副校长岗位职责(15篇)

副校长岗位职责

更新时间：2022-09-14 10:48:27

相关推荐

副校长岗位职责(15篇)

　　在我们平凡的日常里，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的副校长岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

副校长岗位职责1

　　一、协助校长领导学校的思想政治教育，贯彻执行党的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作，坚持正确的思想政治教育方向，调动师生员工的积极性。

　　二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的具体要求。

　　三、认真学习教育理论，加强对学生品德发展规律的研究，定期分析学生品德状况，结合学生实际进行教育，努力探索学生品德教育规律，做好育人为本的工作。

　　四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划，审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。

　　五、负责政教处、团委会的工作，认真组织实施《中学生日常行为规范》，建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系，促进学生不断发展。

　　六、领导班主任和班级工作，建设一支一流的班主任队伍，抓好班主任队伍建设和业务提高工作，建设文明班级与规范性班级。

　　七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动，通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育，落实德育工作的实效性。

　　八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度，抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，使学生养成良好行为习惯和道德风尚，形成良好的教育环境。关注学生情感，提高人文素养，改变人才培养模式，使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

　　九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育，办好家长学校。

　　十、调动教师“教书育人”的积极性，领导学校德育科研工作，探索德育工作理论与实践，确立德育课题，组织研究出成果。

副校长岗位职责2

　　岗位职责

　　在校长的领导下，分管全校政务处、团委工作。其主要职责是：

　　一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

　　二、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。

　　三、草拟学校德育工作计划、总结，提交行政会讨论，并负责学校大型活动组织工作。

　　四、审定处室制定的教育工作计划，审定团委、学生会的工作计划，并督促实施。

　　五、领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。

　　六、负责学校家长委员会、关心下一代委员会的工作。

　　七、负责校园文化建设、体育卫生及其他临时性工作。

　　八、分管安全工作，负责安全工作的计划、安排、检查、督促。

　　九、完成校长交办的其它工作任务。

副校长岗位职责3

　　1、协助校长开展学校的教学、科研工作。

　　2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。

　　3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

　　4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

　　5、负责指导和组织各级各类考务工作。

　　6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。

　　7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

　　8、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责4

　　分管教学、实训工作副校长受校长委托，负责全校教学、实训方面的工作。主要职责是：

　　1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。

　　2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。

　　3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。

　　4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

　　5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

　　6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。

　　7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。

　　8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。

　　9、领导学校教师的`日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。

　　10、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责5

　　在校长的领导下，积极参与制订学校发展规划和学期工作计划，组织抓好日常德育管理工作，分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主管德育处、团委会。其主要职责是：

　　一、协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规，执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。

　　二、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责，组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的安全工作。

　　三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提出合理化建议和方案。

　　四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议，负责指导德育处抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。

　　五、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。指导制定并负责年级和班主任工作考核。

　　六、指导和协调各部门德育工作的实施，负责落实年级工作和班主任工作奖惩，负责学生奖惩和违纪学生处理。

　　七、指导家长委员会工作，搞好社区家长教育，负责组织召开家长会。

　　九、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。

　　十、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责6

　　分管教学工作副校长岗位职责一、协助校长分管学校教学工作，主抓教务处、教科研室的工作，审查两处的工作计划，检查和督促工作计划的落实。

　　二、要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取各教研组长工作汇报；召开学生座谈会，听取对学校教学工作意见，确定学校教学科研课题，并带领教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

　　三、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，组织检查各项教学规章制度的执行情况，负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。

　　四、负责教学管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

　　五、负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。

　　六、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。

　　七、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。

　　八、负责提出全校考试、教学检查的方案及具体组织工作，负责全校第二课堂、兴趣小组、竞赛辅导的组织工作。

　　九、领导图书馆工作，使学校向现代化的信息资料中心、教学研究中心的方向发展。

　　十、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理，促进我校现代化教学手段的发展，提高现代化教学设备的利用率。

　　十一、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

副校长岗位职责7

　　一、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

　　二、领导团队室的工作，负责大队辅导员的工作进行指导与检查。

　　三、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

　　四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

　　五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

　　六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

　　七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、

　　制度化管理。

　　八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

　　九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

　　十、组织大队委经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

　　十一、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。

副校长岗位职责8

　　1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

　　2、负责教师的考核工作。

　　3、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。

副校长岗位职责9

　　岗位职责:

　　1、熟悉国际教育行业以及国际教育的相关法律法规,完成总校长布置的各项任务;

　　2、全面规划,统一安排学校各部门工作,根据总校长确定的学校发展目标,制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案,报校委会讨论及总校长审核批准之后实施;

　　3、定期召开行政会,研究、部署、落实学校工作,建设一个团结和谐、高效务实的领导团队;

　　4、与外方校长一起,加强教师队伍建设,负责校本研修、教师进修及骨干教师、双语教师的培养于评聘;

　　5、负责指导和管理全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理,做好中层管理部门的考核和奖惩;

　　6、全面负责学校的招生市场等工作,组建管理招生市场团队,通过市场宣传不断提升学校的品牌;

　　7、负责学校日常教学管理,保证教学计划的全面落实,打造积极向上的国际化校园文化;

　　8、负责指导、管理学校安全、后勤工作,并按照学校财务规定行使职权;

　　9、以学生为中心,负责学生的全面管理事宜;

　　10、总校长安排的其他工作。

　　职位要求:

　　1、10年以上教育行业工作背景,有5年以上国际学校教学及运营管理经验,了解国际教育发展趋势,具有国际视野;

