政教主任述职报告12篇

政教主任述职报告

更新时间：2023-02-07 09:58:30

相关推荐

政教主任述职报告12篇

　　随着个人素质的提升，大家逐渐认识到报告的重要性，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的政教主任述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　政教主任述职报告篇1

　　去年八月，也是在这里，大家把我推上了政教副主任的岗位，中小学政教副主任的述职报告。一年来，我没有忘记大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学习，感觉很充实，很忙碌，很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来，我在主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。

　　5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言，全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验，赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的.题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。

　　一、围绕一个主题：走进学生心灵，引领健康成长

　　"政教"可作以下解读，一是政治教育，即政治思想、路线、方针政策的教育，这是第一层次;二是正面教育，即教育要坚持正面教育为主，正确引导学生走上正路，这是第二层次;三是人本教育，要关注人的生命、生存、生活，这是第三层次。我认为教育要深化，要走进学生心灵，引领学生健康成长。

　　二、打造两个特色：红色政教，阳光心育

　　红色代表进步与向上，红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造，这是学校教育的现实需要，现在的学生不明是非，不知荣辱，不辨方向，急需加强引导，激励奋发向上，展现青春与活力。

　　我们坚持抓"五红"打造红色政教：

　　1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话，点评教育工作;二是美文欣赏，由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示，推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试，就学生关注的问题设置考题，推选学生即兴答问。

　　2、唱红歌。红歌指的是积极向上，励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化，提振学生精神，引导学生向上。我们有学校的每周一歌，班级的唱班歌，全校的校园歌手大赛的活动

　　3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主，树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了"学习之星""助人为乐之星""文明礼仪之星"等。

　　4、开红博。通过网络拉近与学生的距离，走进学生心灵。学校心语屋开设了博客，有老师与学生互动交流，解开了学生的心头结，缓解了学生压力，增强了学生信心。

　　5、做红事。通过"争创文明班级，争当文明学生""爱心社团""学雷锋"等活动，营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己，提升自己。

　　三、我们扎实搞好心理辅导，打造阳光心育

　　搞好心理辅导工作是学校教育的深化，是教育的回归，特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心，只有搞好了心育工作，才能根本上预防安全事故的发生。

　　我校动真格抓心理健康教育工作，在阵地建设上给位子，有专门的心语屋;在待遇上给票子，享受班主任待遇;在人员选择上选才子，从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座，接纳了一批学生来心语屋咨询，教育深受学生欢迎，使学生心地更阳光了。

　　政教主任述职报告篇2

各位领导，各位老师：

　　我担任政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反盛不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的.基矗今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。在这一年中，我还担任年级组长、班主任、还担任两个班的英语教学。

　　一、政教处工作

　　我主要是在学校领导下，配合政教主任抓好学校上届高三和本届高一的各种比赛;2号宿舍管理;年级的班级建设、两操;学生的安全教育;学生的违纪;主题班会的布置;卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，这份工作是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校和广大班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作。到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平，公正，公开。学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。

　　此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。平时我注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大校处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生逃学等一些社会问题。均要谨慎细致。尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

　　二、年级组工作：

　　我担任高一年级组组长，我深知责任重大。在这方面我有自知自明，深感自己能力不强，但我尽力在做。每天早晨我都早到，了解各班情况，及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常到走廊查看各班的课间活动情况，发现问题及时处理;晚自习期间我都会在各层转一圈，查看学生的学习情况。年级组经常召开班主任会。研究交流汇报班级情况。针对各班情况采取各种措施。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励。大大的激发了他们学习热情。班级工作能稳步向前。

　　三、正视缺点，努力完善自我。

　　回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

　　1。工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

　　2。在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

　　针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

　　政教主任述职报告篇3

　　20xx学年像流沙一般从指缝中溜走了，37岁的我已经在教育工作岗位上奋斗了十几年，如果每一年都是成长的阶梯，那过去的一年虽不能用浓墨重彩来形容，但至少是倾尽心力，每当夜深人静时，我时常问自己，什么是支持我在工作上精益求进，苛责自身的原因。什么是促使我全身心投入工作的动力，我想尽责任、爱教育、重感情这三点首当其冲。

