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幼儿园月工作计划
更新时间:2023-02-08 12:37:16
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幼儿园月工作计划汇编15篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的幼儿园月工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园月工作计划1

  班级工作的开展,需要提前的去规划好,大班十二月份的工作,我作为老师也是要提前的准备好,去知道自己应该在这个月份做哪些事情,也是会可以更好的来处理工作,让自己的工作开展顺利,也是去积极的配合其他的老师一起来把大班工作给做好。

  这一个月份也是这一年结尾的月份,同时也是要为了元旦的活动而做好准备,孩子们也是要成长一岁了,这个意识也是要让孩子们知道,同时更加的让他们也是明白,过完这一个月,也是到了要努力学习,为进入到小学的准备了,半年的时间真的过得好快,同时自己也是要尽责的去做好这个工作,让孩子们学好,每堂课都是要去准备好,活动的参与过程要积极的和同事们一起配合,让孩子们有所得,而大班的孩子也是乖巧很多的,也是懂得学习的重要,愿意来学习,特别是我们班级更是如此,孩子们的认真样子也是让我明白,规划好工作不能让他们失望,要把课堂教好,活动做好,一些计划也是要提前的和同事们多去探讨整理好才行的。

  除了做好了工作,自己也是要来反思这一年的工作,到了年尾,也是要来好好的回顾这一年过得怎么样,有哪些的收获,时间过得很快,但同时自己也是在工作上,有哪些是值得去反思的,以前做的工作,很多经验也是要很好的归纳下,看看自己的付出,哪些是可以继续的保持下去的,还有哪些不好的方面要去弥补,哪些糟糕的习惯要去改善遗弃的',可以说这一个月份是一个回顾这一年,同时也是要展望下一年的节点,自己做好平时的工作之余去多思考下大班接下来的半年工作,该如何的去开展更好,来让孩子们能顺利的度过,去学到更多而为进入小学而做好了一个准备。同时这些计划要去做好,去让自己也是清楚明年自己该做哪些的工作,又是哪些方面是要和今年是不一样的。

  十二月份的工作有很多,自己也是要不断的在实际工作里头去完善,去做好工作,同时也是根据情况去调整,既要根据计划去做工作,同时也是要考虑到当时的情况,只有如此才能更好的去来做好事情,来让孩子们这个月份有更大收获,自己也是能不断进步,我也是会做好这一年的总结以及对于来年的规划。

幼儿园月工作计划2

  一、班况分析

  通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的发展。但幼儿园也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期幼儿园将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务水平,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作

  根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。

  保育工作

  1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。

  2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。

  3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

  4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。

  教育教学工作

  1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。

  2、幼儿园根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的'教学方式进行各种活动。

  3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。

  4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。

  5、邀请家长参与和指导幼儿园的教育活动,达到家园共育的效果。

  6、通过对家长开放的活动使家长了解幼儿园的教育方式,理解幼儿园的教育观念,使家长更加主动、积极地配合幼儿园的工作。

  7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到幼儿园的教育教学中,并将幼儿园的教育资源向社会拓展、向社会开放。

  三、安全工作

  幼儿园始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。幼儿园要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理

  1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  五、家长工作

  做好家长工作,提高家园共育的效果。

  1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

  5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  总之,我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

幼儿园月工作计划3

  一. 教育教学方面。

  教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

  音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。

  社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

  二.生活方面

  安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的`愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。

  二. 家长工作方面

  由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

  四、卫生保健方面

  十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。

  五、重要活动

  1、 为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

  2、 为艺术节做准备,排练两首大合唱。

  3、 带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

幼儿园月工作计划4

  教育教学

  1.开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

  (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

  (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

  (3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

  (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

  2.配合园部迎接市督导室来园督导。

  卫生保健

  1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  3.开展安全教育活动:“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

  4.开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

  家长工作

  1.根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

  2.利用班级网站开展家教经验交流分享。

  3.按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

  4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

  5.开展“迎新年”亲子活动。

  常规培养

  1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2. 安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

