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学校校长述职报告
更新时间:2023-01-01 09:05:52
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学校校长述职报告11篇

  在日常生活和工作中,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。写起报告来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学校校长述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校校长述职报告1

各位代表:

  大家好!

  岁月如梭,光阴似箭,转眼间20xx年即将过去,本人上任快两个月了,再这几十天的时间里,我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下,务实工作,开拓创新。在此,我就现在工作向各位代表汇报,请予评议。

  一、忠于职守,遵纪守法。

能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,积极认真贯彻和落实党的教育方针,坚持素质教育,以身作则,为人师表,教书育人。

  1、依法办学,民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工,稳定、有序地开展工作,努力办好学校,办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。

  2、遵章守纪,以身作则。要求老师做到的,自己首先努力做到,除进修或开会议外,能做得到无迟到,无早退现象。严格要求自己,作风正派、廉洁奉公,对自己能严格要求,自觉接受群众监督注重开源节流,用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手,所有报销发票都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。

  二、与时俱进,进一步规范和创新办学行为。

  在充分调研的基础上,在全体行政人员共同研究下,本着“与时俱进、开拓进取”的思想,我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理,促规范,抓学习,推课改,内修素质,外树形象”,从校长的作用出发,我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确,通力合作,各尽其职,各用其权。目前各项工作进展顺利。当然,这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。

  三、抓教师队伍建设,促教师队伍的整体优化。

  教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育,全面提高教育教学质量的关键的`教师,基于这样的理念。首先是以强师德,树形象为目标。要求教师关心、爱护、尊重学生,严禁体罚和变相体罚,杜绝乱收费等有损教师形象的现象。第二是落实教研活动制度,坚持每月最少组织两次教研活动,为教师相互学习、交流提供一个平台。

  四、狠抓教学过程管理,促进教学质量的提高。

教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是学校的生命,只有不断提高教育教学质量,才能使学生得到发展,才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高,才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报,赢得尊重。为此,我们校行政统一认识,牢固树立质量意识,以务实的态度,抓好教学的每一个环节,每一个细节。一是狠抓教学常规管理,备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念,突出学生的主体地位,注重师生互动,提高实效,不同层次的学生要有区别。二是恢复月考,精心组织考试,认真进行总结分析,及时调整教学措施。

  五、狠抓德育工作,努力提高德育工作实效。

  德育工作关系到人才培养的素质。因此,形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标,并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年)和“三个”习惯(良好的学习、生活、行为习惯)的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制,我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性,因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成,促进了学校健康发展。注重家校联系,充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村,家长的整体素质相对较低,对学生的家庭教育、家庭管理较差。针对这种情况,我校每年都要组织家长会,和家长就家庭教育的方法进行交流,努力取得家长的理解、支持和配合。提高家长教育孩子的能力,解决家长在家庭教育中的困惑。教师的工作是体现良心的工作,教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时,教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提,良好的人际氛围,使学校的管理很有人情味,因而领导到教师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。

  六、我们将不断完善的教学、生活、教育设施服务。

  为了给教师一个舒适的工作环境,千方百计改善办公条件,改善办学条件。各位代表,在我上任的几十天以来,尽管本人一直努力地工作着,但是也存在着很多的问题,如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习还不够,工作水平还有待提高;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力重,报酬少,政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见,我将诚恳接受。谢谢!

学校校长述职报告2

  根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨,努力践行基层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务。

  一、围绕一个中心——提高教学质量

  教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,办好人民 满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用“地平线教育网”,为师生提供展示自我、相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展“月底督察期末评估”,跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量。

  二、贯彻一条主线——强化养成教育

  为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》,推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》,深入持久地开展“文明学生、文明班级”评比,大力开展“一年360日,天天卫生我第一”的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理“日清周结月评比”,定期举办“校园文化艺术节”和“校园健身节”,在原有校园“兴趣小组”的基础上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活。

  三、夯实一个基础——落实常规管理

  为全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》,中心学校在广泛征求意见的基础上,先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要求》、《金牛镇中小学学科教学工作标准》、《金牛镇中心学校“三一工程”实施方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规。

  为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力,以县局“一校一品”创建活动为契机,全面启动“一校一品牌”特色学校建设工程。以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标,牢固树立品牌意识,尝试做好特色学校创建工作。

  四、突出一个重点——保障校园安全

  长期以来,我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松,坚持通过“两会一活动”(周一晨会、周末班会、团队活动),扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练,把学生守则、行为规范,特别是经过细化了的“学生一日常规”落实到每个班级、每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了“五有”:升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识。努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。

  五、降低一个热点——规范收费行为

  学校收费一直以来都是社会关注的热点,为规范学校收费行为,中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示。收费第一天即深入每个收费点,现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况,同时深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学生上明白学,家长交明白钱,学校做明白帐。一年来,无论是期初、期中还是期末,全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为。

  六、注重一个根本——加强队伍建设

  为了使师德教育不流于形式,我们不断创新活动形式,丰富活动内容,紧紧围绕“育桃李·铸师魂”扎实有效地开展了师德教育活动。在中心校网站《地平线教育网》开辟“名师风采”专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以优良的师风带动教风、促进学风的转变;举办“爱与责任”师德师风演讲比赛,深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,重温《巢湖市中小学教师“九不准”》、《巢湖市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和他相关制度规定,全面提升教师政治思想水平,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚和变相体罚学生现象,推行“师德预警机制”,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生的责任追究制度。

