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工作学习计划
更新时间:2022-12-28 09:35:27
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工作学习计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的工作学习计划,希望对大家有所帮助。

工作学习计划1

  为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

  一、为了新生更好的了解学校的规章制度,我们部门继往届的惯例举行《学生手册》学习,并进行考试。

  二、军训感想演讲比赛。

  三、做好招新工作,把真正有用的人才招进学习部。

  四、文学社会共同组织征文比赛,增强学院的学习气氛。

  五、与应用外语系和英语协会共同组织举办“英语大比拼”,内容包括听力,口语,演讲,翻译,朗诵等比赛。

  六、配合院学生会开展好其它一系列的工作

  七、临近期末,通过宣传板、征集漫画等方式,举行签名活动,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。

  八、本学期我部门想向学生会申请添加一项内容。每周各系的考勤情况都交一份表到院学习部,本部门会进行一个统计定期公布各系考勤情况,必要时可以进行一定的评比,对各系表现好的进行一定奖励。

  以上几点是本学期的活动计划大纲。每个活动实施前我部会交一份更完整的企划案到学生会。现在暂提交一份初步的方案。我部将依实际情况逐步展开工作,努力做出新的成绩!

  大学学生会的工作是十分重要的,学生会工作是维持一个学校工作的重要组成部分。除了教学工作,学生会会参与几乎学校所有的活动。在大学学生会里,大学生大部分都已经成人了,做事都有自己的分寸了。再说大学生也都是通过了重重考验才考上大学,所以学生会工作还是很受教师信任的。大学学生会极为重要,没有学生会就没有大学里的各种活动!

  新的一届学院学生会领导班子已经确立,学生会的各项活动开始稳步运转,办公室作为核心部门,其枢纽的作用必须得到充分的体现,办公室本学期的工作计划如下:

  一、协调帮助各部门的学生工作:作到承上启下的中间枢纽作用,保证学院的活动能更加顺畅快速的完成。

  二、交流会:12月中旬与漳州校区本科生交流会,主要目的是加强学院各年级之间的交流帮助学弟学妹更快更好的适应大学生活。12月下旬邀请本部研究生及大四学习优异的同学开茶话会,向他们学习成功经验。

  三、建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法:

  在老师指导下制定《建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法》,完善学生会监督机制,增强制度的可执行性和影响力。学期末将考评结果记入干部档案表并报各学院了解。办公室将尽力做好制度的执行工作,做到以评促改。

  四、财务管理制度:

  第一条建筑与土木工程学院团委学生会除宣传部外其它财务流动由办公室负责管理。

  第二条学生会各部门活动经费和日常开支,均须事先上报办公室,由办公室与各位老师审批合格后方可购买物品。

  第三条所有支出均须统一正式发票方可报帐(收据、白条及超市电脑小票等因无法为活动支出提供可靠证据故一概视为无效凭证不予报销)。

  第四条为加强对发票报销的统一管理,发票最好在每次活动结束后统一上交办公室,若支出金额过于零散可于每次学生会例会时上交。

  五、办公室管理制度:

  第一条办公室的管理机构为建筑与土木工程学院学生会办公室。学生会办公室内的一切财产归学生会所有,不属于任何个人。

  第二条学生会办公室的钥匙由学生会办公室统一配发,不得私自配备,若丢失,需报告学生会办公室,由学生会办公室再次配发并登记。持钥匙人不能随意进入办公室做与学生会事务无关的事情。

  第三条除学生会例会外,要借用办公室必须经过学生会办公室批准,借用人方可使用。

  第四条使用办公室时,必须爱惜办公室内的财产,如有损坏,必须立即报告学生会办公室。

  第五条每次活动领取办公室物品时必须有负责人详细填写借出清单,并签名。活动完毕归还物品时必须及时清点物品并由办公室确认,如有损坏须如实报告。

  第六条如有非学生会人员借用物品,必须先报办公室,经办公室主任同意后,进行登记并要求限期后方可借出。如有损坏或丢失,借用人须照价赔偿。

  第七条办公室不得存放私人用品,不得带人进入办公室做与办公室事物无关的事。

  第八条自觉维护办公室内卫生环境,使用办公室后要将物品整理好,将地面打扫干净。离开时,必须将门锁好。

  一个良好的计划就是成功的一半,明确的分工则使工作向成功又迈进了一步。本学期办公室副主任,冯继斌主要分管量化考核、物资和工作人员管理。希望在我们共同的努力下办公室能为学生会做更多的贡献,也能培养出更多的人才!

  希望这一届新组成的学生会全体成员能够像前几届学生会一样,有着出色的工作能力和办事效率。当然,学生会成员都是从各个班级中的优秀学生挑选出来的,所以学生会成员的工作能力是不用值得我们区怀疑的。相信随着时间不断的流逝,我们的学生会工作一定会顺利进行,我们学校的工作一定会在学生会全体工作人员的努力下做到最好!

  不知不觉中新一届勤工外联部已经组建半年,在上半年的工作中,外联部积极发挥自己的优势,为学校学生以及学生会组织贡献自己的'力量,希望在下半年中继续保持以往的工作热情为学校贡献自己的力量, 勤工外联部首要工作在于拉赞助,解决学生会工作经费疑难题目,帮助同学勤工检学,为保证学生会及学生减轻工作及生活中的资金需求,在下半年里,工作计划如下:

  1配合学院各个社团在学校开展各种活动,为各社团提供后备力量,尽量满足资金以及技术上的需求,为各社团做好根基作用,

  2积极与新干事交流,为下一届学社会培养主力。让他们更加熟悉外联这个社团,了解社团的性质以及工作性质,加强对他们的培养,尽快提高他们的工作能力,让其成为合格的接班人。

  3 根据工作的需要及各个干事的个性,将本部的成员分为若干个小组,由组长带领出去拉赞助,争取让每一个干事在最短的时间得到锻炼及发展,学会一些交际的礼貌问题及相关赞助合作方面的规定。

  4收集多方面的信息,尤其是与外联部工作需要符合并对同学们有很大帮助的信息。将学校周边及一切可能拉到的赞助的地方划分区域,搜集各个区域内可能进行赞助合作的商家,注意新开业的一些企业及商家,方便以后的跑外工作,减少工作的盲目性。