　　一、在其位谋其政，任其职尽其责

　　1、超额工作量考验我的工作统筹能力。

　　本学年，我担任了初中部政教主任并兼任了八年级组长，任教八年级全年级的政治教学，时常要进行工作角色的转换，即要站在部门角度考虑工作，又要兼顾年级组的工作不可懈怠，保质保量地完成。既要提升自己基层行政管理工作的能力，又要不断追求政治教学上的创新和提升。一年来在部门工作上由我牵头的工作数十项，特别值得一提的是20xx学年上学期区行为规范示范校的评比工作，从申报到准备材料及目录编撰到迎检汇报工作由我一力承担，最终我校顺利评为区行为规范示范校。配合其他部门完成学校各项重要工作数十项，其中上学期我校迎接区督导室对我校的全面督导、语言文字示范校的评审、校园读书节、科技节、足球节、双语节等重大节日活动均取得良好的效果。年级组工作亦是千头万绪，各部门都将工作分解的最小单元即年级组，从征订校服、发书到分班协调、阶段性测试及分析等累积工作数百项之多。虽然工作繁忙，但是我能分清轻重缓急，有条理将工作分步推进，保障学校及年级工作的顺利开展。与此同时，我在教学上也是兢兢业业，从不马虎对待任何一堂课，20xx学年我被评为区政治骨干后备教师，每一个学期都争取开一节校级公开课，申报的小课题《“nlp”理论在初中政治教学中的运用初探》现已经进入了结题阶段，向教科所申报了结题报告，本学期帮助青年教师反复磨课，成功开了一堂区级公开课，我从未因学校行政管理工作的繁忙而影响自己在学科专业的发展，从未怠慢我的每一个政治课堂上的学生，尽到一位高级政治教师的职责。

　　2、复杂的教育教学现状提升了我的工作创造性。

　　青年班主任教师多经验少。上级行政部门活动项目多。家庭教育水平参差不齐。年级面临着合并班，换老师的不稳定状态。政治教学工作也面临着三年改进计划的实施。要克服这些复杂的工作情况，必须提升自我的专业素养及德育工作水平，智慧地面对问题，巧妙地处理工作中的两难。多渠道地开展班主任的专业培训，推进班主任梯队建设。利用班主任例会时间，先后为班主任做了8次专业培训讲座：《班主任岗位职责解读及思考》、《深度推进学生自主管理的实施》、《主题班会的设计与评估》、《教育案例累积与反思》《班主任常规工作技巧》《德育工作解读》《主题教育设计分享》、《不能说的秘密》。为青年教师搭建成长平台，实施了后备班主任的陪养计划，为顾丹峰、吕豪、葛丽、翁学晨四位青年教师结对了经验丰富的班主任，让他们跟班贴身学习班主任工作的方法，为新学年到来即将成为合格的青年班主任做准备。为提升全体教师的德育工作能力，我和教导处科研室合作，本学期对全体教师开展了班主任专业发展主题培训，其中我开设的《八个经典心理故事对班主任工作的启示》的主题讲座获得了老师们的好评。为了提升家庭教育的水平，我为家长开设了多次家长学校的讲座涉及心理学、法律、教育等多个领域，丰富多样地进行了家校沟通，六年级的开放日活动、各年级好家长的评选活动等等，也取得较好效果。年级组里我关注调换教师比较多的班级，尽可能关注到每个环境变动的学生，利用课间和课堂和他们多交流，让他们平稳度过开学的适应期，和老师们多交流，指导班主任和任课教师开展针对性的工作协调会，形成合力，共同应对困难。虽然拆分班，但是我们年级师生和睦团结，在各级各类竞赛活动和日常学习和行规评比中表现出色，累积获得国家级、市级、区级及校级奖项百余项。

