家长会活动方案15篇

家长会活动方案

更新时间：2023-04-10 16:17:33

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家长会活动方案15篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的家长会活动方案，希望能够帮助到大家。

家长会活动方案1

　　一、活动时间：

　　20xx年4月28日（星期日）下午4:30——5:30

　　二、活动地点：

　　六三教室

　　三、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　四、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的`学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　8、个别沟通。

　　五、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生。

　　六、和家长分享教育文章，交流如何做合格家长。

　　七、上交材料：

　　家长签到表、活动记录表、教师发言稿

家长会活动方案2

　　一、设计意图

　　开学初教师常常发现：幼儿们很多不愿与同伴玩，有的就算是愿意和同伴玩但不会玩；有的比较自私，事事以自我为中心；与小朋友争抢玩具；每天推人、抓伤现象较多，甚至偶尔还有咬伤等，就班级幼儿的交往能力现状做了家庭问卷调查，结果显示大多数家长事事都依着幼儿。虽然幼儿已有半年的幼儿园生活经验，但因这个年龄段的幼儿比较有个性，生活经验缺乏，在与同伴交往时容易发生矛盾，且不懂得处理纠纷的方法。因此，我们想通过这个主题家长会，向家长解读幼儿的年龄特点，分析幼儿的交往行为，通过多途径的“大带小”活动，让小班幼儿对大班幼儿的交往行为进行模仿、学习，提高小班幼儿交往能力，同时也让家长全面了解并指导幼儿正确交往。

　　二、活动目标

　　1、通过多元化的“大带小”活动，让幼儿学会理解，懂得谦让、合作、分享，提高小班幼儿的交往能力。

　　2、让家长了解班级动态，家园互动，共同促进幼儿交往能力的提升。

　　三、活动准备

　　1、前期问卷调查及分析报告。

　　2、班级问题研究情况和实施方案。

　　3、社区活动记录表。

　　4、教师要充分了解班级幼儿的整体情况和个体特点，用数据和事实说话，让家长信服。

　　5、准备好会场，创设平等的交流环境，为积极沟通做一个良好的环境准备。

　　四、活动时间：

　　xx月xx日下午

　　五、会议流程及内容

　　（一）开场白

　　尊敬的各位家长朋友们：

　　大家好！很高兴本学期由我和另外两位老师一起见证您孩子的成长。感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议，我代表三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！为了更好地提高幼儿的交往能力，希望通过今天的互相学习、互相交流，使家园协调一致，共同把孩子教育好、培养好。我相信在大家共同努力和配合下，幼儿们一定会愉快地渡过每一天。

　　（二）问卷调查分析报告

　　通过分析调查问卷，针对每一个具体问题，使大家了解小班幼儿在家庭中交往能力的现状。从调查表中能够看出家长能认识到培养幼儿交往能力的重要性，但有时因工作忙或者别的原因疏于对幼儿交往能力的.正确引导。同时也希望教师能多组织表演游戏等活动来锻炼幼儿的语言表达能力，多给幼儿提供锻炼的机会，多鼓励幼儿大胆地与同伴交往。另外还有不少家长介绍了很多家庭育儿的良好建议，如多带幼儿参加聚会，多让幼儿与其他小朋友交流，多锻炼幼儿独立的个性，多让幼儿与他人合作、分享等活动。

　　（三）小班幼儿交往的年龄特征分析

　　小班幼儿的交往范围小,活动中只关注自己,他们喜欢独自操作、平时活动常常是一个人独自在角落摆弄材料，很少与人交谈,更加缺少就操作中的有关问题与同伴交流，即使有交流也是很快结束。这个年龄段的幼儿喜欢模仿，看见别人玩什么，自己也玩什么，在家里模仿大人活动，在托儿所模仿小朋友、教师行为，模仿大多是一些具体、简单的外部动作。交往更多的是以玩具为中介而发生的,但这种交往常常是以负面的形式出现,如玩具被别人拿走发生争执，但慢慢的在教师的引导下,他们也开始关注别人的语言和行动,并作出简单的回应。

　　（四）幼儿在幼儿园交往中的几种表现及行为分析

　　1、“我才是最棒”型

　　这类型的幼儿在行为上是非常强硬的，喜欢和大人交往，与同龄幼儿交往稍有不顺就会尖叫、打人、抓人，以自我为中心且带有攻击性，不顾他人感受，做事又缺乏耐心。其实，这类幼儿是不知道如何应对困难，不知道如何宣泄自己的不良情绪。

