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在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，兴趣班众多，有小主持人、乒乓球、钢琴、游泳等等，其中我最喜欢的是游泳。
第一次踏入游泳馆，看着碧蓝的游泳池，我既紧张又兴奋，兴奋自己未来可以像只小青蛙一样在水里自由自在地玩耍!可当下水以后，我的心中就只剩下紧张了。别看池水才到腰部，可在水里行动起来还真不是件容易的事儿，腿上像灌了铅似的，连走路都得小心翼翼的，生怕摔倒。何况我的胆子又小，又怕水，学习闷水对我来说是一件非常痛苦的.事情。我在水里磨磨蹭蹭的，迟迟不愿闷水，东张西望中看到大家都在练习，只好鼓足勇气深吸一口气，屏住呼吸把头埋进水里。可当水刚碰到鼻子，我就害怕地立刻把头抬了起来，生怕呛到水。在教练的催促下，我只好硬着头皮再次把头扎了下去， 只听到咕噜咕噜的水声和教练数数的声音：“1、2、3……”当教练数到5时，我实在憋不住了，把头猛地一下抬起来，呛了一口水，使劲地咳嗽着，眼泪都快流下来了。看到我狼狈的样子，教练在一旁毫不同情地说：“不要紧，多呛几次水就学会了!”我把求助的眼光投向妈妈，谁知妈妈也虎着脸说：“你再磨蹭，就被其他小朋友甩了一大截了。你看，那么多小朋友都已经学会闷水了!”没办法，我虽然一百个不情愿，也只有咬着牙继续进行这“魔鬼训练”。
功夫不负有心人，在教练的严格要求下，我一点一点地尝试，一点一点地进步，虽然又呛了好几次水，但我憋气的时间越来越长了，最后终于学会了闷水。接下来，在教练的指导下，我练习了蛙泳的动作，胳膊伸直，手并拢往外划圆圈，配合着手的动作，双腿不停地前屈、翻掌、后蹬，看似容易，做起来手脚却经常不听话，洋相百出。也许是有了学闷水的经验，我似乎突然开了窍，经过几天的练习，动作也做得有模有样了，不仅赶上了其他人的进度，教练还破天荒地表扬了我，这也算是笨鸟先飞吧，我的心里真是比蜜还甜。
当我和其他小朋友一起在水中像小青蛙一样游来游去的时候，我的心里充满了骄傲，因为我终于克服了对水的恐惧，战胜了困难，学会了游泳，拿到了证书。
有趣的课余生活给我带来了许多帮助，教会我不畏惧困难，教会我挑战自我，也给我的童年带来了不少快乐!
我的课余生活作文2
在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩然而谁了吗？想出来了吧，然而我呀！
我然而一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其然而那些古典的，经典的寓言书，我特喜爱。看故事书，能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，能够更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书然而人类进步的阶梯。书然而人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的人才，高科技的发展创造和神州，嫦娥的'伟大建设。没有书，人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢？又怎样得到知识呢？
我然而一个书迷，所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来的哲理书，坐在树阴下，津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉，我们要排队回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉吗？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式怀疑你，你然而小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍无可忍了！我要使出我的杀手锏了！宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功！”只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：”小玉你给我醒醒！“（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来然而很让人无语的片段）”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音，由远到近，由近到远……”喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了！“我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左