　　二、爱课堂爱教学，爱学生爱教育

　　1、立足以学的活动为基点，投入课堂教学改进。

　　2、推进学生自主管理工作，提升德育工作的品质。

　　三年前来的康城实验学校，我将学生自主管理制度的种子带到康城，在初中部全面推广，至今已开出绚烂的花朵，迄今为止，各班均推行了自主管理操行评分制，在一定程度上解决了对学生评价的即时性、相对的公正性等两难问题。各年级均培养了一大批优秀的自主管理干部。班主任个个成为自主管理理念的倡导者和创新者。围绕自主管理的培训和班主任论坛的活动开展得颇有声色，六七年级的“自主管理创新”班主任联合交流、六年级的自主管理展示都是一朵朵绚烂的学生管理之花。在自主管理的推进中，我非常重视起始年级的学生管理工作，于20xx学年第一学期开始之前的暑假，整合编撰了六年级入学导引须知，其中包含了：新生军训要求及注意事项、康城学校校纪校规汇编、学生违纪违规处理办法、学校管理工作单、康城学校意外伤害事故应急处理预案、家访情况回执、暑期作业完成情况反馈、故事编撰等八个栏目，本学期重新调整和修订，指导学生和家长更好地适应中学生活。在我的推动下，学校的德育制度建设也得到了完善，如：年级学生处分制度和操作流程，对接了校学生奖惩制度。校园骑车管理制度。学校财产赔偿制度。学生管理制度汇编。学生伤害事故处理流程。六年级新生入学导引、班主任、年级组长岗位职责修订等，让我们师生体验到学校在管理上的`规范和科学。领衔了区重点项目“学生电子成长档案”项目及市教育信息课题“基于多元评价学生数字成长档案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在区信息办调研和开题论证时展示了我校的该项工作的思路和汇报了工作进展，获得专家肯定。对于常规性德育工作，我细致认真，五大仪式、八大节日、社会实践、综评、推优、家长学校、开学典礼结业式、校会讲座等等不一赘述，我都动足脑筋，推陈出新。

　　三、重同事之谊、重师生之情

　　1、艺术地沟通，真诚地待人。

　　一份工作的价值如果仅仅是为了养家糊口，那就太浅薄了，我在这个岗位上不仅收获了自己的工作能力的发展，更重要的是收获了一份份同事之间真挚的友情。工作中和各部门领导间紧密合作，互帮互谅。和组内老师亲密无间，共荣辱。和班主任同悲欢，携手共进。特别是当同事们有困难时，我义不容辞地给予帮助：金燕连老师生病住院时，我一人独立承担了开学近两周的德育工作。彭建超老师即将调离，我们相聚一堂，叙谈工作情谊。赵超老师和干露燕老师生病，我和组里老师送去关心和体贴。班主任遭遇棘手问题，我是他们强大的后盾，带教青年班主任，真诚打动和我相处的每一位同事，我亦得到了他们真挚的友情，多年后，当我回首往事，我也许不记得我干了多少工作，但同事们一张张鲜活的笑脸一定印刻在我的记忆深处。

　　2、真心的关爱，爱与规矩并存。

　　我对待学生宽严并济，有底线有爱意。在走廊里、操场上我会及时制止学生的奔跑、攀爬行为，但同时我一定会说，要是摔伤了可不好了。在课堂上，我会严抓课堂纪律，但热烈的讨论和分组探究是我课堂的亮点。我会严厉批评学生违纪行为，但事后一定会辅助心理支援。我会对学生学习和工作提出较高要求，但一定会给他们细致的指导和帮助。无论是学生干部还是有过严重违纪的学生，我都能公平对待，在我眼里，每一位学生都是世界上独一无二的生命，每一位都值得我为他们的成长付出，为他们的进步喝彩！

　　当然，要做的工作还很多，我希望能尽自己最大的努力，寻找更多智慧工作的方法，将班主任梯队建设、学生德育校本课程开发、家长学校培训系列、电子成长档案成果运用等工作不断推进，形成精品，惠及全校师生。

　　政教主任述职报告篇4

各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但各项工作稳定、有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把近三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。

　　一、七年级工作：

　　协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：

　　1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

　　2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题

　　3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次，开学初一次和秋收后一次）

　　4、组织七年级学生照相，下发出入证、相片等工作

　　5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作，统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题

　　6、组织七年级学生测量身高、发放新校服

　　7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况

　　8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等

　　9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况，并落实好每一个早读

　　10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况，安排并落实各班假期、周末学习合作小组的情况

　　11、针对早自习、午休、晚自习课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自习课情况作好详细记录，并及时反馈。

　　12、深入班级，每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自习纪律，发现问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。

　　二、政教处工作：

　　1、坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。

　　2、补办了部分八、九年级学生出入证及七年级新生出入证

　　3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发现问题、及时整改，对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。

　　4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报

　　5、配合学校，安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等

　　6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）

　　7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）

　　8、加强校园环境卫生治理，净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一，我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查，将检查情况及时张榜公布。

　　9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会

　　10、规范了学生三种集会路线（即升旗集会、大课间集会及逃生集会路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放