　　2、“什么都是我的”型

　　这种类型的幼儿往往给人的印象是有些霸道、不明事理，甚至是有些自私、占有欲强。玩具永远是别的小朋友手里的好，需要就直接去抢。好吃的东西就从小朋友的碗里抢，不好吃的就直接拨到别人的碗里。他们似乎难以理解“我的”和“你的”之间的差别，在他们头脑里似乎只要自己需要那都是“我的”。现在的幼儿大多都是独生子女，一不顺心就大呼小叫，几乎所有的需求都能及时得到满足，也难怪他们对需要的、喜欢的东西不分彼此了。因为在他的观念中，所有的东西都是自己的。可是，当他来到小伙伴的群体中，这种原有的观念就行不通了，于是他就通过抢来达到目的。

　　3、“不要欺负我”型

　　这类幼儿在幼儿园里经常受到委屈，不敢反抗也不敢跟教师说，但回到家里跟大人说，一方面是希望从家人这里得到安慰，另一方面是期望大人能够帮助自己，他们最缺乏的就是勇于面对困难的勇气和方法，在同伴中找不到自己的位置。

　　4、“我不好意思”型

　　这类幼儿在家、在外表现截然不同，民间俗称“在家是条龙，在外是条虫”，平时在家或单独面对个别同伴或教师时，说得头头是道，一让他到集体面前回答问题，总会说“我不会”“我不好意思”，表现得极度缺乏自信。很多时候，我们在家里对幼儿千般呵护、万般疼爱，于是家庭就成了幼儿最好的港湾，幼儿感到安全、幸福与满足，可与此同时，也扼杀了幼儿单独面对风浪的能力。

　　（五）开展“大带小”活动的目的和意义

　　交往既是人的需要，也是现代社会对人的要求，小班同伴交往活动是幼儿生活和教育的重要组成部分。《指南》指出：“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的，这对幼儿的成长、对他们今后融入社会有十分重要的意义。”因此，我们应以大班哥哥姐姐为榜样，通过对他们模仿、学习，从多种形式的“大带小”活动着手，为幼儿提供多途径的交往形式。因为小班幼儿限于身心发展水平,各种知识、能力远不如大班幼儿,大班幼儿的出现无疑会起到榜样的作用,同时也能起到“小教师”的作用。小班幼儿有很强的模仿能力,他们不仅可以向大班幼儿学习幼儿园常规,还可以学一些简单的技能，通过交谈对话,锻炼幼儿的说话能力,促进语言的发展，从而逐渐培养小班幼儿掌握初步的社会交往能力。