边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀！“”有么？”“……”
哎，听了我的“英雄伟事”，然而不然而觉得我然而个书迷呀！哎，谁叫我天生就爱看书呢？
我的课余生活作文3
说起我的课余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联。不过，这还只是畅游书海前的“热身运动”。“热身”之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救。
不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：“先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。”从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。
看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将“方寸之间，魅力无穷的”邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这“微缩世界”，净化灵魂。
在我的课余生活中，没有电脑可不行。我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件，可好玩了！
为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的“富翁棋”、“飞行棋”、“陆战棋”对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战“三百回合”。且慢，不能光顾自己，阳台上的鸽子该喂玉米了，窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道，以一个生命养育其他生命–这，也是一种闲情雅趣呢！
当然，我不会整天练“坐功”，出去呼吸呼吸新鲜空气，进行体育锻炼也是非常有必要的'，因为跑步能使身体强健，游泳能增大肺活力，滑冰与骑自行车有利于掌握平衡，就连乒乓球、羽毛球这类小运动也能提高你的敏捷程度。
同学们都说我的课余生活精彩丰富，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你也能使你的课余生活充满光彩！
我的课余生活作文4
我喜欢打乒乓球，乒乓球是一种体育运动，我相信大家都知道！打乒乓球的形式各种各样，千变万化，看得我眼花缭乱。可我只有看得份，没有打的份，因为那时的我根本不会打乒乓球，只会丢人现眼，所以我决定要学习打乒乓球。也是从那时起，我喜欢上了乒乓球，打乒乓球不仅有益身心，而且还能让人的体格变得更加棒。出了汗，可以让你变得轻松舒服，把身上的毒气通通流光。
几年来，我从不接断的练习，终于在“乒乓球界”取得了一点点的成就，我知道想要取得真正的成功这些成就远远不够，我一定会更加努力，战胜爸爸，加油！加油！
“女儿，来，打一场”是爸爸在叫我跟他比一场。虽然我打不过他，但我会在比赛中取得一些方法，运用这些方法在“球台界”取得一席之地。好，来吧！我说。我拿起球拍，进入准备状态，而爸爸却一脸无所谓的样子，真看不惯他这个样子，姐姐做裁判，一声“开始”，我和爸爸都做好了接球的姿势，爸爸一幅胸有成竹的样子，我大喊一声：“别太骄傲，我今天一定赢你。”说完我就发球了。先把球在桌上拍拍，“啪”的一声，球发出去了，接住了，球现在在像千米冲刺一样冲了过来，我一挥球拍，球被打回去，老爸又接住了，来了一个“蛇球”糟了，我接不住了，１比０。我输了一分，偶老爸说：“小鬼头，有进步啊！不过你是赢不过我的。”真是打击我呀！别开玩笑了，我来了，接招。黄色的'球飞一般的飞了出去，来到了老爸的球拍上，被“夹”住了。啊，削球，正当我呆住的时候，球已经落地了，我根本来不及抵挡，我又输了。最后一局，我的绝招“外旋发球”，被他接住了，为什么会这样，每次都是输。
当然我也有赢的时候，可不是跟我的老爸比，而是跟我的——小弟……比。呵呵，千万别说我以大欺小，只要赢就行了。我小弟一招就搞定，他只有８岁，是我硬逼他的，没办法，我只有他一个人打得赢。这就是我“悲惨”的人生。耶，赢了，一个“外旋发球”就赢了，对爸爸没用。啦，啦，啦，欢乐之歌……
这就是打乒乓球的乐趣，又欢乐又长见识，当中虽然有艰辛，但也有欢笑，我一定会成功的！
我的课余生活作文5
