物理岗位职责

　　在现实社会中，岗位职责起到的作用越来越大，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的物理岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

物理岗位职责1

　　一、熟悉中学物理教材，对教科书上的物理实验（包括学生实验与教师演 示实验等）都要有所了解，并能根据各年级物理教学需要和教研组的实验计划，制定出购置新器材和经费预算的计划。

　　二、根据物理教学需要熟悉中学物理教材，对教科书上的物理实验（包括学生实验合理使用现有实验室的资源）。认真按教学需要协助物理任课教师准备好演示实验，做好学生物理实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。所准备的物理实验要求达到：定性实验现象明显，定量实验的结果与理论数据尽可能接近。在实验过程中，及时协助教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的`登记和更换，仪器故障的排除，实验用品的补充等等，以保证实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程等提供方便。

　　三、认真做好物理实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入帐、编号、放入指定的位置，做到帐目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点帐目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。

　　四、积极参加物理教研组的有关活动，经常与物理任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。平时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。

　　五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品和精密仪器。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。

　　六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开实验室。

　　七、做好物理实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。

物理岗位职责2

　　岗位职责：

　　1、选择合适的.开发工艺；

　　2、负责模拟电路的设计与仿真验证，并完成相关文档；

　　3、指导配合模拟版图设计；

　　4、指导芯片的测试及debug工作。

　　任职资格：

　　1、全日制统招本科7年以上相关从业经验，全日制统招硕士3年以上相关从业经验；

　　2、微电子学，微电子学与固体电子学，集成电路设计与集成系统相关专业；

　　3、具备较强的熟悉cmos模拟ic设计原理，了解器件物理、ic制造流程及工艺能力；

　　4、具有电源管理方向、led显示屏方向、音频功放方向相关工作经验。

物理岗位职责3

　　1.热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范执行实验室的各项规章制度。

　　2.努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的管理、构造、使用与维修技术，保持仪器设备的良好状态，保证实验教学正常进行。

　　3.按实验单的通知要求，作好实验准备，协助教师辅导学生实验及完成教材规定的实验，实验结束后及时清点，保养仪器上柜入架。

　　4.每月自查一次，将实验室的开课率、仪器的使用率和完好率报给教务主任。

　　5.每学期清查仪器一次，编制仪器设备配置订购单，领取仪器设备，做好帐册、标签、异动、登记等工作，搞好仪器设备的收发、保养、借还等工作，对学生人为的损坏、丢失的.仪器要及时登记索赔，做好各室外的卫生。

