开学啦作文（一）：
一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了。转眼又是新的一学期了，我想同学们该把心思转到学习上了，新学期的知识要比过去的"丰满"，每一位同学要以新的姿态对待新学期。
开学的第二天，我背着书包怀着喜悦的心境来到教室，眼前突然一惊，只见教室里竟摆满了60张座位，听教师说我们班这学期是学校里人数最多的班级，各个地方因为学校撤除，许多新同学转到我们那里来了，此刻我班"人多示众"。为了欢迎新同学的到来，班主任藏教师特意让我们给新同学鼓鼓掌，加加油，并告诫每一位新同学不能以为自我成绩好就洋洋洋得意，也不要以为自我成绩差而心灰意冷，应当为能结交这么多新同学而高兴！
在新的学期里中，我给自我制定了一个切实可行的课程时间表，我打算以一些好同学为榜样严格做到：刻苦学习，热爱劳动，向那些"见义勇为"的同学学习;象班长一样，有同学"遇难"奋勇相助，热心帮忙后进同学。作为一名班干部我立争当好教师的助手，处处为班团体争光．
在新的学期中我立志要做一个全新的自我。
开学啦作文（二）：
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，简便愉快的寒假过去了。又迎来了一个新的学期，学校敞开了大门，迎接我们的到来。我怀着兴奋的心境走进了学校，冷清了一个寒假的操场又热闹起来，到处充满了欢声笑语。
我来到了班里，看见班里的同学有的在聊天，有的在看课外书，还有的在追逐打闹，热闹极了!我和小伙伴们一个寒假没见面了，此刻又见到了，我们个个都显得十分开心，兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。
开始发新书了，我们如饥似渴地看起了书上的故事，我发现语文书上的生字变难了，课文的页数也变多了，以前最多的课文也仅有四页，此刻最多的居然有十页半。略读课文也多了，略读就是自学，这个学期我们得学会自学了。数学书内的资料变深奥了，很难懂。科学书变得更趣味了，多了很多实际活动，英语书上的很多单词我都不会读。但这也难不倒我们，只要我们认真努力地学习，就必须能掌握这些知识。
这个学期，我必须要好好学习，多多看书，写好作文，改正自我的缺点，做同学们的好榜样。
之后，我们要大扫除了，我们有的擦黑板，有的扫地，与的拖地，还有的整理讲台，不一会儿，教室就变地十分干净了。
开学真高兴啊!又能够和小伙伴们一齐聊天、玩耍、学习了。
开学啦作文（三）：
今日开学啦！我和同学们一齐兴高采烈地来到学校，我发现每个小朋友的脸上都带着喜悦的笑容。
因为今年是虎年，所以教师们有的就扮成一只可爱的大老虎，给我们发祝福语。我们收到了教师的祝福语，就笑得更加更加灿烂了，脸笑得像一朵朵美丽的花。我还发现今日学校十分热闹，到处都是欢声笑语，几乎传遍了学校的每一个角落。我们班里也闹翻天了，什么你想要听的声音都有……。
开学啦！真热闹，让我们在欢乐声中，努力学习吧！
开学啦作文（四）：
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定经过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，资料的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自我喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写学校生活)，让孩子们学会观察;比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就能够，这样让孩子们明白，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段;描述训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是十分重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描述、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描述训练。人物描述能够分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描述的作用，要注意描述的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描述训练。环境描述在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心境。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最终进行场面描述训练。其实这几种描述方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描述中能够有人物描述，能够有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最终的综合运用。场面描述就是描述在特定的场地上，在必须的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在必须时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描述，一般是对众多人物在必须时间和环境中的活动所构成的画面的描述。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自我。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习提高，身体健康!
