您的位置:群走网>实用文>活动策划>活动策划
活动策划
更新时间:2023-04-17 18:17:10
  • 相关推荐
活动策划范文 15篇

活动策划范文 1

【公民选主(举)】

  公民(顾名思义,公:男性,意指酒吧男性吧客,主,公主),选什么呢?选酒吧之花啦!人气不错的酒吧,肯定美女如云,有些美女,可喜欢表现自己了,可受哥哥们的爱戴了,可希望变成酒吧最受欢迎的公主了,那么,我们满足她们吧!(切忌,不可随意拉不开放、低调、有主、贞烈的美女玩此游戏!)在酒吧醒目位置做一块照片墙,要参加活动的美女们拿来最靓丽的`照片置于墙上,照片下设置一个有机玻璃做的投票箱,如此操作:凡在酒吧消费***元的客人,即获得选举权,交钱买单后,服务员送来一张选票(盖上公章更好玩),上面可留下买单者的电话号码,然后根据自己的喜好投票,酒吧策划好周末的选美活动,届时隆重颁奖!要搞得跟选世界小姐似的,获奖者要发表感言。美女们都喜欢攀比的,看着自己的投票箱明显少于别人,谁不会拉人来添砖加瓦呢?嘎嘎~~~老板会笑得岔气的~~选举完毕后,在每位美女的投票栏里选出一位幸运儿,今晚美女就陪你嗨皮了~~(我只想到陪你喝酒,至于其他,看你自个的能耐了)

  【焰火扎堆晚会】

  这是我去年的一个创意,每到过年,各家各户都有烟花爆竹,各玩各的,没意思,还不如集中到酒吧来一起燃放,独乐乐不如众乐乐嘛,大伙凑个份子一块高兴。(呵呵,酒吧就省得买了,不花钱赚个满天星,嘎嘎)

  【小游戏--精确喝酒】

  这属于极度无聊时玩的小游戏,在啤酒瓶子上用笔画一个刻度,要正好喝到这个位置,否则输的买单买酒。这还不算损的,我酒吧还有极度无聊比喝浓芥末汁的。

  【旧书换咖啡(啤酒)】

  适用校园酒吧、文艺清吧。此类酒吧在开业初期,可用这个很文艺很有品的活动打开局面、笼络客人、培养有一定品位的消费群,张贴告示,带*本书来,可以换群本酒吧咖啡(啤酒)一杯,最好选择下午,因为这个时段生意比较清淡,吧主有时间和客人轻松交流、培养感情。管他(她)带什么书来(当然最好是有点品位的书籍),奉上咖啡就是,目的就是培养客源,同时增加酒吧的储书量,一举两得。

活动策划范文 2

  一、活动背景:

  水火无情,古者名训。那些血与泪的教训让我们深刻意识到消防知识的重要性。为了创建和谐校园、平安校园,增强全院师生的防火意识、消防安全素质,传播安全消防理念,改善我院消防安全环境,我社团希望通过开展消防志愿服务活动,在全院范围内掀起人人参与消防共建平安校园的消防安全宣传高潮,预防和减少火灾事故的发生,营造良好的学习生活环境。

  二、活动主题:全民关注消防生命安全至上

  三、活动目的:

  为了创建和谐校园、平安校园,切实做好我院的消防安全工作,更深入广泛地普及消防安全知识,增强全院师生的消防安全素质和消防安全意识,让全院师生对消防安全问题有一个全新的认识,更进一步的促进校园全面和谐建设。

  四、活动时间:20xx年11月5日~20xx年11月9日

  五、活动地点:甘肃林业职业技术学院小广场及天水市中心广场

  六、活动参与人员:甘肃林业职业技术学院全院师生

  七、宣传方式:发放资料、张贴海报图片

  八、活动内容:

  (一)与校园广播站联系进行一周的.消防基础知识的宣传

  (二)在20xx年11月9日由社团负责人带领一部分社团人员在天水市中心广场协助消防大队做好消防知识的宣传。

  (三)消防演习内容及步骤

  在20xx年11月9日中午12:30在5﹟、9﹟、10﹟等公寓楼进行消防安全演习。

  1、请保卫科有关人员协助以鸣哨为讯。

  2、演习活动由社团负责人事前与各系辅导员和学生会干部联系共同组织。

  3、在5﹟、9﹟、10﹟等公寓楼安排社团负责人与各系学生会干部,在哨音响后组织各系学生紧张有序的疏散。

  4、注意事项

  (1)准备全面、充分,社团工作人员提前到位。

  (2)疏散时严禁嘻戏打闹、你推我拉,严禁徒步行走,必须跑步离开。

  (四)在20xx年11月9日晚自习时间在2﹟阶梯教室,组织消防安全知识讲座。

  1、社团负责人要事先与专业老师郭三龙沟通。

  2、社团负责人要提前与各系学生会干部联系,由各系学生会干部在20xx年11月9日下午7:10将其选择的班级准时带到。

  3、在讲座过程中由社团组织部成员维持现场秩序。

  九、主办单位:院团委

  十、承办单位:校园说法

  十一、指导老师:杨航宇

  十二、活动负责人:王雪周颖赵荣亮边文芳

  十三、活动策划人:王雪石涛

  经费申请:

  资料打印费:500×0.3=150(元)

  车费:15×11+11×5=220(元)

  横幅:12×1+20×0.5=22(元)

  荣誉证书:20×8=160(元)

  总计:552(元)

  大写;伍佰伍拾贰元整

活动策划范文 3

  方案一:商场双十一活动策划

  活动主题:低价风暴全民疯抢(亲,你买了吗?)

  活动时间:20xx年11月9日—20xx年11月11日

  活动内容:

  活动一

  全场5折终极狂欢(20xx年11月11日)

  20xx年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!