  5在外联部已基本拉到赞助,以及干事了解工作注意事宜后,让其有目的性的拉赞助工作,争取为一些活动的开展提前提供必备的物资,并与商家保持良好的长期合作关系。

  6动员本部干事,积极配合其他部门的人员,将个人的兴趣爱好,理论实践,科技创新等成果展示并交流,提高他们的综合素质。 7根据工作需求,积极配合其他部门开展一些活动。服从上级的整体安排,做好我部的日常工作细节。 以上就是本部下学期的总体工作计划。在这个学期,外联部将会尽自己最大的努力,尽量开展好以上工作,力求可以更好的为学校服务。

工作学习计划2

  作为院学生会的一个部门,我们对自己的未来有着美好的憧憬。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,做好我们自己的工作。

  一、 活动目的:

  认真开展我院学生工作,大力推进院风和学院文化建设,提高我院学生的.综合素质。丰富学生的课余生活。

  二、 活动项目:

  1、检查晚自习出勤情况:督促大一同学晚自习按时出勤,养成每天自主学习的好习惯。

  活动时间:每周周日至周四

  2、环境学院20xx级新老生交流会:新生们通过与老师们以及学长学姐的交流,进一步明确大学生活的目标,明确大学生活的方向;使新生们能对于如何走好自己四年的大学生活,如何提升自身的综合素质更加充满信心;让同学们受到优秀学长学姐事迹的熏陶,推动良好学习氛围,形成和谐的人际关系和文明的校园风尚给所有同学提供一个奋斗的目标,更好地激发同学们追求上进的积极性。

  活动时间:20xx年10月中旬

  3、科普知识竞赛:为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,并从中认识到自己的不足和欠缺,营造浓郁校园学习氛围,丰富大学生的校园文化生活,促进学生综合素质全面发展。也可以加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。

  活动时间:20xx年11月

  三、结语

  开展课外活动,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员各方面资源服务大学生综合素质的提高。活动能够帮助参与者开发自己的潜能树立对自身能力的信心,让同学们在快乐中认识到自己的优势,从而积极主动的参与到活动中去。

工作学习计划3

  学习部为了更好完成工作,现做20xx年年学习部年度工作计划:

  一、结合本部门的情况,制定新的招收新干部的要求,确保招收高素质的新成员进入学习部

  由于刊物审稿工作的要求有所提高,下学期对与新干部的要求明显要严格,初步计划如下:

  1、招干分两批次:一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理能力的培养。

  2、要求各院系学习部有专门的通讯员,和我部成立通讯小组,负责活动的通讯报道。

  3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训,提升内部写作水平。

  4、加强新成员的培训与能力培养,使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。

  二、加强学风建设,严肃考纪考风,展示我校广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌

  学习部一直本着服务大家的宗旨,努力营造良好的校园学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有积极的学习态度和较强的自学能力,更好地发挥本部责能,

  三、《xx专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作

  《xx》的工作将是下学期又一大工作重心,汲取20xx年的《xx》的经验,我们务必作好充分准备,争取一开始军训的同时马上开始《xx》的宣传及征稿工作,责任落实到位,坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传,以保证所征集的稿件有更好的质量。

  四、《xx》征稿、审稿、出版系列工作

  《xx》工作一直是本部门的中心工作,下学期,我们将继续对《xx》的稿件内容质量把好关,并对其内容及排版进行进一步改进,保证文章内容文明健康、新颖有特色,使得《xx》逐渐成熟化,更加有创意。

  《xx》的质量问题是至关重要的,“杜绝抄袭,支持原创”依然是我们的征稿原则,务必严把质量关。为此,我们在新一年会着重加强内部干部写作水平的培训,同时合理进行人手分工,责任到位。

  五、院运会的审稿小组工作

  以院运会审稿工作为锲机,加强新旧干部的沟通与交流,提高新一批学习部成员的办事能力及管理能力,继续保持校与院系学习部间的和谐关系,增强友谊,建立友好的.工作关系。其次,以各院系学习部部长为主要审稿人员,内部成员为辅助工作者,保证运动会的稿件数量及质量,并做到公平、公正、公开,使得稿件审查工作得以顺利进行。

  六、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位

  根据本部门例会制度,对例会时间及质量作出明确规定,加强本部与各院系部门交流,工作任务安排到位,达到预期效果。收集各系部门例会工作汇报表,了解各院系学习部对会议内容的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道,作出汇总存档。

  七、规范资料管理制度

  秘书组要规范管理资料文件(包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等),形成一定的历史资料为新一届学习部工作提供经验教训,作参考。学习部档案分为:章程制度、活动策划、工作总结等。

  八、通讯录的更新

  新的一个学期,通讯录也要进行一次全面的更新,目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时,也继续实行“一对一责任制”工作原则,提高工作效率。

  九、举行丰富多彩的校园文化活动

  有了本学期的文明修身演讲比赛的经验,我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动,提高各干部的工作组织能力及协调能力。其次,根据各院系特点,落实任务,初步计划以几个系为单位联手合作开展活动,加强院系间的沟通。

工作学习计划4

  一直我都是比较普通的一个员工,可是我也从来没甘愿落在别人后面,尽管我曾经或者现在都不出色,可不代表我以后还是这种状态。忙工作一有空我就努力的找自己跟别人的差距,其实有些时候我们的能力都差不多,只是他们比我多了一些付出吧。所以我看到了他们身上的那些号的地方,决定自己也要改变一下,不只要把工作能力给搞上去。我还有更大的野心,要给我自己谋求一个晋升的机会,在众多同事当中脱颖而出,所以我就要多学习一些东西,并且改进自己的工作方式。以下就是我的工作学习计划。

  1、完善职责

  目前我的工作其实是我们部门比较普通的,但是我发现有的同事却能够干出两点,屡次得到嘉奖。那么我也该把自己过去工作中的细节给拿出来反思一下,找找自己到底欠缺在哪里,并且尽快的把这些问题给完善好。此外我还要全面的分析岗位的职能,争取让自己发挥出更大的作用。

  2、拓宽认识

  除了我自己本职范围内的工作之外,我还得多了解一下其他岗位的工作,掌握他们工作的原理和方式,丰富一下自己的见识,并且让自己的`能力范围得到拓宽。换个角度讲,这样不仅可以使我自己拥有更好的能力,也可以跟搞好工作的协调,能够给其他同事一些关键的协助。

  3、自我提升

  在对具体的工作有了一定的能力和理解之后,还要加深对专业范畴内的知识做挖掘,既要弄清楚流程和一些细节要领。更要找到一种进步的途径,设法去把别人的经验用在实践当中,然后再从中领会一点心得。此外还要多查阅有关的行业资料,还要对我们单位的历史和性质有充分的了解,这样就可以让自己的能力更符合工作需要。

工作学习计划5

  以下是我本学期的工作计划!我会克服一切困难努力执行,不负那些给予我信任的人!在此对你们深表感谢!

