随着社交平台的兴起，越来越多人热衷于在线上发表说说，用以展现自己对生活的热爱。那些火遍朋友圈的说说都是什么样的呢？下面是小编精心整理的说说自己作文10篇，欢迎阅读与收藏。
说说自己作文 篇1
可是，我们班的王琴非要叫我“小矮子”，其实，她比我还要矮呢!我长着一对双眼皮的眼睛，别人见到我都说我的眼睛很漂亮。
我是一个胆小的人，因为我天生就怕那种长得毛茸茸的、看起来很脏、稀奇古怪的虫。就说前几天吧，下了几场大雨，早上我来到学校，看见校园里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的，我被吓得大喊大叫，我踮起脚尖一蹦一跳地朝教室跑去，可是，教室的门还没有开，顿时，我傻眼啦，看着蚯蚓在我的面前爬动，我的身子不禁颤动了一下，我站在原地像热锅上的蚂蚁不知道该怎么办?这时，开门的同学来啦，我是第一个冲进去的，我一进去就趴在桌子上，过了好一会儿，我的心终于平静了下来。
我还很勤劳。记得有一次，爸爸妈妈没有下班，家里很脏，我就拿扫把把地上扫得干干净净的，又用拖把把地上认认真真地拖了一遍，还把垃圾都送进了垃圾桶里去了，又把拖把洗得干干净净的。爸爸妈妈回来一个劲的夸我长大了。
瞧，我就是这样一个小女孩，你愿意和我交朋友吗?篇一：介绍我自己
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。
小学时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下——迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。
别看我挺瘦，我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。
说说自己作文 篇2
在沧海中，我是一粒沙，没有柔美的身姿，没有明亮的双眸，却有一颗积极进取的心，我喜欢文艺，我坚强，我一丝不苟，我是一个独特的我。
在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。我热爱阅读，我认为读的有益书籍越多，得到的有用知识就越多，知识面就越广，写出的文章就越生动、越有内容。我经常在知识的海洋中遨游，怡然自得。我还喜欢写作，虽说文笔可能一般，但我很享受写作的过程。我也热爱唱歌，空闲时间我一定是在音乐中声度过的。无论是过时的音乐，还是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都着迷，都陶醉。这就是我，一个喜欢文艺的我。
“一、二、三……”我在心里默数。俯卧撑10个，说起来轻巧做起来难。好累，算了，坚持一下吧……总算做完了，每个人都是大汗淋漓，大口大口的喘着气，要不是手撑着，恐怕都累趴下了。可还没喘过气儿来就听老师说：“好，接下来跑五圈！”唉，操场这么大，跑道也坑坑洼洼的，还要跑五圈。大家无可奈何地开始跑起来，刚跑一圈，我就已经气喘吁吁了，脚像灌了铅似的，沉的抬不起来。太阳像一团火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好热，好累，有点要倒下去的感觉，但我一想到自己不是来学校享受生活而是来刻苦学习时，我的斗志便瞬间激起。于是，便咬紧牙关，任由汗水从额头一直往下巴滑下，坚持将五圈跑完为止。这就是我，一个坚强的我。
在学习上我非常认真，专注起来，天大的事情我也不会去问一问，看一看。每科作业我都极为认真地对待，一笔一画，横平竖直，有条不紊。看到家里脏兮兮的，我就会拿起拖把、抹布，认认真真地打扫，仔仔细细地擦拭，直到家里的每个角落都纤尘不染，每样东西都整整齐齐，虽然我流了许多汗水，但我心里却是美滋滋的。
这就是我，一个一丝不苟的我。