　　11、召开了上届学生会成员会议，进行了新届学生会选举，确定2019届学生会成员名单并召开专题会议，指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比

　　12、计算出上学期班级考核，召集班主任讨论班级量化考核，并收集讨论意见，讨论并制定新学期班级量化考核方案

　　13、下发班主任学习书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学习，学习袁主任批示留住童心文章

　　14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋习行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）

　　15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案

　　16、采集政教处宣传栏版面素材

　　17、下发流动红旗评比方案，核算星级班级、宿舍成绩，并公布星级班级、宿舍

　　三、存在不足：

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的`地方，如升旗时穿校服不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成习惯还存在问题等

　　2、缺乏必要的学习和交流，只有学习，才能丰富思路和方法，才能提高工作境界，常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

　　3、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　4、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　四、下步工作打算

　　今后我将在以下四个方面去做好本职工作

　　1、摆正位置，勤于学习，做永远的学习者

　　今后将向身边优秀的教师、班主任，学习处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中提高自己的能力，做一个永远的学习者。

　　2、认真落实学校管理制度，加强班级管理

　　3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系

　　4、督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。

　　回想这近三个月的工作，让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，牢记学校重托，勤总结，常反思，争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢！

　　政教主任述职报告篇5

　　20xx年8月对内蒙古科右中旗布敦化地区来说是一个值得记载的时刻。为了布敦化地区教育的长足发展旗人民政府和教育局加大教育改革和布局调整工作力度，下定决心把原布敦化牧场学校和布敦化学校合并为蒙汉联合办学的布敦化完全小学。合校后不仅节约对布敦化地区的教育投入而且还可以共享教育优质资源，并且对改善办学条件打好了坚实的基础。

　　经过班子重组，我担任了布敦化小学的政教主任一职。政教工作虽然对我来说是一个新的课题和新的工作范畴，但是自从接受政教工作的那一刻起我就下定决心做好政教工作的思想准备，坚定了做好政教工作的信念。

　　首先取得校长的同意后与各职能部门积极商谈成立了我校德育工作领导小组。在此基础上制定了切实可行的德育工作计划和行事历，打印后发给各职能部门，为开展好我校的德育工作迈出了坚实的一步。

　　我们本着以“德育为首，教学为主”的教育理念，强化班主任队伍管理的同时根据德育工作计划和安排，结合我校实际开展了各项德育教育活动，活跃了校园文化生活的同时丰富了师生文化生活内容，为学生的身心健康发展营造了良好的浓厚的德育氛围的同时大大推进了我校养成教育的.进程，是我校德育工作有了新的起色。

　　一、为了给师生进行爱国主义教育、国防安全教育、国情教育，爱护环境教育，人身安全教育等德育教育我校坚持做好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

　　二、为大力推进“三结合”教育，取得家长和社会对我校教育工作的大力支持，为了向家长及时反馈学生学习生活情况，促进学生的全面发展，政教处组织召开了四、五年级家长会。通过召开家长会向家长汇报了学生的学习进步情况，并共同探讨了教育学生的有效办法。认真听取了各位家长对学校工作的意见和建议，而且为了及时反馈家长的意见和建议向校长如实作了汇报。为学校工作的有效发展和改进工作方式起到了参谋作用。通过与家长交流为以后的工作积累了宝贵的经验。

　　三、为了推进班级管理力度和进程，与班主任协商后政教处积极开展了主题班会活动，通过形式多样、内容丰富的主题班会，曾强了学生的凝聚力，加强了为班级、为学校奉献的责任感。

　　1、通过开展“庆国庆、保护环境”为主题的班会活动，对学生进行了爱国主义教育的同时也让学生懂得了环保的重要性，是学生体会到爱国就要讲环保，环保是爱国的具体表现，只能环保才有一片蓝天，舒适恰静的学习环境，那样才能身心健康地发展，舒心地学习生活。

　　2、召开“爱护校园环境”为主体的班会，使学生懂得了什么是洁净的校园环境，怎样才能爱护好校园环境，怎样做才能创建校园文明，洁净的校园环境的道理。为学生从小养成从小事做起，从我做起，从身边做起的良好习惯奠定了基础。

