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留在心里的印象作文
更新时间:2023-07-24 10:34:40
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留在心里的印象作文(精)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的留在心里的印象作文,希望能够帮助到大家。

留在心里的印象作文1

  记得第一次见到他我印象最深的人,那就是住在我家楼下的.陈佳诚了。

  刚来武陟和爸妈住在一起的时候,我还不认识他,也不和他在一起玩。那次,我妈带我去他家里玩,我们才交上了朋友。打我们交上朋友以后,每到周末的晚上,我们都会一起出来玩,经常是玩到了十一点多才回家。

  他和我一样大,却比我高一级,我上五年级时他上六年级。在那个时候,我只知道他是一个爱学习的人,从那件事以后,我才改变了他在我脑海里的印象。

  那次,我们一起去小卖部买东西,我们买完东西准备走时。听见了老板正在说一个来买东西的小朋友,原因是那个小朋友来买东西,但是一时疏忽忘了拿钱,就想给老板说一声,一会再来给钱。但是老板以为他是不想给钱而编出个理由来拿东西。佳诚看到后,对老板说:“给,我替他付钱。”说罢,就塞给老板五元钱。然后头也不回的走了。刚走到门口,那个小朋友叫住我们,对他说:“谢谢你替我付了钱,等我一会,我回家拿钱还给你。”佳诚说:“不用还了,区区小事,何足挂齿。”

  这次之后,我才知道,他也经常助人为乐,还将常对我说,助人为乐乃快乐之本。每次我听到他对我说这句话,我都会说:“停停停—,别再说了,你自己知道就好了。”

  今年,我才知道了他的三大特点:天真、活泼、善良。

留在心里的印象作文2

  这是一个令人深刻的印象,回想起来又是多么神圣而光荣的使命。

  那天,老师郑重地告诉我们:“你们是光荣的护旗手,你们要保护好国旗,它是我们祖国的象征,鲜艳的五星红旗是战士们用鲜血染红的。”听了老师的话,我的心中就有了神圣的使命感。

  有一次,大雨倾盆,我忙叫上同伴和我一起去收国旗。我们竭尽全力一路跑着到操场,走上升旗台,豆大的雨点打落在我们身上,我们也顾不得了,心中只担心着国旗这下子要淋湿了。我们拉动着那冰凉的钢丝,国旗在雨水的浸润中也没了往日飘扬的精神气,我的心中充满了自责,如果早点去收就好了。当我把国旗上的雨水拧干卷好,拿回到广播室时,我们自己已成了落汤鸡,可我们不在乎。

  如今,已有了新的`护旗手,老师交待了我一个任务,就是由我来教这些刚刚上来的护旗手。我仔细、认真地教,也把老师曾经与我说的跟他们说了。我明白了:国旗是神圣的象征,要我们大家用生命去维护。

  这件事将永远留在我的心里。

留在心里的印象作文3

  我有一个很好的朋友,他对我非常的友好,在学习上他也时刻没有放松过自己。他就是小明。

  他有着一头乌黑发亮的头发,有着一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透着一股做事情的坚毅。

  那天是期末考试的前几天。下课后,别人都在嬉戏玩耍。可他却一个人静静地坐在教室里做题。教室里显得一片寂静,我走到了他的身旁说:“走,一起去玩吧!这些大不了今天晚上再写,玩的时间只有这么多。”

  他听到我说的这句话后,脸上的眉毛立马就成了倒八字,坚定地说:“现在都要期末考试了,你们都还有心情玩?我现在写完这些题,晚上就可以做其它的练习了,我一定要考一个好成绩。”他这一说竟让我无言以对,他不理我,又继续去写了。他坚毅的`神情让我佩服不已,留下深深的印象。回到家后,我一直在思考他的那句话。他说的又不是全无道理,如果到了考试的时候哪里有时间复习?我应该向他学习,争取考个好成绩。