这就是我，在茫茫人海中我不是最优秀的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩——
我是最好的我！
我是独一无二的我！
说说自己作文 篇3
我，一个普通的中学生，有着普通的梦想，普通的愿望。相信大家在上学时代，都期望让教师注意到自己颤巍巍举起的手吧，然后当着全班同学的面自豪的回答问题，美滋滋的受到教师的表扬。我也不例外，可是当我升到初中以后，却只能把它当做是一个简单而又难以实现的愿望。每次看见同学们被教师表扬的时候，我很羡慕，却总也得不到。因为每次当我举手的时候，教师总是把我忽略掉。
也许哪天，教师会心血来潮得有意无意的夸我一句或者温柔的看我一眼，都会让我有天大的欣慰，也会乐的合不拢嘴。因为我是一个差生，所以我没有了自信，我认为一个差生是不值得获得自信的，而给他们剩下的仅有强烈的进取心和只剩不多的自尊。
因为身体不适我又上了一年初二，我利用我所学过的，所理解的知识，来回答我自认为很简单的题，来获取教师的夸奖和同学们的羡慕。也许当我的同学们明白真相的时候会对我指指点点，说三道四，说我怎样怎样，我没什么能够解释的，我很开心，很欢乐，因为我只是用这学期的表扬和羡慕，来弥补上学期的空缺。
这只是学习方面的。因为我上学期的朋友都忙得不不理我了，而当我没去上学的时间里，在QQ上，她们都说很想我，我当时已经很满足，很开心了。前几天，我们这一届开始补课了，在学校里，碰到她们时，她们又蹦又跳，当然我也很开心，我又重新拥有了已经失去的友谊，她们在各个方面都很照顾我，有时候到我此刻的班级找我，都会给我很多好东西。当时我真的很幸福，很欢乐，感觉朵朵百合包围在我的周围，我被这种单纯而又完美的境界所感染了，不再为我休过一年学而不好意思了，虽然是因身体不适。我开始变得欢乐，变得有自信，不再把自己和差生联系在一齐，我要把那段不好的记忆封锁在我的大脑深处。
说说自己作文 篇4
有一个女孩，她，有着一张瓜子脸，一双柳叶眉，在眉毛的下面，有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面的是一个塌塌鼻，她，有着一个樱桃小嘴。她，还有着一个短短的马尾辫。
她，O型血，是摩羯座，她的生日在1月8号。
她，喜欢跳拉丁舞，因为在跳拉丁舞时，可以让她很快乐，可以让她忘掉所有的烦恼。她擅长画画，画画的水平很高，常常得到同学们的称赞。
她，在班上的学习还不错，是体育2和科学课的课代表，还是班上的学习委员呢！
她，还有几个最最好的朋友，那就是班长——zzz，比较娇气的小女生——yyy，大帅哥——lll，小画家——sss，小美女——ttt。
她，就是我，张心怡！爸爸妈妈希望我每天都能心旷神怡，所以，就给我取了个响亮的名字——xxx！
我，xxx，喜欢跟人交朋友，我的性格很开朗，你们愿意跟我交朋友，和我一起玩么？
说说自己作文 篇5
我叫周超艺，是个可爱的小女生，今年已经10岁啦！
我长着一张鹅蛋脸，扎着一个马尾辫，样子很可爱。你瞧，那弯弯的眉毛下，两只小眼睛，笑起来会眯成一条线，一副粉红色的小镜框让我显得特别文静的。
我的爱好很多，特别喜欢看课外书，一拿起课外书，就会别故事里的情节所吸引，连妈妈喊我都会听不见。我跟所有的孩子一样，喜欢看动画片，特别是日本的动画片，名侦探柯南是我崇拜的偶像。
我是妈妈的贴心小棉袄，经常陪妈妈去逛街。每次逛完街，妈妈都会奖励我吃大餐，我的.胃口很好，所以格外长个儿，在班里我是坐在最后排的高个子啦！
我是一个爱笑的女孩，遇到点什么开心或者搞笑的事，就会忍不住哈哈大笑起来，妈妈总说我笑点太低，我可不承认。
我的字写得还不错，已经通过了硬笔书法五级考试。那是因为功夫不负有心人，我从一年级起就坚持练字呢！每当老师给我的练字册上打个高分时，我都非常兴奋，暗自告诉自己，下一次更加努力。