　　3、召开“学习英雄少年，从小养成节约习惯”为主题的班会，使学生深深体会地震带来的灾害之苦。使学生懂得了虽然灾害无情，但人间有情的道理和在灾难面前小小少年们表现出的大无畏精神的实质性。通过本次主题班会的召开歌颂抗震救灾英雄少年的气概的同时学生纷纷表示了对英雄少年的崇敬精神和学习英雄少年事迹，做一个有道德的人的决心和信心。

　　四、深入开展了“培育和弘扬民族精神月”和“做一个有道德的人”的德育教育活动。

　　首先制定了本次活动的开展方案和活动安排，在此基础上举行“精神月”活动的启动仪式和主题升旗仪式。在仪式上由我校校长作了国旗下的动员讲话，少先队大队部也在仪式上作了本次活动的倡议。结合班队会，召开主题班会等，大大推进了“精神月”活动。并组织学生观看了“学习英雄少年，做一个有道德的人”的专题片。然后让学生谈感受和观后感，积极推进了“精神月”活动，营造了人人学习英雄少年的浓厚氛围。

　　五、不仅在节日期间对学生进行爱国主义教育，国防教育等，而且与电影公司联系，组织学生观看了《平原枪声》等爱国主义片子。以鲜活生动的故事来感染学生，让学生懂得今天的生活来自不易的同时对学生进行了一次深刻的爱国主义、爱社会主义教育。坚定了学生珍惜美好生活和学习时间，为祖国的繁荣强大努力学习的信心。

　　六、组织学生经常学习“中小学生守则”“小学生规范”，要求他们在日常生活中遵循“守则”、“规范”做一个有道德的文明人。注重推进了养成教育的形成进度。

　　七、为了探讨德育教育的有效办法，研究德育教育现象和德育教育规律，我校还组织班主任和团队负责人召开了德育工作研讨会。在会上与会者畅所欲言，积极探讨了进行德育教育办法，有效途径，统一了认识，树立了正确的德育理念。研讨会上共同交流近20篇论文（总结）。

　　八、积极举办了校田径运动会，为学生的健康发展打好了基础。积极筹办了校园艺术节，以丰富多彩的节目使师生赏心悦目，丰富了师生的校园文化生活。提高了学生的兴趣爱好。

　　九、加强了班主任队伍的管理和建设。检查督促班主任工作的同时召开班主任会议与班主任谈心交流，了解班主任的思想动态，共同探讨班级管理方式办法，为我校德育工作的有效进行起到了促进作用。并按照我校评估方案对每位班主任进行了公正，公平、合理的评估。

　　“万事开头难”，但是在我校党支部和校委会的大力支持下，在班主任和各职能部门的有力配合下我校德育（政教）工作按照学期初制定的计划圆满完成了各项工作任务。在以后的工作中取长补短，为我校德育（政教）工作取得更好的成绩而努力！

　　政教主任述职报告篇6

各位领导，各位老师：

　　大家好，这个学期我担任政教处副主任还兼任初三年级副主任、1124班主任、同时还担任两个班的语文教学工作。总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。今天，我把一年来的`主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。

　　一、政教处工作这一学年里主要是在学校领导下配合孙主任做一些具体工作，为定期召开家长学校座谈会，进行第二届班主任论坛做了大量准备工作。另外配合孙主任做一些家校如何更好地沟通，班主任与学生如何更好地交流与沟通，同学之间如何更好地沟通等的研究工作。

　　二、年级部工作这个学年，我主要是在学校的领导下配合马主任搞好年级部工作。我主要负责学生的早操、晨读等。对学生的早操我们初三年级要求严格，全体住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同学一起参加操后晨读。定期召开体委会，对各班出操、宿舍情况进行总结，以期各班做的更好。

　　三、班级工作做到用心带班，用爱教育。针对班级出现的各种问题我不逃避，都把班级问题当做教育课题去处理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心态去积极的面对学生影响学生。

　　四、其他工作在学校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心态参与值班工作，从不缺勤。

　　五、不足与努力方向教育工作是一个长期反复的工作，它考验每个人耐心与热情，如何做到每天充满激情的工作真是太难了。有时个人情绪难免影响工作，这就需要我们调整好自己，做积极情绪的主人去面对每天的工作。我也会努力朝这个方向去做，做好自己的本职工作。

　　政教主任述职报告篇7

　　本学年我担任土鲤小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的.班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

