您的位置:群走网>工作计划>年度工作计划
年度工作计划
更新时间:2023-06-02 19:57:56
  • 相关推荐
【实用】年度工作计划范文锦集7篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的年度工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度工作计划 篇1

  通过认真学习、领会、思考、总结殷总的XX年度总结报告以及王总提出的XX年五件大事,综合部在XX年度工作部署上有了明确且清晰的路线和方针,对如何贯彻、执行、落实殷总总结报告以及王总提出的五件大事的要求,综合部将从如下几个方面着手开展:

  一、XX年度综合部的工作方向:

  1、完善职工队伍建设,实行优胜劣汰机制,下决心组建一支适应公司发展的优秀团队。

  2、完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制。

  3、进一步完善公司各项规章制度,使各项工作有章可循,有规可依,纲举目张,最重要是在有了规章制度的基础上,加强执行力。

  4、进一步加强员工培训,提高员工综合素质和业务能力,根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

  5、加强自身素质和业务水平的提高,切实起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理论水平,从根本上解决思想认识和觉悟的不足,从公司发展的角度,高瞻远瞩。

  6、努力提高管理水平,改进工作方式方法,分清工作轻重缓急,提高工作效率,全面提升综合部的组织、协调、沟通、督促、管理能力,增强员工向心力和凝聚力。

  7、努力营造干净整洁、团结互助、倾力协作、健康和谐的工作氛围。

  8、建立办公室工作学习制度,及时掌握最新动态、分享管理和业务知识,树立良好的服务意识,以便以后工作顺利开展。

  二、XX年度综合部主要工作及相应措施:

  第一部分、人力资源

  配合公司XX年度营销目标的`实现,根据公司各系统的发展需要和人员配置,加强人力资源工作的计划性:

  1、人员招聘。

  ①、利用公司影响力和春节后人才流动的高峰期这个机会,补充一些来自全国各地的的高端人才和优秀的基础人才,以便人员更替、培养、储备。

  ②、改善目前招聘渠道、流程,增加招聘投入,适应XX年人才猛增需求。

  ③、在XX年绩效考核的基础上实现XX年的内部培养与晋升,提拔和任用有忠诚度、上进心、业务强的内部员工。

  ④、实施方案:

  ⅰ、招聘方式:以网络招聘为主,和全国知名的招聘网站合作,至少同时签约两家以上网站半年或一年,例如前程无忧网、智联招聘、中华英才网、新安人才网等。

  ⅱ、人才市场现场招聘:保证与合肥市人才市场、国际会展中心等各个人才市场联系,参与大型招聘会、专场招聘会等,这同时也是公司品牌宣传的一种形式。

  ⅲ、内部提拔:通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工。

  ⅳ、熟人推荐:针对特别岗位或难点岗位实行奖励熟人推荐的形式。

  ⅴ、猎头招聘以及学校现场招聘:猎头招聘主要针对高层管理岗位,学校现场招聘主要针对基础岗位。

  ⅵ、免费网络论坛:在安徽及合肥论坛上免费发表招聘信息,并抽空多顶贴。

  ⑤、注意事项:

  ⅰ、公司人力资源部与行政部没有分离出来,同属综合部,可能在专业性方面有所欠缺,综合部将会扬长避短把工作做好做细。

  ⅱ、招聘渠道拓展:竞争对手挖人、行业论坛招聘广告发布、定期招聘日等。

  ⅲ、做好各项准备工作:与领导及各部门沟通、了解特定需求,合理安排招聘渠道及招聘广告的发布。

  ⅳ、安排面试:面试方法的选定,面试时间的安排,面试内容的准备,面试结果的反馈、录用决策效率提高等,逐步完善规范和指导各部门招聘流程。

  ⅴ、尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则,在招聘和人员配置上应做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。

  ②、户外活动,适当组织员工进行旅游(短线与长线),登山、踏春等

  ③、拓展活动,一年至少组织一次拓展培训。

  ④、节日活动,端午节、中秋节发放节日礼品,传递节日祝福。

  ⑤、春节联欢会,年度工作总结报告会,年度优秀员工颁奖,聚餐及娱乐活动

  ⑥、知识共享讨论会,公司每周五下午定期举行知识共享讨论会,共同分享,共同进步。

  通过组织学习活动、开展拓展训练等方式,训练公司员工的团队合作能力;通过宣传、引导、激励的方式逐渐培养、塑造公司优良的企业文化。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