  3. 起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

  班级特色

  1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。

  2.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

  幼儿园20xx年11月份工作小结以及12月份工作安排

  一天又一天,一周又一周,时间太匆匆,转眼十一月份已接近尾声,这个月我们收获很多,当然也存在一些问题,现小结如下:

  一、教育教学工作

  本月,开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》,在主题开展之前,我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源,围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具,如:图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前,我们还有些担忧,担心效果没有预期的好,孩子从中收获不多,但当我们故事专场开展时,真是给了我们太多的惊喜。首先,我要感谢班级家长的大力支持,家长准备了大量的道具,有自制的图片,自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了,很多道具我们也在主题墙上做了展示,自己也偷了一次懒,家长带来了很多图书,我们将其头放在班级图书角,这样图书区能很好地为主题服务。

  其次,因为有了以往开展童话剧主题的经验,我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中,这样当童话剧排演时,我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合,一个童话剧就产生了,总体效果较好。

  其三,我们能充分利用家长资源,家长带来了大量的、各式的.火柴,我们进行了展示,还在教学活动中,如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。

  二、家长活动及资源利用

  本月7号,我们班对家长开放了半日活动,本次活动效果非常好,得到了家长的认可,临别时,家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前,做了很多准备工作,每个环节想的都比较细,也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西,比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等,每个环节都是对家长的一个冲击,给家长一个大大的惊喜,直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力,陪伴孩子快乐、健康成长!

  三、保健工作:

  11月份的天气渐冷,早晚凉,中午有时又比较热,这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如:每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手,勤换衣,勤洗澡。加强我们的卫生工作,帮助孩子远离流感。

  四、收获:

  1.本月顺利开展家长半日开放活动;

  2.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧,效果较好;

  3.本月幼儿成长册已陆续完成,下个月我们再进行润色;

  五、不足:

  1.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累,闹情绪,不肯入园,影响了本月出勤率。

  2.班级幼儿自理能力欠缺,叠上衣较困难,以后我们将多开展此类竞赛,提高孩子动手能力。

  六、12月份的工作安排:

  1.积极排演,为圣诞庆祝节做准备;

  2.开展主题《拜访大树》;

  3.迎接幼儿园各项评估;

幼儿园月工作计划5

  主题名称:不一样的我

  主题目标:

  1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

  时间

  内容周一周二周三周四周五

  上午活动

  晨间

  活动滑滑梯

  (安全教育)荷花几月开

  (礼貌教育)踩高跷

  (卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教学

  活动我是谁名字的`故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我

  我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

  游戏

  活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:

  下午

  活动游戏

  活动象棋:

  复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:

  复习(二)安全教育

  户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

  环境创设1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

  2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

  家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。

幼儿园月工作计划6

  时光飞逝,我们顺利地进入了小班下学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。以下是个人工作计划。

  一、基本状况分析

  本学期,我们班新增了几位小朋友,现有幼儿xx名,其中男孩x名,女孩x名。经过一周的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理潜力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都学会用普通话与同伴交流。就应说,上学期经过我们的努力,取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强。在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。

  二、总目标

  本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,用心引导,把握好教育的时机,并组织生动,搞笑的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  三、发展目标

  (一)健康领域:

  1、适应幼儿园的群众生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜。学习坐、站、走的正确姿势。

  2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。乐于理解疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。

  3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。

  4、明白并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

  5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。

  (二)语言领域:

  1、学习注意倾听,理解日常用语。继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。

  2、喜欢读儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。

  3、学说普通话,学习完整地表达自己的要求。

  4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。

  (三)社会领域:

  1、在老师的启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。

  2、喜欢和同伴一齐游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。

  3、逐渐理解老师的推荐和指示,巩固幼儿的良好习惯,明白遵守群众生活中的基本规则。

  4、观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。

  5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。

  (四)科学领域:

  1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。

  3、引导幼儿在熟悉的生活中构成初步的数概念。

  4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。

  (五)艺术领域:

  1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的花草树木、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。

  2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

  3、试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

  4、用正确、自然的声音唱歌,感受歌曲中的节奏和情绪。

  四、具体措施

  (一)健康领域:

  1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性。灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。

  2、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间,为幼儿带给多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。