　　（一）日常工作

　　1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。

　　2、学年初重新编排课表。

　　3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

　　4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

　　（二）教学常规管理

　　1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

　　2、对教师教学常规性的工作进行检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动。

　　4、提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，学期中，对各年级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

　　（三）其它工作

　　1、值周做到按时到岗，全身心投入管理。

　　2、及时做好学校信息上报工作。

　　3、配合校长完成多项校园工作。

　　四、反思存在不足

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

　　1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。

　　2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

　　3、个人深入到班指导听课的力度不够。

　　政教主任述职报告篇8

各位领导、各位老师：

　　去年，在大家的信任与支持下，我竞聘上了政教处副主任的岗位。一年来，我没有忘记大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。回顾这一年的工作，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于高主席、李主任的统筹部署，得益于全体班主任的大力支持和积极配合，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题，在此，我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。

　　一、提升思想素养，努力提高政治水平。

　　任职以来，我非常重视自身思想素养的提高，处处以一个共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，团结同志，关心爱护学生。认真学习党的各项方针、政策，思想上与党中央保持高度一致。

　　二、加强业务修养，提升组织管理能力。

　　自任职以来，我认真学习有关政教管理类的书籍、报刊、杂志，充分了解有关的法律法规，积极主动的向有经验的领导老师请教。我认为，作为一名中层干部，就要树立“服务育人”的理念，就要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为学校服务，为此，我对自己提出了“六心”服务要求：热心、爱心、耐心、细心、齐心、责任心。德育管理需要的是身先士卒和任劳任怨，对此我体会颇深。工作中遇事多与李主任商量、把握好自己的位置、努力做好他们的助手。在各位领导的关系支持下是我的组织管理能力得到了较大的提升。

　　三、政教工作、年级工作两不误

　　工作中在抓好日常的纪律、卫生工作的同时努力做好每周一次的德育工作简报，把平时表现出的一些不足之处力争及时的反馈到班主任，这样便于班主

　　任能及时的解决和处理问题把问题解决在萌芽状态。在做好学校政教工作的同时还要抓好自己的班级工作，工作中充分发挥班干部的模范带头作用，让学生管学生。因为他们比老师更了解学生的.思想情况。平时我努力与他们交朋友，多与家长沟通，更好的掌握他们校内校外的情况以便更深入的了解学生，做到心中有数这样更有利于管理学生，扎实的工作换来了收获我班被评为滕州市优秀班集体。工作的同时也做好了自己的学科教学，我所教的物理在每次考试中也都取得了优异的成绩走在了同学科的前列。

　　四、不足以及改进思路

　　俗话说得好人无完人，工作中还存在着一些不足之处思想不够扎实，有些地方考虑问题还不够全面，过于简单，开拓性的开展工作做得还不够好，导致很多工作没达到预期的标准及要求，在学生纪律、卫生管理上，预见性不足，巡查工作还不够落实，方法不够科学，这都有待于在后期的工作中加强。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，提高服务意识，努力地把各项工作干的更好，干的更加出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

　　最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位对我工作的理解与支持。谢谢大家！

　　政教主任述职报告篇9

尊敬的各位领导、老师们:

　　大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

　　我是6月中旬接管政教工作。回顾过去的一时间的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在学校的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：

　　一、个人思想和学习方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事，对事不对人”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上从来没有松懈过，自己业余时间学习有关政教管理、班级管理的书和有关资料。

　　二、加强班主任队伍建设

　　1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行合格的班主任经验交流活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的'原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。2、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、大课间跟操。

　　三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

　　1、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。2、组建了大队部和值周生队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。3、在二十一个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

　　四、学生管理方面

　　1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，严抓学生的行为行管教育。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、了解关心学生学习、生活等等。4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。5、按照学校校规校纪和要求来严格管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象、卫生进行教育。

　　五、思政教育工作

　　1、开展了以“做一个有道德的人”为主题的教育活动。2、组织开展了参观军事掩体活动。 3、组织开展了参观垃圾处理厂的活动。 4、组织开展了安全教育主题班会活动。 5、要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。 6、组织开展了经典诵读活动。

　　六、存在的不足

　　从接管政教工作时起，我心里想着要努力要把工作干好，不辜负学校领导及同事们的厚望。但工作几乎是零起点，很多事情没有亲身经历过，事先考虑不周到，准备不充分，所以工作时出现了一些瑕疵。