  4、信息化建设

  ①、围绕有利于工作效率提高、解决实际问题,分步分期实施,确保效果达成。

  ②、提倡、引导并监督使用办公oa系统,公司内部联系和沟通使用qq群等,提高工作效率。

  ③、信息安全管理系统,对重要数据及文件进行加密处理,保护商业机密,专人负责,并和员工签订保密合同。

  5、文控体系建设

  ①、综合办将所有重要制度、信函和图文等资料进行管控,专人负责。

  ②、规范公司行政公文和公函的管理工作。

  ③、规范公司行政、人事、财务、会计、技术、合同等各类档案的管理

  ④、进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理,完成公司证照的年检工作。

  ⑤、劳动合同管理 做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。

  6、行政后勤管理

  ①、办公用品管理,保障公司日常办公用品的采购,做好办公设备的日常维护工作。

  ②、卫生管理,做好办公区域日常卫生安排及监管。

  ③、车辆管理,做好车辆安排、日常保养、保险年审等管理工作。

  综上所述,综合部在XX年度只有不断地学习与加强自身素养,结合公司整体战略与部门特色才能够取得更大的进步与提升。

  三、XX年综合部重点工作总结:

  1、完善公司制度,向实现管理规范化进军。

  成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,健全公司管理制度无疑是XX年综合部工作中心。

  2、优化员工队伍是保证公司良性发展的前提,注重做好招聘、储备高端人才和优秀的基础人才,任用有忠诚度、责任心和优秀业绩的员工。

  3、加强培训力度,完善培训机制。

  为适应公司拓展的需要,目前公司各部门人员的综合素质需进一步提高,需要根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

  4、加强职工队伍建设

  XX年是公司发展关键的一年。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

年度工作计划 篇2

  为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实公司安全生产责任制,做好事故预防工作,防止发生事故,保护国家和人民生命及财产安全,现制定x'x公司gps监控室安全生产工作计划。

  1、认真负责对公司所属范围内的车辆gps系统进行监控。对车辆的意外事件进行处理并及时汇报。

  2、当班后立即对公司所有车辆车载终端运行情况进行全面监控扫描,其后每隔2小时检查一次入网车辆车载终端运行情况,对连续4小时没有信息回传的终端进行排查处理,对确认终端出现故障的,及时通知车辆到指定地点检修终端。对不听指挥的报公司进行处罚。

  3、综合整理当班监控中发现的.问题及处理情况在次日报公司领导。

  4、监控中出现车辆超速警情时,立即向该车进行电话警告,若车辆经警告后不减速且持续超速行驶3分钟以上的或当班运行累计报警3次以上的视为严重违法超速,做好记录报公司进行处罚。

  5、当车辆出现超员情况,立即向该车发出警告,经警告后不听劝阻仍坚持超员营运的做好记录报公司进行处罚。

  6、认真做好gps监控记录,并在gps监控记录本上签字确认。公司实行gps监控值班责任制,即谁值班、谁监控、谁签字、谁负责。

  7、为确保gps监控工作人员履行职责,公司安全主管部门每月不低于三次对gps监控员值班情况进行检查,公司领导每月不定时进行抽查,并根据当日gps监控工作记录,对gps监控情况进行检查考核,确保gps监控管理工作落实到位。检查发现当班gps监控员脱岗、离岗及不认真执行gps监控管理制度,按公司相关规定处罚。

  8、gps监控员日班、夜班及节假日值班均按照gps值班制度执行,恪尽职守,监督车辆安全行车。

  9、认真执行本年度制定的工作计划,落实每一项计划任务。

年度工作计划 篇3

  本学期我们将紧紧围绕教体局20xx年工作要点及中心校发展规划,切实履行中心校“抓管理,保安全,提质量”的职能,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为载体,以迎接国家义务教育均衡发展评估和省政府教育工作督导评估验收工作为重点,以全面提高教育教学质量为中心,以立德树人为根本任务,抓队伍提素质,抓管理提质量,抓安稳促发展,确保教育教学质量稳步提升,努力办好人民满意的教育。