在学习之余，我总是喜欢坐下来，静静地看点书，或弹弹钢琴；偶尔也会约几个朋友，到外面疯整个午；再不是就是写那些“蚯蚓状”的毛笔字。但更多时候，还是会选择一个繁星满布银河的晚上，扛着心爱的望远镜，到附近的山上找一块荒凉又空旷之地，用望远镜在银河温柔的怀抱里瞻望眨着眼睛的星星。
我不喜欢看太阳，不是怕灼伤了眼睛，因为有滤光镜；也不是被它的威力所惊吓，折服，我只是不满它高高在上，似乎要征服全世界的样子。我也不喜欢看月亮，因为它的光是盗来的。只有那一群一丁点的星星，它们都那样平等。在星星的世界里，不存在任何争执，任何狰狞的面孔，只有善，只有爱。在星球表面上的山与渊，如一条条深浅不一的线，纵横交错，构成一副副别致的画面，就像小孩子可爱清纯的笑脸。
当听说这年8月27日的.火星是7。2万年以来最亮的时，我如获至宝，几乎雀跃而起。我急急忙忙上网套更多的数据与资料，又将望远镜及配件反复检查了十来次，确定的确没什么问题了之后，拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎洁，可却引起了我的不满，毕竟火星就在它不远处。不过幸好火星依旧是那么亮。我调整了视角刚想看，岂料望远镜的目镜太小，看起来很困难。但幸好操作熟练，还算看得到。火星是颗明亮清晰的橙色星球，在上面有许多环形的火山。但我只粗略地看了一下，便又看不到了。只可惜看不到水手峡谷（火星上最长的峡谷）。那些环形的大山，好象是一只只眼睛一般。它们并没有用妖媚的眼睫毛做装饰，只是一动不动，似乎能窥视每个人的心。我与哥哥在火星周围寻找良久，但总找不到火星的两颗卫星，到现在仍不免十分遗憾。
那用了几年的望远镜似乎已经出了些问题了，但我还是常常不辞劳苦地扛到山上，用它来眺望我最慈爱的星星。其实，用望远镜看星星，不仅可以增加自己的见识，还可以净化自己的灵魂。你在看星星的同时，星星也在看你。
我的课余生活并不真的那么丰富多采，但它是有意义的，它不仅充实了我的生活，也充实了我的灵魂。
我的课余生活作文6
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑??这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈，快点，快点！”“来了，来了。”一到广场，我就迫不及待地把鞋子换好。“呼，呼。”我双脚交替着用力蹬着地面，稳稳的向前，感觉自己已经滑得很不错了。得意之下，我加快脚步。不好，对面有一排人滑过来了，我慌慌张张躲到一边，想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来，就很难停下来呢？我不信，我一边快速向大墙冲去，一边试着提提脚想刹车，可鞋子就是不听使唤，还是带着我飞奔向前。“砰”，结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过，又轻轻松松地停下。我有点灰心了，我想回家。妈妈鼓舞我说：“别灰心，刚开始学滑轮就像刚学走路一样，摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我站起来，拍拍身上的.土，仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人，我学到了重要的两点：只要把双脚成外“八”字形蹬地，就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼，呼??”我试着加快速度，哇！感觉自己像风一样快，可我的刹车本领不熟练，“啪”又撞到墙了，于是我反复练习。终于，我学好了刹车。我让妈妈站在远处，自己却像离弦的箭一样冲去，又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色，我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩，也让我知道成功离不开坚持。世上无难事，只
我的课余生活丰富多彩，有跑步、打羽毛球、玩电脑??但最令我爱不释手的还是玩悠悠球。
我刚开始接触悠悠球时，只是觉得很新鲜，便试着甩了一下，没想到，球停到半空不肯上来，我怀疑是球友问题。后来听人说：“这很正常，叫“睡眠，”有了这功能，不是就可以做更多花式了吗?”我恍然大悟：“嘿嘿!~原来是这样啊!嘿嘿嘿嘿??”
从此，我努力地练习，终于练成了一个小绝招--摇篮。
首先，用力甩下球，把球绳从中间提起来不松，然后再提一次不松，球在中间左右摇摆，嘿嘿还真像一个小宝宝听着优美的摇篮曲呢!
悠悠球使我的课余生活变得充实，我爱玩悠悠球!
我的课余生活作文7