　　七、今后努力的方向及打算

　　1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。 5、低调做人，高调做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。 7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 8、做到要求别人做到的自己首先努力做到。9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。10、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

　　各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算。我知道自己接任政教工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

　　我的汇报完毕。谢谢大家！

　　政教主任述职报告篇10

　　上午好！转瞬间，我在政教处工作三年了。对这一工作有了全新的认知和感悟：政教工作事关学风、班风、校风，直接作用于学生行为养成，关乎每个学生家庭的幸福和谐，承载着学校的社会声誉。三年的时间，我们在传承的基础上创新，重点做好了三个方面的工作：

　　一、当好班主任的服务员，把政教处建成班主任之家

　　加强班主任队伍建设，提升班主任管理能力，是政教处工作的重中之重。重点做好两个方面的工作：业务提升上创造条件，具体工作中排忧解难。业务方面：按照专家引领、典型示范、交流学习、共同提高的原则，一是针对班级管理中的典型问题和困惑，组织召开班主任研讨会，通过个案分析、经验介绍、广泛交流，丰富育人途径，提高育人实效。二是采取走出去请进来、校内深化与校外提高相结合的方式，邀请冯宪萍等专家、教授对班主任进行面对面的培训和指导；三是选派班主任积极参加市、区教育局组织的班主任培训及假期外出培训，提升班主任的管理能力。每年组织班主任撰写德育论文、参加“新道德教育主题班会”评选，鼓励班主任积极探索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成富有个性的管理风格。

　　一名合格的政教处主任应当做到不怕事、敢担当。当班主任遇到棘手问题时，全心全意为他们排忧解难、保驾护航。大家知道，我们学校学生多，家长素质参差不齐，个别家长在孩子出现问题后有时带着社会人员向班主任兴师问罪，给班主任造成巨大压力。面对这种阵式，我从不推诿，义务反顾的冲在前头，耐心细致的做家长工作，使家长怒目而来满意而归，维护班主任尊严、树立班主任权威。

　　二、当好学生的辅导员，用活动载体影响学生性格养成

　　根据初一学生年龄小、心理单纯、活泼好动、纪律性差的特点，制定了以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育为重点的系列活动，如：新生军训、文明礼仪演讲比赛、广播操比赛、合唱比赛等，通过活动，增强班级管理的向心力、凝聚力，培养学生文明习惯和遵规守纪的意识；根据初二学生步入“青春期”后心理不稳定的特点，制定了“以青春期教育为支点，以稳步过渡为目标，以提升文明素养和习惯养成为重点”的系列活动，如:跳绳、踢毽子比赛、“健体、励志”远足活动等，特别是远足让学生畅游自然、放飞心情、挥洒汗水、体会快乐！强化了学生的集体意识和团队精神。

　　根据初三学生身体发育快、精力旺盛、心智发育滞后、遇事冲动、成绩分化等特点，制定了“以发展教育为支点，以健全人格为目标，以强化自我管理，缩小分化为重点”的系列活动，如：举办法制教育报告会、感恩教育、经典诗歌诵读、篮球赛、乒乓球赛等，通过活动让学生释放情绪、升华情感、健全人格、明辨是非。

　　根据毕业班学生学习、心理压力大的特点，制定了“以理想教育为支点，以合格毕业为目标，以心理疏导和升学指导为重点”的系列活动。如：初四拔河比赛、毕业班励志教育报告会、考前心理疏导、“最骄傲的毕业”主题教育等。体育活动舒缓了学生压力；励志教育激发了学生为实现梦想而努力奋斗的激情；心理疏导帮助学生以平常心态应对升学；“最骄傲的毕业”，燃起学生对老师的感恩之心，对母校的留恋之情。

　　抓好学生管理，关键在于抓好重点学生管理。我们深入班级了解、摸排学生状况，把难于管理的“重点学生”分类登记，建立成长档案（现在政教处建档的学生达 56 人），随时随机约谈这些学生，通过沟通、交流、鼓励等方式，关注他们的言行、思想及成长，力争把问题消灭在萌芽里，校内、校外较以前平静了，打架斗殴等恶性事件逐渐消失，净化了育人环境。