开学啦作文（五）：
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。应对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是。。。？其实都有。不管是什么，不都得去应对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以期望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。[由Www.QunZou.Com整理]
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自我能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里简便，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，应对一个新的开始，内心怎样可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子最终要到了。
开学啦作文（六）：
六年的时光最终还是过去了，踏进中学的我们也有了新的面貌，不再以小学的身份来要求自我，而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑着把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"
开学了，新学校，新气象，新面貌。
这一切都是那么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新梦想。
小学的目标只是考上好初中，而此刻我们要考入好高中，新的学校给了我们新的教导，让我们具有远大的梦想，不仅仅是为学校，不仅仅是为自我，还是为了祖国的期望！
开学后的我们，每一天醒来都会发现自我长大了，会时刻记得自我是中学生，中学的生活虽然很艰苦，但这是磨练；中学的生活虽然压力很大，这是奋斗；中学的规定虽然很严格，但这是我们前行的垫脚石……
成为中学生的我们，会发现自我只能严格遵守，不能开玩笑，应对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到那里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自我前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了那么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自我的未来做努力，但有人问："为了这些而付出那么多的汗水，值得吗？"我们仍会回答：“值得。”
开学啦作文（七）：
时间过得真快，转眼间，暑假就结束了。
如今，我们是五年级的学生了，是应当抓紧努力了。我相信大家都会赞同我的这个观点，尤其是在这个学期，我们已经不再是能够天天疯玩的小朋友了，我们要要抓紧时间努力学习，争取获得好成绩。在剩下的日子里要怎样学习、生活是我们要面临的首要问题，毕竟，毕业是我们必须经过的，也是我们必须经历的。可能有的同学会认为我们此刻的压力大了，压得我们快喘可是气了。但只要认真学习，把上学看为这十几年来奋斗的目标的同学，就会认为这一切都是对我们有益的，我们此刻付出的时间、精力、青春都是在为明日完美生活打下基础，所以一切都是值得的、可行的。
像每个家长一样，我的爸爸妈妈都期望我能成为一个品学兼优的好学生。像每个学生一样，我也期望自我能够成为一个品学兼优的好学生。可是四年来，我的成绩总是那样不尽如人意，反思自我，我觉得最大的毛病就是缺乏"毅力"和"勤奋"。新的学期开始了，我必须要把自我的学习方式好好改一改了，尤其不能像过去那样，考试前，还有许多功课没有复习好。
高尔基说得好：“书籍是人类提高的阶梯。”这个学期，我还要多读几本好书，让我懂得更多知识。我要在这个学期取得更大的提高！
开学啦作文（八）：
开学的前一天晚上，我的心有点紧张，寒假给我带来太多的欢乐，还历历在目。到学校里我不能每一天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎样样了。
第二天午时，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的心境很激动，一会儿就来到了久违的学校，踏入久违的教室，见到久违的同学。
到学校的第一件事就是去交作业，一看到教师桌子上叠着厚厚的作业本，就明白同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业，严格的李教师不放过每一位同学，我也成了补作业的一员，早知今日，何必当初。
回到寝室，三个一群，五个一伙，同学们都在叽叽喳喳的说着，一个月没见了有好多话都要说。这学期我们没有迎来新同学，但没有一个同学转学。
全班同学又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去，语文第一课《草原》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛看到了美丽的大草原，风吹草低见牛羊，蒙古族特有的风情。
新学期新目标，我要好好努力!
