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四年级状物作文
更新时间:2023-02-25 12:05:54
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关于四年级状物作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级状物作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级状物作文 篇1

  我的老家有一个宽大的沙地,微小的沙漠。在夕阳落下时,总能看到温馨的一幕。

  “喵,喵!”“哪来的猫啊?”我问奶奶。“那个沙坡上的,有只猫生了娃,经常叫喊。”奶奶很气恼。我走向沙坡,想把那些猫给赶走。那时,刚好是傍晚。我一上沙坡就看见了两只大猫,它们带着四只小猫登上最高的沙坡。今天的阳光格外灿烂,阳光照在它们身上,使它们金光闪闪。母猫伸长舌头,舔着小猫身上的细沙。我回头走了,因为,这个场景非常温馨,让我不忍心打扰它。它们是野猫,这使它们食物缺乏,两只大猫骨瘦如柴,可小猫却肥头大耳,形成了一个鲜明的'对比,这就是亲情的伟大。

  有一天,我像往常一样看望它们,并带着些食物过去。但是,这次小猫们却不见了,两只大猫互舔着各自的毛。它们的毛没了光泽,脏脏的。可它们没有嫌弃对方,我觉得这个场面令人感动。你若不离,我便不弃。我非常想留住这个画面,只可惜,我没带相机。那一次,是我见它们的最后一次了。

  爱,不仅仅存在人身上,动物也可以创造出伟大的爱。

四年级状物作文 篇2

  早就听说仙人掌是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它给寸草不生的沙漠带来了生机,带来了希望的色彩。它不但是观赏植物,而且全身都是宝,果子能生吃、嫩茎能做菜,也能酿酒,黏稠汁液还可作为清洁水质的净化剂使用。仙人掌更是能治许多许多的病症。这么神奇的东西我早就想要了,我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊!

  一年级时,爸爸给我带回了一盆仙人掌。放学回家后,我兴奋地从爸爸手中接过花盆,便兴奋的观察起来,发现仙人掌其实长得挺有趣的:浑身墨绿,身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的,参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。于是,我给这个仙人掌“宝贝”开始进行了精心的呵护。我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?正巧,在一旁的奶奶看见了,对我说:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。”在奶奶的帮助下,仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子。奶奶还说,你不要小看仙人掌,它不但能做出美味的菜,而且还有药用价值呢!“是不是真的呀?”我心里想着。

  二年级时,我们班流行着一种病,叫做“腮腺炎”。我也没能逃出这场“病毒大战”,也不幸被传染了。没办法,我只好请假在家。在这期间,我经常会去医院挂水,有时还会开一些贴的膏药,但效果都不太明显。不能上学的我可急了,这时奶奶说“宝宝,要不用你的‘仙人掌宝贝’帮你治治啊,包你掌到病除!”“是不是真的啊,有这么神奇吗?会不会它弄死了?”“放心放心,我们只取它身上一小片肉就行了。”我点了点头。于是,奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉,洗净后用刀把它捣碎后敷在我的腮帮那儿,感觉凉凉的,舒服极了。但是看到仙人掌的伤口处流出绿色的水,我想它可能挺疼的,心里特别难过。第二天我一起床奶奶把我包在脸上的仙人掌取下一看,肿真的`消退了,我高兴极了,看来我真该好好感谢我的“仙人掌宝贝”。

  我的伤口是好了,可仙人掌现在究竟怎么样了呢?它会不会因为我而“牺牲”呢?我怀着忐忑不安的心情来到了阳台。啊,仙人掌不仅没有死,而且伤口也愈合了!在微风中它点着头,好像在对我说:“放心吧,小主人。这点伤对我来说不算什么,你的病好了,我就开心了。终于又能看到你阳光般的笑容了!”

  多么顽强的生命力呀!可爱的仙人掌,你不仅是人们的好伙伴,更是我的好宝贝!