  3、注重平时的观察,发展和提高幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能。

  4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应潜力。

  (二)语言领域:

  1、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。

  2、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在群众活动中倾听别人讲话的习惯。

  3、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在群众面前讲话。

  4、鼓励幼儿能较大方地在众人、群众面前表达自己的意思。

  (三)社会领域:

  1、利用节假日让幼儿感受、观察家人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动,学会帮忙成人做一些力所能及的事,学会关心成人。

  2、逐渐理解老师的推荐和指示,巩固幼儿的良好习惯,明白遵守群众生活中的基本规则。

  (四)科学领域:

  1、明白春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系。

  2、利用散步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官,感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。

  3、选取适合小班幼儿的活动资料,引导幼儿用心地投入活动,初步探索观察简单的科学现象。

  4、通过各种活动和智力游戏、主角游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的发展。

  (五)艺术领域:

  1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。

  2、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体。

  3、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的.姿势,自然的声音,一句一句地唱。

  4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

  五、日常生活

  1、为每位幼儿带给表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。

  2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

  3、充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。

  4、丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。

  5、通过教师提醒和教育,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

  六、家长工作

  1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。

  2、利用孩子接送的时间,与家长进行应对面地交流,真实反映孩子在园状况,了解孩子在家状况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。

  3、写好《幼儿成长档案》,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使《幼儿成长档案》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

  4、本学期向家长开放一次半日活动,安排教学活动观摩等活动,让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法,亲眼目睹自己孩子在园的活动状况,从而优化家庭教育行为。

  七、安全工作

  1、将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿)。

  2、认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查。

  3、严格使用接送制度。当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生。

  4、老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜力。

  5、班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用。

  6、及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要经常清洗、消毒。

  7、随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况及时报告医务所。

  总之,我们的工作虽然这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿。

幼儿园月工作计划7

  今年我将继续担任小(1)班班组长的工作,为了更好地开展新学期的工作,本人拟定以

  下计划:

  一、思想政治方面:

  在新学期里遵纪守法,学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己,以饱满

  的精神神热情参加到工作中去,时刻严格要求自己。

  二、学习方面:

  在新学期里,每个星期学习新的歌曲,画一幅简笔画,虚心向有经验的`老师学习。

  三、教学方面

  对于小班幼儿来说,多一点耐心、细心,是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共

  同做好教育保育工作。在工作中面向全体,关注幼儿的发展,重视个别教育,为幼儿提供多

  元化的教育内容。每次上集体活动,做到充分准备,让每一堂课有有趣,有教材,吸引幼儿

  的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动,及时调整活动中出现的问题,重视幼儿与环

  境的活动,每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。

  四、家长工作

  每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来,积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况,需

  要家长配合的地方,尽量做到有商有量,尊重家长的意愿。再教育、保育方面,积极运用短

  信向家长反馈幼儿的信息与学期情况,关心体弱病儿,坚持使用接送卡,安全接送幼儿来园、

  离园。有矛盾积极商量。

幼儿园月工作计划8

  7.1①中班知识测试负责:丁丽

  ②美工作品展

  7.4①作业展:大R2班数学展中E2班中字展学R3班书写展

  ②室外互动游戏《以水为主题》中E1班小E1班学R1班负责:王志阳蒋肖亚

  7.5①绘画《森林大世界》中E3班

  ②下午5:30统一学习歌曲

  ③《我是文明礼貌好宝宝》室外实践课目的:教孩子怎样做才是文明礼貌好宝宝例如:保护环境、不说脏话、见人问好。

  7.6①手工折纸《会说话的太阳花》大R3班学R1班

  7.7①各班级礼貌检查负责:丁丽刘秋阁

  ②植物观察及操作大R1班大R3班学R1班

  7.8①今天我最靓(不化妆梳不同的发型)全园小女生

  ②美工班作品展在墙壁上

  ③你都会说哪些礼貌用语(评礼貌好宝宝班级)

  注(7.4---7.8为文明礼貌周,)