  (注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)

  活动二

  购物有礼幸运随行(20xx年11月9日-11月11日)

  凡活动期间在xxxx购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。

  一等奖1名品牌智能手机一台价值1111元

  二等奖2名xx超市购物卡一张价值111元

  三等奖6名真空保温杯一个价值60元

  四等奖20名心相印卷纸一提价值30元

  参与奖20xx名精美礼品一份价值2元

  (注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)

  活动三

  一个人的节日双倍的甜蜜(20xx年11月11日)

  购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/个,200份)

  购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒,40份)

  (甜蜜有限,礼品送完为止。)

  活动费用预计:

  1、抽奖刮刮卡预计成本1000元,奖品成本8000元,总计9000元。

  2、双倍甜蜜活动,活动预计成本1500元。

  3、海报及广告宣传费用5000元。

  此次活动预计总体费用15500元。

  (注:活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)

  活动宣传:

  1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。

  2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合,做到醒目,吸引顾客。

  3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。

  4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

  方案二:商场双十一活动策划

  活动主题:低价风暴全民疯抢(亲,你买了吗?)

  活动时间:11月9日-11月11日

  活动内容:

  活动一

  全场5折终极狂欢(11月11日)

  11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!

  (注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)

  活动二

  购物有礼幸运随行(11月9日-11月11日)

  凡活动期间在xxxx购物的.顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。

  一等奖1名品牌智能手机一台价值1111元

  二等奖2名xx超市购物卡一张价值111元

  三等奖6名真空保温杯一个价值60元

  四等奖20名心相印卷纸一提价值30元

  参与奖20xx名精美礼品一份价值2元

  (注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)

  活动三

  一个人的节日双倍的甜蜜(11月11日)

  购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/个,200份)

  购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒,40份)

  (甜蜜有限,礼品送完为止。)

  活动费用预计:

  1、抽奖刮刮卡预计成本1000元,奖品成本8000元,总计9000元。

  2、双倍甜蜜活动,活动预计成本1500元。

  3、海报及广告宣传费用5000元。

  此次活动预计总体费用15500元。

  (注:活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)

  活动宣传:

  1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。

  2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合,做到醒目,吸引顾客。

  3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。

  4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

活动策划范文 4

  一 活动目的

  响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召,旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为新校区同学提供方便。

  二、主办单位

  广东xx学院xx年科技节组委会

  大学城团工委 学生会

  三、协办单位:学院团总支学生会

  四、活动内容

  同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的'时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  五、参赛要求

  1、参赛对象:学院在校班级学生。

  2、参赛时间:为期小天初定为x月xx-xx日。

  3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁。

  4、参赛条件:

  以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限),采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。

  1.注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。

  2.经营:指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、管理费用和保证金。一切交易必须填开收据。

  3.管理:指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,3天共交付管理费用20元。交付保证金50元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还。

活动策划范文 5

  一、活动目的

  通过此次活动,激发我系学生的学习意识,提高我系学生的学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的`目的。

  二、组织机构

  主办单位:河南工程学院经济贸易系团总支

  组织部门:经济贸易系学生会

  宣传工作:宣传部、素拓部

  三、活动时间: xx年11月23日—xx年11月27日

  四、活动地点:教学楼6101室

  五、活动流程:

  1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。

  2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委代为传达给各班同学。

  3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。

  4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。

  5、由各班各选举出5名民意代表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

  6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

  7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

  8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

  六、拓展活动:

  1、由获奖人员与系领导合影留念

  2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。

  七、活动预算:

  由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。

  经贸系学习部

活动策划范文 6

  活动时间:20xx年6月1日上午9:00——11:00

  活动地点:幼儿园室外操场。

  活动准备:请参加人员穿便于运动的服装(女士勿穿裙子、高跟鞋)、每家准备一条纱巾

  活动过程:

  1、家长和幼儿入场,在场边就座。

  2、四个班一起做早操。

  3、亲子游戏:运宝宝(体游)

  将各班家庭分成两队面对面站好,爸爸和妈妈将宝宝放在大花布里面,拎着布跑到对面,然后对面的`一组家庭继续,两队进行接力比赛,先运完的班级获胜。

  3、歌曲展示《小板凳》、《小青蛙找家》

  幼儿站起来面对家长表演。

  1、游戏:乌龟爬爬(体游)

  各班家庭分成两队面对面站好,压滤机滤布幼儿在前家长在后爬过垫子,跑到对面,然后对面的一组家庭继续,两队进行接力比赛,先结束的班级获胜。

  2、儿歌表演《小金鱼》、《轮子歌》

  3、游戏:抢尾巴(体游)

  将纱巾塞在幼儿后面裤腰里当尾巴,滤布家长背起幼儿,相互追逐躲闪,既要抢别人的尾巴又不能让别人抢走自己的尾巴,抢得多的家庭或自己尾巴没被抢走的家庭获胜。

  4、歌曲展示《小蝌蚪》、《小火车》

  5、游戏:滚大球(体游)

  将各班家庭分成两队面对面站好,爸爸或妈妈和宝宝站在大球前,当听到指令后,家长和孩子合作将球滚向前方,下一组家庭继续,两队进行接力比赛,先运完获胜。

  6、幼儿和家长一起玩音乐游戏《找朋友》。

活动策划范文 7

  一、目的意义:

  20xx年11月18日,将迎来光彩学校十周年华诞。十周年校庆是全体光彩人的节日,是内聚人心,外树形象,以此全面促进学校发展的一个良好契机与窗口。

  1、通过系列丰富多彩、健康向上的文化活动营造良好的校庆氛围,凝聚全体师生员工的智慧和力量,进一步激发广大师生爱校热情,增强师生主人翁意识,凝聚师生围绕学校跨越式发展目标而努力奋斗的精神。

  2、通过十年校庆活动,回顾办学历史,总结办学经验,展示办学成果,创新办学理念,凝炼办学特色。

  3、扩大对外宣传,搭建良好的机遇平台、环境平台及舆论平台,提升学校地位,树立良好形象,争取各界支持,促进学校的可持续发展。

  校庆活动主旨:

  庆典仪式隆重、严谨校园氛围热烈、轻松办学展示全面、多样

  场地定点:小学部运动场

  二、组织工作:

  为组织好十周年校庆活动,全体教职工人人参与,并成立光彩学校十周年校庆活动领导小组暨筹备小组(主要由行政组成),下分设六个工作小组,分工及职责如下:

  (一)校庆筹备小组:

  组长:宋裕伦

  组员:熊礼均、唐朝勇

  1、负责校庆总体方案的策划与制定。

  2、负责校庆筹备各项工作的协调、检查和督促;

  3、负责各组方案的执行与落实。

  4、负责庆典活动的`总体安排工作。

  (二)宣传组:

  组长:朱红

  成员:岳钦国、唐凤、张洪英、张国梅,李静、杨陈伟、陈均、唐明、杨莉、李永辉,彭泽勇、王力、袁理、艾春梅

  1、策划校庆宣传活动。

  2、校庆期间学生宣传、组织动员工作;校庆建议征集、系列竞赛活动的工作。10周年校庆展览、学生作品展。

  3、制作艺术、教育教学成果等各类展版及展室,宣传学校的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向。

  4、十周年庆典大会议程安排。

  5、美化校容校貌悬挂的宣传标语、横幅。

  9、组织图片拍摄工作。

  10、组织训练迎宾礼仪队。十周年校庆活动方案十周年校庆活动方案。

  文艺演出组:(音乐组)

  1、负责校庆期间文艺演出的组织筹备工作,制定校庆文艺演出具体方案。

  2、搞好背景的策划制作。

  3、负责文艺演出的创意策划并拟出节目单,完成节目的创作与编排。

  4、负责校庆文艺演出的创作、排练、演出工作。

  5、落实演职人员、服装、道具。

  (三)资料组:

  组长:蒲昌金

  成员:唐朝勇、魏先群、唐明、邓何彬、袁理

  1、整理校庆所需各项资料。

  3、查找、搜集并整理校庆活动的相关资料。

  4、校庆期间文字、图片资料收集、整理。

  (四)校园环境组:

  组长:熊礼均

  成员:刘星珍、何正超、陈均

  1、负责校园总体环境整治及绿化、美化、卫生工作。布置校内环境,营造节日气氛。

  2、10月中旬完成庆祝大会主会场建设。

  3、校庆期间后勤保障工作。保证校庆筹备工(街道政府信息公开工作总结)作所需物品的供应。

  4、负责校庆场地安排和布置(庆典演出场地)。

  (五)外联、接待组:

  组长:宋裕伦

  成员:熊礼均、唐朝勇、朱红、魏先群、岳钦国

  1、办理各项校庆联络、校庆请柬、接待及会务工作。

  2、校庆特邀嘉宾联络、接待陪同及活动安排。

  3、领导题词。

  4、负责通过各种方式和有效手段联络校友,尽早着手统计可能到会人数的大致情况。

  (六)、安全保卫组

  组长:熊礼均、岳钦国

  组员:由10名教师、15名应急分队队员、5名干警组成。

  学校的10名教师是:

  卢斗平、王力、肖建平、赖坤文、彭泽勇、袁理、刘祥伦、游隆斌、李永辉

  1、维持会场秩序,保证庆祝活动正常进行和设施设备的安全。

  2、阻止摆摊设点。

  3、处理纠纷,制止人、事干扰。

  三、校庆活动安排:(初定11月18日)

  上午:8:00-9:00校友来宾入校

  9:00-11:00开庆祝会

  (一)、庆祝活动主持人:接龙镇人民政府镇长:张勇先生

  (二)、庆祝活动(时间为40分钟)

  1、学生献词

  2、校长致辞

  3、区商会会长、光彩学校名誉校长聂先华先生或区委统战部副部长、区商会书记马利平先生讲话

  4、校友讲话

  5、区委、区委统战部长兼区教委主任柯世渝先生或区教委常务副主任何平远先生讲话

  6、接龙镇党委书记伍晓涛先生讲话

  7、区委书记姚代云先生或副书记夏泽良先生讲话

  (三)、汇报演出(1小时20分钟),主持由学生担任

  (四)、11:00-11:50观摩教师、学生书法、绘画等作品,部分校友、来宾举行座谈会。

  四、经费支持约2——5万元。

活动策划范文 8

  一、活动背景

  宿舍生活使我们大学生生活的重要组成部分。一个良好、温馨、和睦、干净的宿舍环境,对我们的学习生活都起着十分重要的作用。为了给大家创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助精神,园区联络部特为大家创造这样一个平台,举办这次“我爱我家”宿舍文化节活动,以培育优秀的宿舍文化。

  二、活动目的

  创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助,创造一个干净和谐的宿舍环境。

  三、活动时间及活动地点

  本活动于四月二日正式开始,活动地点待定。

  四、活动流程

  1、报名

  参加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍为单位,于指定地点进行报名;也可到食堂门前报名点报名。

  2、比赛流程

  比赛流程分为初赛和决赛两部分。

  (1)初赛——宿舍风采展示(满分60分)

  1宿舍风采展示之卫生风采(满分30分)

  以活动开始前连续三周的宿舍卫生成绩为依据进行评选;

  2宿舍风采展示之“影像风采”和“寝室铭”(满分30分)

  各参加宿舍于报名后上交两张反映宿舍风采(要求积极向上)的照片(要求5寸,附带对照片的简单介绍或对宿舍文化的简单介绍,写于照片背后)并为宿舍提2~3条寝室铭学生自创寝室铭关于励志、人生等方面的名言警句,内容积极健康,寓意深刻,富于哲理,字数一般不超过20字。

  注:按初赛分数,评选进入决赛的`宿舍。

  (2)决赛——宿舍魅力展示(满分40分)

  宿舍魅力展示环节以现场活动为主。现场活动主要有:

  1宿舍旋风:每个宿舍派代表进行一分钟的宿舍风采演说;

  2当空接龙:考验宿舍成员之间的熟悉程度;

  3生活常识秀:考察宿舍成员对生活常识的知晓程度;

  4终极大战:考验宿舍成员的反应力。

  注:1、以上现场活动的评分细则另附;

  2、本次活动按初赛成绩进行初选,总成绩为初赛成绩+决赛成绩。

  五、奖项设置

  一等奖:一名二等奖:三名三等奖:五名

  本活动最终解释权归河北大学管理学院园区办联络部所有。

  如有疑问,请询陶同学(男),电话xxx

  或询李同学(女),电话xxxx

  管理学院团委

  管理学院园区办

  xx年3月28日

活动策划范文 9

  活动背景:粽子的起源,是为了纪念楚国杰出人才屈原,人们创设了端午节。那时那刻,人们是为了救屈原划龙舟,撒粽子,今时今日,为了闽侯上街一个两岁小女孩,我们提粽子上街,借端午佳节,充分利用自己微薄的劳动力,成为义卖粽子队伍的一员!

