- 相关推荐
在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会接触到岗位职责，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的学校校长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校校长岗位职责1
1、牵头成立食品卫生安全管理组织。
2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到具体人，并对执行情况进行督促检查。
3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的内行。
4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并及时做好记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见，进行有效的考核奖惩。
5、组织从业人员进行健康检查，发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。
6、及时发现学校食品卫生安全的隐患，及时整改。
7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。
8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。
学校校长岗位职责2
校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”，把它作为学校管理的常规工作。
一、三巡——指早巡、课间巡、放学巡。
校长在一日内应认真安排，做好这三巡，及时了解学校的各方面情况，掌握第一手资料。
（一）早巡：主要巡视师生到校情况，师生到校后组织打扫卫生、进行体育锻炼、安排学习和检查情况、学生早餐情况、值周、中队值勤和升旗情况，学生出操情况等。
（二）课间巡：巡视学生课间活动情况、教师课前准备情况、教师及时下课情况和教师课后找学生谈话等情况。
（三）放学巡：巡视各班放学情况，卫生打扫及关闭门窗电灯等情况，督促各班及时放学、教师及时下班。
二、二看——一是观察师生精神面貌、教师工作态度和工作情况。二是查看有关工作记录薄等。
（一）校长要注意观察师生的精神面貌，及时了解师生的思想动态，要询问教师的工作情况和学生的学习情况，为师生解决教育教学实际问题，并了解每位教师的工作态度。
（二）要有计划地查看教师的工作记录、备课、批改、教科研情况等，进一步掌握教师教学情况。
三、一调查：根据“三巡”和“二看”所了解的情况进行个别的调查和了解，并作必要的笔记。
学校校长岗位职责3
一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。
二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。
三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。
四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。坚持教学科研，实现学校可持续发展。
五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提升学校环境品位。
六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。
七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。
学校校长岗位职责4
岗位职责：
1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;
2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策，
3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;
4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;
5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;
6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;
7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;
8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。
任职资格：
1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;
2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;
3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;
4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;
5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。
学校校长岗位职责5
1、保证党的路线方针政策和国家法律、法规在本校的贯彻实施，贯彻执行党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示和决定，接受群众监督，主持学校行政工作，确定工作措施，努力实现办学目标。
2、制订学校的近期、中期发展规划并组织实施，制订学校学期工作计划，落实贯彻措施，做好检查和总结工作。
3、领导和指挥学校的教育教学工作，合理安排人员深入教学工作，推进教育改革的实践活动，全面推进素质教育，确保教育质量稳步提高。
4、采取切实有效的措施，抓好德育工作，形成优良的校风，努力办好家长学校。
5、严格财务管理，掌握审批学校经费开支，不断改善办学条件。
6、努力提高教师素质，建立一支高水平、高效率的教师队伍，关心教师生活。
7、支持群团组织工作，抓好学校安全治安工作，协调好学校公共关系。
8、清正廉洁，为人师表提高决策的民主性和科学性。
学校校长岗位职责6
岗位职责：
1、负责学校的运营管理，包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集团下达的学校发展目标及任务。
2、带领招生团队完成年度招生目标，建立多维度招生渠道。
3、带领教学团队组织教学及课程研发，不断提高教学水平。
4、建立健全学校管理流程和规章制度，并不断规范，制定和执行相应的监督和考核标准，确保教育产品和教育服务质量。
5、制定和监控学校的年度费用预算，按照集团要求制定并组织实施财务预算方案，对各项财务目标负责，达成年度经营目标。
6、塑造学校形象，做好对外宣传，处理好各方关系，组织及监管日常沟通，扩大学校影响力。
7、审批年度部门工作计划，并按计划主持召开校务会议等。
8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。
任职要求：
1、8年以上学校运营工作经验，5年以上管理经验，有筹办学校经验者优先，有校长证书。
2、硕士学历以上，优秀者学历可放宽至本科。
3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。
4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；
5、认可集团文化及教育理念。
学校校长岗位职责7
1、主持学校行政工作，正确贯彻执行当党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人的工作方针，会同党支部，建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想品德教育。
5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
6、领导和组织体育、卫生工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展。
7、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动乡、积极性和创造性。
8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。
9、领导争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
10、领导校长室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。
11、民主管理学校。自觉接受党支部和群众的监督。
学校校长岗位职责8
1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。
2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。
3、制定、实施招生计划，完成招生目标。
4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。
5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。
6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的整体提升。
7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。
8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。
9、公共关系的维护。
学校校长岗位职责9
1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。
2、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。按照教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
3、经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。
4、加强教研组建设，发挥备课组的集体合力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。
5、随时督促和检查教学方案的实施，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
6、加强和指导毕业班工作，定期举行工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。
7、抓好学校的体、音、美、劳等工作，督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。