  一、 我会以责任、诚信、创新、想到做到作为学习委员应具备的基本条件,并时刻保持着。

  二、 我会及时传达给每一位同学(包括有事不能来上课的同学)辅导员老师和教务处的通知,各种会议的内容,任课老师关于学习方面的任务和要求。记录好每科老师布置的作业,管理好作业的上交情况。全面掌握好班级每个人的学习情况!如:英语四、六级等的考试情况!

  三、 从自身的角度来讲,在学习态度方面,我必须让自己成为班级同学的典范,成为一个标准;在学习成绩方面,我会找到有效的学习方法、制定自己的学习时间,尽量快速提升自己的学习成绩,让自己在学习方面也能快点成为班级同学的榜样。对于自己的要求要非常严格,如果没有什么特殊情况尽量保持每天晚上都去自习,详细计划会另行起草!

  四、 对于班级的同学,学习态度和成绩较好的同学,我会鼓励他们继续保持住,坚持到底,做最后的赢家;学习态度和成绩欠缺的同学,我会经常与他们聊天、谈话,提高他们对学习重要性的认知,鼓励他们克服懒散的状态,提高学习的主动性,对于那些学习态度改善的同学,我会组织班级里较优秀的同学热心帮助解决他们在学习中遇到的困难。对于大家都有疑惑的问题,我会及时向任课教师请求帮助!我希望能让每一位同学走出迷茫,真正的无悔于自己美好的青春时光!

  五、 关于班级学风和凝聚力的问题,这是我的工作重点之一。

  我打算在班级开展一些真正具有可行性的有关提高班级学风和凝聚力的活动。初步计划有以下几个方面。

  1、创建学习园地班报:学习园地是本班学风的`象征,我认为很有必要让每一位同学参加绘制出属于我们班级的学习园地,起名可以起个具有优良学风和高凝聚力响亮的名字!由于没有固定教师,可以印刷成海报和报纸的形式,人手一份!

  2、制定短期的学习计划:我计划让每一位同学写出自己本学期目标,其中包括自己对学习状况的认识,对学习态度的调整,制定现在起到本学期截止的学习计划,以及保证自己能按计划执行的方法。还有对期末自己计划结果的预测!此计划可由老师或本人保管!

  3、一学期中开展2次关于“激励班级同学”的演讲活动,请辅导员老师有时间的时候参加(这样能提高同学对此事的重视程度),要求每位同学精心准备激励除自己以外的同学的演讲。开展并不完全是专业知识的交流活动,目的:以学习增进交流,以交流增进友谊!

  4、自习时间,对平时集体自习时间不做硬性规定,但最好鼓励能一周至少去上一晚上自习,此工作难度较大,有待具体改善,但在临近任何考试的时候要求每周一天晚上为本班的自习时间,18:00——20:00,地点有待勘察!

  5、建议同学多去听讲座,多参加对学习有益的活动,增长我们的知识面,提高我们的水平!

  6、所有的活动都不能靠我一个人的想法,所以我会在各种活动和机会中组织与同学之间的交流,听取大家的想法,收集可行的提高班级学风的建议性活动!同学们才是班级的主人!这类事情必须让每位同学的想法都有所表达,让他们的想法有所施展的平台!还有我希望大家能及时指出我工作中的错误和努力支持我工作的展开,目的只有一个:让大家快乐的学习生活!

  7、我会团结并支持每一位班里的其他班干,让我们的班级越来越好,越来越和谐!

  综上所述:我的工作可预计的结果我并不确定,因为以上的工作计划到底有多少可行,顺利的展开我并不确定,但是我会尽力,据我估计,班级的学风一定会有所提高,某些同学的学习态度和成绩亦会有所提高!每一位同学也一定会越来越了解我工作的目的与难度,以后的工作会越来越容易进行!我希望我的同学们能珍惜现在,把握现在,真诚彼此关心和帮助,共同走过美好的我们美好的青春时代,在未来毕业走向工作岗位的一天,让_软件六班成为我们永远怀念的对象,让现在的时光,成为我们人生中美好记忆的标点!

  我很荣幸能担任本班的学习委员这一责任重大的职务,我很感谢愿意相信我的老师和同学,我很珍惜这些信任,这些信任是我的动力,我会用自己的行动及成果来回报这些珍贵的信任。

工作学习计划6

  新学期伊始,大家怀着喜悦的情绪又聚在了一块儿,校园生活、群众生活、学习生活又开始了。新有的开端,新的气象,在经过一个学期的适应阶段之后,大家对自我的大学生活有了必须的认识与联想,也对新学期有了新的计划。

  作为学生,学习永远是重中之重;作为学习委员,更要在学习上尽可能地服务同学。为此,我有以下计划:

  思考到上学期有同学有玩手机的现象,我决定从自我做起,上课不玩手机,并组织开展一次以“上课不玩手机”为主题的班会活动,引导同学们认识其危害,杜绝其现象。

  密切关注同学们的思想动向,根据实际状况采取相应措施,使大家持续学习热情。

  对学习困难者多多帮忙,使每个人都能在期末顺利透过考试,做到一个也不挂科。

  经常组织全班性英语听力训练,提高大家的英语听力水平。

  组织一次与英语的.班会活动或比赛,提高大家对英语的热情。

  协助老师及其他班干部帮忙同学们在这学期顺利普通话测试与英语A级考试等。

  用心配合好各级各部门的工作。

  加强与辅导员、班主任的交流,用心配合其工作。

  作为宣传委员,我将继续用心配合院系宣传部门的工作,完成其任务;组织出好每一期黑板报,争取拿一等奖;与各班干部一齐认真组织好每次班团活动,并切实做好相关文字记录,且及时上交。

  在学习、工作、生活上,相信我们班会成为一个互帮互助、配合默契、紧密联系的整体!