  生活是美好的,人们是善良的,本次义卖由福州红十字统筹安排,粽子也是由某个糕点屋捐助的,并且有拿到寺庙祈过福,寄予吉祥、幸福的祝语,加上各大高校志愿者的用心配合,此次义卖顺势而成。

  活动宗旨:因为有爱心的包裹,粽子更加香气四溢

  活动目的:通过开展义卖粽子活动,为闽侯上街患白血病的两岁女孩筹集尽可能多的资金,得到更好的治疗,尽早拜托病痛的'折磨,享受她才开启不久的人生旅程。

  活动时间:20xx年5月28日 8:00~12:00

  活动参加人员:

  活动负责人:

  活动流程:

  一、 活动前期工作

  1) 系青志协与福州红十字会取得联系,协调好本系志愿者参加活动的人数及活动地点

  2) 将招募义卖活动志愿者任务下派至各班,由团支书负责报名工作

  3) 青志协确定活动志愿者,召开志愿者小会,说明本次活动的具体流程及任务安排

  二、 活动当天事物

  1) 各班志愿者于原定时间在学校123公交车站集合,一起出发

  2) 到福州五一广场与福州红十字会的负责人汇合

  3) 志愿者分组领取粽子,分头行动,开始义卖活动

  4) 活动结束,志愿者们再次集合,之后各自返校

活动策划范文 10

  一、活动背景

  :一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。伴随着新学年的钟声,我们迎来了我国第32个教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际,金华职业技术学院法律协会号召全体同学

  为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢,让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景,为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩,法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。

  二、活动主题:

  师恩情深,感谢有你

  三、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的`平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  四、主办单位:法律协会

  五、活动时间:20xx年9月10日

  活动地点:经管学院

  六、活动对象:法律专业全体教师

  活动参与人员:法律协会学生代表

  负责人:法协会长、副会长

  七、活动内容:

  1、以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。

  2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。

  3、如果可以,每人给各位老师每人发一条祝福短信。

  八、经费支出:

  九、注意事项:

  1、所有经费开支需要有正规发票;

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误;

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好;

  4、教师节之前做好一切准备工作,以免意外状况发生;

  4、未尽事宜另行通知。

活动策划范文 11

  一、活动目的:

  我们组织这次班会,就是想和大家一起探讨当代中学生所普遍具有的压力与困惑,总结一些排解压力的办法,帮助同学们缓解压力,好让我们都能有一个好的状态去投入每天的学习生活。

  二、活动内容:

  整个班会分为四个主题,即学习压力、家庭关系、同学交往问题和对未来的困惑。每一主题表现形式多样,其中包括采访报告、趣味心理测试、小品、访谈、你问我答和专家点评等环节。

  三、活动准备:

  由于班会各板块的形式丰富多彩,所以准备工作一定要责任到人,分工合作,比如主持人的串词、事先的采访、小品的撰稿、安排小品演员、访谈及你问我答的问题、找班主任做专家点评等。

  四、活动过程:

  主题1:学习压力:

  1、已上高三的我们说没有压力,那是不现实的。每个人的目标不同,但学习上的压力一定有。以下是我们做的采访报告。

  心理压力:

  1)似乎分数、名次成为了学校里的全部。同学之间相互打听分数非常普遍。原本心理承受力还好的我,也快要窒息了。

  2)每天都在做题,被父母盯着,压力太大了,好像题目变难了,无从下手,以至于看到题不想做,例题也不想看,甚至上课也不想听。

  迷惘:

  1)我不了解高考的热点是什么,有点迷茫。处于这个阶段的我们,对梦中的大学又怀有一定的畅想,但对自己的实力又没有把握,往往会有消极情绪。

  2)我有点情绪化,学习上的波动引起情绪上的波动,情绪上的波动又影响到学习,如此循环,我怎样才能跳出这个圈?

  2、趣味心理测验:

  看到猕猴桃你会想到什么?(测出你能承受多少压力?)

  A.清涩香甜

  B.点缀甜点时非常漂亮

  C.毛茸茸的外皮很可爱

  D.喜欢它因为它是营养丰富的水果

  分析:

  选择A—有头脑,较有智慧,但容易自以为是,不听别人意见(承压指数8分)

  选择B—不自信,容易多愁善感。(承压指数8分)

  选择C—活泼可爱,好动,但缺乏定性。(承压指数7分)

  选择D—太在意别人的看法,对自己要求太高,使自己太累。(承压指数4分)

  3、你问我答:

  1)如何解决高考前的心理压力?如何面对不理想的成绩?

  2)如何看待分数和名次?

  4、专家(即班主任)点评:

  现在的学生,压力来自各方面,分数和名次对每个学生都很重要,但不必过分看中,要学会调节。

  主题2:家庭关系:

  1、小品:

  (这是一个普通家庭的周末体育频道在直播一场精彩的足球比赛,父亲在津津有味地看着,儿子在房间做功课。这时,儿子走出房间。)

  子:有球赛!!这是我最喜欢的一支队伍了,他们曾经……

  父:你怎么出来了?练习做完了?

  子:早就做完了。爸,今天是周末,你就让我看一会儿球吧,就十分钟?!

  父:不行,做完了就再看看其他科目,都高三了,还想看电视?关了!!

  子:十分钟都不行,真是的……

  父:这孩子真不会抓紧时间,这时候还有心思看电视,哎……

  2、请两位演员谈谈对角色的理解

  3、专家点评:

  要理解父母,尽量和他们沟通,让他们也能理解你。毕竟大家的目的就是让你好好学习,有一个好的前途。

  主题3:同学交往问题

  1、内容:高三同学的交往问题

  2、形式:访谈,提出问题和大家共同讨论

  3、活动过程:

  刚才我们讨论了学习压力对我们的影响。高三的学习压力自然是很沉重,面对沉重的学业压力,有的化压力为动力,学习成绩不断进步,成为好学生;而有人则为压力所制,取得的成绩不理想。由于成绩上的差异,引起了同学间交往时心理上的微妙变化。下面,我们将就同学交往这一问题展开讨论。

  1、老师很忙,不在办公室,有位学习不如你的同学向你请教一道题目,你会不会瞧不起他找个借口搪塞过去?不会,那么能不能谈谈你帮助他的理由吗?你是不是认为这是你义不容辞的义务,还是念在同窗之谊,或是认为这是展示自己的机会……?你选择了帮助他,也许这道在你看来5分钟就可以搞定的小题目,让他理解却要花上30分钟。有这30分钟,你可以做5篇阅读理解,或背完一篇课文。在这一寸光阴万两金的高三,你舍得自己拼命挤出的时间就这样“挥霍”掉吗?如果舍不得,你怎样解决这种矛盾呢?

