校区负责人岗位职责

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校区负责人岗位职责

校区负责人岗位职责
更新时间:2022-06-28 09:22:20
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校区负责人岗位职责

  在社会发展不断提速的今天,越来越多人会接触到岗位职责,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。一般岗位职责是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的校区负责人岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

校区负责人岗位职责1

  岗位职责:

  1、全面负责校区的招生、教学、教务等日常工作的管理,做好各部门的协调工作,合理高效的处理日常事务和突发事件;

  2、管理整个分校,使学校具备完善的教案体系;协调各部门的工作,保证分校的良好运营,根据市场环境制定市场调研、市场推广、宣传策划等招生策略,扩大学校影响,提高学校招生业绩,并有效控制运营成本和费用;

  3、编制学校年、季、月度招生计划及销售费用预算,及时分解并完成分学校业绩指标,并监督实施;

  4、组织管理团队,明确下属岗位职责和任务要求,并指导下级开展好教学、招生、跟踪服务等工作,协调解决下属工作中出现的问题;

  5、调动员工积极性,提高工作效率及服务热情,负责制定和执行员工各阶段的培训计划,为学校发展储备人才;

  6、收集统计分析各项资料数据,根据本校区的发展,优化课程设置,制定和调整学校发展规划和战略;

  7、处理校区内客户服务投诉,解决客户投诉意见,提高客户满意率。

校区负责人岗位职责2

  岗位职责:

  1、负责合肥幼少儿班教产品的发展目标和运营策略;

  2、负责合肥幼少儿班教产品运营的发展规划;

  3、负责合肥幼少儿班教产品的落地支持;

  4、组织合肥幼少儿班教产品的'优化与规范;

  5、负责统筹合肥幼少儿班教的管理标准和成长规划。

  任职要求:

  1、具有大型培训机构5年以上运营管理经验或合肥幼少儿班教运作管理3年以上工作经验,具有优秀经营业绩、同行优质人脉资源者优先;

  2、熟悉合肥幼少儿班教课堂运作流程,能规划和运营小班课堂;

  3、对行业内合肥幼少儿班教各类产品熟悉,具有一定产品判断能力;

  4、沟通表达能力较好,具备较强的统筹、决策、综合分析和解决问题的能力;

  5、需要由教师的经验;

  6、具有强烈的团队合作意识,具有较强的执行力,工作态度积极主动。

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