8、加强学校教科研工作，形成全校的教科研网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育教学经验，并向全校教师推广。
学校校长岗位职责10
一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。
二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。
三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。
四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。
五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的考核指标之一。
六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。
七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。
八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。
九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。
十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。
学校校长岗位职责11
校长是学校教育教学和行政工作的主要负责人，是学校法人代表，对学校整体工作全面负责。
1、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法规，坚持社会主义办学方向，以全新的教育理念统帅学校的教育思想，领导学校的教育教学工作，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
2、主持召开校长办公会议、行政办公会议和全体教职工大会，研究决定重大决策，主持制定并组织实施学校工作计划和长远发展规划。
3、坚持以教学为中心，深入教学第一线，整体把握教育教学发展方向，听取教职工意见，沟通思想，掌握情况，并及时发现问题、研究解决问题。
4、坚持教育教学改革和创新，开展教科研工作，组织全体教职工学习先进的教育和管理理论，完善各项教育教学管理制度．实现学校管理工作的科学化、法制化、民主化。
5、主持学校人事工作。负责中层干部的选拔、考核、任免、奖惩工作和校级干部的推荐工作。
6、主抓学校财经工作。负责审查学校财务计划，基建项目投资预算，教学仪器设备购置计划，掌握校长基金的收支使用和房产、场地的使用方案。
7、负责全校的德育工作和综合治理工作。加强思想政治教育，抓好校风、教风建设，提高师生的思想政治素质。
8、支持工会工作，关心教职工生活，不断改善教职工福利待遇和学校办学条件。
9、支持团委和学生会等群众组织工作。
10、定期向学校党委、职代会、教职工大会汇报工作，并接受监督，加强民主管理。及时向上级请示汇报工作，协调平衡各方面的关系。
学校校长岗位职责12
教务处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处工作人员做好下列工作：
1、教学工作：
（1）协助校长组织教师学习贯彻《普通高中课程方案》，课程标准、教学大纲和党的教育方针以及兄弟学校的先进经验，提高教育质量。
（2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的`教学秩序，以保证教学计划的执行。
（3）领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。
（4）及时检查教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的执行情况和备课情况，经常听课，检查学生各科作业，在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生知识质量，帮助教师改进教学。
（5）组织教师学习有关专业知识，支持教师业务进修，总结交流进修成果和经验。
（6）领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动和第二课堂教学活动。
（7）组织教师做好学生成绩考核工作，包括复习工作的指导、命题、课后的质量分析等。
（8）组织开展劳技课教学工作。
2、教务行政工作：
（1）管理学生学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、肄业等项工作，并分别建立和健全学习档案。
（2）编制全校各班各个任课教师的课程表和全校作息时间表。协同德育处确定班主任人选，报校长审批。
（3）协助校长室做好教师的考勤考绩工作。教师请假三天内，学生请假一周内的审批工作，及时安排调课、代课，建立教师部分业务档案。
（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室的工作，及时提供教学参考书、学生课本和工具书，督促各教研组管好各学科教学用具。
（5）各科试题、教学进度、计划、总结等必须分类归档，积累资料。
（6）负责外单位来校听课，参观、实习的安排工作。
（7）主持教务会议，研究讨论教务工作。
学校校长岗位职责13
（一）贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。
（二）对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。
（三）全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的实现。
（四）完善学校的组织机构建设和人员配备。
（五）完善学校规章制度建设并狠抓落实，推行科学化管理。
（六）关心教职工和学生的工作、学习、生活，抓好教职工的培训和考核，加强校园文化建设。
（七）大力开展教育科学研究，在教育观念、教育模式方面不断有所突破。
（八）提高办学效益，增强学校自我发展能力。
（九）制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告，做好工作总结。
（十）全面协调学校各部门工作，保证学校工作高效、有序进行。
学校校长岗位职责14
1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工保证学校的社会主义办学方针，积极稳妥地推进教育改革，积极落实新课改精神，持续提升办学内涵，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模，编制标准、实施需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度。
4、领导和组织德育工作。坚持德育首位，以管理育人、教书育人、服务育人、环境育人为工作方针，会同党总支建立精干得力的德育工作班子，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治思想品德教育。
5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，坚持深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证各项教育生动活泼，卓有成效地开展。
7、领导师资队伍建设工作。十分重视教师队伍思想、职业道德和文化业务水平的提高，充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。
8、领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方针，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。
9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调和处理好公共关系。领导和协调各处室和校行政之间的关系。
10、实行民主管理。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会的意见，自觉接受党总支和群众的监督。
11、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几个方面的工作。
学校校长岗位职责15
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。
2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。
4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。
7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。
8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。
9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
10、完成校长交办的其他工作。 教学副校长是校长管理教育教学的助手。协助校长抓好学校教学和师生的思想政治教育工作。主要职责是：
1、认真贯彻党的教育方针和国家有关法令、政策、规定，执行上级批示和学校决议，全面积极抓落实，并及时汇报。
2、主持制定学校教学工作计划工作，审定所辖处室的工作计划，每学期结束时，做好全校教学工作总结。
3、认真落实学校教学改革、教育教学实验计划，抓好教学检查和总结评比工作，保证教学工作的正常开展。
4、召开教学部门工作会议，及时传达学校有关教学工作的决定，并制订相应的实施方案。
5、负责领导学校的专业开发、教学计划和学科教学大纲的制定工作，保证学校开设的专业和教学内容适应社会需求和学生发展。
6、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
7、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，重视青年教师培养工作，努力提高教学质量。
8、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
9、积极创造条件，组织学生参加各种健康有益的活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
10、领导学校图书馆、阅览室、实验室、微机室的建设和管理工作，负责实习基地的创建工作，负责学校教学设备的购置。
11、完成校长交办的其他工作。
【学校校长岗位职责】相关文章：
教学校长岗位职责09-05
中学校长岗位职责07-11
教学校长岗位职责15篇09-05
小学校长岗位职责09-12
中学校长岗位职责10篇07-11
校长岗位职责06-23
校长岗位职责07-29
小学校长岗位职责14篇09-12
副校长岗位职责06-23
校长教学岗位职责07-20