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四年级推广普通话作文
更新时间:2023-06-02 12:03:37
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有关四年级推广普通话作文集锦九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的四年级推广普通话作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级推广普通话作文 篇1

  这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话.

  我先说了一句:“我有一支笔.”妈妈也跟着我说:“我有一支笔.”结果妈妈把“支”字说成了平舌音.我又说了一句:“我有一支笔.”“我有一支笔.”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音.这时,妈妈哈哈大笑起来,问:“儿子,你在说什么?”我气极了:“我有一支笔的‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的.翘舌音了.

  我又说:“风来了.”妈妈一边笑一边说:“风来了.”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字.我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会.

  我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了.去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的……”妈妈说:“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了.”

四年级推广普通话作文 篇2

  十月的北海,秋高气爽,凉风扑面,气候宜人,在这样美好的季节里,我们迎来了普通话宣传周,我们的两位同学表演了一个语言方面的小品,内容是:一位农村人来到城市买餐巾纸,结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意,知道为什么吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。

  尽管因为时间仓促,二位同学的表演没有达到维妙维肖,同学们也都没有捧腹大笑,但小品深刻的意义,给了我们同样深刻的启发:

  一是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具,我们伟大的祖国神州辽阔,地大物博,而且有五十六个民族,如果每一个地方都只讲自己当地的`方言,那么,我们就不可能融为一体,共同繁荣,共同发展。

  二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的,而方言则多是我们的口头语言,有很强的地方色彩,外地的人往往听不明白,比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”,一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了?在哪呢?”,闹了一个大笑话。

  所以,我们要写规范字,讲规范语,做推广普通话的小先锋。

四年级推广普通话作文 篇3

  普通话是我国通用的语言,是一种很重要的语言。有人认为会不会说普通话无所谓,那就大错特错了。要是不会说普通话,就有可能语言不通,又怎么能同别人进行无障碍的交流呢?

  我就见过这样的事情:一个爷爷迷路了,可是不会说普通话,连找几个人问路,别人都不知道他讲什么,连讲带比划,急得满头大汗、不知所措。不会说普通话,就连最简单的问路都不能,所以,学会说普通话很重要。

  我自己也亲身经历过这种类似的事。记得我刚从农村来到长沙上一年级的时候,还不会说普通话,不敢跟同学们说话,也就没有人和我交朋友,我心里很难过。后来经过学习,我慢慢地学会了说普通话,也愿意与同学们讲话了,交了很多朋友,人也变得开朗了。可能还有人和以前的我一样,有着这样的困扰。如果不会说普通话,跟别人交流就会不方便,就像一个农村人到城里找工作,不会说普通话,就不能跟老板正常交流,如同“鸡同鸭讲”,怎么能找到好工作呢?所以,学会说普通话很重要。

  怎样才能说好普通话呢?首先,要学好汉语拼音,打好基础,把每个字的发音都读标准,然后说句子。其次,绕口令是一个学说普通话的很有效的'方法,可以多练习说绕口令。最后,要让更多的人学会说普通话,营造良好的语言环境,不仅要在学校说,还要在家里说,做到人人说、时时说、处处说。

  我国有56个民族,各种语种、方言很多,如果没有一种通用的语言,各民族间、不同方言间就不能有效交流,国家也将会是一盘散沙,民族不能兴旺。所以,推广普通话有利于国家统一、社会稳定、国家兴旺,大家应该都来学说普通话、推广普及普通话。