　　（六）本学期研究重点

　　首先要解决如何消除幼儿间的陌生感，让幼儿间相互接纳，然后渐渐从大班哥哥姐姐身上学会谦让和如何关心、照顾别人。可以开展以下活动来帮助幼儿逐步提高交往能力。

　　1.不定期开展幼儿园“大带小”活动与社区“大带小”活动

　　A.社区生日会

　　B.社区风筝大赛

　　C.亲子农场郊游

　　D.儿童节派对

　　2.开展各类游戏，让幼儿学会分享与合作。

　　（1）开展一系列分享活动，让幼儿通过对大班哥哥姐姐行为的模仿，逐渐转化为我要分享。

　　A.晨间交谈：《趣闻连连谈》《我最喜欢……》

　　B.音乐游戏：《好朋友》《找朋友》

　　C.分享活动：《特色小吃》《自制蛋糕》《水果沙拉》

　　（2）提供机会，开展合作游戏，让幼儿懂得如何合作。

　　A.手工活动：《一起制作星球》《小蝌蚪》

　　B.生活活动：《哥哥姐姐教我穿衣服》

　　C.户外绘画、合作绘画：《拓印树叶》《石板画》《沙画》

　　D.表演游戏：《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小蝌蚪找妈妈》

　　E.社区活动：《放风筝》《赏花》

　　3.每月召开一次班级家长会，了解活动进展情况，对家长在社区进行“大带小”活动时，进行指导策略的交流与探讨。

　　（七）家长配合事项

　　1、示范引导幼儿礼貌待客，鼓励幼儿与人分享。

　　2、积极报名参加社区活动，主动承担活动组织者、场地负责人等事宜。

　　3、结合主题活动为幼儿准备相应物品及材料。

　　4、认真填写社区活动记录表，并与教师交流幼儿的交往情况。

　　5.配合教师工作，鼓励幼儿大胆地与人打招呼，幼儿在交往中遇到问题可及时向教师咨询或在QQ群上一起交流、探讨。

　　六、注意事项

　　1、注意调动家长参与讨论的积极性，善用开放性问题，引发家长的思考与共鸣。

　　2、注意语言的准确性，讨论时引导家长不要离题太远，注意把控场面和进度。尊重家长，不要突然打断家长说话，不要以居高临下或是唯唯诺诺的态度来进行交流。

　　3、汇总大多数家长的意见和建议，总结归纳出具有共性的问题和适宜的措施。

家长会活动方案3

　　为了促进幼儿的健康成长，加强家园联系，让家长更近一步了解我园的教育宗旨和活动内容、走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容，理解并主动配合班主任工作，充分发挥家园教育合力，营造宽松、和谐的'教育、沟通氛围、从而提高教育的针对性、实效性，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。因此，对我园小中班的家长会做出如下安排：

　　活动时间：**年3月24日上午9：00至11：00

　　地点：北京市新世纪幼儿园

　　活动准备：

　　1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会；

　　2、老师负责安排好椅子，方便予会家长就座；

　　3、家长签到表和笔。

　　活动过程：

　　1、接待家长，家长签到。

　　2、班主任致欢迎辞。

　　3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。

　　4、刘老师公示财务状况。

　　5、班主任介绍班级情况

　　6、介绍本学期教育教学重点、难点，以及幼儿园相关的工作安排。

　　7、告知需要家长配合的事项。

　　8、班级共性问题互动交流。

　　注意事项：

　　1、老师务必通知家长尽量参加家长会，并做好签到工作。

　　2、老师的欢迎辞及家长会发言稿和签到表一并以电子表公布到本园博客上。

家长会活动方案4

　　活动时间：

　　20xx年3月8日下午3：00——4：30

　　活动地点：

　　幼儿园教师办公室

　　活动目标：

　　1、让家长更好的了解本学期班级中的基本情况、具体措施以及各项工作安排;

　　2、引导家长有效地配合教师做好幼小衔接工作;

　　3、向家长建议性的讲解入小学前的.各项准备事项。

　　参与人员：大班全体教师及全体家长

　　活动准备：

　　签到表、家长会PPT、椅子、电脑

　　活动流程：

　　1、教师介绍及班况分析;

　　2、本学期教育教学工作安排;

　　3、报考小学情况汇总;

　　4、入小学前的准备工作;

　　5、家园合作;

　　6、个别交流。

家长会活动方案5

　　为切实做好本次宣传教育活动，构建防溺水“八个一”长效教育机制。根据我校实际特制定以下“防溺水专题家长会”宣传教育方案：

　　一、时间安排

　　5月16日下午

　　二、活动方式

　　由班主任分班组织召开家长会。

　　三、家长会主题

　　预防溺水

　　从我做起

　　四、活动安排

　　1、家长签到。各班在召开家长会前组织学生家长签到，确保所在班级每位家长准时参加，家长会结束后将签到册交学校存档。

　　2、组织学生及家长观看《20xx年全国中小学生（幼儿）预防溺水专题教育片》。

　　3、班主任带领学生及家长共同学习防溺水安全制度，学习方式可多样化。

　　4、宣传学校常规安全管理工作。

　　(1)护学岗制度。每天上放学接送方式，午间安全管理，晨午检，空闲时段安全监管，校园反恐防暴队及护校队等相关工作。

　　(2)学生请假离校制度。上课期间学生管理、请假制度、校园门卫管理等。

　　(3)校园周边巡查制度及信息员制度。强调学生及家长信息员队伍的建设和落实情况，宣传学校的'相关政策奖励及要求，做好家校共育工作。

　　(4)1530安全教育模式。每天放学前1分钟安全教育，每周放学前5分钟安全教育，假期放假前30分钟安全教育。

　　(5)学校营养改善计划及食品安全管理。包括学校食堂的采购渠道、食堂留样、陪餐、定期消毒、工作人员定期体检等相关安全工作。

　　(6)宣传“安全教育平台”对学生的安全教育作用，要求学生及家长配合学校积极完成相关学习。

　　5、班主任强调常规安全教育。包括交通、消防、食品、自然灾害、法制、校园欺凌等。

　　6、发放《防溺水致家长一封信》，签字并回收回执单。

　　五、注意事项

　　1、家长会前提前通知各班学生家长准时参加。

　　2、提前写好家长会讲稿，结束后与签到册一并上交学校存档。

　　3、家长会结束后强调放假前的安全，组织学生在家长带领下平安离校。

家长会活动方案6

　　一、活动目的:

　　1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

　　2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

　　3.充分调动起家长的`教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

　　二、活动对象:

　　一至五年级家长

　　三、活动时间及地点:

　　20xx年5月17日(星期五)

　　下午14:50——15:25 每班5名家长代表参加家长学校的培训(多功能室)

　　下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级)

　　四、活动主题:

　　家校携手聚合力师生齐心同成长

　　五、活动安排:

　　1.乔军云作家长学校的讲话。

　　2.各班家长会。(穿插教师师德测评)

　　1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议

　　(1)上学、放学时间再次重申。

　　(2)班级常规需要提醒的强调。

　　(3)家委会财务支出通报。

　　(4)优秀家长候选人推荐。

　　(5)班级生活、学习现状及发展的趋势。

　　2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

　　3.个别交流。

　　六、活动准备:

　　1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

　　2.教导处、德育处联合设计好教师师德测评问卷。测评年级负责行政安排:

　　一年级:z 二年级:z 三年级:z

　　四年级:z 五年级:z

　　2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

　　一至三年级滞留学生在食堂写作业。

　　四、五年级滞留学生在图书室看书。

　　3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

　　4.一、四、五年级全部由班主任用PPT呈现,二年级黑板:zz负责三年级黑板:zz负责

　　5.班级主学科教师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。

　　6.校门口及家长车辆疏导。

　　7.校门口大屏及各班照片。

　　8.撰写此方案及草拟《告家长书》。

　　9.家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

家长会活动方案7

　　为了增进家长与学校的感情，让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态，让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。

　　一、活动时间、地点：

　　20xx年5月17日（星期四）早上8：00——10：00。具体安排：学校大会8：00——8：50在学校操场召开；

　　班级分会9：00——10：00在各班级教室召开。

　　二、活动年级：

　　一至六年级全体学生及家长

　　三、开会准备

　　1、各班主任在5月16日前下发邀请函通知家长按时参会，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　2、开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好科任教师做好开会的各项准备工作。

　　3、门卫、后勤工作人员，负责家长来校自行车、电动车、摩托车、电动三轮车等车辆的停放以及校门口的`通行指挥。

　　4、教导处制定本次活动方案，提前准备好家长会活动签到表、意见征集表等相关记录表册。

　　四、具体分工及责任人：

　　1.制定开放日活动方案，制作并发放家长邀请函，悬挂家长开放日宣传标语，布置活动安排，检查、落实活动情况。（教导处）

　　2.安排好当天会议议程，全面关注活动过程，组织班主任及科任教师开展好班级分会。（教导处）

　　3.做好引导，家长凭邀请函方能进入校园。（王维圣）

　　4.组织做好校园内外环境卫生净化工作，准备、摆放各班家长用的凳子，饮用水及纸杯的发放。（杨公社）

　　5.班主任精心布置教室，加强班级文化氛围建设。活动当天，全校师生着装整洁。（班主任）

　　6.活动过程摄影（各班主任及科任教师）。

　　7.家长会意见征集表的回收。（班主任）

　　五、几点要求：

　　班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数:

　　1、班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

　　2、总结学生阶段检测成绩。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。

　　3、要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外（个体）车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

　　4、对于接送学生的家长要求在校门口及路上注意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全，不要闯红灯，给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

　　5、引导家长加强学生午休安全卫生、文明礼仪教育。

　　6、学校大会期间，学生在教室早读；班级分会期间，学生在操场看书。由王维圣、杨公社分别负责二楼和一楼相应班级的纪律。

　　六、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6.要求班级利用多媒体，同时布置好班级黑板。

　　七、上交材料：

　　家长会活动签到表、发言稿、会议总结等相关资料会后整理交教导处。

家长会活动方案8

　　活动时间：xxxxxxx

　　活动地点：xxxxxxx

　　一、活动内容：

　　1介绍本班班级情况。

　　2.教师与家长零距离交流活动。3.关于幼儿一日生活做个简短的汇报。

　　二、活动目标：

　　1．通过向家长介绍本学期工作内容，对本学期幼儿园的工作重点心中有数。

　　2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣，重视幼儿良好行为习惯的.，又要儿童智力的训练与培养。