我的课余生活丰富多彩：看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。我对篮球情有独钟，经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候，就飞奔到楼下的球场上打球。后来，老师不让我们带球回校，我整天闷闷不乐。突然，我脑子闪出一个想法：让其他能带球的班找人帮我们拿着，这样下课再拿球下去，上课时又让别人拿着。放学回家，我马上拿起球，学着球星带球的动作练习，已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。
因此我的“地面作战”不得不停止，随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课，我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔，弄得雪白的.墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球，所以也有崇拜的球星，在我的房间里，贴满了球星的海报。一次，我到球场打球，但是天公不作美，下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地，反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子，尽管雨水弄湿了我的球，尽管雨水使地面容易打滑，我还是坚持在打。
？这次的行动受到妈妈的批评，但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真——打进国家队。我的课余生活还爱看课外书，每次拿起书，一看就是几个小时。我放学回家，第一件事就是写作业，从不拖拉。记得有一次，我放学回家，发现妈妈不在家，就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，津津有味的看起来。“就算我没妈妈，也有猫猫啊！”我边看边念着书上的句子，忍不住哈哈大笑起来。突然，我听见高跟鞋踩地的声音，我心惊一阵，连忙合上书，拿出作业，埋着头假装做作业。“是我听错了吗？”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看，“唉，是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气，翻开书，继续看。
我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。大约过了半个小时，不知不觉的，妈妈从学校回来了，看见我在看书，把脸沉下来说：“作业写完没？”我回过神来，抬着头望着妈妈傻傻地笑。课余生活，对我来说是多彩丰富，其乐无穷的。
我的课余生活作文8
1,我的课余生活中，我经常和几个同学一起在宽阔的操场上驰骋，玩着老鹰捉小鸡的游戏，真的是好玩啊！
让我来和你一一说说我们玩这个游戏的精彩情节吧。游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。
上课铃响也意味着游戏的结束，课余生活的结束。但是我们总是很珍惜在课余生活中的游戏。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。同时也让我明白了团结就是力量的道理。
2,我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的`课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
我的课余生活作文9
作为一名被游戏瘾害得不轻的学生我深有感触，因为连这篇作文都是快开学才做完的。要问为什么，就因为每天孜孜不倦打电脑，还被家人戏称“上班”。接下来就看一下我每天怎样上班吧：
10点多钟，我拖着疲倦的身体，带着略黑的眼睛爬下床（真的'是爬下）。一番洗漱后，我坐在电脑桌前，紧盯屏幕，吃着早饭等待开机的一刻。连接网络，很熟练的打开浏览器输入网址，再输入账号和密码一个上午加下午的时间就这样过去了。
家人觉得我很神奇，10个小时坐下来竟然不嫌累？我也很奇怪，但我奇怪的是，为什么我才上网一会就十几个小时啊，真奇怪。所谓旁观者清当局者迷，我的家人把这些都看在眼里还会提醒我，但我完全沉浸在游戏的大海里，都不予理会。有时候自己也会觉得自己这样玩很过分，也给自己下过决心要戒，但家人一试探就原形毕露了。
在这种现象发生时，我也发现很多同学在聊天是为话题都是游戏。比如你等级多少啊？战斗力多少？boss会不会打？有没有遇到过白痴玩家诸如此类的话题。这个现象也能说明游戏瘾无处不在，应为只有在你想玩却玩不到的情况下才回去讨论。现在我想戒掉，但怎么戒？这是个问题：