工作学习计划7

  已经在理学院学生会学习部工作一年了,而我,也已经成长为了大二的学生。经过换届选举,我侥幸获任学习部部长一职。对于今年下半年学习部的工作,在我和学习部副部长以及副主席进行了探讨之后,做出了一些工作计划,指导学习部工作更好的进行,为学生会和同学们更好的服务。

  在新学期开始之际,我们首先要做好的就是尽快熟悉工作,并准备好迎接新生。在学习部现有的基础之上,从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学习部团体,完成自身的换届更新。继续开展以前部内优秀的活动项目,策划新的特色活动。同时,努力做好由学院、主席团下达的各项任务,配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。

  一、学习部工作总体规划

  1.继续做好本职工作力争有所突破,努力做好部门统筹工作,积极协助各部门的各项工作。

  2、部门内,追求提高自我,完善自我,提升部员各方面的素质,放下心态,抱着一颗真诚的心为我院同学服务。

  3、积极开展好我校及我院的传统活动,创新思考,使这些活动更完善,更有效,并做出我们新的风格,独有的特色。

  二、人员组织与管理:

  干事是一个部门的本体与活力,优秀干事的培养是必要的,也是重要的。学习部培养方案如下:

  1、 前期工作平均分配,在工作中发掘有才能的干事;

  2、 在考勤方面注重态度和积极性;

  3、 在活动中注重做事积极、认真、负责、无私、稳重等 ;

  4、 在联系学生会各部门、联系老师、其他学长、学姐方面注重礼仪、态度、言辞;

  5、 在配合其他部门开展活动时注重与各部长、干事之间的接洽。

  招新计划:

  我部准备在下届新生中选拔新成员4-6人(尽量保证各个专业人数平衡)组成新的学习部,进行干事培训,指导部员尽快了解熟悉本部职责,适应新生活并为同学们服务。积极参与学生会各项活动,自觉自主地加强与其他部门的交流;负责学习部活动项目和日常工作。 三、20xx学年第一学期工作与活动安排

  (一)学习部日常工作

  1、 每周定时开一次内部会议,会议上主要汇报本周工作,交流思想并对完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排,如平时有重要的.事情则及时召开临时会议。

  2、 召开学习委员会议(每月一次),通知相关信息,安排学委工作。

  (二)本学期活动安排

  1、9月初:学生会纳新动员大会

  伴随学生会纳新,为学习部吸收新血液,并进行部内干事培训,提高部员的工作能力。在纳新完成后,会安排时间进行成员内部交流活动,具体形式征求成员意见。

  2、10月初:举行班委经验交流会

  届时将邀请大二优秀班委和大一新任班委对一些班级管理的经验进行交流和指导,引导新同学规划好自己的大学生涯,让班委更快的适应新角色,了解相关工作,更好的管理班级,为班级建设作出贡献。

  3、10月下旬 院级辩论赛

  为进一步增进大家的相互了解,丰富课余学习生活,增强同学们思维的缜密性,锻炼大家口才和反应速度,提高我院辩论队在校级比赛中的竞争力,我部将举办一次辩论赛。(时间、地点、参加者、辩论主题、基本程序、奖项:均详见活动策划书)相信这次活动一定能使大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

  以上是我部新学期的工作计划,这是依据以往工作并且在此基础上增加创新了一些活动,要真正实施落实、办好这些活动并非易事,这就需要各部员及部长的协调配合,学生会学习部将会在新学期中,做的更加完善。

  在发掘和培养人才方面,干事是整个部门以及学生会的血液,所以,招纳一批有才能的干事是我们的首项重要工作。所以,我会同副部在招新这方面做更多的努力。随后是对他们的培养和锻炼,为学生会孕育人才。这方面我们则会在活动和工作中多加努力。正如我在学习部之优秀干事培养计划中所写到的参考和培养的方面。

  在团结其他部门方面,共同建设好学生会,为整个学院做贡献是我们的职责。例如加强各部门干事之间交流等,这对于他们以后的帮助是非常大的,而且,对于部门活动也是相当大的支持。协调干事之间的工作,加强部门之间的合作也是作为未来一年里的重要任务之一。 在传统活动方面,则会继续延续往年举办下去。当然,经过前几届的举办,活动也在日趋完善,我们要做的就是进一步完善各个活动,做到每一个活动都能有声有色,减少意外情况的出现,以及出现意外情况时能够应对自如。还有一点,对于传统的活动,能加入新元素更好。所以,把传统活动搞好的同时,我们也会尽量拿出新颖的东西。一方面顺应潮流的趋势,时代的发展需求;另一方面为同学们增加更多更具参与性、学习性、娱乐性的选择,为整个学生会未来发展推波助澜。

  在办好学习部基本工作以及传统活动的同时,我们将积极创新,争取再策划一些创新型的活动,丰富同学们的校园生活,同时为本部发展奠定基础,积累经验,更重要的是,在举办活动的过程中努力工作,锻炼自己,提高自身素质和团队协调能力,为同学们营造更好的学习生活氛围,为理学院学生会的发展贡献自己的力量。

工作学习计划8

  时间悄悄的流逝,时间在走我们也在不断的成长,三年的时间久快离我们而去了,今年也是我们走向社会的一年,最后一年在学校里了,也要有自己的一些计划目标,部门有部门的自己有自己的,今年我也融合自己和部门的.工作来一起做了明确的计划,具体计划如下;