　　6.注意安全，严格操作规程，谨防各种事故发生，杜绝火灾。

　　7.经常对学生进行爱护财产教育和节约教育，保持实验室清洁。

　　8.实验室做好专室专用，不得挪作他用。

　　9.圆满完成学校交给的各项任务。

物理岗位职责4

　　岗位要求：

　　1、物理及其相关专业专科以上学历，有教师资格证；

　　2、有丰富的教学经验，熟悉教材，有教学经验者优先。

　　3、了解一对一辅导，并能清晰的.构建考纲考点。了解中考考纲及考点，能准确掌握考试方向；

　　4、精力充沛，有当老师激情，对教学负责投入表达能力强、擅于沟通、普通话标准。

　　5、熟悉中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流；善于因材施教

　　6、对学生有责任心，能准确把握学生学习情况（存在问题及提分方向）。

　　岗位职责：

　　1.主要负责初中或高中本学科的备课和教学工作；

　　2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流；对学生进行教学引导和心理疏导工作；

　　3.培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务；

　　4.主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；

　　5.参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。

物理岗位职责5

　　一、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划

　　二、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放物理实验室

　　三、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划

　　四、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用

　　五、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁

　　六、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品

　　七、认真准备物理实验室需用的'设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件

　　八、协助教师开展课外科技活动，参加学科组教研活动

　　九、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊

　　十、配合教师教育学生遵守实验室规章制度及操作规程

物理岗位职责6

　　1、加强政治理论学习，搞好本职工作。努力钻研有关业务学习资料。熟悉实验室情况，尽力为教学服务。

　　2、保持仪器室的整洁，科学地管理和维护现有仪器，使仪器设备保持最佳状态。

　　3、根据实验教师的要求，在条件许可下，做好实验的准备工作，尽可能地协助教师，使实验顺利进行，不断改进和提高实验课。

　　4、严格遵守和执行管理制度，做到仪器设备账卡和实物相符，记好仪器进出账，并主动向有关部门反映情况，添置教学设备。

　　5、在条件许可下，尽量修复损坏的仪器，使其更好地为教学服务。

　　6、统计教师实验情况，认真搞好总结，提供有关实验数据。

　　7、根据实际情况，开展电化教学，主动和各年级（学科）取得联系，以利教学。

　　8、尽可能地协助各年级，开展第二课堂活动。

　　9、完成领导交办的`其它临时性工作任务。

　　10、做好有毒物品的保管工作，实行专柜保管，经常上锁。执行领用登记，余品交回制度，并且时刻做好防爆、防火、防盗、防潮等工作。

物理岗位职责7

　　工作职责：

　　1、教授高中物理相关课程；

　　2、积极参加学校和部门组织的'各种培训、教研、讲座、会议等活动；

　　3、确保不在合同存续期间到竞争或同类机构及学校承担相同或相近内容的授课任务；

　　4、服从学校和部门的工作安排。

　　任职资格：

　　1、教育背景：相关专业本科以上学历及大三以上在校生；或相关专业在读研究生；

　　2、经验：熟悉相关考试内容，具备扎实的专业知识与技能，有授课经验者优先；

　　3、能力素质：具备语言表达能力和沟通能力，应变能力强，服务意识好，富有影响力和感染力；有团队合作精神，有责任心和毅力；

　　4、工作时间：每年四、五、六月以及寒暑假全天上课；其他月份至少保证周六日全天上课。

物理岗位职责8

　　1、熟悉Eclipse治疗计划系统的操作，配合医生完成靶区规划，设计并优化放射治疗计划。

　　2、验证治疗计划，定期进行强调剂量验证。

　　3、配合完成模拟定位、制模和患者放射治疗实施。

　　4、认真完成加速器的.质量保证和控制，坚持做周检、月检，确保放射治疗的安全、准确实施。

　　5、定期对TPS进行电脑维护，定期做放疗计划数据备份。

　　6、做好准备各种计量检测设备的维护和保管工作。

　　7、配合完成放疗新设备的验收和临床应用前的相关准备工作。

　　8、认真做好计划室内清洁工作，做好室内通风，保持室内清洁。

　　9、工作结束后，按正常程序关闭机器及电源，关闭空调、电、门，保证安全。

物理岗位职责9

　　工作职责：

　　1、教授【中学物理】课程，一对一辅导学生学习；

　　2、按照学校安排进行各种课程的教学活动；

　　3、认真备课，定期接受批课与评课；

　　4、按照学校的.要求编写提供各科教学材料及文字稿件；

　　5、按学校要求参加各种教学教研活动以及会议；

　　6、参与新教师的培训和批课。

　　7、遵守学校各项规章制度，按照学校规定参加各种会议和活动；

　　8、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

　　任职要求：

　　1、本科以上，硕士学历优先，有一定学科基础，熟悉中考高考，有家教教学经验者优先

　　2、讲课有活力，能充分调动学生积极性，对学科知识和习题有深度认知

　　3、有钻研精神，能够努力学习教学与管理知识，不断提升自我

　　4、愿意在教育行业中长期发展

物理岗位职责10

　　1、请您拥有大学本科及以上学历;具有中学教师资格证;

　　2、请您拥有标准流利的普通话表达能力;

　　3、希望您具有三年及以上从教经历;

　　4、我们也欢迎北京师大、华南师大、华中师大等专业学府的优秀应届毕业生(含本科、硕士、博士)。

物理岗位职责11

　　工作职责:

　　1、初/高中物理研发工作:统筹初高中物理1对1标准教案等的研发;

　　2、协助和支持分公司教学教研(内容、形式、方法等)。

　　3、完善1对1教研体系,统筹1对1物理教师的培训工作;