  七、强化一个导向——公开公正评价

  为引导广大教师自觉做到“精心施教、文明执教、廉洁从教”,不断改进教学方法,稳步提高教学质量,我们认真开展“月查、月报”教学督导,每次督察都将检查结果即时交流、反馈,同时编发简报,挂网公开,借此督促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上。我们根据上级有关规定,结合本镇实际,制定了《金牛镇教师量化考核细则》,指导各中小学、幼儿园从“师德表现、常规工作、教学实绩”等 个方面对教师全面工作进行考核,无论是自然年度还是学年度,从校长到老师,考核分数面前人人平等,无论是评先、评优,还是晋级、晋职,只要有指标限制,都一律从高分到低分在校内依次确定人选,不搞论资排辈,不搞特情照顾。

  八、体现一个宗旨——服务全体师生

  作为中心学校校长,我始终把自己定位在基层学校、一线老师、

  广大学生和离退休老同志的服务员,始终坚持早上班、迟下班,经常深入学校了解情况解决问题,到医院探望每一位生病的`同志,热情接待每一位来访者,尽最大可能帮助他们解决力所能及的问题,向上转达他们各种正当的诉求,平时自己和办公室的同志们都努力践行“优质、高效、热情、周到”的服务理念,坚持做到“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送”,始终把师生的冷暖放在心头。

  回顾过去,在上级领导的亲切关怀下,在全体同仁的鼎力支持下,本人虽竭尽全力做了一些具体实在的工作,但与上级和校长岗位的职责要求相比,仍然存在诸多不足:一是思想理念尚不够先进,难以适应新课程对校长的全面要求;二是工作方法不够灵活,难以及时诊治教学过程中的各种疑难杂症;三是服务意识不够到位,难以激发一线员工持久的工作激情;四是面子情结作祟,难以“从严治军”,“令行禁止”……凡此种种都有待在今后的工作中逐步加以改进。

  展望未来,我坚信在领导的不断教育和精心指导下,一定精诚团结,带领全校同仁奋发图强,坚持以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力把金牛镇基础教育工作不断推向一个又一个高水平的新阶段。

  谢谢

学校校长述职报告3

尊敬的领导:

  我自20xx年10月起担任xx小学副校长职务,负责教学和教科研工作。对一年来的工作自我评价为称职。下面我依据岗位职责要求,作如下述职,请广大干部群众给予评议:

  一、德才表现情况

  一年来,本人始终坚持党的四项基本原则,坚决拥护党的各项方针政策,忠诚党的教育事业,认真学习、科学发展观,自觉践行社会主义核心价值观。严以律己,宽以待人,坚持原则,坚持真理,遵守社会公德和职业道德,修养个人品德和家庭美德。

  分管教学工作和教科研工作,能密切团结教导处、教科室,率先垂范、任劳任怨开展各项工作,不计个人名利得失,只求把工作做得更好。一年来,我校的教学成绩良好,教科研成绩优秀。在全县六年级调研考试中,我校总成绩占全县中上等,两所完小分别占全县同类学校第一名和第五名。本人主持全校课改工作,探索出“发现式活力”课堂教学模式,教师课堂教学更上水平,在县视导检查中,课改工作得到了教研室的充分认可。

  许多老师在课改的引领下,在市、县级基本功大赛和优质课评比中获奖。我校获评省“师陶杯优秀组织奖”,县“教科研先进单位”“读书先进单位”“博客建设先进单位。课题研究和论文写作,也取得了优异成绩,其中省级论文大赛共有一人获特等奖,15人次获二等奖,市级论文大赛有一人获一等奖;本年度的专业研究能力大赛一人获市级二等奖,两人获县一等奖,三人获县二等奖。

  本人一直把“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则,无论何时,无论何地,我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。作为一线教师,我深深地感到教学成绩要想取得一点点的进步,需要付出很大的努力。虽然工作比较繁忙,我仍然踏踏实实地做好自己的备、教、改、辅、考、研、行等各个环节的工作。所代班级成绩在暑前期终考试中,占全镇第四名。

  执教县级及以上级别公开课共5节,讲座6次,应邀到兄弟学校送教交流共4次。均受到听课老师的好评,积累了一些优秀课例。带领语文组老师申报省市教研室教学课题《小学语文“自主发现阅读”指导策略研究》,并把它作为我校语文组课改研究的主课题,开展一系列有计划的`研究工作,取得了一些成果,其中本人有两篇论文发表:《阅读教学要尊重学生对文本的独特发现》发表于《基础教育研究》20xx年第8期;《如何打造充满活力的阅读课堂》发表于《小学教学参考》20xx年第8期。

  怀着一颗爱孩子爱工作的心情,精心呵护孩子们,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,积极主动地与他们相处。从未参加有偿家教、推销教辅资料,从无体罚和变相体罚学生。

  总之,一年来,本人基本完成年度工作目标,认真履行岗位职责过程中的工作思路,发挥了应有的作用。

  二、存在问题和教训

  由于个人能力有限,工作中还是存在一些问题。主要是,全镇教学质量仍有很大提升空间,本人所任班级的教学成绩也需提升,全校的科研成果仍然平平,课改实效有待评估,课改理念仍然没有深入到每个老师的课堂。

  三、今后的工作设想

  在以后的工作中,本人有以下几点设想:一是课题引领,促进师生共同成长;二是活动助推,形成团队合力;三是真抓实干,人人都有奔头;四是鼓励创新,潜心思考教学。

  本人将与相关主任一起制定具体工作措施,着眼于学生成长、教师个人专业发展,着力于全面提升我镇小学教育教学质量,群策群力,开拓创新,争取我校的教学工作和教科研工作再上新台阶。

  谢谢大家!