因为，游戏瘾就像毒瘾，一不接触它就会难受，一接触就停不下来，把人熬到连时间也不记得。所以对抗它必须要有意志力，但我是一个意志力薄弱而又没恒心的人，所以我决定采用心理暗示法来遏制并消除我的游戏瘾：
我想打游戏必须要用手，我就仔细地观察自己的手，然后告诉自己这双手是用来学习的，不是用来浪费在学习上的。效果还一般但至少我的心平静下来了。在平静下来的时候我想到用打乱游戏习惯。比如我玩游戏不会停，我就可以定个闹钟一个小时后闹，那是我就必须不玩重复后有了习惯性就不会玩不停了。但是这个方法在一开始要由家人承担重任帮你退出游戏，慢慢的，就会自己主动退然后做其他事情。
其实游戏本身并不坏，知识我们控制不住，并加以恶化所以才会有瘾。但只要有上述的方法就能戒瘾，就像我，现在我可是一个人在家写作文没有玩电脑哦。
我的课余生活作文10
“眼睛盯着大绳，瞄准时机冲进去！来，一、二、三——冲！”操场上，体育老师的声音响彻云霄，同学们正排着长龙挨个儿跳起来。
因为最近学校要组织跳大绳比赛，我们班的每位同学每天的课余生活都是在不停地跳，跳，跳。今天虽然是周末，但班主任徐老师和体育老师还是带领我们班出来练习跳大绳。
“高雨昕，张文卓，你们两个出来摇大绳吧！”徐老师挨个把我们看了一遍，大声说。
高雨昕和张文卓蹦蹦跳跳地跑了出来，分别拿起跳绳的两端，奋力地挥动手臂，甩起大绳来。
这时体育老师大声喊口令：“呈一路队形集合！”我们迅速排成一行，像一排迁徙的大雁，然后一个一个拼命地冲进跳绳里。
终于轮到我了，我看准时机，大绳一抽到地面，我就迅速地冲到大绳的正中央。当跳绳再次要靠近地面时，我双腿使劲向上用力一跳，脚落地时，用最快的'速度，跑到了大绳的另外一边。跳成功了！我轻快地往队尾跑去，准备排队下次再跳。
这时站在我前面的高雨涵，回过头来小声对我说：“咱们可以换一下位置吗？我想晚点跳。”她的脸红了，“我有点害怕跳大绳。”
她是真的害怕，我还是答应她吧。想着我就主动站到她前面去了。
我抬头看向排头。队伍的最前方，现在正好轮到杜岩松跳啦。杜岩松有些犹豫，想往前冲又退回来，经过了几次挣扎，刚向前跑了两三步，又退了回来。这时摇绳的高雨昕急了，“哎呀！快点跳啊！”她一边摇一边喊，“我胳膊都摇酸了，你倒是跳啊！”杜岩松深深地吸了口气，鼓起勇气，使劲冲到了跳绳的中央。他耸着肩膀，缩着脖子，闭眼一跳，结果跳绳正好抽到了他的脚踝。他身体晃动了两下，摔倒在地上。两位老师，赶忙冲上去把他扶到一边休息。看着他，我在心里对自己说：你可要加油，别摔倒，也别耽误班级练习！虽然杜岩松摔倒了，但是他只是在体育馆门口坐了一小会儿就又回到了队伍中。
就这样，我们一圈儿一圈儿地轮着去跳，去练习，同学们都很努力，好像不知道累似的，结果到了快结束时我们竟然越跳越熟练。
练了一周多，我们班最终在跳大绳比赛中取得了年组第一名的好成绩。
经过这次比赛，我深深地喜欢上了跳大绳。亲爱的伙伴们，课余生活你们也快和我一起跳起来吧！
我的课余生活作文11
在少年宫的课堂上，我要画一幅雪人。在画纸的正中，我画上一个大大的雪人。他戴着高高的帽子，有着长长的鼻子，冲着我们微笑。在雪人边上，画上一个孩子。可是，我一不小心，把孩子的手画错了，一只手穿着长袖，另一只手穿着短袖，我不知如何是好。老师似乎看出了我的`心思，过来安慰我说：“没关系，你只要换一个角度去想就可以了。我们可以把短袖改成长袖，给长袖打上格子，这样，有错的地方就看不出来了。我就按着老师说的去做，果然，不但看不出原先的错误，孩子也显得更美了。老师告诉我：“尽情的放飞想象，不要束手束脚，画错了可以修改。”我手里的画笔似乎一下子变轻了，我开始自由自在地画画。画一株光秃秃的大树，张牙舞爪地站在风中；画几幢矮矮的房子，屋顶上有薄薄的积雪；画几只小猫小狗，欢快地在雪地上奔跑；再画一片深蓝色的天空，回荡着孩子们的笑声。同学们看了，都说我画得好，老师也表扬了我。
后来，在少年宫的画展中，我的画也入选了。我站在自己的画前，让爸爸给我们合影。我知道，只要插上想象的翅膀，我还会画出更多更好的画。三年级肖月恒我的课余生活丰富多彩，有“斗鸡”游戏、剪刀石头布、画画……，可是我最喜欢的还是踢足球。星期三下午，我去足球社团踢足球。因为人太多了，老师让我们先进行热身运动——沿着操场跑步。本来跑十圈，后来改成了五圈，老师还说“如果有谁在那走路的，要被打到裤子湿了才行。”我们想笑又不敢笑我，觉得老师好严厉呀！我们终于气喘吁吁地跑完五圈了，还没等我们缓过神来，就要开始踢比赛了。随着老师大喊“6：6公平竞技，比赛开始……”顿时球场上沸腾起来了。对方球员躲避、带球……动作迅速灵敏，我感觉根本无法靠近他。我心里又着急又沮丧，感觉我们队就要输了一样。就在我心灰意冷的时候，突然我的队友脚一钩，抢到球了，然后一个大脚把球踢向我身上。我兴奋极了，心想：机会来了！我赶紧带着球飞快的冲到门前脚迅速一踢，球踢进了球门。我们欢呼起来。！他们都夸我和队友配合的天衣无缝。这次的踢球比赛，我学到了团队合作的重要，也学到了一定要沉着冷静地等待机会。心急是吃不了热豆腐的！三年级叶展硕