　　2、热爱教育行业,具有高度的工作热情和责任心,良好的职业道德;

　　3、优秀的组织管理能力、创造创新能力、拓展能力以及决策、计划与执行能力;

　　4、熟悉ib课程体系,有ib学校或国际学校管理背景或者海外工作经历;具备国内外大学教育学研究生(或以上)学历的优先考虑;

　　5、英语口语流利。

副校长岗位职责10

　　一、分管教学的副校长工作职责

　　在校长的领导下工作，校长离校期间可以代校长主持工作；平时分管全校教学、教研、科研工作；工作对校长负责。主要职责是：

　　1、认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。

　　2、指导审定教导处制定学校教学工作计划、总结。

　　3、负责审定教务处和教科室工作计划，主持学校教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

　　4、负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

　　5、做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。

　　6、抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

　　二、分管德育的副校长工作职责

　　在校长的领导下，分管全校的德育、安全工作。工作对校长负责。其主要职责是：

　　1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

　　2、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。

　　3、草拟学校教育工作计划、总结，提交校务会讨论。

　　4、审定处室制定的教育工作计划，审定团支部、少先队的工作计划，并督促实施。

　　5、领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。

　　6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作，管理教育宣传工作。

　　7、负责校园文化建设及其他临时性工作。

副校长岗位职责11

　　协助校长领导和管理教学、教科研工作。具体分管教务处、教科室等教学和教科研工作。主要岗位职责是：

　　一、指导教务处、教科室制定教学和教科研工作计划，并督促、检查计划执行情况；指导教务处根据课程标准、课时计划安排课程计划、课时和组织教学管理。

　　二、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

　　三、负责制订教学、教科研、教务处各岗位职责和考核意见；负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的业务考核工作。

　　四、指导学校教科研活动，积极开展教学改革，主持召开教科研大会或教学经验交流会；主持编写教科研信息、教改论文集。

　　五、负责校本教研培训工作，努力提高教师的业务水平，注重培养和选拔骨干教师，促进教师的专业发展。

　　六、负责指导实验室、电脑室、多媒体室、图书室工作，负责电教器材、图书购置的审批。

　　七、指导教务处抓好学生的学籍管理，休学、复学、转学的审批工作及招生、编班工作。

　　八、完成上级或校长布置的其他工作。

副校长岗位职责12

　　协助管理全校的教学工作，主要职责是：

　　一．协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。

　　二．制定和贯彻学校教学计划，指导教务处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的实施。

　　三．指导教务处及时按岗位责任制规定，完成学生学习上的常规管理，为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。

　　四．负责学校课改工作、教科研工作、教研组工作。指导教科室制定和实施学校教育科研工作计划。

　　五．经常深入教学第一线，坚持听课，定期检查教师教案、学生作业，召开学生、家长和教师座谈会。

　　六．协助校长管理教务行政工作。

　　七．协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。

　　八．完成校长委托的其他工作。

副校长岗位职责13

　　1、在校长领导下，协助校长开展学校筹建工作，认真完成其布置的各项任务，根据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教育教学科研工作计划；

　　2、全面负责学校教育教学科研管理，负责进行课程设置，开发，研究，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教育教学科研工作的正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；

　　3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学研究，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；

　　4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议，监督学生和市场的反馈；

　　5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息，完成行业分析；

　　6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。

副校长岗位职责14

　　一、认真执行上级部门对学校德育工作的指示精神，负责拟订学校德育工作计划，健全德育工作规章制度，并付诸于实施。

　　二、负责学校的班级管理工作，引导教师端正教育思想，更新教育观念，负责搞好班主任日常管理和学生综合素质评价工作。

　　三、组织和管理学生的思想政治教育工作，引导学生全面实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。注意掌握学生思想动态，研究教育规律，指导教师认真搞好各学科的德育渗透教育。

　　四、注重良好校风校纪的养成教育和督促检查工作，严格管理，及时妥善处理学生违规违纪或偶发事件，提出加强改进德育工作的意见和方法。

　　五、领导好政教处工作，负责检查督促政教处各阶段工作落实和教育活动的组织开展情况。

　　六、领导组织好学校的安全保卫工作，负责好学生管理和安全。

　　七、负责学生的卫生保健工作，配合学校后勤搞好校园绿化、美化工作，为学生创造良好的学习、生活氛围。

　　八、领导政教处努力做好班主任和学生会日常组织管理工作。

　　九、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出改进工作的意见的建议。在校长的支持下，不断提高分管工作水平。

　　十、全面负责班主任工作量化考核。

副校长岗位职责15

　　1．协助校长贯彻学校德育工作指导思想、方针、政策，针对全校各年级学生思想实际，落实、指导、检查全校各项德育工作，是全校德育工作的责任人,是市瓦校区日常事务的责任人。

　　2．指导制定德育工作长远规划及学期、学年计划制定及落实。

　　3．指导德育处在日常工作，体卫工作、艺术教育等方面工作。

　　4．指导实施德育办工作的新动向、新措施和新思路及德育办人员的工作和学习。

　　5．协助德育办与其它处室之间的工作。

　　6．指导德育办做好学生日常管理、安全及学生各项活动的工作。

　　7．指导德育办建设的“家长学校”、“社区学校”等。

　　8．组织研究校园文化建设及中相关精神文化建设。

　　9．每学年、学期写出德育工作总结，向校长汇报学校德育工作进度、学生品德、心理问题及动向。

　　10．完成校长交办的其它工作。

【副校长岗位职责】相关文章：