学校校长述职报告4

  这一年来,我重点分管学校日常工作、教学工作和人事、教师培训、党务工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。现就我一年来的工作,向领导、老师汇报如下:

  1、加强学习、以身作则、同心协力,不断提高自身素质

  一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,工作积极、主动,任劳任怨,从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠全体教职员工,共同努力、团结拼搏、不断进取。

  2、抓教学常规管理,保教育教学工作顺畅有序。

  执行区教育局的决定,积极协助、配合校长完成学校教育教学工作,定时向校长汇报分管的工作情况。严格按照课程计划、学校计划抓好教育教学工作,保证完成教学任务,努力提高教学质量。认真组织并指导科组长学习教学理论,指导各科组教研活动,了解教师的教学情况和教学水平,定期进行教育、教学质量的.分析,组织教师的业务学习并指导教师进行有本校特色的教研活动。一是抓好常规工作,使学校各项教学教研工作有序进行;二是开展课题研究,科研是促进教研的有力措施,学校德育和英语两个课题都能按研究计划顺利开题、逐步推进;三是提高课堂效益,要求教师以课堂教学为主阵地,向四十分钟要质量,组织全体教师参加教育现代化与六要素教学方式比赛和教师教学演讲比赛,有效地提高了教师的教学水平; 20xx年六年级参加学业水平测试获二等奖。

  3、开展丰富活动,培养多元智能,促进学生全面发展。

  一是以“阳光体育活动”为工作重点,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”深入人心,让锻炼成为师生一种生活习惯,调整了学校作息时间,大课间活动常态丰富、形式多样,学生“乐于其中,享受成功”。 ①20xx年区小学生跳绳比赛团体第6名,②区小学生摔跤比赛男子个人个人第一名1人次,第二名3人次,第三名4人次。③区小学生击剑比赛个人第二名2人次,第三名5人次等等。同时为了发扬中华民族龙狮武术体育传统文化,并丰富学生的第二活动课堂,提高学生综合的能力,学校组建了“火村少年儿童龙狮团”。于1月,在区体育局主办的“科城锦绣杯”20xx萝岗区龙腾狮跃闹新春——传统南狮锦标赛中,以8.6的高分喜获好成绩,获二等奖。并获20xx年广州市龙腾狮跃闹元宵暨传统醒狮锦标赛三等奖。

  二是开展常规教育活动。召开全校家长会,邀请广东省教育厅教学研究室周顺彬主任德育教育大型演讲会,形成教育合力;坚持每天安排学生到图书馆看书读报活动,培养了“好读书,读书好”良好的读书习惯;“低碳环保,幸福明天”科技节活,6月1日儿童节,开展“感恩幸福”庆祝活动,节目内容积极向上,形式多样,在场的师生纷纷感叹在党的关怀下,我们的生活越来越好了,学生的精神面貌越来越精神了;师生坚持到广州市救助站进行支教和共建活动,如:20xx年10月与救助站的同学一起在萝岗区政协慈善晚会上表演(本活动刊登20xx.11.1《创业导报》上。)20xx年9月参加救助站中秋慰问活动;开展垃圾分类活动并接受了广州市建管局检查,检查组肯定了火村小学浓厚的垃圾分类宣传氛围,对分类垃圾的投放准确率表示了高度的赞赏。在各级各类比赛中,成绩显著,一年来,教师有区级奖40人次,市级奖15人次,省级奖1人次;学生有区级奖102人次,市级奖61人次,省级奖3人次;集体有区级奖4次,市级奖1次。

  4、加强培训,促进教师专业成长。

  以教师的发展为出发点,给教师营造施展才华的舞台。本学年年的校本培训都会认真准备、精心策划组织实施。首先,针对本校的特点与教师的实际情况,结合新课程、新课标合理地安排培训内容、注重培训的实效性;其次,确保培训质量,聘请教育专家、教研员、一线教师进行讲学,用他们精深的理论知识和丰富的实践经验,使教师受益匪浅;再次,形式多样,效果明显。采用专家讲座、自主学习、专题研讨、参观实践、评比竞赛等形式,特别是组织行政、科组长、骨干教师到从化民乐小学进行帮扶工作、组织教导主任、班主任参加心理健康教育资格培训、组织了10人到华南农业大学听讲座等,使教师们极大地提高了专业化水平。

  5、顺利通过萝岗区德育示范学校评估。

  在评估反馈总结会上,专家组对我校德育工作绩效作了全面中肯的书面评价,对我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建设、德育系列专题教育、课堂渗透德育、开展德育工作转型的实践创新取得的成绩给予了充分肯定,认为我校德育工作已逐步走上规范化、精细化、科学化轨道。同时,专家组对学校德育工作也给出了指导性意见和建议,为我校下一阶段的德育工作指明了方向。

  6、党、工会、少先队、妇女、安全、卫生工作:

  一是认真做好党务工作,支部生活正常,注意发挥党员教师的模范作用,积极培养青年教师,鼓励他们向组织靠拢。党支部开展了“创建一流业绩、争当岗位标兵”活动;廉政风险防范管理工作;党员进社区活动。钟丽明同志被评为萝岗区教育文化体育系统岗位标兵。