　　3．通过教师与个别家长互动活动，增进家长对孩子在园生活的了解。

　　三、活动准备：

　　1.提前通知家长活动时间。2.家长意见表。3.签到纸笔。

　　四、活动过程：

　　（一）安排接应老师让陆续到来的家长签到并安排他们入座。

　　（二）会议过程：

　　1.园长做家长会的讲话。

　　2.班主任致欢迎词,本班三位老师分别作自我介绍。3.对会议内容做详细介绍。

　　（1）班级情况分析。

　　（2）本学期的工作重点，提高孩子的自理能力。

　　（3）安全工作方面。

　　（4）幼儿良好行为习惯的培养。

　　（5）幼小衔接方面。

　　（6）教育保育工作方面。

　　（7）需要家长配合的内容与要求。

　　（8）结束语。4.科任老师发言。5.家长发言。

　　6.家长提出意见和建议，与老师共同交流。

　　7.家长会结束。

家长会活动方案9

　　活动理念：

　　大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主，他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多，成了幼儿家庭教育的一支主要的不可忽视的`队伍，通过这次活动，旨在提高祖辈家长教育孩子的意识和能力,更好的参与到我们的教育中来，真正实现家园共育！

　　活动准备：

　　1、《感恩的心》音乐、音响。

　　2、《感恩的心》排练：大班组全体老师、幼儿和家长代表

　　活动时间：10月26日（周一）上午9：45

　　人员安排：

　　（总负责）

　　（主持）

　　（配合）大班年级组老师

　　（发言代表）大一班：钱x爸爸

　　大二班：金x妈妈

　　大三班：陈x奶奶

　　大四班：王x奶奶

　　活动流程：

　　一、歌曲演绎《感恩的心》

　　参与者：大班老师、部分家长、幼儿代表

　　二、致欢迎词

　　主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

　　三、家长代表发言

　　1、大一班：钱x爸爸

　　2、大二班：金x妈妈

　　3、大三班：陈x奶奶

　　4、大四班：王x奶奶

　　四、祖辈邀请舞

　　大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。

家长会活动方案10

　　活动目标：

　　1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

　　活动过程：

　　一、介绍幼儿园基本情况

　　二、幼儿园的教学情况

　　1、老师情况介绍

　　2、幼儿园的课程（海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、安全教育）

　　三、我园的作息时间（略）

　　四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）

　　1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———17：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。

　　2、关于入园、离园的问题。

　　★幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。

　　★如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，才可进教室领孩子。

　　★严格执行接送卡制度、家园共育。

　　3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。

　　4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

　　5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

　　6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。

　　7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：

　　8、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的.玩具来园。

　　五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

　　尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

家长会活动方案11

　　时间：20xx、9、15

　　地点：七彩苑

　　目的：

　　1、家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

　　2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

　　3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

　　活动过程：

　　一、家长签到

　　二、教师介绍幼儿在园的基本情况

　　首先我仅代表我们两位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢，今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。我们班孩子29人，男15人，女14人。我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了，注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。（学会分享、懂得礼貌、自理能力）本班这两个星期小朋友的在园情况，总的来说，本班幼儿各方面都表现较好。大多数幼儿没有上过托儿所，幼儿在园哭闹情况有了很大的改善。多数幼儿还不能自己吃饭，甚至有的不吃饭，但能表达自己的意愿，（如上厕所，喝水）基本能独立入睡。小朋友现在已经学会一个拉着一个排队和一个跟着一个拉着扶手上下楼梯，但有一部分幼儿上课时还不知道小椅子转过来看着老师，有的还会离开自己的位置。

　　三、教师介绍幼儿园的情况

　　1、作息制度

　　2、请假制度，若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。三天以上不来退伙食费。

　　3、课程安排（生活、学习、游戏、运功、特色：歌舞表演、文学故事、英语、美术）

　　四、请您配合

　　1、为了更好的使幼儿在园学到各方面的知识，我们每周的课程安排、需要家长为幼儿准备的东西、儿歌、歌曲英语单词会张贴在芽芽专递中，希望家长配合好我们的工作。

　　2、希望各位家长对我们老师有什么意见或建议直接与我们说，只要是合理、正确的要求和建议，我们都会满足家长。我们老师有不足之处，可以直接跟我们反映，我们会及时的改进。总的来说，就是为了更好的`获得大家配合和支持，共同把孩子教育好。

　　3、请家长在装衣服的袋子上写上小孩的名字，并帮助孩子辨认，另外在带衣服的时候再带一些袜子，如果小孩某一天穿的衣服、裤子或者是袜子不是自己的，请家长第二天带来幼儿园。

　　4、如果孩子带回了不属于自己的玩具，请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园，如：玩具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。

　　5、○接送幼儿时注意事项

　　（1）、幼儿每天入园时间是早晨7:30--8:30，离园是下午4:40，无特殊情况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。