　　三、当好校领导、老师的联络员，协助领导抓好教育管理

　　三年来，政教处通过牵头举办校园文化艺术节及元旦文艺汇演，丰富了学生的课余生活，展示了艺术才华；通过学生会、文明岗、文明礼仪形象大使等团队建设，提升学生自主管理的'能力，发挥优秀学生的示范、带头作用；通过“七彩桥广播站”的重组，拓宽宣传渠道，传播校园正能量；通过整改升旗仪式的纪律、秩序等，多措并举加强学生的养成教育。

　　总之，三年来，政教处工作取得了一些成绩，这些成绩的取得，是校委会正确领导的结果，是分管校长具体指导的结果，是各科室支持协助的结果，是全体班主任及老师们共同配合努力的结果，同时还得益于政教处有一支团结协作、蓬勃向上的优秀团队。今后，我将以更加积极的姿态、主人翁的意识，与大家携手，一起为东岳中学更加辉煌的明天贡献自己的力量。

　　政教主任述职报告篇11

　　尊敬的代表:你好

　　一学期以来，我在学校各级领导人的关心下，将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划，现报告如下。请代表评议如下。

　　1 .做好政教所工作总体规划和相关规划、方案拟订和班级评价等工作。

　　一学期以来，主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划，加强大课程活动管理规定，迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。

　　2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。

　　本学期主要负责下列资料的整理申请，完成。

　　一是整理四学会德育课程，参加市优秀学校本课程的选拔，获得二等奖。

　　二是就已经成为问题的“四学会”课题，进行了市级优秀教育成果的整理报告。

　　第三，重新总结“四学会”的课题，进行省级德育课题的申报。

　　第四、进行了省心理健康教育课题申报。

　　第五、准备文件资料，迎接市教育局赴我校进行文明礼仪教育指导。

　　第六、完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。

　　第七、编制全国德育经验交流会个案资料，并提交市教育局。

　　第八、为学校安全教育准备送检、课程实施水平送检和文明单位送检的`相关资料。以上资料的整理整理工作，锻炼了自己的文章水平，这是自己本学期收获最大的地方。

　　3 .设计和交换校园文化面板。

　　上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个校园文化方面的设计制作。为了节省资金，将近一半的面板自己进行了装订和悬挂。同时，进行了中小学班级文化建设的评定，表彰了文化建设的最佳班级。

　　4 .严格按照形象进度组织德育工作。

　　一学期以来，在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时，认真落实了各项具体工作。本学期重点开展了四个学会的主题教育活动，每月一次班主任的工作例会，开展了艺术节活动、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。

　　政教主任述职报告篇12

　　本学年，根据学校安排，我主持学校政教处工作，并承担高二（1）、（2）、（3）、（12）、（13）班生物教学工作，主持通过学校省“平安校园”的验收，个人被评为宿迁市高中生物学科带头人等。现将一学期来的工作情况汇报如下：

　　加强思想修养，在思想和行动上与学校保持高度一致。坚持学习，不断提高理论素养和政策水平、管理水平，加强工作的落实力、执行力，勇于反省，严于律已，严格遵守师德规范及省“五严”要求，做到以身立教、为人师表，坚持大事讲原则、小事讲风格，严守学校规章制度，不从事有偿家教，不接受学生家长吃请，不请学生家长办私事。

　　1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。

　　①制订、完善并实施了《江苏省__中学德育课程体系》、《江苏省__中学关于加强学生基础文明建设和行为习惯管理的实施细则》、《江苏省__中学班级管理细则》。

　　②创刊、编印两期《__班主任》，明确班主任工作要点。

　　③完善了班主任每月学习、培训、交流机制，坚持高中部月例会及管理主任例会。

　　④进一步优化德育队伍的过程管理。

　　2、加强班级集体建设，狠抓文明礼仪的养成教育，凸显我校德育特色，强化行为习惯养成教育及常规管理工作。

　　①狠抓学生日常行为规范及文明礼仪的宣传教育活动，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江苏省__中学学生一日常规》、《江苏省__中学学生文明礼仪常规》、《江苏省__中学学生文明礼仪达标要求》、《江苏省__中学学生“十不准”》。

　　②强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了

　　“优秀班集体”等。

　　③加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度，。评选“文明宿舍”、“优秀室长”、“文明室员”。

　　④加强了校园文化建设，提升了校园环境的'育人效能。

　　引导各班级设计班徽、班旗、班风。评选“文明教室”、“文明宿舍”、“明星学生”、“文明礼仪先进个人”，举行班徽、班旗、班风展评。