  2、让我们换个角度,站在成绩不理想的同学一边也讨论几个问题。假设班上某位同学成绩一直比你好,你会嫉妒他吗?不会,难道真的是“子曰:君子无所争”吗?不会,是像阿Q那样,“你算什么东西,以前我成绩比你好多了”吗?你认为小小的嫉妒是良性的还是恶性的?

  4、专家点评:

  同学间正常交往,不应有什么忌讳,当然也应有分寸。最后,我希望大家友好相处,共同奋斗!

  主题4:对未来的困惑:

  1、节目形式:小品

  2、过程:

  1.两位同学饰演同桌上场,一位同学朗读旁白。

  2.自习过程中,一位同学(成绩较差)对高考产生困惑,由旁白同学读出心理活动。

  3.产生疑问与同桌(成绩较好)讨论,同桌认为好好努力总有收获,自己认为努力不一定会成功。

  4.让大家进行讨论,个别同学发言,阐述观点和提出疑问。

  5.专家老师点评、解答。

  背景音乐:《我的未来不是梦》

  3、你问我答:

  1.如何排除对高考的恐惧心理?

  2.只顾学习,似乎失去自我,怎么办?

  3.对自己没有信心怎么办?

  4.高考意味着什么?能证明什么?

  6.付出与回报不成正比,怎样面对?

  7.怎样端正高考的位置?

  附:内心独白:

  高三真是太紧张了!家长、老师不断在耳边唠叨,同学们也变得沉默寡言。高考已经像座山,压得我喘不过气来。十几年的辛苦只为那一次考试,也许只是一刹那的工夫,它就会来临,那么真实,那么残酷。我到底要怎样面对,那么多优秀的人还要为生活而奔忙,我又不出众,今后凭什么与他们一争高下呢?哎!真希望变成一台毫无感情的机器,不停地做题、做题,然后一夜间梦想成真。高考到底会是怎样的呢?我怀抱着美丽的梦想,为它不停地付出,然而机遇和努力间谁将最后决定我的命运呢?

  附:小品对白:

  A:学习……高考……哎,你说我们这么辛苦是为了什么呀?

  B:这还用说嘛?为高考啊!!

  A:高考为什么?

  B:为了上个好大学。

  A:一定要上大学吗?

  B:当然,不然学习干吗?

  A:又回到原来的问题了。我觉得好压抑,我实在不愿意高考,你知道吗?高考只有一次,我怎么能保证我考的好呢?

  B:那就要在平时多下功夫了,就像现在,你就得好好学习,别胡思乱想。平时多努力,成绩自然蒸蒸日上。

  A:我始终认为高考太残酷了。平时用功就一定有用吗?那些平时成绩一流,到高考时失手的例子不也屡见不鲜嘛!既然这样不能保证考得好,那我现在又何必费那工夫辛苦地做练习呢?

  B:平时努力,的确不能保证最后一定考得好;但平时不努力,就一定考不好,不是吗?无论发挥的好坏,只要平时多出一份力,到高考时胜算就多一份。

  A:是吗?(表情仍有不解,开始埋头做练习)哎呀!(扔笔)这题怎么也想不通!我想我一定不行的。我的基础那么差,见到题目头就大!我也想好好学习,可是……我是彻底没希望了!

  B:别那么没信心啊!知识是要慢慢累积的。

  A:就剩200多天了,我哪有时间去累积啊。不行,不行!我不能高考,我不要高考!(转向B)你说我不高考行吗?

  B:那哪成啊?

  A:我看人才也不见得都是通过高考选拔出来的。那高考考得好的,他往后也不一定有多成功啊?比尔-盖茨不就是很好的例子吗?

  B:这……那不也是个别情况嘛。高考成绩不能保证什么,但只要你考得好,那你不是比别人多些机会嘛!

  A:高考与机会并没有本质的联系,高考本身就是个错误!!!

  B:你太偏激了!

  B:你太天真了!

  4、专家点评:高三的同学即将成年,对外面的世界有很多困惑,这是自然的。我们应对前途的光明充满信心,要从脚下开始努力,为今后打好基础。

  专家总结:我们要认识到压力对人并非只是一件坏事。很多时候,我们需要一种力量来推动我们。人很多时候都还是有点惰性的。假如凡是会让我们产生压力的事我们都回避去做,我们又从何处得到关于我们能力和潜质的证明呢?如果不是自然界的灾难和艰难,人类的智慧不会发展到今天这种网络和纳米技术的时代。正是生存的压力让人在改变自然的同时也在改变自身。但是反过来说,如果压力过大,那它对人会产生毁灭性的破坏。多少人因为承受不住某些压力,他们要么对他人造成伤害,要么自毁自灭。压力其实是一把双刃剑,关键是我们如何利用它。

  五、课后随笔:

  压力,一个能引起现代人关注的字眼。它随着经济的飞速发展,社会竞争的愈演愈烈,已成为现代人面临的最严重的问题之一。那么,对于我们当代高中生而言,我们所面临的压力也同样是一个严重的问题。我们所面临的种种压力都将在一定程度上导致种种不良的后果。

  考试对我们高中生所造成的压力是很大的。当中感到对不起家长的为多。我们可以了解家长现已成为我们大部分高中生的`心理障碍,形成一份压力。我们又可以了解到老师--分数--学生这三者间有很大的联系,它必将造成多方面的影响。当然,也有同学间交往问题造成负面的影响。高三的同学还会对未来怀有困惑。当代高中生对待高中生活总的态度并不是很乐观,这从一个侧面可以反映当代高中生所背负的压力总的趋势是很沉重的。

  尤其要进入高三最后的紧张阶段,一般说来,学生在学习中出现轻度的、暂时的心理疲劳现象是正常的。但是如果不及时调节,使身心长期处于疲劳状态,就可能加重心理紧张,造成心理和精神上的失调、紊乱,会给学生的身心健康带来严重的影响。因此,积极防治高三学生的心理疲劳和缓冲心理压力是十分必要的。