  7.10每周日下午1:00装扮墙壁画

  7.11①学前班知识测试负责:丁丽刘秋阁

  ②打水杖大R1大R3班学R2班负责:张俊红丁丽

  7.12①作业展:大R1班拼音展中E3班中字展学R2班数学展

  ②大班知识测试负责:李莉张义柯

  ③打水仗(学R2班中E3班学R3)班负责:张俊红李莉

  7.13①自由设计创新课堂《有趣的报纸》旧物利用(可以是手工、撕贴画或其它制作)中班大班

  ②常规教学检查(小E1班小E2班)

  ③打水仗(大R1班中E2班)

  7.14①各班级试卷测试

  ②打水仗(大R3学R2中E3班)负责:程琳丁丽

  7.15①各班级试卷测试

  ②打水仗(大R1班中E2班学R3班)负责:任丽鸽李莉

  注(7.11---7.15为学习周,各班级会有不定时的抽查)

  7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班学R2

  ②比赛穿衣服,穿鞋子(小E1班小E2班)负责:赵飒飒刘秋阁

  7.19①打水仗(学R2中E3班学R3班)负责:张俊红李莉

  7.20①室外互动游戏(自由设计,不做游戏以其它形式展现)小E3班中E1班中E3班

  ②手工制作纪念卡《再见了我的幼儿园》学前班

  ③打水仗(大R1班中E2班)

  7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)

  ②手工制作:小拖鞋大R1班中E1班中E2班

  ③打水仗(大R3班中E3班学R3下午)负责:程琳丁丽

  7.22①足球对抗赛(学R1班学R2班)负责:张俊红蒋肖亚下午4:50开始

  ②今天我最靓:小E1班小E2班小E3班

  ③打水仗(中E2班中E3班学R3班)负责:任丽鸽李莉

  注(7.18---7.22为娱乐周,真正的融入到孩子当中)

  7.25①故事表演:谁的.故事最好听大R1班大R2班负责:郭伟芳

  ②以旧物报纸为主题自主设置(可以是手工撕纸或物品制作)中E3班大R3班负责:程琳

  ③打水杖(大R1大R3班学R2班)负责:张义柯丁丽

  7.26①今天我是值日生(给孩子讲解劳动的光荣,让孩子亲自动手去做一些事情。)学R1班大R1班

  ②打水仗(大R3班学R2班中E3班)负责:张俊红李莉

  7.27①玩具分享大R3班学R3班

  ②打水仗(大R1班中E2班)负责:张义柯任丽鸽

  7.28①筷子也能做游戏大R1班大R2班中E1班中E3班负责:王志阳任丽鸽

  ②打水仗(大R3班学R2班学R3)负责:程琳丁丽

  7.29①足球对抗赛:学R2班学R3班下午4:50开始负责:张俊红李莉②班级联欢会:中班大班

  ③打水仗(大R1班中E2班上午)(中E3班学R3班下午)负责:任丽鸽李莉

幼儿园月工作计划9

  一、本月工作重点:

  1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  3.及时更新《家长联系栏》的内容。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动一:《亲亲好妈妈》

  语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

  艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

  健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

  科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

  社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的.妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

  主题活动二:《图形宝宝》

  社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

  科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

  健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

  语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

  艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

  三、家长工作:

  1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设:

  1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

  3.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园月工作计划10

  开学已经一个月了,基本上入学的工作已经基本完成。今年我从小班带起,大部分的孩子从小班开始上幼儿园,在第一个月的时候,对幼儿园和周围的伙伴都不熟悉,经常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了,那些孩子也基本熟悉了幼儿园的生活,开始适应在幼儿园的学习。

  为了能做好在10月份的教学工作,我特在这里计划10月份要做的事情。作为一名幼儿园老师,做任何事果然还是要根据孩子的情况来判断,但是也不能没有了根本的计划。以下是我的工作计划:

  一、管理工作

  最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园,但是作为一个班级,还是要更加的成为一个整体才行。这个月的`开头,首先要整合班级,鼓励同学们互相介绍互相认识。其次,还要以老师的威严,树立班级的基本规矩。如何做,如何做好。这里不仅需要老师的威严,一些小小的奖励也是不错的方法。