  1、团委工作的照常负责,培养新的部门负责人

  2、对团委工作加大力度,对团干、个团支部、团员的管理让全校师生认识到团委的重要性

  3、做好入的准备,上交入申请书

  4、完成好毕业论文的书写,

  5、毕业晚会的准备工作

  6、驾驶证的考取

  7、就业前行业、能力等各方面的准备提升个人的综合素质

  8、学习,行政管理、市场营销、经济学、新农村建设、新农村规划设计,法律、交际、人力资源等文化书籍

  9、进行社会调查到安江附近或较远的发展比较好的村子参观调查学习

  10、对木材加工,家具厂、养殖、大理石加工、砖瓦厂的调查学习,积累经验,

  11、联系我们乡、县、负责农村发展的相关领导,做好创业前的准备,完成好村里的五年发展规划,

  12、提升自己和老师学生朋友的关系,加大自己的人际网,

  以上就是我个人在XX年的学习工作计划,根据实际情况作出相对的计划

工作学习计划9

  一、开设研究性学习的宗旨

  实施以培养创新精神和实施能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会。将严格执行普通初中新课程计划和方案,以全新的教学观,帮助学生转变被动学习的方式,通过探索性、自研性、开创性的学习和实践,增强学生的社会责任感和使命感,充分发挥学生的个性特长,培养学生主动参与生活的能力,并使其成为具有一定社会基础的时代新人。

  二、研究性学习的教学目标

  研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验,它的教学目标有:

  l、具有适应学习化社会所需要的科学文化知识;

  2、形成独立思考、自主学习的能力:

  3、具有科学精神,形成科学态度,学会科学方法;

  4、培养协作学习精神,养成协作学习习惯;

  5、发展创新精神实践能力,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力;

  6、培养对社会的责任心和使命感。

  三、研究性学习的特点

  l、开放性。研究性学习的内容不是特定的知识体系,而是来源于学生的学习生活和社会生活,立足于研究、解决学生关注的一些社会问题或其他问题。课程实施过程中要体现民主性和尊重个性发展的原则,提倡教学活动的多样性,教学时间和空间的开放性,学习方式的自主选择,评价标准的差异性等。

  2、探究性。研究性学习的过程,是学生发现问题、主动提出问题,在教师的指导下,积极地寻求解决问题的'方法、探求结论的自主学习的过程。

  3、实践性。研究性学习强调理论与社会、科学和生活实际的联系,特别关注环境问题、现代科技对当代生活的影响以及与社会发展密切相关的重大问题,教学中要引导学生关注现实生活,亲身参与社会实践活动。同时研究性学习的设计与实践应为学生参与社会实践活动提供条件和可能。 4、德育性。研究性学习十分重视引导学生通过社会实践和调查研究,深入了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值,学习关心国家和社会的进步,学会关注人类与环境的和谐发展,形成积极的人生态度。

  四、组织实施

  (一)准备阶段(第1-3周)

  l、成立研究性学习领导小组,制订班级研究性学习教学计划,明确指导思想、目标和实施计划。

  2、组织全体学生的研究性学习专题讲座,宣传研究性学习的目的、意义,搞好班级的布置和动员。

  (二)实施阶段

  l、进入问题情境阶段(第4-6周)

  A、以班级为单位,组织学生创设一定的问题情境,调动学生原有的知识和经验。然后经过讨论,提出核心问题,反思所确定的研究问题是否合适,再修改。

  B、初审、合并相近课题,每班可保留3-6个课题。

  C、课题小组自由组建,由班内学生自由选择,组成课题组。

  D、小组选举组长,明确各自职责,共同设计研究方案。

  2、实践体验阶段(第7-17周)

  A、搜集和分析信息资料

  B、调查研究

  C、组内交流期间穿插学校组织专家、校外指导员、教师的专题讲座。

  3、表达和交流阶段(第17-19周)

  学生将取得的收获进行归纳整理,形成书面材料和口头报告材料,实现成果共享。

工作学习计划10

  转眼就到了大四,有幸得到同学们的信任,继续担任班级的学习委员,所以,我也深深感受到了学习委员的职责:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率。 作为学习委员委,一个重要的职责就是带动全班同学积极学习,因此,我会时常收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些建议。 作为学习委员,在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好学风,班风。这学期我们还有一项任务就是大四的'实习,实习期间,我会积极做好同学的实习动员工作,让大家能积极参与实习。

  我会尽力做到以下要求:

  1、积极配合班长、团支书以及其他班委,认真工作,全心全意为同学服务,积极主动帮助学习上有困难的同学。

  2、努力学习,争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。

  3、积极并按时完成学习部下达的任务,尽力做到让我们班同学都能积极参加学习部的活动。

  4、有机会的话我会组织、带动同学们在课余时间一起学习及讨论解决学习中遇到的问题。

  开展学习经验交流会,专业学习讨论会等有利于同学们学习的活动。大家都互相学习,增加学习的 积极性。

  5、做好上传下达工作,完善老师与同学间的交流任务,努力尽到学委的每项职责。

  6、若同学们对老师的授课方式等方面有一致的意见,我会及时和老师沟通;

  同样,若老师对同学有意见,我们也会及时传达,使问题得到改善。

  目标:

  让同学们在实习过程中获得实践经验,在学习中继续像上学年一样,在获得零挂科的基础上,争取获得更好的成绩。

  自我要求:

  在这一年里我会尽我所能完善自己的工作,认真听取老师和同学的建议和意见,全心全意为同学服务,定期总结同学的学习状态和学习重点,好的地方大家一起坚持下去,不足之处及时提出,加以改正,构造总体上的积极学习氛围和良好的学风,帮助学习上有困难的同学,使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动,活跃学习气氛,丰富同学们的课余生活,提高我班的凝聚力,这样坚持下去,形成良好的学习风气,提高每个同学及班级学习成绩。在实习中我会配合老师,让同学们积极参与实习,获得实践经验。 我会在工作中锻炼自己,完善自己,尽心尽力为同学服务,和其他班委密切合作,打造出团结,向上,美好的班集体。

工作学习计划11

  这一次,我们都决定了走向学习委员这个职位。因为我们都已经想好要为这个班级做些什么,我们也相信我们能够做到,所以我们走向这个职位,希望能够为班级做一些事,也能够锻炼一下自己。下面我写下这一学期的工作计划,也算是上岗报告吧!