我也有个一个不好的习惯，就是太马虎，比如把数学中的“+”看成“—”，语文中“子”写成“了”，英语中的大写，写成小写……导致考试成绩都不太理想，为了这事，老师说过我，妈妈批评我，我也自责过，好像这个错误改了，另一个错误又会发生。我希望以后能继续努力，改掉这个不好的习惯。
说说自己作文 篇6
今天，名师工作室研讨学习会，我们邀请了对语文教学研究造诣深、平易近人、幽默智慧的郭老师参加，为我们指点教学迷津。郭老师对每个人上的语文课提出宝贵的指导意见，我们听了倍受启发，都缠着郭老师问这问那，都忘了郭老师今天感冒带病给我们作指导的。
如何当一名好的语文老师？郭老师讲要具备三点：一要有底子；二要路子对；三有好点子。听了以后，我开始对照自己，我觉得我的条件差远了。首先，底子不厚，学生时代读书少，文化底蕴不深，“腹有诗书气自华”，我腹中空空何谈“自华”；其次我属于较理性的人，不喜欢修饰，喜欢直来直去，缺乏委婉，也想不出什么花招，闪不出好的点子，当然方法也就缺少创新了。包括写文章也是，一句话说明白的不会花好多句细细描述，只见风骨，没有血肉，不会把“好”形容得天花乱坠，也不会吧“赖”描述得一钱不值，较中性。
还有我觉得我最大的缺点是不太会赞美人，心里想的什么，嘴上就说什么，看到不好的地方还光想说出来，不会拐弯抹角，直杆子！所以我一直在反思自己，是不是不适合教语文呀？虽然我这么多年阴差阳错一直教语文，但近来这种想法一直萦绕心头。我是在给自己拔气门筋？不是的，我没有灰心，只是觉得自己底子不厚，与别人相比有差距，而且差距还不小。
虽然我也在努力地学习改变自己，但终归不是一朝一夕的事情，有时候我常想如果时光能倒流，我一定会博览群书的，背诵经典。可惜！已经迟了，不要再迟下去了，跟孩子们一起海量阅读吧！
说说自己作文 篇7
嗨，大家好！我是一个安静但又很可爱的小女孩，名叫：张堃钰。我的破壳日：20xx年，时光飞逝，仔细一数再有7个月我就十岁了。
我长得也不是异常漂亮，弯弯的眉毛下，有着一双水灵灵的大眼睛；有着高高的鼻梁和浅棕色的长发；那长长的睫毛眨巴眨巴，一张樱桃小嘴能说会道，唱起歌来更是好听；最有代表性的还是我眼角的那颗痣，妈妈说那是泪痣，我小时候喜欢哭所以才长出了那颗痣，我半信半疑！我异常喜欢美食，不仅仅会做香甜可口的饭菜，还是个小吃货。
我是个多才多艺的小女孩，我会灵动的舞蹈、优雅的钢琴……平时安静下来的时候我很喜欢阅读，活泼起来我更喜欢唱歌和舞蹈！在20xx年的小宝贝大舞台的比赛中我取得了优异的成绩，并且经常参加各种比赛。有一次，我到教师那儿上课，唱的是《心中有朵马兰花》到高潮部分的时候，有一个音很高，我忘记了所有的方法，只想着把这个高音唱上去。结果，破音了！让旁边的小朋友给嘲笑了一通。自从那次“出丑”后，我每唱到高音区，只想着用方法，带着唱就上去了。在家里我也会一次次，一遍遍的练习！
舞蹈一词对我来说是十分重要的，为什么这么说呢？因为，小时候我来到了我此刻的舞蹈班：舞之轩，那时我看见了孟教师正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就让我深深地爱上了舞蹈！经过我的努力，此刻我已经能够做很做基本功了：前桥、脚助、大腰、后软翻……并且我在20xx年舞之轩暑期汇报演出中，担任了我们班的主角！
每个人都有自己的优点和缺点，我的优点：有耐心，爱帮忙别人；学习上不用妈妈督促，并且学习成绩很好；写的字很好……我的缺点：有时会马虎；经常因为一点儿小事儿哭鼻子……
这就是我，一个多才多艺，能歌善舞，有优点和缺点的阳光女孩——张堃钰。说了这么多，你是否想和我交朋友呢？
说说自己作文 篇8
大家好，我叫朱晨曦。我是独一无二，举世无双的我。
我有一对大耳朵，它的听力很好，四面八方哪儿的声音我都听得到。前几天，妈妈送我去上学，大概有一百米左右，有人说了一句话，我都听得清清楚楚。还有一次，妈妈和爸爸在背后说我衣服太多，爱臭美。我立刻从卧室跑出来，对他们说：“那还不是你们要给我买。”爸爸和妈妈瞪大了眼睛惊讶地说：“啊，这么小的声音你都能听到。”