  第二天,我来到了学校。我径直走到了他面前说:“以后我们一起做练习吧!”“真的?”他一脸疑问。“肯定的呀!”我回答到。他的脸上立马露出了灿烂的笑容:“终于有一个学习的伴了。”那一次的期末考试中,我们都获得了优良的成绩。

  直到现在他这么坚毅的神态仍然让我佩服不已,他这印象一直让我刻骨铭心。

留在心里的印象作文4

  人与人之间,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你给人的感觉也自然而然的好,在我的记忆生涯中,也有不少令我印象深刻的人。

  还是我刚刚报名读书时,我就遇见了这样一位老师。她面容清秀,一双水汪汪的眼睛,仿佛里面蕴含了无穷的秘密,一张小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,长头发,让人一看就感到十分亲切,老师当时只有二十岁左右,小孩子们都很喜欢她呢!这就是我的`第一任语文老师————施老师。

  当初,她是那么认真地教我们,我们还那么不懂事,回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课,施老师向我们做了自我介绍,她那银铃般的声音,立刻让大家都打起精神来,发了书她就开始讲课,她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘:刚劲有力,一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣,一下就把我们吸引进了课本。她很温柔,对同学们很严格但不会发火,在我们眼里,她一下子就树立起了一个园丁的形象。

  施老师,这位只进入了我生命三年的人,却给我带来了在心里永不磨灭的印象。

  

留在心里的印象作文5

  在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人,留在心里的印象。

  记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针,留在心里的印象。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

  过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的`病也就好了。

  我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。

留在心里的印象作文6

  清晨,一束温暖的阳光从窗外照进来,照在一个小本子上。看着那个本子,我仿佛又回到了从前。

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”我一边收拾着行李,一边哼着这首歌。因为今天,我要去东华小学读书了。

  到了教室,位置上坐满了同学,我找到了我的名字,便坐了下来,看了看我的同桌小育,她有一双水汪汪的大眼睛,戴着一副淡紫色的眼镜,一头乌黑亮丽的头发,齐齐的刘海,扎着一个马尾辫,显得十分文静。

  我跟她打了个招呼,可是她并没有理我,只是微微点了点头,笑了一下。我心里想着她为什么不说话呢?是不是害羞了!每当老师要我们同桌间相互讨论的时候,我总是尴尬地看着自己的书,也没和同桌讨论,有时就和后面的`同学讨论,以为她的成绩不好。

  快单元测试了,我们几个女生一起复习的时候,她总是自己在位置上看书。在宿舍的时候,她也常常自己做完内务就在床上默默地看书。

  考试那天终于来了,我的心里很紧张。过了一会,试卷发了下来,我看了看试卷,又看了看她,好像一点也不紧张,觉得题目并不难的样子。

  考试结果出来了,老师念着同学们的分数。当念到我同桌的时候,我的心怦怦直跳。只听到老师说:“小育是我们班上唯一一个100分的,让我们为她鼓掌!”

  这时,寂静的教室顿时沸腾起来,响起一片欢呼的鼓掌声。小育的脸红了起来,并露出了灿烂的笑容。

留在心里的印象作文7

  在中国,这个13亿多的人口大国,每天都会见到形形色色的人。或许是你的亲朋好友,或许是你的老师同学,或许只是一位不曾相识的陌生人。这些人对你来说,时而陌生,时而熟悉,却又会不时的在脑海中闪现,但我却对一个只有过一面之缘的陌生人记忆犹新。

  他,一个憨厚而朴实的农村人,黝黑的`脸上已印上了岁月的痕迹,一对青筋暴突的手像杨树枝,上面已裂开了道道血口,并时不时的渗出鲜血,看到这一幕,我不禁为他感到无比心酸。

  一个寒冷的冬天,我看见他正在收人们不要的杂物,并且收的价较贵一些。他穿着略有些破旧的衣衫,脸冻的通红,并时不时地搓着手,希望在这寒冷的日子里寻找到一丝温暖。显然,他的生活并不富裕,甚至有些贫困,但他仍然坚守在自己的岗位,并以一颗感恩的心来为民众做着他力所能及的事,默默付出,无私奉献,而他的这种精神值得我们尊敬和学习呀!