我的课余生活作文12
课余生活就像一幅水彩画，你的烦恼，忧愁，快乐都凝聚成斑斓的颜色，为它抹上迷人的色彩。
我是一个乡间孩子，我的课余生活多得如繁星密布：手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢，捉迷藏……多得让人应接不暇！其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处！
著名作家高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品，小小的书没有丰富的蛋白质，充足的维生素，但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶，不再空虚。使贫穷的'人富足，使饥饿的人温暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
记得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中，霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架，从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》，揣在怀里，优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来，沉浸在中华五千年深厚的历史中，沉浸在无数个帝王的种种事迹当中：有的纵横捭阖，成就惊天动地的不世伟业；有的醉生梦死，游戏人生，让山河破碎，生灵涂炭；有的残暴荒淫，淫邪嗜杀，人民惶恐度日，埋下亡国的毒根；有的为夺皇位，父子反目，手足相残……一切就像放电影，在我眼前快速的闪过，刺激又惊险。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打着瞌睡。“孩子，还没睡呢？恩？”妈妈见我深夜还在看书，甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩，却把我重重的吓了一跳。“妈妈，你怎么在这？着实吓了我一大跳呢？”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头，又气又好笑，敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说：“时辰不早了，快睡吧。”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。
每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时，是我最为快乐的一个时期。放学的时候，我都会约上一些要好的伙伴，从家中带上心爱的风筝，奔驰在宽阔的田野，此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”徐徐春风舞动着长袖，卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡，自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子，天上飞着一群美丽可爱的“小鸟”，让人勾起对春天的无限遐想。
如何，乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢？我的课余生活好似一幅五彩画，七彩斑斓，艳丽夺目。
点评：
本篇记叙文主要写了“我的丰富多彩课余生活”，叙述条理而生动流畅，如“快乐都凝聚成斑斓的颜色，为它抹上迷人的色彩”，结构也比较特别，总体来说是很不错的习作。
我的课余生活作文13
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。树木也没了往日的刚强之气；许多 动物，也消沉下去，狗不叫了，猫不跑了，世界上，仿佛只有一片宁静。
在一棵茂盛的古树下，一群人在围着两个下棋的人，观众们有的用手扇着脸，不时还拉开衣领；有的人衣服都被汗水弄湿了，还是
顶着烈日观棋，还有的人嘴里直冒热气，好像被烤过似的。
下棋者江老师紧锁眉头，思考了半天才把手伸向一颗棋。他死死地盯着棋盘，似乎是在看一件稀有珍品，突然，他的'眼睛发出了一束
光芒，过了一会，他又否定了自己，摆出一副思考者造型，经过再次确定时才举起棋。
场面都因为这一个动作而热闹起来：
“哎，老江，你走这一步可输了啊！”
“江半仙，快走这一步，别听他的！”
“不听老人言，吃亏在眼前！”