虽然我的耳朵很灵，但是我有一个缺点，那就是个子太矮，大家都说：“你这个矮个子，一个大手掌就能把你压扁。”但我个子矮也有好处——跑得快，我可是个短跑冠军，每次短跑，都拿第一名。
这就是独一无二的我。
说说自己作文 篇9
我叫豪杰，今年10岁，在实验小学四年级二班上学，在这个班里我感觉很温馨，我们的班主任沈老师待我们特别好，她讲起课来幽默风趣，引人入胜，和我朝夕相处的同学们也团结友爱，互相帮助，共同维护我们的班集体，我很喜欢这个班。
我是个自尊心很强，争强好胜的男孩，在学校能为老师干点事是我最大的快乐，不论是抬水、批作业，还是为班里当通讯报道员，我都会进我最大努力干好，从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅，为此年年被评为三好学生。
我喜欢看书，不论什么书只要让我看起来，我都会爱不释手，我最喜欢看的书是漫画书，《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了，但由于上了四年级我的视力下降，学习也比以前紧张了，为了提高我的写作水平，妈妈让我有选择的读书，被迫无奈，我只好像地下交通员一样，趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看，我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书，有时看完，我忽然心血来潮想写小说，赶忙准备了个笔记本写了五六章，现在又没灵感了，前两天我看大漫画书《漫P》后，忽然很想写点东西，我就用电脑，边想边写了篇《我与外星人的一点事》，妈妈笑我在写作上三分钟热度，你也觉得我可笑吗？
我最讨厌吃青菜，所以我长得高高的、瘦瘦的，妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜，如：吃饭时故意让我看书，趁机夹起蔬菜上我嘴里填；还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法；也采取过奖励措施激励我吃青菜；可是妈妈的一片苦心效果不大，到现在还是在妈妈的逼迫下，吃点青菜，还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。
我最大的理想就是想当个作家，这个理想对我来说很遥远，可是我相信我有信心和毅力，每天多读书，读好书，现在我已经在小山书屋网上发表作文二十多篇了，我会再接再厉争取建立自己的专辑，发表更多的作品。
说说自己作文 篇10
我叫于子轩，是一个懒惰的男孩。
周末的时候，我好不容易写完作业，妈妈出门前又说让我背英语，还说要给我听写。快中午的时候，妈妈回来了，说：“准备一下，马上听写了，快一点。”
我一听要听写，就跟妈妈说：“妈妈，我要拉。”然后我就赶紧去了厕所。在厕所躲了好一会儿，我又跟妈妈说：“妈妈，我没拿纸。”妈妈把纸给了我，我在厕所再磨蹭一会儿，才出来跟妈妈说：“我饿了，我要吃东西。”妈妈去做饭了，我趁这个机会跑出了家门。在外面玩一会儿，就到了吃饭时间了，回了家我一边看电视一边吃饭，吃饭的速度跟蜗牛一样慢，甚至比蜗牛还要慢的，慢的，慢的多得多。因为我不想写妈妈给我布置的英语作业。
我还不喜欢写作文，每回老师让我写作文，我就是不写。我写一小段，就把作文交给老师，老师跟我说不行，还催我快点写。我写一句话，就让老师看看，再写一句话，再让老师看看，老师恼了，对我吼：“快点写！”，我才稍稍加快点速度。我能拖就拖，直到老师对我说：“你交了吧！”
这就是我，一个懒惰的我。
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