留在心里的印象作文8

  谁都有不可抹灭的印象,而我的印象却是深深地留在心中。

  她就是一位做好事不留名的阿姨······

  那是我刚上5年级的一个暑假,我和小伙伴们兴高采烈地玩耍,但由于刚下里一场雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭伤了脚,站不起来。小伙伴们急忙寻求人帮助,一位好心的阿姨,看见了我,急忙先把我扶起来,然后她打了一通电话,一辆汽车飞奔而来。

  我和我的小伙伴们和阿姨一同上了汽车,去离我们最近的`医院·····

  到了医院,医生给我检查了一下,是轻度扭伤,但还是要打麻药、做小手术。我一听到手术,我立刻就慌了,虽然只是小手术,但我也很怕。

  于是,阿姨亲吻着我的额头,温柔的说:"不要怕,我会一直在你的身旁的。”于是,我鼓起勇气,推进手术室······

  10分钟、15分钟、20分钟,终于手术做完了。

  “其实根本不痛······对了,那位好心的阿姨呢?"我自言自语道。于是,我就问护士,护士说,你刚做完手术,她就走了。

  从此以后我再也没有见到过这位阿姨,阿姨您的品质是我值得学习的榜样。也是我一生抹灭不了的记忆!

留在心里的印象作文9

  在我们成长的过程中,有许许多多,形形色色的人留给我们不同的印象。其中有一个人,他留给我很深的印象。

  那是我刚刚7岁的'时候,我遇到了一个新邻居,他在一单元四楼住着。一张圆脸,两只炯炯有神的大眼睛,比我大一岁,姓王,小名叫千千,因为年龄相近,我们很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段时间,我们都很快乐。可是后来发生的一件事,差点让我们闹起矛盾来。

  这一天,我像往常一样去找他玩,他正在玩通关游戏,我当时对电子游戏还不是很感兴趣,想要和他一起下楼玩,他很快便退出了游戏,和我到院子里去玩了。我和他最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。这一次,第一回是我先藏。我找到一处丝瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就冲向我的藏身地,把我给找到了。我感觉不对,觉得是千千偷看了,于是对他的态度冷淡下来了。他笑着跟我解释,见我不听,就反复,耐心的给我解释。但是,当时我的倔脾气可是上来了,就是不听,千千就想着办法给我讲笑话,逗我。最终,我还是相信了他。因为千千的耐心和执着,我们又一次重归于好。

  他是我童年的好伙伴,也是我的好朋友,因为这一件事,我对千千的印象特别的深。并且将来,我也会永远记着他。

留在心里的印象作文10

  一天,我和表哥来到蔡益庆家玩,我们玩的是找东西。因为蔡益庆说他有一位邻居叔叔藏东西的本领很高,所以我们让他来藏。

  我们先闭上眼睛,等他藏完后,我们争先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井边还有一只脸盆,一不小心,我把那只脸盆碰进了井中,该怎么办?那位叔叔说:我有办法,但不知道你们敢不敢。我斩钉截铁地说:敢!他接着说:我拉着你的脚,你把身体倒挂,然后进井里去拿。旁边的蔡益庆一听,立即劝我说:你别去啊,这太危险了!

  我呵呵一笑,说:这有什么,我要把脸盆拿出来。叔叔,来吧!表哥想拉住我,但是,我还是一意孤行。叔叔拉着我的脚,我的头慢慢地朝着井中伸下去。井里面一片漆黑,这时,我的心中散发出一种无比的恐惧,这种恐惧是我一生中第一次有,这种恐惧你要是不亲身体验是无法感受到的,我仿佛感觉到了死神就在我身边。等我把那只脸盆拿上来的时候,我已经吓得无法动弹了。此时,我的眼睛一直看着前面,全身发麻,回忆起井里掏盆的事情,眼睛情不自禁地闭了起来。