四年级状物作文 篇3

  我家养了一条神仙鱼。这条神仙鱼刚来到我家时,在水里游来游去,望东又望西。我看着它的样子,想到:好一条好奇心强的神仙鱼。

  神仙鱼的性格真是变化多端。有时非常活泼,在水中快活地游着,但是只要把手伸过去,甚至把手放在鱼缸外,它也会被吓得连连后退。

  说神仙鱼好奇心强,一点儿也不假。如果把鱼缸放在书架旁边,它就会死盯着书本,不管谁怎么打扰它,它也不会转移视线,好像它也爱看书。还有一个电话机,神仙鱼也可以盯上十几分钟。估计它很喜欢笔,它无聊的'时候,就看着笔呆在那儿几个小时。

  神仙鱼想象力真丰富。它把我用来装饰鱼缸的假山石当滑梯,贝壳当过山车,真是贪玩的神仙鱼。

  神仙鱼的吃相更可笑。把鱼粮放在水面上,它看见鱼粮居然不吃,还故意装着不饿。第二天我一看,鱼粮没了,看来它喜欢吃夜宵啊!有一次,我想故意偷偷地观察它吃鱼粮的样子,没想到一下子就被它发现我了。然后它忍着不吃鱼粮,可能它见到人看着它吃鱼粮感觉不好意思。

  后来,神仙鱼的胆子越来越大。每天都会把鱼缸搞得一片狼籍:把小的假山石撞倒,把假树搞断,乱拉便便。每次看到这种情况,我就会知道,要帮它清理鱼缸了,我的自由时间又没了。但决不会生气,因为它是那么的淘气,可爱。

四年级状物作文 篇4

  我家有两只小乌龟,那是几年前的事情了。

  那两只小乌龟小巧玲珑,深绿色的龟壳硬邦邦的,四肢很小,头上有两只橙色而又像红色的小眼睛。 我家有两只我家有两只淘气的小乌龟。虽然说爸爸在工厂,妈妈去上班,我和哥哥去上学时,没人管他们,我们以防万一,就把它放在了一块“空旷”的地方,还把食物也给放在了那块“空旷”的地方。可是,我们回来的时候,乌龟不见了,食物也被吃光了。后来,我在厕所的门后面找到了一只,可能是厕所的门是开着的,所以那只乌龟就爬到那儿了吧! 那么,第二只呢?原来,它在沙发底下呢!不过,那时是冬天,他可能觉得冷,所以躲在了沙发底下。 我家的'那两只乌龟不仅淘气,而且还特别会让别人担心:我把它放在桌子上,它也敢跳下来,到处乱走!我把它放在格子柜上,它竟敢把放在格子柜上的一块橡皮擦挤在地板上,自己也差点掉下来。 又一次,两只淘气的小乌龟又从桌子上跳了下来,下午妈妈回来时,差一点儿就把它们踩死了,还好龟壳硬,不会这么轻易被踩死。 看看这两只淘气有特别会让别担心的小乌龟,我都被它们吓住了。

  经过这次养乌龟后,我再也不敢养乌龟了!

四年级状物作文 篇5

  大家好,我是一支铅笔。我的大半部分来自于大树妈妈身上的木头。 工人叔叔把木头加工成一个圆柱体,中间插进一根又细又长的铅笔芯,这样一个完整又漂亮的我就诞生了!我长得非常高,有17厘米 左右呢!一点也不矮吧。虽然我很高,但我也不胖啊,我的身材很苗条,还是文具家族一流的模特呢,你们羡慕我吗?

  我身穿一件深绿色的外衣,上面还有大熊猫最爱吃的竹子呢!可漂亮啦!在这件花外衣上还有上海中国第一铅笔这几个字等等,在这汉字的旁边还有二个英文“——H和B,它的意思吗?是表示铅笔芯颜 色的深浅,H表示浅,B表示深,如果H前面的数字越大,那么表示这支笔芯的'颜色越浅,如果B前面的数字越大,那么表示这支笔芯的颜色就越深,小朋友一般都喜欢选择HB的我,不浅也不深,很适合写 字。我的头上裹着一圈软铁皮,上面还包着一块白色的橡皮,就像是一顶白色的太阳帽。如果主人写错了字,我就会自告奋勇地帮主人把写错的字擦干净,每当我的脚断了,主人就会请出铅笔刨刀出来 帮忙,把我的脚削的尖尖的,细细的,主人就用露出的尖笔芯来写字,用完了以后,主人就会把子我放进文具盒,上我好好休息做个好梦。我天天都江堰市为主人立下汗马功劳,所以主人特别喜欢我。

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