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高中职业生涯规划课程内容
更新时间:2024-02-17 07:27:26
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高中职业生涯规划课程内容

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你是否对未来感到迷茫呢?我想是时候好好地做一份职业规划了。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编整理的高中职业生涯规划课程内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  一、认识自我

  自我意识是指个体对自己作为客体存在的各方面的意识。自我意识在个体身上的发生和发展,标志个体的日趋成熟,他担负着人的内部世界以及内部世界和客观世界之间的协调任务。一个人只有在清楚、准确的了解自己的能力倾向、兴趣爱好、特长、学习状况、个性特征和价值观的基础上,才能做出适合自己的职业选择。一个人对某一专业有兴趣,做好这一工作的可能性就比较大;反之,则做好的可能性比较小。因此学生要尽量选择与自己的兴趣、性格相一致的职业,思考自己最看重什么、想要什么样的生活。8个课时完成,其中认识自己的个性、价值观澄清的部分可以和心理健康教育融合,认识自己的职业兴趣采用问卷调查的形式来实现。

  二、认识职业

  了解某种职业时,必须确定它本身的性质、特点和对从业人员的要求。其中职业本身性质、特点包括工作环境、工作方式、福利待遇、管理风格、劳动强度等等。对人员的要求包括文化水平、能力倾向、特殊技术、个性特征等方面,有了这些具体的信息,才能够做出正确的选择。我们专门设计了表格“为自己的职业选择收集信息”要求学生利用寒假时间,通过到图书馆、就业指导中心或访谈的形式对至少3个职业进行研究,收集自己感兴趣职业的信息。此项活动必须由学生亲自去体验完成,收集信息的过程能更好的帮助学生了解感兴趣职业,进而确定职业是否适合自己。

  三、认识教育与职业的关系

  学生在求学过程中,需要理解“为什么求?为什么学?”否则,求学就是一项无意义和价值的事情。职业规划课程中会探讨教育与职业的关系,比如教育过程在培养我们哪些能力?我们在学习文化知识的过程中获得哪些能力?这些能力将成为我实现职业目标的基石。

  只有逐步认识教育与职业的关系,才能确定自己的职业目标,了解从事该职业需要的职业技能和综合素质,从而选择适合自己的教育、社会实践及职业发展道路。

  四、初步的职业决策

  职业决策对中学生来讲具有特殊意义,不但可以增强他们在自我提升方面的主动性和积极性,还能够培养独立性和责任感,而且通过职业选择能够真切的感受到未来掌握在自己手里,从而提高自信心,保持良好的学习态度。职业决策主要体现在中学生高三毕业填报大学志愿时,他们根据自己的个性特征,具备的职业能力、价值观,可以顺利的选择适合自己的专业进行填报,能科学地选择出未来比较适合自己的职业。另外,学生进行职业决策时,应当适当关注市场的需求变化,将自己的爱好与市场挂钩。几乎每个中学生都希望自己将来能建功立业,取得成就,甚至创造奇迹

  通过系统的学习,使学生进入高三年级对自己的能力和特长有较清醒的认识,了解社会的发展趋势及社会对人才的需求,使学生在以后的求学过程中能科学理性地思考未来,树立理想,从而端正学习态度,合理规划自己可能的职业发展轨迹。

  1.评估自我

  职业规划归根结底要以自身考虑为基础,因为自己是规划实施者,所以规划制定前,首先要对自己进行正确的评估。评估自我可以从性格特征、职业兴趣、职业能力三方面入手。

  2.分析环境

  作为职场新人,为了让自己的职业规划更加实际,就必须充分考虑环境因素的影响。环境包括经济环境、自然环境、人文环境、社会潮流等。比如,近年来国家鼓励自主创业,这对创业者来说就是一个好的政治环境。通过对企业采取各种方法,对自身所处的内外环境进行充分认识和评价,以便发现市场机会和威胁,确定企业自身的优势和劣势,从而为战略管理过程提供指导的一系列活动,只有对环境因素有了足够的了解,才能让自己在复杂的环境里趋利避害,使职业规划顺利进行。

  3.确定目标

  “如果你不知道做什么,那你什么也做不了;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了。”目标确立是职业规划的核心,通常需要考虑以下几点:

  我可以朝哪些方向发展?我最好朝哪个方向发展?这个方向我能有多大限度的发展?我选定的方向能最终实现我的人生目标吗?

  4.制定措施

  千里之行,始于足下。有了目标,接下来就该考虑采取怎样的措施去实现自己的目标了。措施相对于目标是微观的,通常是眼下需要解决的事情。比如,英语是我前进的瓶颈,我决定利用业余时间去参加英语培训班;不善于处理人际关系必将成为我们晋升的劣势,那么我会多读一些关于处理人际关系方面的书。

  5.监督管理

  达到上面步骤,可以说一个职业规划已经基本成形,但职业目标的最终实现还需要监督和管理,你可以从以下两个方面来做。

  评估执行效果:职业规划设计好后,是否在按计划进行,需要实施自我评估。如,我的目标是否偏向了?我采取的措施有效吗?……

  评估职业目标:进入职场后,自己能力、知识、兴趣和社会阅历等等可能会发生一定的变化,原来的职业规划可能不再符合自己的实际,这就需要做到适时调整。

  成功的人生在于正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每个人迈向成功人生得第一步。在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,卫视你迈出下一步的方向。

  1)假如你不准备考研,你27或者28岁之前一定要定下来未来的事业轨迹,千万不能到了那个时候还是在不停的调整;

  2)毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择自己独自开创事业,除非你在校期间做足了社会功课,关于职业生涯规划的几点个人想法。你要认清你作为学生的优势,以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的自己真正的优势,而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的,通过创业锻炼自己需要的时间成本对你来说太高。记住你的基础比一个普通人要稍好一些,即使是打工,时间越长,你的优势也会越明显,要沉得住气。

  3)挣钱是生存的本能,赚钱多少才体现你发展的高度;你有多少钱是你的实力,你每个月能赚多少钱才体现你的能力。

  4)职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业:

  (1)与专业关联度;

  (2)事业发展机会多寡或者说发展潜力;

  (3)地理因素或者说与家人(女友)所在地的距离;

  (4)公司人文环境(薪酬福利仅仅是其中很小的一部分,大企业不见得人文环境好)和地域的人文环境(比如有些地区山水很美,但是百姓生活节奏都很慢,如果你对自己要求很高,就建议你别去那类地方);

  (5)公司管理规范程度,大公司管理规范但是空间小,小公司空间大但是管理很不规范容易迷失,需要根据自控能力斟酌考虑;

  (6)工作所属专业的未来上升空间(这个要仔细琢磨琢磨);

  (7)国家机关,事业单位,企业,贸易公司等等哪个适合你对人生的需求;

  每个你想考虑的公司/行业的每项的权重和得分要自己量化评估或者参考行业数据,最后比较计算哪个行业/公司更适合你。

  5)毕业后头几年学技术学本事学思路头脑,学会控制自己多忍让尽量不要意气用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真诚。这几年别指望马上有钱,但是30岁以后仍要主要考虑第3)条;

  6)不同行业事业轨迹虽然节奏不同,但事业成熟期都在30~35岁之间,到了那个时候你就知道你这辈子是不是成功了。