  经过这次的'体验,我的胆子变得非常地小。好几次,连晚上到楼下起都怕两腿发麻。我本以为经过那么长的时间一定可以把它忘掉,但它现在还深深地印在我的脑海中,想抹也抹不掉。

留在心里的印象作文11

  在我刚上一年级的那个开学典礼上,我第一眼就看到有一个和我个子差不多的女孩,我便上前去打招呼,她看到后,也和我打招呼,那个女孩便是边央。从此,我和边央就成了一对分不开的好朋友,他有什么不开心的事就和我一起分担,我有一些快乐的事就和他一起分享。现在,我上六年级了,边央在我心里的位置也有了变化。

  有一次,我要留下来搞卫生,可是边央她不用,可我们平时都是一起回家的,而且今天外面还在下雨。边央说好要给我撑雨伞的,可今天我要搞卫生,情况有变,我只好和边央说:“你先回去吧,说不定我搞好了雨就停了呢。”“那也是说不定的事呀,说不定这雨还没听呢!那你怎么办,顶着雨回家呀,那还不成个落汤鸡!”边央笑着说。“那你愿意等吗?”我问。“当然啊!我们不是有福同享有难同当的吗?”边央说。“好吧那我尽量快点吧!”“没关系的。”我一直搞呀搞,搞呀搞,我一看手表,呀5:00了呀边央可怎么回家呀!我望了望窗外,雨还在淅淅沥沥的`下着。过了好一会我才搞好。我跟边央说:“好了,快走吧,太晚了!”我们走下楼,变样撑起了雨伞,她对我说:“不管你以后搞卫生也好补作业也好,我都会等你,因为我们俩个可是朋友呀,是知己呀,是分不开的呀!”有了边央这几句话,我的心里洋溢着一种从未有过的感觉,暖暖的。

  经过这次事后我发觉边央变了,不再是一年级时候智慧和我他招呼的边央了,他变得有责任心了。

留在心里的印象作文12

  生活中,我曾经遇到过许许多多的新面孔,有新同学、新老师、新朋友等等,在我全部的印象中,记忆最深的一张面孔就是我现在的好朋友谢某。

  记得第一次和她见面时,是在一(7)班的教室里。当时正赶上开学报名,屋子里里外外的噪音非常大,许多家长都站着窗外谈话,教室的窗户大开,我们小孩子在教室里也像个小大人似的找各自的伙伴儿聊天,大人和孩子都聊得津津有味。

  我闲着没事儿,也准备找个闲人磨磨嘴皮子,于是眼睛滴溜溜的在教室里搜寻者目标,忽然,我的目光停留在一个小姑娘身上咦?这妞是从哪里冒出来的?好像是在哪见过,哦!我想起来了,是在某某路小学的学前二班,有个小男孩跟她长得非常像。难道是双胞胎?不!一定是龙凤胎!我非常纳闷这两个人咋长得一模一样,再仔细瞧瞧,可不嘛,都是大鼻子、小眼睛、一张圆脸。我再仔细观察她的'言谈举止,发现她外表的确是个女孩子,除了不敢大声跟陌生人交谈、有点娇气外,其他方面都很棒,好像还有一丝男孩子的性格,就凭这点,我相信可以成为她的好朋友。我开始慢慢接近她,找借口跟她说话、一起逛书店、一块儿参加学校活动…渐渐的,我们成了一对直到现在都形影不离的好朋友。

  如果你们现在问我谢某长得像谁?我可以明确告诉个雷打不动的答案,她是成龙和周杰伦的合身!