  二是每月举行一次工会文体活动,每一季度举行教职工生日会以提高工会的凝聚力和战斗力,让教师们深感集体的温暖。

  三是少先队工作全面活跃,队活动多姿多彩,在少先队仪仗队大检阅中获区三等奖;萝岗区第三届学校艺术节舞蹈比赛表演项目一等奖、创作二等奖。广州市第六届学校艺术节舞蹈比赛项目二等奖。

  四是关心女教职工、对生病或住院女教工进行慰问、严格按有关规定抓好计生工作,一年来学校没有违反有关计生政策现象;女教师以高度的责任感出色的完成了各项工作任务,展示了新时期妇女的新形象,被评为广州市巾帼文明岗。

  五是把安全工作放在首位、定期排查、反复教育,本年度学校教学秩序正常,没有发生过任何安全责任事故。

  反思过去的工作,还存在许多不足:1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。3、在对教师教学指导不够深入,理论水平有待提高。

  今后的工作设想:提高教师的课堂教学水平和教学效率,以适应教育发展的需要;着重抓好课题研究,促进教师的专业化发展;细化学校管理,着力提高管理运行机制的效果。

学校校长述职报告5

  时间飞逝,转眼间又是新的一年。回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分:

  一、毕业班工作;

  二、初一招生工作;

  三、教师队伍建设;

  四、信息技术工作;

  从这四个方面入手向各位领导、同事汇报如下:

  一、毕业班工作(送往)

  去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩总的来说还是不错的。总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。

  1、班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

  2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正。

  3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

  4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的.竞争意识。

  5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。

  6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。

  二、初一招生工作(迎来)

  01年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:

  1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。

  2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。

  三、教师队伍建设:

  世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。

  所要做的工作主要有:培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。再者走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

  四、信息技术普及提高工作

  信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系,每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头,成了窗口学校。91%以上的教师制了课件,上了课件展示课,有的不止一节。在多媒体教室授课300多节,课件不再神秘。POWERPOINT已经普及。微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才。

  总的来说,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,所以在以后的工作中,我将努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢!谢谢大家!!

学校校长述职报告6

各位领导、各位同志:

  我担任希望小学校长一年来,坚持党的教育方针和正确的办学方向,积极参加“保持共产党员活动”,以推动学校改革和发展为目标,以作风建设为动力,以创新、探索为突破口,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。依法治校,积极推进人事制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教学整体水平。在区教育局和当地党政的指导下,全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下:

  一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

  我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

  为此,深入贯彻“十九大”会议精神,开展保持共产党员先进性教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

  同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训(现已大学本科毕业)。

  作为一个教育工作管理者,通过订阅如《中小学管理》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

  近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1:9的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师聘任制,落实30%活工资奖励政策,形成正确的激励机制,具体做了以下工作:

  1.制定计划目标,使全体教职工明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。

  2.进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

  (1)通过每周一次行政例会,充分发挥党支部的监督保障作用,讨论决策学校重大事项,。

  (2)通过教代会,根据校情,完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

  (3)切实进行财务公开,除区教育局、物价局对学校财务审计外,安排校务会对学校的一切经费进行审计,每期对家长进行收费、结算公示制,取信于民,保障了学校工作的正常进行。

  3.狠抓校风建设,落实德育工作

  学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、工、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

  (1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,利用“三会”大力宣传讲解现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

  (2)、狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长委员会和家长座谈会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施一年来,无一例举报。

  4.积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。

  教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的.教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,继续深入开展《农村小学教师师德修养研究》,努力提高教师素质,切实提高教学质量和办学效益。

  (1)、积极进行新课程改革,全面推进素质教育。我作为学校教育教学管理者,面对当前的教育改革,深刻地认识到:学校教育教学整体水平的提升,就是怎样适应新时期教育的需要,关键又在于教师素质的提高,这就是不断为新时期校长提出的新课题。为此,我率先参加到新课程改革的大潮之中,广泛地学习新课程改革教育理念以及有关教育法规。认识其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性,积极到其他学校学习课改先进经验(如进行课改如何开展活动以及校本教研?怎样有效地提高教师的素质?如何对学生进行全面正确地评价等),组织学校行政、教导处、教研组等有的放矢地开展新课程研究,根据校情制定课改方案和具体措施,组织教师参加课改通识性各学科培训,采取走出去听课、校本教研、教师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改,加强课改宣传力度;除向教师和学生宣传外,还向家长讲清课改的目的意义,争取支持,全面深入地进行新课程改革。

  (2)、以目标管理为手段,教研促教,狠抓教学管理

  A:根据本校实际情况制定行之有效的,落实目标,确立教研专题,在教学课程改革的大前提下,组织教师参加上级组织的各种教研:如区级教研、片区教研、听公开课,积极开展好学区教研、内部教研,校内实施上课备案制,记载其上课存在的问题,评教时客观分析,鞭策奋进,切实提高教师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课题《合作、探究,提高学生阅读能力》和《加强合作交流,获得概念新知》已顺利结题,并上报旌阳区教育科学研究所进行评审。

  B:制定合理的“教学目标管理责任书”,强化结果质量管理。加强教师过程管理,进行教学“六认真”月检,逗硬奖惩,切实提高教育教学质量。

  C:全面提高学生素质,制定合理的学生综合素质评价方案,除教学上面向全体,不放弃每一位学生外。开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。