开学啦作文（九）：
开学啦！一眨眼，简便而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。
今日是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的学校。在宽敞明亮的教室里，教师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。哎，时间老人，您慢点走不行吗？我们还没有玩够呢！开学后，我们应对的又是紧张的学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得立刻起床，再也不能像寒假里那样简便了。因为你只要稍稍偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的教师脸上那深情、欣喜的笑容……
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习是件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握此刻，才会有完美的将来。再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的提高吧。
开学啦作文（十）：
开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自我的心境。
开学令我十分高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到教师，看到崭新的书本，激动的心境久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！
开学虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为这是小学的最终一个学期了，下半年的开学，迎接我的不再是熟悉的学校，不再是以前教育我的教师，不再是小时在一齐玩的同学，而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得此刻还拥有的一切，因为是学校给予了我学习环境，教师教我知识。
我初入学校时，是同学和我一齐做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一齐露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是同学和我在一齐开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是同学和我一齐看动漫；我懂事时，是同学和我一齐讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是同学和我一齐共同努力学习……
我的开学心境很纠结，既开心又有一丝忧愁……
开学啦作文（十一）：
“开学了！开学了！”随着一阵阵欢呼的叫声，把我从假期的梦中唤醒。说实话，一个月没来学校，我还真有点怀念在学校的生活呢！
前天，我们举行了开学典礼。刚开始，就闹出了一个笑话。当陆教师说举行开学典礼时，一不细心说成了散学典礼。同学们刚开始愣了一下，之后便哄堂大笑。有的人边笑还说：“好啊，好啊！再放个暑假！”
有的人说：“刚开学连书都没发就放了假，真趣味！”
昨日，我们发新书。书还分自费的免费的。有两本音乐，两本美术和其它的。英语只发了两本练习。天很亮，把我们的心照得很亮，很蓝。
走出了教室，来到了操场上，小鸟在叽叽喳喳地叫唤，好像在说：“开学了！开学了！必须要努力考个好成绩！”同学们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳绳。一阵阵微风拂过我的脸额，使我心旷神怡。
还是昨日，我们进行了英语六上的单词考试，我得了119分，但我的心里并不是有太多的难过，我想，我已经尽了力。
燕子去了，有再来的时候；杨柳沽了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们还有几次这样难忘的开学生活呢？
开学啦作文（十二）：
听，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置绽放;看，一束五色光柱直射天际，要与太阳争辉;闻，空气中散发着一股青春的味道，淡淡的，五味的，混杂的……
红色的花瓣张开了，露出了一个个如火一般的信念。那信念围绕着心形的红色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飞舞着。那欲得的成绩，那计划的目标，那欲交的朋友，一项项都散发出赤红的光泽，不停地为那心形的花瓣充斥着能量。隐隐约约地，那花瓣上方出现了火焰般的文字“我能行”!
绿色的花瓣也开了，浮现出一个个想去的地方。那魂牵梦绕的世博会场馆，那与瑶池媲美的杭州西湖，那革命圣地井冈山等，都被笼罩上了一层嫩绿色的光幕。“草色遥看近却无”，那淡淡的绿幕仔细一看却又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎让我去品味它们特有的魅力。
紧之后，蓝色的花瓣也缓缓张开，在蓝色的上方，好像飘浮着一朵朵洁白的云彩，为那如丝绸般蓝色的花瓣增添美丽。定睛一看，那洁白的云彩是纯洁无暇的友谊。新的学期，是那友谊的继续，那云彩不会因为花瓣没有张开而消失，恰恰相反，蓝色花瓣的上方，又在逐渐合成新的云朵，新的友谊。
跟着，灰色的花瓣张开，里面是一次次的艰辛历程，而灰色花瓣张开没多久，金黄色的花瓣最终露出了它的庐山真面目，一条条收获的喜讯接踵而来。顿时间，灰色的花瓣消失了，取而代之的是一个紫色的花瓣，花瓣中有一个个神秘的故事，似乎就是那些艰辛的历程。
五色之花最终完全绽开，一条五色光带冲入云霄。那美丽的光带，连月宫仙子都想拿去制作披肩。花开有声，此花一开，惊天动地，那五色仙兰，正昭示着一个新的学期，必将有一个全新的面貌。
开学了，花开了，一切植物，苏醒了……
开学啦作文（十三）：
开学了！我们的心境甭提多高兴了，虽然在家的日子也很开心，可是想想就能够见到久违的同学们，心里是美滋滋的。
我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好同学，一齐到学校去。