四年级推广普通话作文 篇4

  昨天,我校为推广普通话的活动,做了一个宣传。

  宣传地点为挂绿广场,当时天阴沉沉的,快要下雨了,第一场节目开始了。这是一场由2,3年级的小妹妹们表演的舞蹈——趣耍大灰狼。当时表演时,下了一阵小雨,大家都纷纷打起伞,没有离开自己的座位,撑着伞看完这场演出,表演的`同学也坚持着,在雨中表演...第一场表演结束,雷鸣般的掌声响起。由于是下着雨,所以表演先暂停,等到了雨停再开始。第二场节目——双簧。这是我最喜欢的节目之一,因为它幽默,风趣。表演开始了,两位同学争着在前面,他们说好了轮流,前面“对嘴秀”的同学化了妆,台下的观众哈哈大笑,突然感觉他们真棒啊,前面的同学对的像是他说的一样,口型令人以为真是他说的呢。第三个节目表演完,就终于到了我们最期待的游戏环节了。这个游戏环节是比赛绕口令,让两位同学上台比赛,让下面的观众投票。我们都迅速的举起了手,还有人大声喊:“我,我,我。”第一组比赛,两位同学都不错,比了个平手,第二组比赛,是一号赢了,第三组又是一号赢了,第四组也是一号赢了,这真是奇怪啊,每组几乎都是一号赢呢,终于,第五组比赛,2号选手打破了这个魔咒,赢得了胜利,快结束了,我们更加争着上台了,可惜,都没有能上去比赛。令人开心的是,还有一个游戏环节。第五场节目,开始了,这是一个讲故事的环节,讲的是没有牙齿的大老虎,听到老虎的牙齿被拔光了,讲故事的同学模仿老虎说话,我们全都哈哈大笑起来。终于要到游戏环节了,这次的游戏是猜谜,第一个谜语,我们班的欧凯琪同学勇敢的上台解答了,答案是晶,他答对了,之后,谜语的难度越来越大,最后一个谜语,我知道答案,我站起来举着手,为的是让老师看到我,可惜我没能上台....

  这次宣传主题,虽然是节目,是游戏,但最重要的是推广普通话...

四年级推广普通话作文 篇5

  “情感的纽带、沟通的桥梁”,在这段日子里不仅仅讲一口流利的英语是一种时尚,很多人迟迟说不出口的普通话也逐渐风行。普通话是我国的通用语言,是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。

  学好普通话非常重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。有这么一个故事,叫乡村小餐馆。说的是在一个偏僻的农村,有一个游人路过,因为肚子很饿了,就走进一家小餐馆,说“有什么好吃的,做快一点,我吃完了还要赶路呢。”可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了,所以服务员回答说:“咪——”意思是“没有”,而这个游客听成了是面,他心想:“面也行”,就点点头坐在那儿等了。

  过了好一会儿,见没有一点儿动静,他就火了,生气地说:“快点!做面条!是怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思是:“我跟你讲了,没有面!”游客听成冬瓜面,就说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去做?!”服务员说:“咪就是咪,吵什么啊咪——”意思是:没有就是没有,你再怎么吵也没有用。游客又听错了,以为是炒面。他不耐烦了,说:“原来还有炒面,你为什么不早说?”……就这样,本来是一个很简单的'意思,现在是越扯越远了。

  学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!在小学一年级时,天天读a、o、e,这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。普通话是我国最美的语言!

四年级推广普通话作文 篇6

  每个民族亦或每个国家都有着不一样的语言,这是识别一个独立民族的重要标志之一。我国是一个多民族的大国家,拥有世界上最多的人口,普通话是我们汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。

  几千年来,语言文字面对的是人际交流。56个民族有56种不同的语言,囊括其中的还有各种不一样的方言,当人们在一起交流时,虽然方式不一,但所面临的问题却是一样的——你听不懂我说的,我不明白你说地,这也是我们常听到因为语言隔阂而闹笑话的根本原因。

  “方言土语难通话,人人都将普通话”这是我们所希望的`,也是我们所追求的。

  一个民族,一个国家都需要一种标准规范的民族语言。有人说,语言文字只是信息的载体,但其实它也是重要的交际工具,当我们用彼此都能听得懂的语言交流时,会感觉人与人的关系在拉近,心与心的距离在不断紧靠,增强中华民族的凝聚力。

  现在,外国掀起汉语热、汉语潮。汉语的队伍在不断壮大,从民族走向了世界,中国话越来越国际化,成为世界瞩目的焦点,流行语之一。央视开展的《汉语桥》拥有着极高的收视率,外国的留学生以陌生的视角、陌生的语言

  陌生的文字去认识现实的中国。“汉语桥”是一座用汉语搭建起来的通往世界的,通往国际的桥梁,而我们作为一个地道的中国人,更应该学好普通话,积极推广普通话,不再为语言不通而面面相觑、不明所以,建设一个和谐的良好的语言环境,让普通话成为时代的需求,时尚的追求!