　　4、研究与推动通过系统平台题库进行物理教学,运用数据驱动物理教学。

　　任职资格:

　　1. 初高中物理知识功底扎实;

　　2.本科一批及以上学历;

　　3. 3年及以上1对1数学授课经验,K12行业情况优秀者可放宽条件;

　　4. 工作态度肯学肯拼;

　　5.能接受出差。

物理岗位职责12

　　1、主持物理理论教研室的日常管理工作，学期初制定教研室工作计划，学期中认真落实工作计划，学期末完成教研室工作总结。

　　2、作为物理学专业负责人职责，负责制定物理学专业的中长期发展规划和年度计划并做好工作总结。

　　3、负责物理学专业人才培养方案的制定、修订和完善工作。

　　4、负责物理理论教研室教师教学任务安排，教材征订审核、统计工作。

　　5、负责组织物理理论教研室期初、期中和期末教学检查及各种检查资料的收集归档；教研室教师教案、讲稿和教学进度的审核签字，期中三级评教同行成绩的'统计计算；期中、期末教师作业批改情况检查，期末教师教学材料的收集、审核、归档等。

　　6、负责物理理论教研室期末考试试卷的命题审批、阅卷安排表的制定和期末试卷批改情况的检查工作。

　　7、负责物理学专业本科生毕业论文工作。具体包括：论文出题任务安排，选题指南和选题汇总表的制作，本科毕业论文撰写方法讲座，毕业论文开题工作，毕业论文中期检查工作，毕业论文评阅工作，毕业论文答辩组织工作，毕业论文成绩统计工作，毕业论文相关资料的收集、审查、归档上交工作等。

　　8、负责物理学专业新生专业教育工作。

　　9、负责制定物理学专业精品课程、重点课程建设计划，并协助课程负责人具体实施。

　　10、每两周进行一次教研室活动，并做好记录和相关的宣传报道，学期末上交教研室活动资料。

　　11、重视物理学专业师资队伍建设，根据本专业教学科研需求，向系里提交专业教师需求计划、对口支援教师计划等；注重凝练专业教学团队、科研团队，积极组织申报各级各类科研项目、教研教改项目、本科教学工程项目等；重视青年教师的培养，对每位新入职的青年教师安排一名指导教师，主动关心青年教师的成长；组织教研室内民汉教师结对子，提高民族教师的汉语授课水平。

　　12、协助系主任制定师范生教师职业技能培训计划、组织系级师范生教师职业技能大赛和教育见习、实习基地建设等工作。

　　13、完成系里安排的其他工作。

物理岗位职责13

　　岗位职责：

　　1、完成日常教学工作，保障教学品质。

　　2、积极配合学校的`教研计划，提升自我教学水平。

　　3、与学生，家长保持良好的沟通。

　　4、完成本职位其他工作。

　　任职资格：

　　1、全职教师，大专以上学历。

　　2、普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。

　　3、热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。

　　4、有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。

　　5、有相关教育工作经验这优先考虑。

物理岗位职责14

　　岗位职责：

　　1、教授初/高中物理课程(班课或一对一课程);

　　2、针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;

　　3、定期参加部门的教培训，集中备课;

　　4、及时做好续班、续费工作;

　　5、完成领导交办的'其他工作。

　　任职资格：

　　1、本科及以上学历，理科相关专业优先;

　　2、功底扎实，具有良好的解题能力及解题思路;

　　3、熟悉教材，了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;

　　4、普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。

物理岗位职责15

　　（一级）

　　1、认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责；

　　2、每年担任《大学物理》课程的全过程讲授，每年主讲理论课时不少于112学时，其中本科生理论课程教学原则上不少于64学时、本科生教学班人数原则上不少于150人，并主持该课程的课程建设与教学改革，教学质量有显着提高，教学效果公认优秀。

　　3、聘期内必须主持省级以上教研教改项目，项目建设取得较大成果，获省级以上教学成果奖，并以第一作者正式发表教研教改论文一篇以上。

　　4、参与《大学物理》课程师资队伍建设，聘期内指导和培养1名以上高质量的青年教师，所指导的青年教师过好“教学关、实践关、科研关”，教学水平有显着提高。聘期内每年至少独立指导一名硕士或博士研究生。