  我们组织这次班会,就是想和大家一起探讨当代中学生所普遍具有的压力与困惑——学习压力、家庭关系、同学间的交往问题、对未来的困惑。然后一起总结出一些排解压力的办法,帮助同学们缓解压力,好让我们都能有一个好的状态去投入每天的学习生活。

  考虑到高三这个特殊时期,虽然整个班会的四个主题都很严肃敏感,但为了调动大家的积极性和让学生都能真正参与进来,每一主题表现形式就要力求多样化,所以我们安排了包括采访报告、趣味心理测试、小品、访谈、你问我答和专家点评等环节。在准备班会的环节中,作为班主任的我力求把任务责任到人,分工合作,既发挥了团队精神,增强了集体感意识,又可以充分挖掘每个参与者的潜力,锻炼每一个参与者的能力。

  整个班会下来,我们最大的收获就是:在班会上大家真正做到了畅所欲言,敞开心扉,互相交流,互相沟通,互相支持帮助,互相加油助威,师生间的距离更近了,同学之间的友好关系更牢固了。我们还努力找到了减轻压力的方法,并会应用在以后的学习中,很好地实现了班会的目的,达到了预期的效果。

活动策划范文 12

  一、活动前言

  福州大学是国家“211工程”重点建设大学,创建于1958年,现已发展成为一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。

  进入新世纪,福州大学正致力于由教学主导型向教学研究型大学转变,努力把福州大学建设成为具有较强学科相对优势,体现教学研究型办学特色和开放型办学格局的我国东南强校,为我国和福建省地方经济建设、社会发展和科技进步作出更大的贡献!

  生活在这样一所大学中,学生的创新及动手能力显得格外的突出,象牙塔里的我们不断追求新生的事物,洋溢着青春的动感和激情,为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩,以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的了解,也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神,增强同学之间的交流与合作,使他们充分释放激情与活力,在材料科学与工程学院的鼎立支持下精心策划了在全校范围内的第三届陶艺diy大赛。

  二、活动介绍:

  1、活动主题:绝版青春我型我塑

  2、活动意义:

  为丰富我校文化生活,将我校本学期的文化活动推向高潮,带来一次热情视觉的震撼,我行我塑材料学院陶艺协会diy大赛孕育而生。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我社会实践能力,动手能力以及创新能力的空间,走向自我超越的契机;同时陶冶了情操,丰富了大学生活,增强了同学之间的交流与合作。

  我们旨在通过本次活动,为同学们提供张扬青春的机会,书写属于自己的青春的诗,同时用同学们的作品来纪念我们渐渐消逝的青春和大学生活。

  3、活动时间:xx年4月11日9:00—12:00

  4、活动地点:第一食堂前广场

  5、活动内容:

  ⑴比赛区

  a、开幕式

  x主持人介绍到场嘉宾

  x领导讲话

  x主持人介绍比赛规则

  b、比赛内容

  本次”陶艺diy”大赛包括三项:

  创意大比拼:参赛者自由创作环节,不限定范围,但必须体现主题。由工作人员给参赛者分发适量陶土及相应工具,参赛者可充分发挥现象空间,制作个性做品,限时40分钟。

  随心所欲:参赛者按以“笔筒”为中心制作作品,形状大小,花样款式不限,要求美观大方,限时40分钟。

  作品展示:陶艺协会作品及比赛的优秀作品展示,并由制作者介绍作品,评委评分。

  6、比赛选手:各个学院的'女生部选送的参赛队,其它自由组合的团队

  7、评委:邀请的领导,嘉宾,协会正副会长,女生部正副部长。

  (2)展览区

  专门有一个帐篷展示协会的作品,同时也有协会人员在旁边展示注浆,并把成型的陶艺作品送给现场观众。

  (3)体验区

  现场将有两台拉胚机供现场的观众体验,并有专门的工作人员负责教授。

  把拉胚成型的作品晾干,实验室烧成以后留在协会作为作品。

  三、宣传计划:

  1、粘贴大型海报

  制作:由女生部在制作完成

  数量:2张大小:0.8×1.2

  时间:4月7日

  地点:一区食堂及三区食堂宣传栏

  2、粘贴传单

  数量:50张

  地点:每号楼一张

  张贴负责:校女生部

  3、拉横幅

  字样“预祝‘绝版青春我型我塑’暨第三届陶艺diy大赛圆满成功”。

  大小:15×0.9

  地点:一区食堂二楼

  4、校报、广播站宣传

  比赛前联系校报记者到现场采访,赛后加以报道;

  活动期间与校广播站联系进行宣传。

  5、网上宣传

  在校会网站及论坛开设专栏,随时对赛事进行报道,

  比赛结果及优秀作品将在校会、陶艺网站及时发布。

  6、现场宣传

  现场将张贴海报及向过往行人发放传单(150张)。

  四、活动报名

  1 、各个学院的女生部选送的参赛队;

  2 、全校范围自由组合报名参赛的队伍;

  3、比赛队伍不超过30支队伍。

  报名宣传方式:张贴传单;

  报名方式:电话或短信发送资料(姓名+学院+学号+联系的话)报名;

  人数统计及登记:由女生部负责。

  五、活动安排:

  1、3月28—4月6日,由校女生部、协会负责进行网上宣传,设计并制作海报、传单、横幅等

  2、4月7日—4月10日,分发传单与粘贴海报,悬挂宣传横幅,比赛场地申请。

  3、4月10日,联系桌椅、帐篷,联系音响设备及活动当天电力。

  4、4月10日,购买活动当天所须的水等物品

  5、4月11日,7:00—9:00组织协会、女生部人员布置活动现场,12人到一区食堂一楼搬桌子到活动现场,6人负责搬帐篷并搭好,10人去实验室搬拉胚机及活动所须物品,用具等,2人布置现场音响等

  9:30活动正式开始

  13:00活动结束

  6、收拾物品及清理现场:将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。(由协会会员负责)

  现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。

  7、人员安排:校女生部10名,协会20人,院学生会10人。

  六、比赛规则:

  1、选手组队参加,每队3~5名队员。

  2、选手必须在规定时间内完成所要求的作品。

  3、现场将有10名工作人员负责制作的技术咨询与指导。

  4、现场展示,演说,评委进行现场打分。

  评分细则:

  ⅱ手艺比拼(此项满分为50分)

  ①.手工的精致及难易程度(一等分15-20分,二等分9-14分,三等分1- 8分,此项满分为20分)

  ②.整体感良好,美观大方(一等分7-10分,二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分)

  ③.作品结构稳定,不易损坏(一等分7-10分,二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分)

  ④.切合主题(一等分7-10分,二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分)

  ⅱ、随心所欲(此项满分为35分)

  ①.独创性强,构思新颖(一等分15-20分,二等分9-14分,三等分1-8分,满分20分。)

  ②.整体要美观协调(一等分10-15分,二等分5-9分,三等分1-4分,满分15分)

  ⅲ、现场表现(15分)

  要求:现场评说创意新颖,思路顺畅,表达流利(一等分10-15分,二等分5-9分,三等分1-4分,满分15分)

  5、由评委评出各个作品总得分后,按成绩高低评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖四名,并给予奖励并颁发奖状。

  七、奖项设置:

  奖品

  一等奖······························精美陶瓷套杯

  二等奖······························精美陶杯

  三等奖······························精美陶碗

  优秀奖······························精美陶瓷汤匙

  八、物资及经费预算:

  项目价格(元)详细

  奖品200

  横幅:162 15米×0.9米×12元/平方

  海报:8 2元/张×4

  比赛资料:20打印+复印(约200张)

  电费:20

  音响租用费:50

  饮用水:50 1元/瓶×50

  场地费:50

  纸巾2.3

  请帖8 2元/张×4

  不可预知费用50

  合计620.3

  九、所需其它物资

  拉胚机2台,桌子16张,帐篷10顶,水桶6个,脸盆2个,杯子20个,毛笔20根,美工笔60支,陶土1袋,模具10个,作品30件,报纸50张,布20块,塑料管20根,塑料篮4个,插座5个,工作证10个。

活动策划范文 13

  一、引言

  可口可乐是全球销量排名第一的碳酸饮料,也是全球最著名的饮料之一,拥有全球48%的极高市场占有率,具有很高的品牌知名度,可口可乐的味道有些霸气,符合年轻一代的口味。可乐品牌知名度高,无形中也是一种年轻时尚的象征。可口可乐在高校已占有很大的市场份额,但仍有一小部分人群未曾接触过可口可乐,说明可乐在本地区仍有一定的发展空间。大学生群体喜欢刺激,崇尚时尚,追求个性与品位,有较强的品牌意识,可口可乐是一种碳酸饮料,正符合这类消费群体的消费理念。

  此次活动对象是贵州民族学院在校学生,年龄集中在20岁-25岁之间。可口可乐的宣传力度大,涉及范围广,各种传播媒体都以涉及到,以电视广告和网络广告为主,大大提升了企业的品牌知名度和影响力。随着科技的发展,广播广告近年来的影响力度逐年降低,因此有必要在学校中进行公共关系策划,以进一步提升可口可乐在学生中的品牌形象。

  二、目的及意义

  此次活动的目的`是使可口可乐在贵州民族学院树立良好的形象,将企业的有关信息及时、准确、有效的传递给贵州民族学院,为企业树立良好形象创造良好的舆论气氛。提高企业的知名度、美誉度。

  三、活动安排策划

  1、时间:11月20日11月25日地点:贵州民族学院小操场

  2、主题:可乐人生

  3、活动内容及宣传方式

  1〉广告宣传:

  在贵阳市场上的广告宣传,应该具有明确的广告战略,一个重要的战略目标就是建立、保持产品和企业的品牌。高校市场上的广告诉求点应该具有针对性,而这主要依赖高校学生群体的消费习惯和购买行为。

  同时也因该注意到高校广告媒介的灵活性和特殊性。在贵阳市场上除了具有学生阅读率比较高的传统媒体(如环球时报、时代周刊、大学周刊),还有特殊的媒介工具,如校园海报、宣传单、网络交友平台等。

  2〉公共关系:

  (1)助学活动

  (一)、活动目的:主要是建立信任、提高品牌的美誉度

  (二)、活动范围:贵州民族学院全校师生

  (三)、活动时间:11-25至11-30

  (四)、参加要求:本次活动主要是以奖学金的形式来激励学生奋发向上,所以拟定年级学习成绩前五名的学生可以得到可口可乐公司提供的500元的奖学金,以资鼓励。

  (五)活动负责人:凌琼姜恩忠

  (2)企业家讲座

  (一)、活动目的:宣传企业文化和企业理念,可以增强融洽度、认同感和亲和力

  (二)、活动地点:15栋教学楼中心教室

  (三)、活动时间:XX-5-26日下午两点

  (四)、邀请嘉宾:喻野平(贵州民族学院商学院教授)

  (五)、讲座主题:公关-成功的法宝

  (3)企业赞助学生社团活动

  (一)、活动目的:提高企业美誉度和认同感

  (二)、活动范围:全校有登记的正规学生社团组织

  (三)、活动时间:XX-11-20商务

  (四)、活动地点:贵州民族学院小操场

  (五)、参与企业:贵阳市东方科技公司、贵州省开发公司、贵州迅捷流动公司、贵阳人类教育中心。

  (六)、赞助金额:各公司将给予每个社团200的活动资金资助。

  (4)组织企业实地参观和动手实践。

  (一)、活动目的:通过实地的参观实践使学生得到感性的认识,开阔视野,增加学生与企业的亲切感,缩小学生与企业要求的差距,进一步认知公关的重要性。

  (二)、活动对象:学校挑选出的学生30名

  (三)、活动地址:贵阳东方科技公司

  (四)、活动时间:11-27下午

  四、经费预算

  本次活动总经费:21000元其中

  活动一:5000

  活动二:4000

  活动三:10000

  活动四:XX

  五 、效果评估和展望本次活动面向全校,还邀请友邻及媒体参加,覆盖面广,活动以学生校园作为宣传重点,系列活动连续出击,一定能使各方受益。

  对于校方:通过各种形式的活动在广大学生中传播了公关概念、理念,使学生更能体现“经济”内涵,“涉外内涵”;丰富了校园文化,为校园注入新风。如能成立研究会、建立实习基地,将极大的推动我校公共关系的研究、加快我校学生社会化进程。对于赞助方:推广了品牌;发扬了“关心教育”传统,提升了美誉度、知名度,获得了人心。活动总计21000元经费深入影响了很多师生,成本低。将更能密切管理学部和管理课程较多的学部师生与可口可乐的关系,为在师生中、社会上广泛推广可口可乐品牌形成良好的舆论氛围。对于学生:增长了见识、陶冶了情操,加深了对公共关系作用的理解,获得了精神上的享受,部分学分锻炼了才干,物质奖励,可谓双丰收。对提高就业竞争力亦会有积极意义。