  一、抓好基础建设,改善办学条件

  积极谋划、争取项目和资金,完成xx小学教学楼的建设;争取实验室及相应器材、计算机、图书、音体美器材的配备,力争在今年下学期开学投入使用。争取xx小学、xx小学教育城域网的配备。完成xx小学、各幼儿园的桌椅更换、教学设施的配备。另外,充分依托教育城域网,着力提高电视一体机的使用率和管理水平。

  二、强化队伍建设,提高队伍整体素质

  1、巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果:按照中心校活动要求,以党风廉政建设为主题,以领导班子、领导干部和党员教师为重点,深入开展教育实践活动,全面完成活动的基本环节和目标任务,务求取得群众满意。

  2、加强领导班子及教师队伍建设:一是要增强干部、教师的责任意识,切实逐层落实负责制和签订岗位责任书:二是提高教师专业素养,构建以校本培训为基础、远程为主导、集中培训为重点的培训模式,落实各级培训计划。着力提升教师队伍素质,抓实校本教研。三是抓好教师基本功。(1)说课、备课、讲课、评课、试题命制、实验操作:教师应根据自身情况,在教学工作中,从以上几个方面加强学习和实践,学校将通过教科研活动定期对每位教师进行培训、指导和检测。(2)三笔一画:各校要求每位教师每周按要求去完成,中心校在学期结束时将优秀作品展示出来(钢笔字每周32开纸两页,粉笔字由各校负责,毛笔字自愿练习,简笔画每周16开纸一页)。(3)计算机操作、多媒体应用、课件制作:要求每位教师从文字排版、演示文稿、简单的课件制作方面入手,逐步适应信息技术下的课堂教学。中心校将组织教师进行课件比赛。另外,还要按要求使用教具,并能就地取材,制作简易教具。特别是学前教师每学期制作教具不少于10件。(4)语言表达方面:每位教师要积极参加学校组织的演讲、朗读等比赛活动,以提高教师的语言表达能力。四是切实加强师德建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展师生评选“最美教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。根据教体局在师德考核和评定办法,中心校要求每位教师在工作之余,要在政治素养、职业精神、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习六个方面加强学习,以适应教体局每年一次的师德考核。着力提高专业水平,有针对性开展全员继续教育、在职教师素质提升、骨干教师提高、薄弱学科教师、新任教师岗前、骨干班主任和幼儿教师技能等培训。不断创新“双师型”教师的培养培训制度与模式、途径、方法。

  3、加强党组织和党风廉政建设:坚持实施服务型党组织创建行动和正风肃纪专项行动,加强党组织自身建设和党员党性教育,提高党组织服务基层、服务群众水平;进一步贯彻落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》,确保党风廉政建设各项任务落到实处。

  三、加强教育教学管理,提高教学质量。

  进一步规范教育教学管理,协调发展,提升保障水平,确保教育教学质量稳步上升。

  1、建章立制,激发热情。各小学要认真执行《大石柱子中心校教师常规工作考核细则》,进一步加强对教学质量管理监控的力度。根据实际完善教师绩效工资奖励措施,真正体现以教学质量为重点的“优劳优得”的奖励办法,以发挥绩效工资的杠杆作用,进一步激发教师的教学热情,提高教学质量。

  2、针对我中心校特岗教师多的情况,我们将继续开展“师徒结对传帮带”活动。具体做法是,安排师徒结对名单,让骨干教师从备课、上课、班级管理等方面指导并帮助新教师,中心校将组织新特岗教师教学大比武活动。使其不断提高业务水平和能力。