　　5、能承担起建设大学物理精品课程的领导任务，熟悉全校性公共基础课的教学规律，在教学改革和课程建设上走在全省的前列。

　　6、参与《大学物理》课程体系规划、实施和建设，优化课程体系，合理调配师资力量，使所在课程上一个层次。加强教材建设和教材研究，选用高水平优质教材。

　　7、根据《大学物理》精品课程的建设目的、建设内容、基本要求，做好本课程建设，负责组织申报国家级精品课程的任务。

　　8、积极开展教学研究，研究教学内容和方法，促进教学经验交流，每学期至少召开一次教学经验交流会，不断提高教学水平。

　　9、做为主持人承担省级以上科研项目。

　　10、积极配合学院领导做好人才培养、科研创新和社会服务等各项工作。

　　11、完成教授岗位职责规定的任务。

　　12、服从学校、学院其它教学工作的安排。

　　（二级）

　　1、认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责；

　　2、每年担任《大学物理》课程的全过程讲授，每年主讲理论课时不少于112学时，其中本科生理论课程教学原则上不少于64学时、本科生教学班人数原则上不少于120人，并主持该课程的课程建设与教学改革，教学质量有显着提高，教学效果公认优良。

　　3、聘期内主持省级以上教研教改项目，项目建设取得一定成果，获校级教学成果一等奖以上（排名第一），并以第一作者正式发表教研教改论文一篇以上。

　　4、参与《大学物理》课程师资队伍建设，聘期内指导和培养至少1名青年教师，所指导的青年教师过好“教学关、实践关、科研关”，教学水平有提高。

　　5、能承担起建设大学物理精品课程的领导任务，熟悉全校性公共基础课的教学规律，在教学改革和课程建设上走在全省的前列。

　　6、参与《大学物理》课程体系规划、实施和建设，优化课程体系，合理调配师资力量，使所在课程上一个层次。加强教材建设和教材研究，选用高水平优质教材。

　　7、根据《大学物理》精品课程的建设目的、建设内容、基本要求，做好本课程建设，负责组织申报国家级精品课程的任务。

　　8、积极开展教学研究，研究教学内容和方法，促进教学经验交流，每学期至少召开一次教学经验交流会，不断提高教学水平。

　　9、作为主要参加者参加省级以上科研项目（排名前三）。

　　10、积极配合学院领导做好人才培养、科研创新和社会服务等各项工作。

　　11、完成教授岗位职责规定的`任务。

　　12、服从学校、学院其它教学工作的安排。

　　（三级）

　　1、认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责；

　　2、每年担任《大学物理》课程的全过程讲授，每年主讲理论课时不少于112学时，其中本科生理论课程教学原则上不少于64学时、本科生教学班人数原则上不少于80人，并承担该课程的课程建设与教学改革，教学质量有显着提高，教学效果公认优良。

　　3、聘期内必须参加省级以上教研教改项目（前二名），项目建设取得成果，获得校级以上教学成果奖（前二名），并以第一作者发表教研教改论文一篇以上。

　　4、参与《大学物理》课程师资队伍建设，负责培养青年教师。

　　5、能承担起建设大学物理精品课程的领导任务，熟悉全校性公共基础课的教学规律，在教学改革和课程建设上走在全省的前列。

　　6、参与《大学物理》课程体系规划、实施和建设，优化课程体系，合理调配师资力量，使所在课程上一个层次。加强教材建设和教材研究，选用高水平优质教材。

　　7、根据《大学物理》精品课程的建设目的、建设内容、基本要求，做好本课程建设，负责组织申报国家级精品课程的任务。

　　8、积极开展教学研究，研究教学内容和方法，促进教学经验交流，每学期至少召开一次教学经验交流会，不断提高教学水平。

　　9、参加省级以上科研项目。

　　10、积极配合学院领导做好人才培养、科研创新和社会服务等各项工作。

　　11、完成教授或副教授岗位职责规定的任务。

　　12、服从学校、学院其它教学工作的安排。