  最后,要真正的融入班级,了解幼儿,成为这个班级幼儿们都认同的“首领”,这样才能方便在之后的教学工作。

  二、教导

  现在经过了稳定,也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活,首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教导的卫生知识,在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同时10月也正好是国庆,对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。

  三、和家长的交流

  作为幼儿园的老师,尤其是小班的老师,最重要的就是和家长的交流。孩子非常的小,会学习周围的习惯,比起在学校中的学习,在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况,对现在所上的课程,且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。和家长的聊天交流中因多提及学生的优点,但是也不能藏着不好的缺点,要让家长清楚的知道自己的孩子的表现,同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。

  经过了上个月的准备,10月份可谓是正式稳步开始的一个月,作为老师,我也要努力的加油,在这学期的开始为幼儿们带好道路。为此,我也要好好的努力。

幼儿园月工作计划11

  近期班上有些幼儿较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,甚至有些幼儿出现攻击性行为,导致学习、生活常规有些不稳定,这样使得班上幼儿易出现安全隐患。

  一、本月重点

  1、对幼儿进行安全方面的教育。

  2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏,不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。

  二、对幼儿的要求

  1、喜欢吃健康的食物。

  2、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。

  3、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的`愉快。

  4、会玩小型器材,并在体育游戏中,能平稳地控制自己的身体。

  5、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  6、喜欢看图书,由爱护图书的意识,初步学习收放图书。

  三、家园共育

  1、家园合作,在日常活动中,教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危险动作等。2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。

  四、环境创设

  1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料,引导幼儿点数、会按数取物。

  2、创设可供幼儿讲述的墙饰。

  3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。

幼儿园月工作计划12

  马上告别十月份,十一月即将来临,现将十一月份的工作计划如下:

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

  2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

  3、加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

  二、师资建设

  1、组织教师学习20xx年xx市教师继续教育有关文件,认真做好20xx~20xx年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

  2、结合xx市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

  3、分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

  三、园本教研

  1、第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织张老师参加xx市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

  2、行政督导,参与指导教研组审议活动。

  3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。

  4、迎接中心来我园做半日调研。

  5、迎接xx工作室成员来园做半日调研。

  6、做好第十二周、十三周迎接xx市幼教领导来园调研活动准备。

  7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

  2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。

  3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

  五、幼儿管理

  1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

  2、继续加强各班幼儿的.常规教育,注意养成良好的常规习惯。

  六、其他

  1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

  2、查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

  3、继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

  4、第十一周周五举行时幼第x届健康节亲子运动会。

幼儿园月工作计划13

  一、情况分析

  开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上,面对新的机遇与挑战,必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制,我们在公司的领导下,充分发挥了教师的'积极性,贯彻落实《幼儿园教育纲要》,以课程改革为重点,以提高保教质量为主要任务,以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等,全面提升幼儿园整体保教水平。

  二、工作重点

  1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神,优化教育观念,继续开展多元智能探索课程。

  2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

  3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

  4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

  5、规范全托班幼儿物品的管理。

幼儿园月工作计划14

  一、教育内容与要求

  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

  7、在日常生活中引导幼儿继续学

  一、本月工作重点结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。

  2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

  3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月展开以下主题

  主题活动:《快快渐渐》

  主题目标

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为。

  主题活动:《红黄蓝绿》

  主题目标

  引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。

  2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活。

  3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4.建议家长多带孩子到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

  5.家长与孩子共同搜集不同造型的`树叶,并告知树叶的名称。

  6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2.继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。

  4.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园月工作计划15

  1、学说儿歌,对民间传说感兴趣,丰富动态词语。

  2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力,喜欢利用多种器械进行竞赛 游戏。

  3、扩展对恐龙的认知,表现形态各异的恐龙。

  4、学唱三拍子歌曲,感受三拍子音乐的特点。

  5、通过多种游戏方式,让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯,逐渐内化为良好的`个性。

  6、知道出汗后合适的做法,学会保护自己。

  7、探索物体的浮沉,能运用经验解决问题。

  8、喜欢听民间故事,能连贯讲述故事,扮装故事角色,表演故事。

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