  3、实施课堂教学提效行为,大力推进生本教育和跨越式教学两项课堂教学改革,认真组织好教师学习新的教学模式。通过举办课例展示、课例研讨、同课异构等活动,引领学校和教师改进课堂教学行为。培树学校、学科、教师等多个层面的典型,并积极发挥优秀教师的示范带动作用。中心校人员定期参加教师的学习活动,以抓好学习的时效性,不让学习走过场。每个任课教师结合自己实际情况,制定个人规划。每学期教师要必读一本教育书刊,写读书心得,中心校将组织读书论坛活动。每学期教师要撰写优秀论文一篇,中心校将组织教师征文活动。另外,还采取“走出去,请进来”方式,给教师多创造外出学习的机会,更新教育教学观念,回来后抓实培训其他教师,为搞好教育教学工作奠定基础。进一步完善和健全教研制度,加强对校本教研的管理力度,让校本教研真正为“生本教学和跨越式教学”服务。坚持校本教研的“五定”(定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题),坚持每周一次的业务学习(周二下午最后一节课到批备结束),组织课堂教学改革专题研讨活动,破解提高课堂教学效率的制约因素。

  4、推进各级教育协调发展。学前教育抓规范,开展示范性幼儿园创建等,以大石柱子幼儿园为样板,完善xx、xx两所幼儿园标准园建设。探究科学保教方法,开展多种形式教研活动,努力实现幼儿活动游戏化,保障幼儿快乐健康成长。完善考评制度,开展示范性幼儿园创建工作,提高学前教育管理规范化程度,义务教育抓提升,充分发挥骨干教师带头作用,深化“生本教育”、“跨越式教学”工作,确保教学成绩有较大提升;职业教育抓特色。积极配合职能部门,以乡镇成人技校为阵地的培训网络,开展实用技能培训和职业技能培训,争创农村职业教育和成人教育示范校。

  5、强化教学常规管理,促进教学质量的提高。教学常规管理工作,是保证学校教学工作正常运转的重要保障机制,是学校管理工作的核心。提高学校领导班子管理水平、业务能力,创新意识。中心校人员和各校负责人,要真正深入教学一线集中精力抓管理、抓教学。

  (1)、中心校成立教学领导小组,组长:吕贤义,副组长:石阁玉,成员:刘可超、刘英、石有玉、白景国。领导小组负责教育教学管理与指导。

  (2)、严格执行课程计划,开全课程,开足课时。各校不得随意增减课程和课时,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。教师上课时不准随意离开课堂,任意拖课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。中心校将加强检查,发现问题,严肃批评,并责令及时改正。

  (3)、课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把这“十要”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

  (4)、立足课堂,推进“生本教学和跨越式教学”新模式。每位教师要采取“生本教学和跨越式教学”模式授课,抓好落实教学的各个环节,切实回归课堂,上好每一节课。

  (5)、有效的作业应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,能极大地调动学生的学习兴趣,形成综合能力,作业的设计要层次性、针对性、适度性、实践性、开放性、创造性、综合性。改革作业训练方式,提高作业批改质量。要求教师加大对学生作业的管理力度和研究力度。学生作业的设计,要适合不同层次学生的要求,也可以结合学生实际留开放性、延展性作业。坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业,要贯彻落实《小学生减负十条规定》和《河北省教育厅关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》。要在“增效、减负、提质”上下功夫。每位任课教师应对所留的所有作业都详细批阅,并要有鼓励性语言。做到亲自批、及时批、认真批,除中心校规定外不允许出现不批或由学生代批作业的情况。同时,教师要加强对学生作业中出现错误问题的及时订正,写好批改日期,要求教师通过作业与学生进行思想交流和情感沟通。

  (6)、加强有针对性的课后辅导,及时进行章、节反馈验收。语文、数学、英语“堂堂清、日日清”自主测验。统一考试后要进行详细的质量分析,总结经验,发现问题,及时整改。切实落实“大考小测天天有,发现问题时时纠”的验收方针。

  (7)、保持正常的教育教学秩序,严格执行课程表和作息时间表,教师不得迟到、早退、旷课,各校不随便调课、停课和放假。严肃教职工在岗纪律,坚决杜绝擅自调课、集中上课、请人顶岗等现象。

  (8)、中心校继续实行推门课,发现问题当场解决,对情况严重的进行通报批评。着力抓好教学业务检查工作,各校每月至少进行一次业务检查,建立教师业务台帐,并将检查结果与评优评模挂钩。