可到了学校门口，我忽然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎样办？回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的同学已经领着新课本从学校出来了，我哭得更悲痛了。没办法，我只好沮丧地跟着同学回家了。
好心的同班同学见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情景。爸爸明白了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵教师。赵教师听爸爸说完情景，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求必须要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校，我正着急呢，忙着和同学家长联系问明情景呢。多一个同学到校报名，教师就少一份担心。你来了，教师高兴都来不及呢，怎样会责怪你呢？你们是教师的宝啊！”
我领了新课本，高高兴兴地和爸爸离开了学校。
开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我明白了，教师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，教师心里深处，一向深深地惦记着她的学生，学生始终是教师心中的宝。
所前行着。这就是我们一个温暖的大家庭，一个温暖的班级体！
开学啦作文（十四）：
开学了!开学了!不知不觉我又过了一年，六年级已经在向我招手。
新的学期开始了!我发现那里还是那么温馨，那么完美。我爬上楼，找到了自我的位置，坐了下来。看着同学们，我很高兴。其实在这个暑假里，我并不欢乐，那是因为我不能和同学们一齐玩耍了。我每一天的安排都是一样的。有时玩儿一会儿电脑，也想念同学和我一块儿玩儿电脑的情景。无聊时，我看一会儿书。此时此刻，我真的深深感受到了友情是多么重要。一个人要是没有朋友，那得多痛苦、多无趣呀!我正回想着，突然，一阵“叮铃铃”的响声打破了我的回想，原先是上课了。教师来了，我又看见了那慈祥的笑容了。因为我们在上半学期的期中考试水平超常发挥，并且我们班的“班风”也很好，所以校长研究把多媒体给让出来，让我们在多媒体里成为六年级三班的同学。六年级是十分重要的一年，我应当在这一年中再多努力努力，再多下点功夫，才能考个好学校。
我必须会努力的，加油!
开学啦作文（十五）：
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定经过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，资料的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自我喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写学校生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就能够，这样让孩子们明白，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描述训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是十分重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描述、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描述训练。人物描述能够分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描述的作用，要注意描述的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描述训练。环境描述在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心境。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最终进行场面描述训练。其实这几种描述方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描述中能够有人物描述，能够有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最终的综合运用。场面描述就是描述在特定的场地上，在必须的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在必须时间和环境中相互而构成的生活画面的描述，一般是对众多人物在必须时间和环境中的活动所构成的画面的描述。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自我。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习提高，身体健康！
开学啦作文（十六）：
时间在飞逝。很快，我这个三年级的小学生也将要踏上四年级的教室，说明我又迈进了一大步。
以前我很高兴，因要升三年级而兴奋。此刻又要升四年级感觉到时间可真是那一瞬间就这样飞快地过去了。我还记得小沈阳在小品不差钱里的一句话：眼睛一闭一睁，一年就过去了。我觉得，时间如一支在太空中穿梭的箭，是在这个世界速度最快的了。记得以前学过的课文《和时间赛跑》里说过，人虽然永远跑过不时间，可是能够比原先快一步，有时还能够快几步。我想：是呀，只要我珍惜这一分一秒放假的时间再短也会觉得很漫长的。
上了四年级后，我将会迎来怎样的考验因为，上了四年级后，再过两年就是六年级的毕业生了，考试必须要专注，要不然就会在这个地方跌倒的。况且，到了四年级任务会加重，一刻都不能放松，不是这样做的话就会严重失败。所以，我得必须努力学习，勇往前行，不要被困难给吓倒。从此刻开始，我的放松时间必须减少，为了以后，我必须作出牺牲!
快要开学了，我的心可真是无比激动啊!