  5.强化安全教育和安全工作管理

  (1)、通过教代会完善并制定安全工作制度,成立安全工作领导小组,并将制度上墙,在师生中广泛宣传教育。

  (2)、制定安全目标责任书,与教师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签定安全目标责任书。

  (3)、坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全日查制。

  (4)、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。教师向学校、学校向区教育局和当地党政汇报,杜绝瞒不报或迟报。

  (5)、为学生制定《小学生自护自救安全常识手册》,做到安全教育日常化,全面化,深入化。

  (6)、一年来,经过全体师生的共同努力,全校无一例安全事故发生。

  6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

  (1)、加强宣传,认真组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件,让全体教师充分认识到当前人事制度改革的形势。

  (2)、学校全面制定各项考核办法,对教职工进行全面考核、奖惩。努力寻找适合本校教职工的竞聘上岗之路,学校与签定聘任合同书。由于本校教师严重超编,但教学点和班级又较分散,学校采取“层层聘任岗位、教师满课时量”的方式,中心校教师到村小兼课,增强了教师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同,学校人事改革的目的得以基本体现。

  7、强化后勤社会化服务管理,保障学校工作的顺利进行

  (1)、严肃财经纪律,严格收费制度,实行收费公示制,真正做到给家长明白,还学校清白。

  (2)、管好、用好经费,严格教材教辅的征订,经济上不增加学生任何负担。

  (3)、加强伙食团的管理,制度责任制,监定合同,随时和定期检查,规范管理,强化财产管理。

  (4)、结合本校实际,努力探索学校后勤服务社会化新路。走合同化、制度化、责任化管理之路,

  8、强化学校“外宣”工作,一年来,学校共出九期“希望小学简报”,上报区教育局及双东镇党委、政府,同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。

  三、廉洁自律,以身作则,接受监督,认真履行自身岗位职责

  在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部、省教育厅《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》、《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规,认真领会并带头执行四大纪律八项要求和区委区府八条禁止性规定,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践“三个代表”重要思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

  财经方面:

  (1)、除依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度。

  (2)严格各种经费报销制度,本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不多报或乱报,可以就说只有少报或不报。

  (3)为了更好地严于律己,作为校长,曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布,要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督,并设立意见箱,定期向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出。并及时纠正。

  (4)、切实进行财务公开,设立收费公示栏,让学生及学生家长明白,规范收费行为,多退少补。一年来,群众对学校的收费无一疑问,确保了学校工作的正常开展。

  (5)、不设“小金体”,亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。

  (6)、严格控制学校的“非正常性生活费开支”,在全体职工会上宣布并带头执行严肃“吃喝风”,一年来,学校的生活费开支较之以前大大减少,从而压缩并利用有限的经费来发展学校,(如:排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)。

  行政方面:

  (1)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《规范学校办学行为》,依法行政、行教、通过实践,努力寻找一条适合本校的办学路子,科研兴校,狠抓教师素质,从而提升学校的整体办学水平。

  (2)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实进行校务公开,特别体现在执行并完善学校的规章制度,学校重大建设或其他硬件建设上,做到共商大计,为学校发展服务,从不搞官僚主义。

  (3)、不徇私情,严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

  (4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,也必须依据学校规章制度、考核办法,通过教代会,行政会研究讨论,从不擅自作主,妄下定论,从而做到“取信于民”,确保学校上下一条心,共同做好学校一切工作。本期顺利完成了学校的“中职”评定工作。

  (5)、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦,定期举行退休教职工茶话会,做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难教职工。

  (6)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告,(如:学校的基础设施建,安全事故,学校日常工作等)

  (7)、带头执行重大事故责任追究制度,不推御责任,敢于承担(如经费、安全等)。

  四、存在的不足及发展思路

  1、存在的不足:本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,应急处理问题的能力不强,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

  2、发展思路:强化“合作——发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,“以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体,使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”,以质量求生存,以提高办学效益促发展,以“双高普九”为契机,争取政策,对学校操场进行扩建。作为校长:强化自身素质的同时,应立足学校实际,加强与同类学校、与四川省希望网校的合作,吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,促进学校的发展。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

学校校长述职报告7

  一、述职

  1、制度规范化

  制定完善了绩效考核制度,进一步突出教学质量。制订了《教学常规规范化实施条例》、《优秀备课组考评条例》,完善教师继续教育学分考核登记制度。

  2、活动成系列

  把教研师训、学生竞赛、文体活动、特色创建活动归并为以颜色命名的系列活动,如“蓝色素养”、“橙色运动”、“红色颂歌”、“绿色环境”等。

  3、师训出成果

  积极开展各类师训活动,认真组织集体备课和共同体教研活动、党员教师课堂教学风采展示活动,为全体教师特别是中老年教师进行多媒体设备管理使用培训,针对本学期新分配青年教师比较多的情况,适时开展“青蓝之约”师徒结对活动,聘请部分中青年教师为导师,聘请学校领导和骨干教师为辅导员,整合近几年分配的教师,开展“启航工程”培训活动,每周两个晚上进行教学业务、技能技术、班主任工作等方面内容的培训,还专门在学校网页上开辟“启航工程”培训博客。本年度培养县级小学语文学科带头人1名(周建国);省新生代教师课堂教学艺术展示评比活动一等奖1名(叶建丽)。