　　（2）、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每天按时入园。

　　（3）如果你有事不能按时领孩子，及时告知老师，您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

　　6、绿化小盆景，动植物、发芽类美化教室

　　五、宝贵意见和建议

　　最后我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师及时沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。

　　希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

　　谢谢大家！

　　活动反馈：

　　本次活动实到家长26人，三名家长请假。通过这次活动家长对我们幼儿园的课程安排、作息制度、教室环境等有了一定的认识。也对自己班级的教育目标有了一定的了解。教师对幼儿入园后的情况做了分析后家长对自己的孩子下阶段的教育目标比较明确，基本全部的家长对老师表示愿意配合教师的工作使家园教育达到一致。

家长会活动方案12

　　一、活动时间：

　　2XXX年11月11日（星期五）一、二年级下午4:00开始进校，4:15准时开始,5:05结束；三至五年级下午4:50开始进校，5:05开始，6:05结束。

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、通知家长

　　各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　1.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班老师做好开会准备。

　　2.政教处成员，门卫、后勤工作人员，负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。

　　3.家长会活动记录表

　　五、开家长会的要求：

　　班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数:

　　1.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的'学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

　　2. 总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。

　　3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外（个体）车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

　　4. 对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全，不要闯红灯，给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

　　5. 森林防火，按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

　　6.成立班级家长委员会。

　　7.由于我校今年刚刚独立，现已更名为灌云县新区实验小学，从学校的文化建设、活动需求考虑，需要重新订做学生校服，请家长配合。

　　8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

　　9.个别沟通。

　　六、对老师的要求:

　　1.家长会要提前入手，准备充分。

　　2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3.教师着装要得体，大方。

　　4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教育孩子有信心。

　　5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

　　7.尽量使用投影。

　　七、上交材料：

　　家长会活动记录表、家长委员会上报教导处（报过没有更改的不用再报）

家长会活动方案13

　　一、活动目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　3、进一步深化感恩教育，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会，感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。

　　二、活动重点：

　　1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导，家长之间的交流找到自己教育方面的不足，能对此不足做到“对症下药”。

　　2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。

　　3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

　　三、活动形式：

　　1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等，多种形式贯穿其中。

　　2、流程安排：学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会

　　四、活动准备：

　　1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。

　　2、班主任及科任教师准备好发言稿：

　　（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等）

　　五、活动前准备：

　　活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

　　一）学生方面的准备工作分为以下几个方面：

　　1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会：“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信，信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的`梦想，在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上，以便让学生的父母进一步的了解学生。

　　2、指导学生写在家长会上的留言稿，重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了，我会更好，更进步，还有我要对爸爸妈妈说的话，包括爸妈对自己教育好的方面，也包括对爸妈的建议和希望。

　　3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来，学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。

　　二）家长方面的准备工作：

　　召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下，让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法，让他们做好参会的准备工作。

　　三）班级会场的的准备工作：

　　1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语，学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作，课外实践的一切成果等等。

　　2、班级的黑板要布置好，主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。

　　活动内容和过程：

　　感恩之旅第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长，引领家长到达家长会现场，学生站在家长的左侧。

　　感恩之旅第二步：学校主持人宣布集体家长会开始，校长致开幕词。

　　感恩之旅第三步：学生代表发言，初三代表发言。

　　感恩之旅第四步：家长代表发言。

　　感恩之旅第五步：学校教师代表发言。

　　感恩之旅第六步，学生握一握家长的手，感受一下满手的厚茧，学生拥抱一下自己的家长，对家长说声“爸爸妈妈！您辛苦了！”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您！老师”。

　　感恩之旅第七步：校长致闭幕词，班级家长会开会。

　　感恩之旅第八步：收集家长意见和建议反馈书。

　　感恩之旅第九步：学生送家长离校。

　　感恩之旅第十步：各班级上交家长会材料。

家长会活动方案14

　　活动主题：如何开好家长会活动

　　活动时间：xxx年3月2日上午

　　活动地点：金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室

　　参与人员：去昂题教师

　　主持人：王小梨、王飞娇

　　一、活动目标：

　　为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义.家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。

　　二、活动准备:

　　要对家长基本情况有所了解。

　　三、活动流程：

　　（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。

　　1.要对家长基本情况有所了解。

　　2、要计划好本次家长会的内容、流程。

　　3.要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。

　　4.要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的朋友，而不仅仅是教育家长。

　　5.教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的'优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。

　　（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。

　　1．分析班级幼儿情况。

　　2．本学期教育教学目标。