  (9)、加强学校体育工作。贯彻落实《学校体育工作条例》和《关于进一步加强新时期学校体育工作的意见》,实施国家青少年体质健康促进计划,广泛深入推进阳光体育活动。中小学开齐开足“体艺”课程,丰富大课间、课外活动内容,保证学生每天一小时校园体育活动。组织开展校园文化体育艺术节等体艺活动,提升校园文化品位,提高学生综合素质。完成全县学生体育健康标准测试和网上数据上报工作。组织开展小学生运动会。

  四、营造多彩的校园文化

  凸显快乐文化这一主题,实现以大石柱子小学为依托,附设带动教学点和幼儿园学校文化建设的发展。营造多彩校园文化。在校园文化建设中,以学生为主体,以建设优良的`校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,营造文明、和谐的校园文化环境。具体目标:(一)在已形成的校园文化建设的基础上,逐步对教学区、生活区、运动区进行特色鲜明文化建设布局。(二)完善xx小学、xx小学信息化校园软硬件建设,建立校园网等,彰显学校信息技术文化;(三)各校以快乐校园为基调布置校园环境,“走廊文化”和“教室文化”,让师生在快乐的氛围中学习、生活。(四)营造书香校园文化。各校要把课外阅读纳入校园文化范畴,引导教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。要保证学生每天有自由阅读时间,要充分利用好学校图书室内的阅读资源,有计划地举办读书故事会、读书交流会、诗文朗诵赛、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。

  坚持每周升降国旗、国旗下的演讲等活动。开展一些贴近学生生活、与时俱进的主题演讲活动,践行社会主义核心价值观。大力宣扬学校的好人好事。各校每两周要出一期黑板报,各班每月要更换一期学习园地,力争内容丰富,题材广泛,设计新颖,让学生综合素质得到提高。对学生要进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,使他们从小树立为祖国繁荣富强而努力学习的远大理想,营造一个快乐和谐、健康向上的校园文化氛围。

  五、创新德育,规范行为,重视养成,提升素质

  认真总结和凝练党的群众路线教育实践活动的理论和实践、制度成果,切实把专项治理整改任务和制度建设落到实处。全体教师必须把立德树人作为教育的根本任务,创新德育教育模式。完善学校、家庭、社会三位一体德育网络,把德育有机融入各学科教育教学中,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。加强对学生的人文关怀和心理疏导。侧重习惯养成教育。

  (1)加强教师师德理论水平,不断学习,严格按照教师师德行为规范约束自己。全体教师要树立教书育人,育人为本;德智体美,德育为首的理念,建立全员育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。我中心校继续做好师德考核,完善师德考核档案。通过对教师的师德、专业素质、教学过程、教学实绩等考核,将考核结果与评先评优、骨干教师评选、职称评聘及绩效工资考核挂钩,充分调动教师工作积极性。

  (2)加强班主任队伍建设,加强班主任业务能力水平的提高,特别是班级管理和育人能力的培养,使青年班主任教师快速成长、成熟起来。注重实践经验积累,定期召开班主任例会,每学期进行优秀班主任经验交流,进而抓好德育工作建设,形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作格局。

  (3)加大对学生思想教育力度,培育和践行社会主义核心价值观。充分发挥晨会、班会作用,从养成教育、学生日常基本行为入手,以“小学生日常行为规范”为准绳,以“坐、立、行,读、说、写”为重点,以“精神面貌积极、行为举止规范、言谈话语文明”为评价标准,约束学生日常不良品行,逐步养成良好的文明习惯,创建一个安静、清洁、文明的办公和学习环境。

  (4)深化月主题教育活动。各校要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神、安全法制、社会主义核心价值观教育,开展丰富多彩的少先队活动。一是利用重大节日、重要人物,结合班队课,组织开展形式多样、生动活泼的少先队主题教育活动。二是以“广播站”为依托,积极开展“校园广播”活动,积极营造良好的校风、学风。三是开展少先队知识竞赛;举行少先队活动课观摩研讨活动。