  经过了这两年的大学生活和在办公室的生活,我深深的知道学习委员这个职位应该做些什么?最重要事情是有关班级学习方面的事情。首先是一些班级的通知,最重要的是班上同学的计算机等级考试,英语过级考试、普通话等级考试、教师六项技能考试、这一些重要的过级考试,要通知到班上的同学而且负责整理同学们的报名资料。这里我们两个学习委员商量了一下,分工做这些事,普通话,教师六项技能要去教师教育学院处理,这些事以前都是向伟在做,这些事向伟是很熟悉的就还是让向伟做,还有计算机,英语等级考试就让我做。这是关于全班最重要的事。至于其余的平常的通知,就以飞信通知大家,总之就是要为班级细致的服务。

  另外还有一件就是大家关心的同学们的课程问题,这也是我们两个学习委员应该为同学们解忧的`。我们两个学习委员决定我们要了解我们班上所有同学专业的课程情况,这也是我们两个学习委员分工完成,我负责汉本、对外汉语、广电、幼教和心理学这四个专业,而向伟则负责经管、财管、劳保、外语这四个专业。这样不管同学们再在课程的选择上遇到什么问题我们两个学习委员都可以和他们一起解决,这样让他们知道不管有什么困难他们都不是单一的,而是有着班级的力量,这对我们班级凝聚力的提升也是有着帮助的。

  这个问题解决后就是我们班级的活动了,上期有学习委员策划举办了书法比赛,很是成功,这种活动切合学习,最重要的是我们班就是缺少这样的活动,本来同学们在一起的时间就少,我们应该有这样一些活动来弥补。我们两个学习委员讨论决定将会继续在班上举行书法比赛,这样也可以让同学们过三笔字做准备,最重要的是为全班同学的相聚提供条件。

  我们都知道,要做好一个合格的学习委员是很不容易的,马上就是大三了,有的同学就要开始出去实习,而文新学院的同学也要开始写论文,同学们都将会忙着自己的事,而作为班上的学习委员除了要搞好自己的学习以外还要将全班的学习作为自己的事,最重要的就是在忙自己的事之余要将班级的工作做好,在办公室里面经常就是到了大三大四班上的学习委员就不怎么爱管班级的事了,一些通知总是迟迟不传达到班上的同学,我们两个学习委员也是商量过的,不管什么时候都不能忘记自己的职责,同学们相信我们,将这样的一个重要职位交给了我们,我们就要努力的做好工作,把班级的工作做好,让同学们满意,让我们的创新班更加优秀。

工作学习计划12

  学习部是我系学生会不可或缺的部门之一,一直承担着学风建设,服务同学,奉献大家的宗旨。新学期,新气象,为加强学习部的部门工作,更好的服务于同学。学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。在学院、系的指导下,为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。新学期,新气象,为加强学习部的部门工作,更好的服务于同学。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,希望大家共同努力、共同进步,促使我系的学习成绩迈上一个新台阶!为此,我部拟定以下学习工作计划:

  一、大学和高中的学习有很大的差别,为使15级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,少走弯路,举行学习经验交流会,由经验丰富的学长或学姐向新生(新成员)介绍学习经验。这也是学习部每个学期工作的`重点,具体方案初定如下:

  1、准备工作:申请教室,确定准确的时间地点,邀请的嘉宾有老师、同学、其他部门的主席部长等。

  2、交流会的具体流程:

  (1)、以班级为单位,邀请我系各班学习委员、

  学习优秀的同学,畅谈学习经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右。

  (2)、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证,学位证的授予要求。可邀请英语成绩好的同学谈谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四六级考试。适当举反面实例说明,为同学敲响警钟。

  (3)、经验传授基本结束后,留一定的时间给就学习方面还有疑惑的同学提问。

  二、根据各年级特色,开展诗歌朗诵比赛,演讲比赛,知识竞赛,辩论赛,抢答赛等活动(活动名称待定)。活动要求、流程如下:

  (1)、以班级为单位进行报名,每个班至少2人报名参加,组合的按1个计算。

  (2)、主持人男女各一名,可适当邀请作现场点评。

  (3)、现场监督:学生会各部部长及成员 。

  (4)、设置奖项:第一名,第二名,第三名,优秀奖,鼓励奖等。

  (5)、目的及预期效果:培养同学们的思考能力、应变能力,发挥团队精神,活跃校园学习气氛,调动同学们的求知欲。

  三、及时了解各班的学习情况,加强我系班与班的学习交流,适时召开各班学习委员会议,进行学习工作交流,并要求各班学习委员及时掌握班上同学学习情况。另外,加强与各系的学生干部的联系,协助教务搞好学院的各项教学工作,适时召开部长及干事会议。

  四、在学习部日常工作方面,定时召开一次内部会议,会议上主要汇报目前主要工作。交流思想并对完成的工作进行总结,对接下来的工作进行安排部署。

  以上是我部这一学年的工作计划,当然,这只是我部一个大体思路,我部会根据具体情况来具体分析,相信在老师的指导与帮助下,和同学们的共同努力,我系一定会取得更好的成绩!

工作学习计划13

  一、日常工作计划

  1.为及时了解各班学习情况,加强部门间的学习交流,将适时召开各班学习委员会成员会议,工作交流。

  2.组织学生参加校内外各种学习竞赛,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学习氛围风和学术氛围。

  3.加强与各部门学生干部的联系,开展工作交流。

  4.协助教务处做好本部门的教学工作。

  5.定期召开部务委员会会议,持续提升部门成员素质。这主要是通过召开部门例会来完成的,每2-3周召开一次,这样可以学习其他部门的经验,总结部门组织的活动,提高工作效率和质量。

  6.学习部不仅检查早读情况,还组织系里成员定期检查学生上课情况,以及晚自习情况。毕竟晚自习和上课的效率远远决定了结果。虽然学生不能太死,需要有意识,但“重棒下显才华!”全校的学风检查是学习部的日常工作。首先,建议重新建立考勤表,规范所有人员的考勤,使其考勤有据可依。

