构成:

  一、文明礼仪大赛

  二、文明礼仪讲座

  三、“文明之星”颁奖典礼

  活动流程:

  一、文明礼仪征文大赛:

  1、征文主题:我的文明我做主

  2、征文要求:

  ①体现当代大学生的综合素食和礼仪风范,展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:9月30日晚22:00

  3、奖励;

  给予获奖的同学一定的物质奖励

  二、文明礼仪讲座

  1、讲座主题:文明礼仪从我做起

  2、主办单位:南昌航空大学校团委组织部

  3、协办单位:校学生会文明礼仪部

  4、主持人:

  5、活动时间:20xx年10月8日下午4:00—6:00

  6、活动地点:大学生活动中心

  7、活动参与人员:全校师生

  8、活动流程:

  (一)工作内容

  1、前期宣传工作:制作条幅———————“礼仪精髓,展你容颜”“文明之星,非我莫属”

  2、讲座时间的确定与场地的申请

  3、邀请讲师届时到访

  (二)活动当期:

  【1】1、主持人宣布活动开始

  2、全体起立鼓掌

  3、介绍来宾,

  【2】讲座内容:

  A、介绍文明的出现,古代文明和现代文明。

  B、文明所带来的问题。

  C、物质文明和精神文明。

  D、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、。

  E、大学生面试方法及技巧。

  F、美好举止形象助你成功。

  G、仪容仪表的礼仪及禁忌。

  H、握手、鞠躬、称谓。

  I、学生提问环节,解答学生的一些问题。

  J、讲座结束,全体起立鼓掌。

  班级或场外互动环节:

  1、全班同学唱响《学习雷锋好榜样》

  2、“头脑风暴”:在场观众分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。

  3、“礼仪接龙”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。

  4、“制定八班课堂礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升学院风采。

  【3】经费预算:

  1、场地租用费:200元

  2、会场布置费:200元

  3、讲师邀请费:1000元

  4、奖品费用:200元

礼仪的活动策划15

  一、活动目的

  由于老生离校和新生的入学,学校礼仪队在人力方面会有些许紧张。为了扩大学校礼仪队的影响力,确保今后各项活动的顺利进行,并为我校学生搭建一个学习和展现自我礼仪风采与表现自己的平台,礼仪队决定面向大一新生招新。以促进大一新生在礼仪队的各项活动中发现和发明美,理解美的真谛。

  二、招新对象

  全体大一女生。(要求:身高165厘米以上,五官端正,外貌气质佳者优先。要求对礼仪工作有所了解,并热爱礼仪工作。服从工作安排,对工作具有认真的态度)

  三、主办单位

  礼仪部内部成员与教育科学学院学生分会文体生活部部分成员。

  四、招新时间

  五、招新方式

  个人报名与组织推荐。

  六、参与审核人员

  礼仪队队员与学生分会部分人员。

  七、招新流程

  (一)招新前期

  礼仪队内部成员自行推荐与新生自行报名,招新前期做好准备工作,做好招新场地与人员时间情况的协商。礼仪队内部对初步决定的名单进行初步筛选。利用各种方式深入宣传关于此次招新工作的各项事项,组织内部人员与学生分会成员通力合作,做好礼仪队招新宣传工作。为以后即将开展的各项工作奠基。

  (二)准备工作

  布置招新地点并协调招新时间,分配工作,工作分为负责招新签到、负责招新笔试与面试、负责在招新过程中拍照为最终评定提供资料与招新结果最终评定等方面。分配工作结束后再次确认,确保每一个人的'任务清晰明了,确保每一项事务有专人负责。专人专项,有利于以后的工作顺利开展。

  (三)面试流程

  首先允许面试者进行简短的自我介绍,在面试者自我介绍的同时面试官对面试者各方面的情况进行初步了解,然后进行简单的提问环节。提问环节结束后,可以根据礼仪队的各项要求,对面试者进行动作考察。

  (四)后期评定

  后期评定根据面试与笔试的综合情况打分。

  八、面试结果

  面试结果通过短信统一发送。