  (5)抓好控辍工作,对有辍学迹象的学生用家访等形式,深入了解学生思想动态,及时教育,做好思想工作,树立正确的育人思想,增强教师育人使命感,落实“控辍责任制”。

  (6)充分发挥学生干部作用。充分发扬学生干部当家作主的精神,增强学生干部工作责任感,使他们成为学校、班级管理的得力助手。

  七、安全工作

  认真贯教体局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发,减少各类事故的发生。营造“安全、稳定、和谐”的育人环境,推动全乡教育的健康发展。

  1、建立健全“全员性想安全,全天候抓安全,全方位保安全”的管理机制,中心校领导包校、教师包学生制度,坚持“一岗双责”,全面落实安全生产承诺制,与各分校签订安全目标管理责任书,制定安全目标管理考核办法并实施考核。健全学校安全管理台账。

  2、加强对学生的安全知识教育。各校要利用课间及班会、教育课时间对学生进行全面的安全教育和总结,努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全知识宣传和专题讲座,使安全警钟长鸣,防患于未然。

  3、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,使安全演练经常化、制度化,养成良好的应变能力,足以应对任何突发安全事故的发生。安全教育档案资料要齐全,管理要规范。

  4、强化交通安全意识,坚持“积极预防,科学预防”的方针,定期开展交通安全教育。各班主任要把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。在上放学的路上要遵守交通规则,不追逐打闹,坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货车等非法运营车辆上下学;教育学生文明骑车,严禁并排骑车、严禁骑车打闹、严禁骑车带人

  5、加强职责范围内安全工作的监督检查,认真组织开展安全检查工作,每日都要安排专人对学校安全工作进行检查,逐日、逐项记好学校安全工作日志,按要求进行安全隐患排查并详实填写学校安全隐患排查、整改台账。加强对学校食品卫生安全管理,有专人负责。及时发现和排除安全隐患,对重大危险源和重大事故实行登记、建档,采取有效的监控和整改措施。

  八、加强基层工会组织建设。健全教代会制度,发挥教代会作用,推进学校民主管理,维护教职工的合法权益。加强教工之家建设,争创国家级模范教工之家。切实关心离退老干部、妇女、儿童身心健康。

年度工作计划 篇4

  很有幸成为我校数学名师工作室中的一员,我明白:应在这有限而又宝贵的时间里,自我加压,确定目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制订本年度发展计划。

  一、指导思想:

  依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真、踏踏实实、兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。

  二、工作目标:

  本学年我们将围绕工作室制定的目标,刻苦钻研业务,发挥示范,引领同伴的作用,改变教师学习方式,促进教师专业化成长,使我校工作室真正成为教师专业发展的平台。

  三、自我剖析:

  从教小学数学教育教学工作已有19个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力,更容易接近学生;可以说,课堂上也积累了很多教学心得,对数学教学有了一定的见解,掌握了激发学生学习兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏,学生基础差,如何使教学效果最优化、最大化;如何做好课程与信息技术的有机融合等,将这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理论与实践相结合的探索。

  四、具体任务:

  1、端正态度。态度决定一切。对待学习、工作诸多方面都要端正态度、认真严谨、求真求实。每次活动、培训力争做到积极参加、踊跃发言,认真完成每次工作室布置的任务。

  2、加强学习。多读书、多看书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的'建议、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的教学随笔,每学期至少一篇。充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,通过聆听专家解答,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

  3、注重积累。每个人的成长都需要不断的积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点,想到一点点,学到一点点,悟到一点点,反思一点点等;使之成为一种习惯,有效促进自身专业化的提升。

  4、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。本学年力争完成一篇高质量的论文。

  5、强化应用。切实利用好现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短,积极探索课程与信息技术的有机融合,使教学过程有声有色,充满活力。

  总之,在工作和学习中处处要对自己做出严格要求,以此真正起到提升自我、引领同伴的作用。

年度工作计划 篇5

  随着我公司在上海地区市场份额的不断扩大,结合本月份的销售情况,考虑到我们面对的客户群体与季节要素,本分店根据总公司的相关要求和文件精神,做出20xx年6月份的如下工作部署:要狠抓销售与管理工作的质与量;剖析并细分市场;有效利用公司的品牌形象和资源优势,掌握客户的物质和心理需求,从细节抓起全力以赴,以销售工作带动本区的品牌运作。

