无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的新同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的新同学作文1
这个星期我们班来了一位新同学他叫吴他是内蒙古乌海市海勃湾第八小学的新同学。
他是他们学校的大对委。他和我们一起学习了五天吴xx同学身上有许多优点只得我们学习。我们上第13课的时候，老师让我们背书背完书之后老师说：来请吴xx同学读读这篇课文吧。吴读的时候既有感情有正确、流利。况且这篇课文他还没有学过。老师说：他拿到一个陌生的文章能很好的读这值得我们学习，而且他读的有停顿就像是学过的`一样。
星期五下午他走之前我们一起拍了一张和照让吴xx同学永远的记住我们，同时也怀有一份依依不舍的心情。
我的新同学作文2
这个星期我们班来了一个新同学：吴，他是内蒙古乌海市海勃湾第八小学的新同学。随然他只和我们度过了一个星期，我想这肯定是最难忘的一个星期。
吴xx同学身上有许多优点只得我们学习。我们上第13课的时候，老师请我们背书背完书之后老师说：来请吴xx同学读读这篇课文吧。吴读的时候既有感情有正确、流利。况且这篇课文他还没有学过。老师说：他拿到一个陌生的文章能很好的读出来这只得我们学习吴xx同学还有一个优点就是帮助别人有时候他帮助刘丁衍的妈妈收被子时候他都帮她妈妈递被子，没吃完饭他都抢着去洗碗。
星期五下午他走之前我们一起拍了一张和照让吴xx同学永远的记住我们，同时也怀有一份依依不舍的心情。
我的新同学作文3
上个星期，老师告诉我们：“下个星期，我们班会来一个来自内蒙古的同学，希望大家和他好好相处。
到了星期一，我们升完旗回到教室，我看见这个新同学高高的，胖胖的，站在队伍里很显眼，下课以后，我们围在新同学旁边，有一个同学问：”你叫什么。“新同学回答：”我叫吴。“后来刘丁衍还告诉我们，他是他们班的大队委，上课了，我发现新同学不轻易回答问题，而且他很自觉，有一次，我们写作文，老师没叫他写他也写了，很快他走了，不过我从他的身上学到很多东西。
吴走了以后，我知道，要看清别人成功背后的努力。
我的新同学作文4
这是一个特殊的星期，因为有一个来自蒙古乌海市海勃湾第八小学的新同学。要来我们班体验生活，他叫吴。这个星期让我们终生难忘。
在和他度过的这个星期里我们都学到了很多。我们上第13课的时候，老师请一些同学来背书，背完书后老师又请吴xx同学把这篇课文读一遍。吴xx同学读的既有感情也很正确、流利。而且这对他来说是一片陌生的文章。
吴还有许多优点值得我们学习……
时间过的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我们一起拍了一张集体照让吴xx同学永远的记住我们，同时也怀着一份依依不舍的心情把他送走了……吴xx同学我们永远想念你！
我的新同学作文5
在这个星期里，我们班又迎来了一位新同学，他叫吴。虽然我们仅仅只有五天的相处和学习的光阴，不过，这五天将会是我们五（五）班全体师生的永久的记忆之中的一颗明珠！
“1993年3月2日……在大海中永生。”咦，这是谁在读书呀？吧正确、流利、有感情全都做到了。哦，原来是我们班新来的同学吴声音啊。老师说他读得很好，拿到一篇陌生的文章，还能读这么有感情。不像我们，预习后仍然读的乱七八糟。
来到我们这边后，他把我们老师布置的作业也逐一已完成了。并且完成的十分的好和快。从来不马虎！
一个星期很快过去了，我们留了个影，签下了我们的名字。我愿让友谊之树常青！
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