“别吵了！”刚刚一直沉默的玉鹏生气了，“观棋不语真君子，举手不悔大丈夫嘛，你们这是干吗！”没错，他就是江老师的对手，
此时他眉毛成倒“八”字，鼻子也许是早就想去旅游了，歪到西班牙去了。
观众们一看玉鹏都快成“黄世仁他妈”了，顿时全场鸦雀无声，再说谁也不想当“伪君子”呀。“呼——”一阵风吹来，连小草们伸
懒腰的声音都能听到。
江老师的手已停在空中多时，虽说已成为很多苍蝇，蚊子的攻击对象，但始终没有放下来。
突然，湛蓝的天空中闪过一个黑影，两秒钟后，黑影降落在众人面前，大家看清楚了，是百年难得一见的女侠呀！只见女侠用雕塑般
纤细的小手拿了一个“炮”，观众寻手望去，“将军！”一声下，全场震惊，“好！好棋！”女侠的眼睛炯炯有神，对众人挑了一下眉毛便扬
而去，消失在众人的目光之中。
顿时，人们纷纷议论起来：
“这会不会就是传说中的棋圣啊？”
“哇！好厉害啊！”
就这样,棋赛就此结束,最终是女侠胜利了。
后来，江老师去找福尔摩斯的转世“刘柯南”，要他一起帮忙查清女侠是何方神圣。半个月后，出了一条爆炸性新闻——女侠竟然是蒙B！
江老师听后十分惭愧，只好收拾好行李，离开了“阳光喔”。
我的课余生活作文14
课外生活，乐趣多多，课外生活能让我们开阔眼界，增长多方面的知识，让我们的思维开阔起来。我的课余生活丰富多彩，没有事就看看书、听音乐、弹钢琴、画画。多得数不过来了。一提到画画，我的话就多了，我最喜欢画画了，只要一有时间，我就会不知疲倦的拿起画笔画一画，画画给我的课余生活带来了很多乐趣。
我从小就很喜欢画画，看到什么就画什么，今天，我挑了一张百变小樱的画，开始画了，首先，我画了一个尖尖的脸，然后把她的黄色头发画了出来，还有衣服，她的衣服是蓝色的，她的手里还拿着一根彩色的魔法棒，魔法棒的中心部分是透明的圆形球体的，外面是一层闪亮的钻石，里面是带有魔法的五角星。看，我画的还不错吧!在平时有的同学画画时遇到不会的地方时就让我帮助他们给他们一些好的建议或者给他们讲讲我画画的心得和体会，每当同学们问我该怎么画时我都会特别认真的帮助他们，因为老师总是教导我们要做个助人为乐的好孩子。同学们还给我起了个绰号叫“小画家”!我不但喜欢画画，我还喜欢帮妈妈做些家务活，比如说洗碗、扫地等。每次我都把碗刷的`非常干净，妈妈常夸我是个能干的小助手。我的课余生活还有一个不得不提的就是看课外书，最喜欢在书的海洋里遨游，总是觉得沐浴书海是我最快乐的时光，我喜欢享受其中，喜欢咀嚼书中的美味。记得有一次我在看一本有趣的探险类书籍，里面的故事发展情节一环紧扣一环，好像我整个人都掉进了这本书里，和主人公一起经历风雨彩虹，以至于妈妈叫我出去买根黄瓜我都听不到了，一连叫我好几声，最后妈妈使出了她的独门招数，说如果买黄瓜就有美味的冰淇淋，好吧，我承认那是我的最爱，于是虽然很舍不得合上那本精彩的故事书但还是受不了美食的诱惑就起身了......
我的课外生活是不是很丰富多彩呢?看了我的文章，你一定会认为我是一个很爱画画的女生吧，恭喜你，猜对了!画画让我的课余生活充满了乐趣，让我从中体会到无尽的快乐!我爱画画，我要用我五颜六色的画笔画出五彩缤纷的世界!
我的课余生活作文15
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的'情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
上个星期天傍晚，我正在玩电脑游戏。忽然，妈妈在厨房喊：“儿子，快来帮妈妈洗青菜。”我连忙关掉电脑，向厨房跑去。
妈妈用手指着一盆泡在水里的青菜说：“快帮妈妈洗洗干净。”于是我就搬了张小凳子坐下来准备洗。可是，面对着一大盆泡在水里的青菜，我却不知道该怎么下手。这时，妈妈走了过来，只见她，不一会，一棵青菜就变成了一朵菜花了。她将菜就着水洗涮着，一边对我讲解该怎样去洗。我看了觉得不难，就照妈妈的样子洗了起来。可是，原来搭起积木来很灵巧的手这时却变得不听使唤了：我不是把菜叶子弄断就是把菜杆子挤出水来。我紧张得头上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在这小小的青菜上！我坚持着，更加小心仔细地洗着、洗着，终于能洗出菜一棵完整的青菜了，这时我心中比玩“红色警戒”游戏时过了一关还高兴。慢慢地我洗菜的速度也快起来了，洗完第一遍我又换上一盆清水再洗一遍。
终于，在不断地努力下我将菜洗完了。我挺挺发酸的腰背，感到特高兴：今天晚上青菜可是我洗的。同时，我也明白了平时妈妈烧饭做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，为她分担劳累——因为我已经长大了。
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