  中国文化博大精深,学好普通话就是实现理想的第一步,这是一个充满竞争却又与时俱进的社会,但无论怎么变化,语言文字交流永远是我们学习和生活的不可或缺的一部分。因此,推广和学习普通话是我们的当务之急,完善自己才能更好的带动他人。

  平平仄仄,仄仄平平,普通话是我们民族的声音,国家的象征,在这里,我号召大家一起学好普通话,积极推广普通话,让文明之风遍布校园,让普通话成为我们的校园语言!

四年级推广普通话作文 篇7

  普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。

  我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。

  记得有一次,我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上,满街的人都说南方话,就像电视上的香港人说话一样。找人问路,人家很费劲的讲了半天,我们一句也听不懂。我说:“妈妈,我们还在国内,怎么就跟到了国外一样?”妈妈说:“这是因为他们讲的都是南方话,我们听不懂。要是都讲普通话,你就听得懂了。”

  这个例子充分说明,必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的.小康生活。

  国家规定,推广普通话,必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学,使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动,把推广和普及普通话,作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定,从1998年起,每年9月份的第三周,要成为“全国推广普通话宣传周”。

  我们小学生,一定要从我做起,学好、说好普通话。学好普通话,面向现代化;说好普通话,方便你我他;学好普通话,建设我们繁荣昌盛的好国家。

四年级推广普通话作文 篇8

  普通话读起来错落有致,看起来词汇丰富,听起来感情跌菪起伏。普通话是一道靓丽的风景线,是一座桥梁,是一块有魔力的磁铁,把不认识的人连在一起,促进了人与人之间的`沟通。

  去年我们一家人的深圳七日游,在商场就给了我这样深刻的感受。那天,我们进了一家商场,只见架上商品琳琅满目、日用品样样俱全,物美价廉,还有我最喜欢的读本,我高兴极了,马上疯狂地买了起来,到结帐时就麻烦了,我们都不会英语,只有爸爸会一些,可是他突然一个失误,把HO说成了NO,让服务员把我们小山似的商品全去掉了,这时我突然想起了普通话,就对老外收银说“姐姐,请帮我们结一下帐,好吗?”还带着一点斜音,服务员对我说:“好的,小妹妹”!这时看着我心爱的礼品都一一买单,我高兴地跳起来了。看来,普通话很重要,不然这次的收获全落空。

  所以,任何场合,任何地点,我们都要学好普通话,能懂、能听、能读。“学好了普通话,走遍天下都不怕!”

  普通话是中国的母语,让中国走上世界,让世界了解中国。作为一名小学生,“好好学习、发奋图强!”传僠中国好声音,现在开始学好普通话!

四年级推广普通话作文 篇9

  普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔,因此有许多人不会使用,所以国家才施行推普政策。

  由于各个地方的方言不同,因此中国人民沟通起来有一定的困难,所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的政府并不重视普通话的推广,不过,现在推广也为是未晚,还可以亡羊补牢。

  以我个人的'意见,我觉得推广普通话要有方法。我的方法是:要常练习绕口令,用普通话唱歌,用普通话讲故事。比如说:读课文时,先用方言读一遍,然后再用普通话读一遍,两者相比起来,人们就会发现普通话是那么的优美;那么的流畅;那么的引人入胜。使人流连忘返,随之,人们便渐渐使用普通话,倾情于普通话。

  普通话既然是母语,我们就不能荒废它,要天天讲,这样,才能突现出我国人民上下一心,团结一致;更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击,劝说人们学讲普通话,特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话,并且学以致用,这才叫做成功。

  希望有朝一日推普能取得丰硕的成果!

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