  4、质量有进步

  每学期举行教学质量分析会,认真分析质量现状,积极探索“轻负优质”课堂教学模式,积极开展作业随堂化研究,提高课堂教学效率,基本消除薄弱学科。从县教师发展中心抽测情况看,我校部分学科已处于全县上游。下半年,六年级学生李傲获得县第二届小学生英语口语大赛二等奖,县趣味科学现场竞赛获得3个三等奖,领先于周边乡镇。

  5、体艺上台阶

  王校长非常重视体艺工作,本年度学校开展了很多简朴而又上档次上规模的体艺活动,如“艺术节”、“体育节”活动,适时开展全校性的`新广播操比赛、集体舞比赛,并利用大课间活动把广播操和集体舞常态化锻炼,利用体育教师特长,开展短式网球训练。今年又获得市少年儿童短式网球邀请赛男子、女子团体第四名,团体道德风尚奖,男子单打第7、8名,女子个人道德风尚奖(陈梦晗);县小学生乒乓球赛男子团体第二名,男子单打两个第五名,女子小组出线进入决赛,是我校乒乓球运动项目上的大突破;运动会团体总分第13名;文艺汇演团体三等奖。

  6、特色上层楼

  进一步深化环境教育特色,继续做好环境教育校本课程《绿色明天》的教育教学工作,结合社团、基地、校报与特色活动(6.5环保知识现场赛、节能减排征文、环境教育征文),积极参与省环境教育示范基地评审,获得现场评审得分全省第二名,并被授予“浙江省环境教育示范基地”称号。

  二、述廉

  作为一名数学教师,本人关爱每一位学生,尽力做好本职教学工作,在课堂教学方面能够带头示范,客观真诚地评议教师课堂教学,一定程度上起到引导作用;作为副校长,我以提高教学质量、提升办学品位为己任,而要实现这一目标的主力军是广大教师,我深感一定要努力为教师服务好,所以我尽可能在教师职务评聘、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有利的条件;身为人民教师,本人十分注重个人形象,也感谢国家绩效工资政策优待人民教师,使我们收入又有了一定提高,本人配偶也是公办教师,家庭经济收入稳定,家庭成员关系和谐。因此,本人在思想上、经济上、生活作风上没有滋长贪腐的土壤和条件。可以说,我完全对得起“教师”职业,对得起“副校长”职务。

学校校长述职报告8

  xxx年是学校改革、发展的关键年;是学校升本、建院的攻坚年;是教育、教学创新的探索年;是工作事务最多的一年,重大决策最多的一年,对未来学校发展影响较大的一年,也是学校涉外活动最多的一年。按照学校党委的分工,我作为党政一把手,全盘负责学校的整体工作,一年来,除履行工作职责外,完成了年初预定的各项工作任务,现简述如下:

  一,按照政治家、教育家的要求,能够注重政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习讨论都能作到精心准备,认真思考,与学校的工作实际相互结合,力争作到理论思考有深度,有较强的针对性。

  二,坚持党委领导下的.校长负责制及民主集中制原则,能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风;在设备采购、工程招标等重大事项中均借助集体的智慧进行决策;坚持分工负责的原则,较少有越位、错位的问题。

  三,坚持党管干部的原则,能够注重党政干部和师资队伍建设工作,竞聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研结构等举措均具有相对区域超前优势。

  四,坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念,在工作中能抓大放小,执政思路较为明晰。倾心创建商洛学院工作,基本上完成了百分之八十的工作;能够注重学校阶段性的工作思虑及部署;谋事不谋人,谋人不害人。

  五,较为廉洁自律。注重制度建设和按程序操做的原则,与经济相关的重大事项决策而不直接参与,而是用打招呼、随时提醒等非直接操作方式履行好党风廉正建设第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。

  六,能挤时间坚持提高自身的教学科研水平。在《建设科学》等杂志上发表论文四篇,参与译编《气候建筑学》专著一部,为物理本科班讲授专业课一门;完成了博士论文的开题报告。

  七,存在问题。政治理论水平有待进一步提高,管理执政能力有待进一步加强,应对困难局面、解决复杂问题的能力有待进一步提高,在某种程度上有脱离群众的倾向等。

学校校长述职报告9

  以“发展”为主题 以“有效”为目的 以“和谐”为目标 不断提升学校办学质量和水平

  过去的一年,是职业教育改革发展转型时期关键的一年,也是我校加快建设、提高办学水平的一年。作为校长,我深知肩上的责任重大,殚精竭虑思谋学校发展大事。带动领导班子以及全体教职工干事创业,不敢有丝

  毫懈怠。值得欣慰的是,学校在办学条件、办学规模、办学水平等方面都有了新的变化,也取得了新的成绩,学校的.形象与地位日益提升。下面,我从三个方面总结汇报所做的主要工作。

  这一年来的工作在本人的通盘筹划及有效组织下可以概括为几句话:以“发展”为主题,提升了学校教育现代化实施水平;以“有效”为目的,提升了学校教育内涵发展品质;以“和谐”为目标,提升了学校教育的社会形象。

  一、以“发展”为主题,提升学校教育现代化实施水平

  2009年,学校在县教育局、教育局党委的领导和大力支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习”十七大精神”, 深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“服务发展”这个主题,秉承“以人为本,质量立校”的办学理念,加快学校现代化建设步伐,使学校教育事业的科学发展与优质发展有了新的突破,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。全体同仁为把学校打造成内涵发展、可持续发展的职业中学作出了新贡献。