活动策划范文 14

  活动背景

  以父亲节为契机,展开父亲节的活动。父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  市场分析

  父亲节已经是被受众接受的一个大节日,在节日当天,各商铺和店家基本都会做活动,而且媒体方和网络也会加大节日氛围的渲染。在父亲节当天做活动,是顺应潮流也是借势的一种手段。但是考虑到成本和实际收益的比例关系,类似于这样的节日,跟着大趋势做短期活动就可以,走微信传播和互动的渠道宣传就可以。

  活动主题

  父爱,大声说出来

  活动方式

  活动方式:以下为备选,最终定案只择其一

  一、凡是父亲节当天父子一同来签约的客户,即可享受()折扣; 二、凡是父亲节当天父子同席就餐的顾客,即可享受()折扣;

  三、凡是父亲节当天父子同席到店的顾客,可现场领取康乃馨一枝;

  四、父亲节当天到店的顾客,在备好的便签纸上写上一句献给父亲的话(提前做好可供参考的话语),张贴到店铺的特定位置留一块专供顾客互动的版块。

  父亲节当天,到店的顾客从服务员手中领取纸笔,写上一句献给父亲的话语,而后扫码关注公众号,参与全国片区参与评选。根据顾客所写的话语,在企业公众号里展示,评选出最受大众好评的前三名,评选时间为15天,前三名顾客可做为终身享受到店半折优惠活动。

  最后一条的具体说明:

  父亲节当天到店的顾客,在备好的便签纸上写上一句献给父亲的话(提前做好可供参考的话语),张贴到店铺的特定位置留一块专供顾客互动的版块。

  父亲节当天,到店的顾客从服务员手中领取纸笔,写上一句献给父亲的话语,而后扫码关注公众号,参与全国片区参与评选。根据顾客所写的话语,在企业公众号里展示,评选出最受大众好评的前三名,评选时间为15天,前三名顾客可做为终身享受到店半折优惠活动。

  活动时间:20xx年6月26日00-22:00

  评选时间:20xx年6月26-7月10日

  获奖揭晓时间:20xx年7月11日

  活动流程

  1、20xx年6月16日企划部在公众号出具活动通告,在朋友圈宣传及推广;

  2、参与活动的`直营店及加盟店准备物品,在父亲节当天备用;

  3、父亲节当天店铺在顾客留言后对顾客的信息做备注,并以拍照的形式讲顾客写下的话语传送给企划部的邮箱;

  4、企划部在父亲节当天截止到22:00,讲所收集整理的素材整理成一篇文章推送出去,促动大家参与点评;

  5、企划部持续关注票数及活动反馈,店面可继续保持这些纸片只到活动评选结束;

  6、20xx年7月11日统计最终获好评最多的票数,并在微信单篇文章里公布获奖人信息(注意保护个人隐私权益),并告知获奖人可享受的权益。

  效果预估

  这类活动的主要目的是引导用户参与互动,挑起大众的兴趣点,借用温情手法,宣扬的是尊老爱幼的道德规范。

  活动的实际收益不是很大,但是若有用户参与互动,就能增加朋友圈转发量,对于品牌宣传和造势的长远效果就很明显,属于潜行营销手段比较可取的方式,而且实际成本就是人力成本,参与者要付出脑力和时间来维护并跟进。

活动策划范文 15

  一、主题活动背景:

  为了美化校园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。 本着锻炼同学们的劳动技能和训练大家公益劳动的热情,让同学们在劳动将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人思想道德修养,同时,增强大家的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们开展了这一次主题活动。

  二、主题活动目的:

  义务劳动是忘我的.劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,会使我们体会到集体的力量、集体的温暖,也会让我们亲身体会到劳动的光荣感。

  三、主题活动主题:

  “义务劳动,大家参与”

  四、主题活动主要参与者:

  学习小组第一组

  主题活动时间:

  20xx年5月8日星期三14:00;(13:40德苑广场集合)

  五主题活动地点:

  于学院图书馆、学院花园、全院公共区域卫生。

  六、主办:湖南机电职业技术学院院团委

  七、主题活动分工:

  1、德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园由20名青年志愿者承担清扫工作。

  负责人:胡潇

  2、四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。

  负责人:聂梓鑫

  3、一食堂到一教再到一教篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。 负责人:范志辉、林立武

  4、一、二、三、七栋宿舍楼由20名青年志愿者承担清扫工作。 负责人:王城墙、陈泽彬

  八、主题活动安排:

  (一)、所需用具准备:扫把、火钳、垃圾袋等卫生工具

  (二)、主题活动中

  1、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对德苑广场到学院图 书馆后至汽车楼前的花园进行打扫。

  2、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对四、五栋宿舍楼、 田径场到一食堂篮球场进行打扫。

  3、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对一食堂到一教再到 一教篮球场进行打扫。

  4、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分对一、二、三、七栋宿 舍楼进行打扫。

  5、做好拍摄工作,留下同学们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备。负责部门:信息中心。

  (三)主题活动后期

  1、主题活动后期宣传

  主题活动结束后第一时间将照片、资料等上传至学院团委网站 负责部门:信息中心。

  九、注意事项:

  1、参加大扫除的同学必须保证按时按量完成打扫任务

  2、严格考核制度

  3、主题活动期间,要注意人身安全,互相帮助,和谐相处,同时注意保护好公共财产。

  4、主题活动前对参与人员进行分组。

  校社会实践部

  20xx年5月7日

【活动策划 】相关文章:

活动的策划04-04

活动策划与活动方案04-07

大学活动班级活动策划04-17

礼仪活动策划04-13

酒吧活动策划04-14

征集活动策划04-14

庆典的活动策划04-14

排球活动策划04-14

插花活动策划04-14

汽车活动策划04-14