  1.早读:各小组组长在周二、周四早读前将表格发放到位,每天6: 30前到达教学楼516号,签到,做好考勤准备,争取在新生每个教室出勤,并将考勤表交组长统计。缺席的人应该公开批评。

  2.类别:

  1)课前要求学习委员会成员做好必要的准备点名,上课监督纪律,和老师一起管理班级纪律,规范书写表格,登记清楚,周四交给508,学习部成员协助,学习部随机抽查班级情况。一周结束,将表格交给负责人统计,负责人交给学习部长。

  2)学生会主任要积极配合学习部的工作,作为下次选举的依据。

  3.晚上自习:

  所有军官在出勤时必须有正确的态度,严格要求,不要求个人舞弊,并坚持原则。考勤组长在自习前拿到表格,考勤后交给统计员,统计员交给部长,和上午自习一样。

  4.协助教务处老师及时记录学生上课旷课情况,经常与各部门沟通,对查课的.学生给予一定的处理。(比如要及时通知相应班级的班主任或辅导员,让他们及时处理。)为了避免恐惧,此外,督促学生充分利用可用的学习时间。

  二、关于CE3和大学英语四级考试的工作。

  今年6月,学校的大部分学生将参加三级和四级考试。本学期学习部将组织英语讲座和学习报告,调动学生备考四级的积极性,介绍必要的学习方法知识。

  第三,组织演讲比赛、辩论比赛和各种主题的论坛。例如,促进英语学习的英语演讲比赛、促进学生文学交流的文学论坛等。

  第四,通过各部门的干事和学习部门,促进我院各部门的团结。

  充分了解学生的学习经历

  要针对各种情况,努力动员广大学生帮助学习部门的工作,会充分听取各方面的建议,尽可能开展有利于学习的活动。

  5.积极配合团委和学生会其他部门开展活动

  一、跨部门讲座

  与建筑与美术系、土木工程系、机械材料物理系等学科知识交叉的院系共同主持部分讲座。,并在两个学科之间选择合适的点,这样可以同时调动两个系的学生,活动的成功率会大大增加。并且可以提高学生的知识和学习兴趣。

  二、学术沙龙

  学术沙龙活动的主要目的是培养学生的专业素质。我们可以定期给学生介绍一些前沿专业的东西,可以是电影的形式,生动有趣又不缺知识。比如介绍台北101大楼,看一些裴明先生的简介,或者解决一些结构问题的新技术等等。,相信所有的同学应该都很感兴趣。

  另一方面,学术沙龙也可以为全体师生举办一些展览。比如我们结构设计大赛的优秀作品,还有建筑系的很多优秀建筑模型,也是师生了解我们的重要窗口。在医院甚至全校范围内举办辩论赛是我们建筑学院的强项,我们希望继续发展下去。

工作学习计划14

  新学期伊始,随着今年我校的扩招,我系又注入了新的血液。 我系团总支学生会的日常工作也有序的开展起来。现将学习部本学期的主要个工作计划归结如下:

  一 日常工作

  1、在学风建设方面,我们将继续加强晚修管理和学风达标班评选工作。根据各个班级的课程,安排好各个班级晚修的时间和地点,并继续加强晚修管。具体方案如下:

  (1)由专人负责每晚到各班检查人数;

  (2)采取学习部随机点名的方式;

  (3)由各班学委记录记录晚修的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

  (4)每月做好晚修的记录和总结工作;

  2、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将召集学委开会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造数学系良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学生会的服务功能.并在每月月底做好教学信息反馈月总结工作。

  二 活动部分

  九月份:

  1、配合系学生会,协助好迎新生工作;

  2、配合学院学生会学习部,组织好我系部分学生参加“新生心理辅导”讲座;

  3、配合系学生会,开展推广普通话的活动,在中旬将组织一次中华优秀诗文朗诵比赛。

  十月份:

  为帮助新生更快适应大学生活,在新生参加完军事训练,融入大学生活不久之际,举行一次新老生交流会,特别邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的`新生进行一次经验心得的交流,并穿插自由问答环节,更有效地帮助新生解决问题,正式展开大学生涯。

  十一月份:

  为激发同学们对英语的学习兴趣,帮助我系学生加强对四、六级考试的认识,解决同学们在四、六级备考过程中遇到的疑难问题,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。我部将安排有关方面的讲座,同时举办英语演讲比赛。

  十二月份:

  配合数学专业展开相关讲座

  一月份:

  配合系学生会宣传部等做好诚信考试的宣传活动

  以上是学习部20xx—20xx年度第一学期工作开展的初步计划,如有变动则另行变更。我们学习部的各个成员都坚信只要我们朝着预定的目标坚定不移的努力,随机应变灵活处理遇到的困难,实事求是地针对具体情况完善我们的计划,在工作中不断积累总结经验,教训,我们学习部的工作将在20xx年度更上一个台阶。

  团总支

  20xx年9月9日

工作学习计划15

  幼儿发展的核心是主动学习,而主动学习则是幼儿学习的内在动力。培养幼儿学习的主动性,不仅对幼儿在幼儿园期间学习的成功与否带来影响,而且对幼儿以后的学习有着深远的影响。它关系到幼儿自信心的建立、活泼性格的养成以及好奇心、求知欲和各方面能力的发展,也关系到幼儿对待学习、对待自我和对待周围世界的态度,那么如何在音乐活动中培养幼儿学习的主动性呢?