  1、教育现代化水平有了新发展。

  一是思想观念现代化水平有效提高,学校先后派了12人次到北京、昆明等地培训,学习了先进教育理念,参加学习教改;二是每位教师能实现用多媒体手段上课。

  2、装备水平现代化有了新提高。

  一是教师办公条件得到进一步改善。

  二是教师教学设备得到加强。

  3、教育信息化建设有了新提升。

  继续用学校校园网络平台,让学生观看新闻、法制栏目、百部优秀爱国影视片等,让学生开阔视野。

  4、师资队伍建设有了新突破。

  教师培训力度进一步加大。

  教师配备情况得到加强,教师紧缺状况有所缓解。

  二、以“有效”为目的,提升学校教育内涵发展品质

  本年度,学校不断深化教育教学改革,讲究实效、提高质量,促进了学生素养的全方位发展,有效提升了学校内涵发展的品质。

  1、执行规范,落实教育管理精细化。加强了班主任队伍建设,加强了对处室的规范管理,学校管理向精细化方向转变。

  2、关注细节,追求教育质量优质化。一是关注有效教学,有效管理,注重细节,引导教师努力改进教学方法,使用现代化教学手段,使学生学课堂信息量增大,学习的效果得到增强。

  3、突出育人,促进学生身心发展和谐化。育人是学校工作的基本任务,为把学生塑造成“尚礼诚信、笃学守纪、活泼健康”的现代职高生。本年度学校政教处不断改进和完善班级每周常规考核和评比办法,建立新的班级常规考核奖励机制,切实提高考核评比的有效性。突出了学生行为规范养的成教育,结合《中等职业学校学生行为规范》培养学生良好的学习、文明、礼仪和卫生等习惯。教务处围绕“有效教学、有效训练”的主题,突出了有效课堂教学。

  定期召开教师会议,全年共召开教师会议46次,统一思想,讨论问题,落实责任;

  不定期召开班子会议,全年共召开支委碰头会10多次,班子校务20多次,支部会议10多次,研究重大发展问题;

  不定期召开班主任会议,全年共召开班主任会议9次,研究解决各班问题,研究学生资助政策的落实等。各班每周均召开了以“三生教育”为主题的班会,让学生珍爱生命、学会生存、学会生活;

  不定期召开后勤会议,全年共召开后勤会议12次,解决好师生食、住问题,实现了学校的食品卫生的安全。

  不定期召开安全会议,进行安全教育,全年共开展安全教育9次,每周进行安全检查,未出现安全事故。

  认真作好学校传染病防范工作预案,加强对甲型h1n1的防控,做到了防控工作早布置、早落实,并先后制订了三个工作预案,做到认识到位经费保障,措施得当工作落实,学校不得没有出现疫情,而且一般感冒比往年还少。

  4.加强专业建设,实现学校管理常规化。开展了我爱我的专业主题实践活动,落实 “以学生为本,眼中有学生,心中装学生,情感留学生”的教育理念,教书育人,全员育人,立足常规管理,以教育教学活动为载体,积极开展了各项工作,有效领导了政教处抓学生日常行为管理和思想工作,领导教务处加强了教师教

学校校长述职报告10

  在过去的这第一学年中,我们学校在老师和学生们的共同努力之下,取得了很好的发展,德智体美各个方面都有了长足的进步,这和大家的努力是分不开的,对于20xx年的工作,我主要从以下几个方面进行简单的阐述。

  1.抓好两支队伍建设

  加强校长管理。一个好的校长就是一所好的学校,一所学校的发展离不开一支勇于开拓创新,勤政廉洁的领导班子。所以,在校长管理方面,我通过会议,组织校长学习先进的管理办法,不断地给校长充电,解放思想,坚持特色办学创新教学环境,从管理上要质量,要求校长从监督型向业务型转化,从家长型向专家型转化。将责权利下放到校长,积极创新环境,给校长一个宽松的环境。

  加强教师队伍管理。我上任后,召开全乡教师大会,总结分析了以前的工作作风,教学状况,教学成绩,让全体教职工清醒地认识到我们目前所处的环境,明确了岗位职责,严肃纪律作风,杜绝人浮于事,进一步完善了中心校教师管理机制,出台了教职工请假制度,加强了教师业务考核,从德、能、勤、绩四方面对每位教职工进行考核,建立了教师专业化成长档案,制定了青年教师三年培养计划,通过假期业务培训会和学期末总结会教育大家不断加强自己素质,苦练内勤,外塑形象,处处要树立起自己是人民教师的形象,为人师表,以上工作的开展,极大地激发了教职工的工作热情,内部发展活力明显增强。

  2.加强教学管理

  教学成绩是一所学校的生命线,一所学校要有发展,就必须有好的教学成绩。在这方面,我们出台了中心校教学管理制度,从常规教学抓起,规范教学要求,中心校领导经常深入课堂听课,杜绝不备课上讲台,杜绝不用普通话讲课,杜绝抄袭教案,杜绝批改不规范,杜绝体罚和变相体罚学生等行为。一年来,我听课达80多次,每学期对教师的课都听一次,有的还听了好几次,到现在,教师认真执教态度明显提高,乐教乐学的教学氛围日益浓厚,达到了我们改进工作作风的目的,涌现出了许多爱岗敬业,勤奋专研的优秀教师,今年有5人被评为县教学能手,3人被评为县模范教师,一人获晋绥儿女优秀奖。