  

留在心里的印象作文13

  还记得第一次见韩佳萌的时候,是在二年级的艺术节上。

  那次,年级里要排《感恩的心》这个节目,前面还要有人去演,我扮演的是一个找妈妈的小女孩儿,而韩佳萌扮演的却是一个帮老师抱作业的同学。

  彩排的时候,老师对我说:“那个,洋洋,你去二七班喊一下韩佳萌。”我飞快地跑到二七班门口,说:“报告!老师让你们班的边……边佳宝去大礼堂排练。”本来我以为会从座位上站起来一位同学和我一起去大礼堂的,谁知,他们班同学却异口同声地喊道:“是韩佳萌,她不叫边佳宝!”顿时,我觉得自己很没有面子,恨不得马上就找一条地缝钻进去,永远也别出来。而此时,二七班同学却哈哈大笑着。

  在正式演出的时候,我才知道,这所谓的韩佳萌原来是一个有着乌黑的头发和白皙的'皮肤的活泼可爱的小女孩。

  因为这件事,我们认识了。偶尔,在学校里我也能碰见她,她总是友好地向我打个招呼。

  四年级时,我转进了他们班,这又让我对她有了进一步的了解,也让我看到了一个品学兼优,有着“画家”和“作文大王”没成的韩佳萌。

  现在,韩佳萌是我的同学,也是我的榜样。虽然事情已经过去了四年,但我和她初相识的场面和景象将永远印在我的心中。

留在心里的印象作文14

  记忆如烟般散去,但有一件事让我记忆犹新。这就发生在那节语文课上。

  记着那天,汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。这节是语文课,老师却拿来了几样古怪的东西,一大盆树叶,一瓶装着液体的水和一个杯子。嗯?我的心里有了一个大问号,这节语文课难道改科学课了吗?同学们都有些丈二和尚摸不着头脑,便窃窃私语起来。

  这时,汤老师示意我们安静下来,用手指着旁边的树叶,问道:“谁能帮我把这些叶子装进杯子里?”我们争先恐后地举起了手,汤老师先叫窦睿韬上台,只见他又压又按,不过一会儿,他停止了行动,汤老师问道:“装满了吗?”他说:“装满啦!”,许多同学也都附和道。但仍有许多同学认为没装满,要数米良川的声音最大,汤老师把他请上台,只见他往杯子里又压又按,弄得满脸涨红,像一个红苹果,直到按不下去了,汤老师又问“装满了吗?”这下,全班同学异口同声地说:“装满了。”

  这时,汤老师说:“同学们,其实,用叶子是无法把杯子装满的,只有用水才能把杯子装满。”听了老师的话,我们半信半疑,老师好像看出了我们的心思,将一小瓶水的三分之一倒进了装满叶子的.杯子,果然如此。老师说:“‘满’字是三点水旁,但总有些同学把满写成草字头,难道用草就能把杯子装满吗?”一席话使同学们豁然开朗。

  今后,我不再将“满”字写错,中国的汉字每一个字中都包含着寓意,使我从中体会到了中华民族的智慧,我为我是一名中国人而骄傲!

留在心里的印象作文15

  “旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”听着这首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在脑海中浮现,还有跟她交往的点点滴滴也随之复苏……

  初始于菊花飘香的九月里,那时候老师把我拉到她的身边坐下。她有微微带卷的长发,前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯的眼睛。还有她那迷人的笑容,谁看了都会不由得生出喜爱之情。

  相识于日常生活中的点点滴滴,我同桌是个乐于助人,心地善良的.人。记得那是个清爽的下午,我和同桌约好一起回家,我们踏着幽静的小路,欢声笑语的诉说着今天在学校里的收获,就在这时,旁边迎来了一个十分肮脏的乞丐,“咦,啧啧啧,这乞丐好恶心,极度嫌弃,我们走快点,远离他”而我同桌一言不合就从书包里取出她这个星期的零用钱,接着走向那个脏兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,远离他啊,他很恶心的”她甩开了我的手,对我说:“你怎么能这么想,助人为乐可是世界上最美的花束”顿时,我被她这善良的品质所打动,是的“赠人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投钱,也羞愧地认识到自己的错误。是她让我明白了什么是善良。

  相伴于碧波荡漾的学海上。我还喜欢她的勤学好问。在课堂上、课余中,总能听到她向老师、同学提问的声音。

  我们度过了一年又一年,直到某天,她跟我说:“我要转学了,因为家庭困难。我很珍惜我们的友谊,也感谢你曾在我生命中出现。”我眼泪不禁流了下来,想说生命却生命也说不出口。

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