  1、月份工作回顾

  根据x月份的销售工作总结,市场反映出来的问题如下:

  1.1业绩完成情况

  时间:20xx年5月1日~20xx年5月30日

  1.2市场方面

  1.1.1客户沟通:

  (1)工作总结:

  (需要回答:1、客户为什么选择买我们的产品2、客户如何评价我们;3、口碑工作是如何开展的?做得怎么样?4、还进行了哪些促销活动)

  (2)问题:

  (需要回答:1、产品与客户需求匹配方面存在的问题是什么?2、客户服务方面存存在的问题是什么?3、与客户沟通方面还存在哪些问题?)

  1.1.2畅销商品列表及畅销原因:

  1.1.3市场动向:

  (需要回答:1、商品季节性需求份额与年均月份额比较;2、在上海面包市场的特殊性是什么(消费习惯/消费心理/我告诉的优势)?3、客户潜在的产品需求有哪些?)

  1.1.4竞争对手:

  竞争对手列表:

  对手月动态:

  (需要回答:1、本月他们的主打产品及畅销产品是什么?2、本月他们做过哪些促销活动?3、人员调动情况。4、下一步行动预测。)

  优势与不足比较:

  (需要回答:1、人员技术水平比较;2、资源(产品、客户)比较;3、管理制度及水平比较;4、客户及营业额比较)

  1.1.5客户群体分析:

  (需要回答:1、年龄、职业、人流高峰段时间(每天的xx点~xx点钟)、口味、心理特点等)

  1.3管理方面

  1.2.1制度管理(员工出勤、奖惩情况)

  1.2.2单据和文件管理

  1.2.3进出库商品明细表(见附表1),特殊产品最低库存量

  1.2.4规范化进出货流程,确保商品完成正确交接。

  1.2.5客户花名册(见附表2),20xx年5月份本店客户的销售曲线示意图(见图1)

  1.4人员变更

  5月招进xxxxx人,负责xxxxx工作;离职xxxxxx人,负责xxxxx工作。xxxxx人参加培训,xxx人因公出差。

  2、六月份工作重点及目标

  总目标(不排除特殊干扰因素):实现月总营业额:xxxxx万元,比上月增加xxxx个百分点。

  2.1市场方面

  2.1.1加大推动公司品牌形象宣传力度,为本分店营造一个良好的.市场文化及竞争氛围。

  2.1.2加大与老顾客以及固定顾客的交流,积极开展与新顾客的沟通工作。高度重视口碑宣传效应。

  2.1.3进一步做好畅销产品的统计分析,积极向总公司反馈我分店所收集的一线资料信息。

  2.1.4加大对竞争对手信息的分析掌握,跟进对手点,强化自我优势。

  2.1.5动员全体员工,在日常工作中多留意各种客户群体的口味、心理及意见评价,积极向总公司反馈我分店所收集的一线资料信息。

  2.2管理方面

  2.2.1严格执行总公司的各项管理制度。

  2.2.2认真做好单据和文件管理工作。

  2.2.3严格规范商品进出库流程,采取每期单人负责制。

  2.2.4做好客户的统计分析。

  2.3业绩完成计划

  时间:20xx年6月1日~20xx年6月30日

  2.4人员变更情况及相关应对办法

  6月计划招进xxxx人,负责xxxxx工作;可能离职xxxxxx人,负责xxxxx工作。

  xxx人请假,由xx暂时接替。xxx人因公出差,由xx暂时接管。

年度工作计划 篇6

  一、指导思想:

  结合区校工作计划,通过扎实的教研和教学工作,提高英语组的教研、备课以及开展各种活动的能力。

  二、备课组工作重点:

  1. 继续加强备课、反思、作业等常规工作。

  2. 结合项目组活动,开展“思维导图在绘本中运用”的实践研究。

  3. 组织本组老师参各级、各类观摩和评比活动。

  三、小课题研究

  “思维导图在英语绘本中的实践运用”