  一、解放思想,转变教育观念

  由于受我国传统教育观念的影响,有时在组织幼儿活动时,仍太多地强调自身的指导作用。《幼儿园的工作规程》中提出:“幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的,多种形式的教育过程。老师要做幼儿学习信息的传递者、学习兴趣(求知欲)的启发者和学习潜力的开发者。”要让幼儿真正成为活动的主人,老师要为幼儿提供主动活动的机会。在进行表演活动时教师可以有意识地没有给孩子们准备任何道具,只放了一些材料在一旁,就作为一名观众很有兴趣地观看表演。真不能小看孩子们,歌曲中的几个角色,他们都演得惟妙惟肖,在表演的过程中,他们需要不断地走来走去,地方小,演的人又多,我正担心他们会撞起来,但是,他们没有。在演得的过程中,孩子们不时地在争论,也有的为自己的意见没有被采纳而伤心,不过他们无拘无束,非常地快活。演出结束后,孩子们围在我身边说:“杨老师,我们今天真开心,以后能不能天天演?”我使劲地点点头,为孩子们的主动活动的需要得到满足而感动,为孩子们在主动活动中所表现出来的创造性、解决问题的能力而感慨。“促进幼儿主动学习”对幼儿身心发展的真正意义。于是,我注意创造条件为孩子们提供更多的主动活动的机会。每个孩子在交流过程中都非常自信,都主动大胆地表达出了自己的想法和做法。

  二、精心设计音乐活动形式,以激发幼儿主动学习

  音乐活动的设计是进行音乐教育的前提,而幼儿是否能主动学习与学习活动的`新颖性和趣味性密切相关,设计音乐活动应根据教学目标来选择合适的活动形式和活动内容,还应考虑到幼儿的年龄特点和班级的具体情况,按照循序渐进的原则,使音乐活动过程紧紧围绕学习目标逐渐向深层次发展。而音乐活动的形式不仅要考虑到对幼儿进行基本技能训练的要求,还要注意培养幼儿对音乐的感受力、表现力和创造力,在音乐活动过程中,要灵活运用各种教学方法,激发幼儿对学习音乐的兴趣,当幼儿的学习兴趣产生之后,就能有效提高学习音乐的主动性和积极性。如在音乐活动《大雨和小雨》中,教师设计幼儿模仿对唱和乐器伴奏的形式,让幼儿身临其境进行演唱,不仅提高了幼儿对演唱的兴趣,还有效地增强了幼儿对歌曲内容中《大雨和小雨》对比性理解,使幼儿产生了积极主动的学习兴趣,从而有效地提高了音乐教学活动的效果。

  三、用教师饱满的情绪引发幼儿主动学习

  教师的教学情绪对幼儿学习兴趣的产生有着极其重要的激发作用,这已经是许多教育工作者成功的经验。在音乐教学活动中教师的情绪对幼儿学习动机的产生有着更大的作用。如教师情绪饱满,则幼儿情绪容易亢奋;教师情绪低落,则幼儿学习兴趣下降,这种影响关系是成正比变化的。如教师用声情并茂的语调朗诵歌词,并充满激情地讲解歌曲,都能使幼儿产生学习的积极性。所以教师良好的情绪不仅可以把幼儿愉快地带进音乐的欢乐天地去,而且还能使幼儿积极地模仿歌曲中各种小动物的神态和动作,进行大胆地表演。因此,在音乐教学中教师要用亲切的语言启发幼儿学习,用良好的情绪感染和激发幼儿以歌曲角色的身份体验歌曲中的情感,使幼儿在良好的情感体验中,保持愉快的心情,不仅可以使幼儿产生良好的学习热情,还可以使他们思维活跃,对老师提出的学习要求能迅速作出反应,以达到教学的预期效果。

  四、启发幼儿在充分体验音乐的美感中产生主动学习的动机

  音乐教育本身是一种美学教育,所以在音乐教学中让幼儿充分体验歌曲中的美感是十分重要的。有人讲“不会欣赏美,就不能表现美和创造美。”在音乐教育中也是这样。如果幼儿不能从歌曲中体验到美感,那么他们也不会产生良好的学习兴趣。所以,教师应该启发幼儿学会理解歌曲中的美并产生良好的美感是音乐教育取得良好效果的重要前提。在音乐教学中,教师能否用美好的感情对幼儿进行范唱十分重要,它直接影响幼儿能否产生要演唱歌曲的欲望。所以教师应该掌握正确演唱歌曲的技能技巧,在教学中能够用优美的声音和丰富的情感向幼儿范唱,使幼儿感到歌曲的优美和教师演唱的美感,在这个基础上再激发幼儿有表情地演唱和体会歌曲中的美好感情,幼儿就能够对音乐产生学习兴趣并积极主动地去学习。

  五、创设良好的音乐活动氛围,促进幼儿参与活动的主动性

  音乐本是一门情感的艺术,幼儿只有在良好的情感氛围中开展音乐活动,才能充分地感受到美,并且体现音乐本身的美。假如在活动中老师表现得态度生硬和冷漠,盲目地要求幼儿一定要达到规定的技能技巧,因孩子不会而责怪,那么就会使孩子们产生紧张、害怕、甚至自卑的心理,这是与我们幼儿园开展音乐活动的目的背道而弛的。因此,我在教学中力求为幼儿创设一个良好的活动氛围。从硬环境来说,为他们提供相应的活动材料和场景;从软环境来说,为他们创设宽松的心理氛围,本着一颗诚挚的心去爱他们,尊重他们。在音乐活动中,我确立以幼儿为主的思想,做到“导而不包”,更多的是给孩子留出一个适当的空间,给他们一个自我表现的机会。如:我给他们提供了瓶子、罐子等小容器,让孩子们探索如何使这些东西能发出不同的声音。孩子们通过自由操作发现自然角的金鱼缸敲击后会有不一样的声音,这与金鱼缸的大小和金鱼缸中水的多少有关系。孩子们又将区域活动中的大大小小的玩具放进了各种纸制、塑料、铁的、不锈钢的容器中,摇动它们,孩子们发现不同的材料放进不同的容器会发出不同的声音。孩子们把轻轻的声音想像成小兔在草地上跳,把响亮的声音想像成鞭炮声。那么当它们一起发出声音时,又会是怎样呢?孩子们一次又一次饶有兴趣地尝试着。由于幼儿在音乐活动中不用死搬硬学老师教的,所以他们参与音乐活动更主动了、更富有创造性,继而在其他活动中也表现出这一特点。

  培养幼儿学习的主动性是每个幼儿教师义不容辞的职责。要让幼儿真正成为学习的主人,是一种创造性的教育,需要教师的观念突破、思想解放、勇于探索,对教师的素质也是一个挑战。我希望经过自己不断的学习、努力和探索,自己能胜任这种挑战,能更好地在各项活动中发挥孩子们的主体性,和幼教同行们一起为我们国家培养出更多、更好的二十一世纪高素质的新一代。

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