  3、积极开展校本教研

  积极开展校本教研,为教师提供学习交流平台,开阔教师的视眼,增长知识,让广大教师经常能得到充电,能够确立终身学习的意识,把学校作为一种习惯,一种生活方式,逐步成长,这是我在多年培养青年教师的工作体会,因此,在上任后,我就制定了中心校校本教研实施方案,教研活动计划,积极开展教研活动,先后邀请8名兄弟学校教师到校作课。暑假选派10名教师到县里参加培训。

  4、安全工作日常化。

  结合安全形势,我们进一步健全安全工作制度,坚持定期检查与日常防范相结合,重点加强校舍安全,消防安全,住校师生饮食安全和防疫安全,交通安全,校园治安及周边环境治理等工作。落实安全责任追究制,层层把关,责任到人。今年三月份,第一家启动了“小黄帽安全回家”工程,全乡四百多学生人人头戴小黄帽,在值班教师的护送下排队回家,成为一道靓丽的风景线,与此同时,我自编了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《劝学歌》、《心里健康歌》、《卫生歌》、《四季安全歌》、《师德歌》、下发到各校让师生学习,营造了“事事讲安全,人人讲安全”的良好氛围,受到局有关领导的好评。

  回顾一年来,我作为一名中心校长,在新的工作岗位上,为了切实履行好自己的职责做了一些工作,首先是上任后,对全乡校舍进行了一次大检查,力争资金改善办学条件,去年争取3万多元维修了示范小学,与局领导多次请求,改造维修了刘家庄小学危房。今年又争取2万多元为寄宿制小学打深井一口,解决了因缺水师生用水困难的困窘,假期维护校舍房顶1000多平米。为了指导教师讲课,我曾多次步行到寄宿制小学,为了引导各学校开展校本教研活动,我与同志工作到深夜,由于自己没有交通工具,回不去了,就和校长挤一张床。为了引领教师引用新课改,我登台讲课,一年来我公开讲课节。今年由于新课改的.深入,有的教材教师感到无法下手,针对这种情况,我成立了中心校课改小组,我先备课,其他校长分担课题,实行包年级,通过集体的智慧和力量,攻克难关。

  在工作中,我以发扬艰苦朴素的工作作风为荣,克服了自己没有办公阵地的困难,以苦为乐,今年乡政府为我解决了两间办公室,我非常感谢,我是从一名小学教师一步步成长起来的,所以,我常常是严于律己,宽以待人,由于教师紧张,教办不留一名干事,许多工作都是自己亲手做,一系列的档案,制度基本上是自己书写。到学校检查一直骑摩托。

  加强学习,不断提高自己素质,是我多年坚持不懈的信念,我是一名业余作者,一直喜欢写作,曾多次在省、市、县报刊发表文章,去年出版了一本书,在工作之余,我总是挤出时间学习邓小平理论,党的十一届会议精神,学习新的教育教学理论,不断用新的知识充实自己,上任后,我在县局主办的《方山教研通讯》发表两篇有价值的教学论文。

  校长是学校的引领者,是课堂改革的先行者,一年来,我忠实履行校长职责,以人为本,团结同志,以身作则,在教师中树立了良好的形象,带领全乡60多名教师,同心同德,奋力拼搏,取得了一定的成绩。当时,这些成绩的取得,离不开县教育局的正确领导,离不开乡党委、政府的支持和帮助,更离不开全体教师的辛勤劳动和对我工作上的支持,本人只是履行到了自己的应尽的职责,离党和人民的要求还有很大的距离,还有很多工作做的不够细致,不够扎实,不够深入,在今后的工作中,我将努力克服和改正。

学校校长述职报告11

  年年谈工作,岁岁论收获。心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成??但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下:

  一、抓好队伍,共同提高。

  1、领导班子,团结协作。

  一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。在工作面前,我们默默奉献,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,评先评优的名额让给同志。

  二、以人为本,营造和谐氛围。

  多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。 “快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的'起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”。同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置这些与教师切身利益相关

  的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。

  三、常规管理,规范科学。

  1、常规教学,扎实细致。

  本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,负责教学的贺副校长精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,绝大部分教师的教案、作业被评为优秀。尤其是一些老教师,保持一贯的优良作风,认真备课、细致批改,是年轻教师的好榜样。

  2、教研活动,扎实有效。

  加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。坚持听课,坚持参加教研活动,同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。

  由于管理的有效,教师的敬业,学生的努力,今年中招中我校参加25人,进一、二、三高录取分数线9人,重点高中进线率达36%。

  学校在这样困难的情况下取得这样可喜成绩,我倍感欣慰。这些成绩的取得与三中老师的努力分不开,尤其是与九年级全体老师的付出分不开。借此机会,在这里我真诚地感谢你们的无私与敬业,感谢你们的宽容与谅解

  四、安全管理,落到实处。

  师生的安全是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。

  春季、秋冬季是传染病的高发期,甲流、手足口病的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视,以实际行动去面对,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。认真检查每位学生的体温,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生。下学期,确保师生在校人身安全,我校成立安全领导小组,购置安全器械,24小时值日。本学年我们学校未发现一例甲流、手足口病患者,未出现一例安全事故,这与我们老师的辛勤工作分不开。

  五、存在的问题及今后的设想:

  1、学生生源的不稳定性,制约着学校教学工作的发展。

  2.学校教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去学习,开阔视野,提高素质。

  3、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。

  4、学校工作创新的力度不够。

  新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量。