  本学期小课题研究的重点放在四年级英语教学中,继续利用绘本扩大学生的阅读量,补充教材中语言的'局限性和不足。四年级共六个单元,梳理出与每个单元话题相匹配的绘本,并针对每个绘本的特征设计相应的思维导图,让学生在阅读的过程中使用思维导图来分析文本、人物、细节等内容,培养学生思维的逻辑性和思维能力,从而培养学生的英语核心素养。

  英语备课组工作行事历

  活动时间

  活动内容

  九月

  1.确定本学期工作重点,制订备课组计划。

  2.梳理与EP四年级上册的话题相匹配的绘本。

  3. 绘本教学课例观摩会和新学期教研会;

  4、三四年级集体备课与教材研讨

  十月

  1. 观摩第九届全国小学英语优质课研讨会;

  2. 集体备课:制作Unit 1、unit 2 、Unit3思维导图

  3. 制定期中试卷

  十一月

  1. 新教师展示课

  2. 期中测试质量分析

  3. 集体备课:制作Unit 4、unit 5 、Unit6思维导图

  十二月

  1.参加区“绘声绘色”作品评选活动。

  2.制定期末测试卷

  一月

  1.期末测试质量分析

  3.教师进行个人教学工作总结,上交各项资料。

  4.收集和整理本组优秀课例、课件、论文等教学资源。

年度工作计划 篇7

  一、工作目标

  a.尽快带出一支充满人性化、充满干劲的数学教师队伍;

  b.总结新课程实施过程中形成的经验,深化课堂教学改革,提高教师对新教材开发、使用能力;

  c.研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律,追求课堂实效,为学生的发展服务;为老师提供展示和交流的平台,进一步提高我校数学教师的整体素质。

  d.二中名师示范课、徒弟教师汇报课等形式,将教师之间的互助落到实处,e.本学期,一定要加强同一中,三中之间的合作交流,将工作落到实处。

  二、主要工作内容

  1、主线:结合学校的教学评估工作,以课堂教学改革研究为主线,推动学校校本教研活动的开展。

  2、重点:优化课堂教学以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法的研究,优化课堂教学。

  3、主体活动七八年级教材教法研究。采用“集体备课---课例研讨----反思交流”的教研模式。利用一切关系加强与一中,三中的教学,考试交流。讲究务实,针对教学实际问题,作深层次的探索。以教师自我反思为教研基础。

  九年级备考总体情况分析:本届九年级从七八年级学段的情况来看,学生成绩总体情况不是很好,所以工作难度高于上一届,为更好的`把工作抓实以实现大考争一保二的目标,现拟定如下计划

  第一:充分摸查学校情况和学生情况,立足课堂教学,提高课堂效率,夯实学生基础,为明年的中考打下坚实的知识基础。

  第二:总结上届中考经验得失,组织中考备考组进行中考试卷分析,并反思总结,制订新的备考计划明确备考思路。

  第三:组织20xx届及本届初三教师做专题经验介绍,从教材的把握、11年课改试验区考试方向变化及教学过程中相关问题的处理等方面,进行总结介绍,提出教学意见和建议。

  第四:发挥名师的示范带头作用,以点带面。

  第五:把中考工作向七八年级延伸,从基础抓起,使日常教学、命题检测等工作直向中考贴近。

  第六:加强九年级集体教研、集体备课活动。

  引导教师充分利用网络资源提高自身的教学素养。

  青年教师的培养活动。

  4、教师素质的提高

  第一: 利用教学反思提升教师教科研能力。

  第二:利用同伴互助发挥名师的辐射作用。通过师徒结对等方式,使更多的青年教师成长起来。

  第三: 利用论文撰写评比加强教师教育理论的提升

  5、问题探索

  “以解决问题为目标,以科学的课堂观察为手段,以课例分析为载体,以行动研究为主要研究方法”的教研模式。

【年度工作计划】相关文章:

年度的工作计划01-13

年度质量工作计划04-04

年度生育工作计划04-04

年度目标工作计划03-07

年度营销工作计划03-24

年度厨房工作计划03-24

年度保洁工作计划11-21

年度采购工作计划02-08

年度仓库工作计划01-29

年度销售工作计划11-10