开学啦作文（十七）：
两个月的暑假一眨眼就过去了，我又回到了学校。
我迈着高兴地脚步走进学校。发现学校还是很平凡，几栋老旧的教学楼，几颗呆在学校里十几年的老树。可是我还是觉得学校里的一切都是那么的熟悉。
走进教室，我很惊奇。原先的两个班合为了一个班，从此以后我们就是一个整体，一个“大家庭”。让我惊奇的还不止这个，我们又换了语文教师，因为从一年级到四年级，我们普通班已经换了三个语文教师，说实话，每换一个教师，我的心里就多了一份不适应的感觉。
我们班新来的教师姓王，我们都称呼她为“王教师”。王教师其实并不是新来个教师，而是在学校里工作退休的教师。因为方教师在别的小学教书去了，所以学校的领导又把她叫到学校里，教我们这个年级。
我听戴教师说，这位教师很严格。可是，我第一次见到她的时候，还以为她是某位同学的奶奶。她应当有五十多岁左右吧！
我觉得这位教师一点也不严厉。她说起话来就像我们大家的奶奶一样和蔼可亲。因为在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很灿烂，虽然我的奶奶已经八十多了，但她的笑容时时刻刻浮此刻我的脑海里。
新的学期又来到了，我们要学习新的知识；理解新的教师；迎接新的挑战；创造新的未来。让我们离新的目标越来越近，奋勇向前！
开学啦作文（十八）：
啊呀，这暑假六十天，一晃，就过去五十二天了，总觉得这时间不对头。要说，这是上课，我还相信呢!呵呵。
自从从大连回来以后，爸爸就一向让我在家苦练，这又是弹琴，又是复习，真觉得忙可是来。一个星期也仅有一天能够休息，不用练琴。我是用前一个月的时间来完成暑假作业和其他作业，还肩负着面临古筝考十级的重任。我还真是佩服，我是怎样应付过来的;后一个月的前半个月我就能够尽情的玩了。我有时去姐姐家住，有时去妹妹家住，直到十号，我都是一个快活神仙。十号午时，我和爸爸妈妈阿姨伯伯们去了机场。我们就要飞去大连啦!!哎，在去的路上，妈妈爸爸就说玩回来以后，就要好好看书弹琴了。
真烦躁。
此刻可好，一天默一篇英语课文，一天默一篇语文需要默的课文或段落，还要一天一张英语试卷，电脑还不准碰，好烦躁啊!但这样也好，不会到开学的时候跟不上学习节奏。并且，与其在家一点事情也不做，倒不如看看书，弹弹琴呢!
唉，我最最最最最最厌恶，十分十分十分厌恶这段时间，但这毕竟是为我好啊!
啊啊啊啊!好好学习天天向上，每个人都要做到。
期待着你，开学的那一天!
开学啦作文（十九）：
开学了，开学了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的教师探讨问题，还有在那美丽的学校中跑步，做操，上课，心境甚是激动。
七点三十分了，此刻是该上学的时间了，心境变得异常的好。在去往学校的路上，天似乎格外的蓝，蓝得清澈、蓝得完美。脚旁的花草也似乎格外的美，草变得更绿，花儿变得芳香，就连自行车的叮铃铃的声音都变得象歌曲一般美妙。
踏进学校的那一刻，记忆如潮水一般涌来，往日情景历历浮此刻我的眼前：与同学共同学习，一齐嬉戏……想着，想着来到了新班级，呀！整个教室比以往变宽广了，以往熟悉的同学也变了许多，原先调皮的同学变得温文尔雅，也有些以前的文静同学变活泼开朗了。
我来到课桌前坐了下来，哈！前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她们一齐交谈起暑假趣事来。正交谈得欢，一阵清脆的上课铃声打断了我们。
上课了，陈教师走了进来，大家赶紧坐好了，眼睛看着教师。教师微笑着说：“好，此刻开始发书。”一听到发书，想着会有新的趣味知识我便激动起来。
当新书发到我手上时，一股书墨的清香顿时四溢，好像有一股暖流从我的手心传到了全身，突然闪现到小时在书上乱涂乱画的行为不禁羞红了脸，同时也下定决心要爱护新书，好好学习，天天向上。
新的学期来了，我为自我制订了新的目标：我这学期必须要不耻下问，好问进取，多读名著，努力在新学期让教师惊喜，当同学的榜样，做一名德志体美劳兼优的好学生。
开学啦作文（二十）：
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个完美的春天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的学校，即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如教师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自我梦想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大本事去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期必须要努力，不要辜负了教师和父母对我的期望！