班队课作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的班队课作文，希望对大家有所帮助。

班队课作文1

　　星期三午时，伴随着清脆的上课铃声，我们班的蛋糕盛宴开始了。

　　五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六（2）班教室，大家开心得手舞足蹈。顷刻间，我们开始做蛋糕了，大家左右开工忙得不可开交。张思茜妈妈将蛋糕肧放在托盘上，我们在蛋糕夹心中抹上一层可口的奶油，还放上红红的火龙果，一红一白，将蛋糕点缀得宛如一幅美丽的画卷。

　　我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕肧抹好，四四方方，白白一块的`蛋糕在托盘上诞生了！我们又往上头抹奶油，在大家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器细心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹坏了你们会打我吗？”

　　我看着好不容易才做好底层的蛋糕，一本正经地对同学们说，“我可是手残岗！”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是艰难的，我颤颤巍巍地挤出一坨来，大家为我加油鼓劲，“咿呀，挤坏了！”我连忙拿起刀将奶油刮掉。我愧疚不已地看着大家，心里不是滋味儿。

　　大家看透了我的心思，齐刷刷地说：“没关系的，第一次抹，等一下彭俊翔妈妈会来拯救的。”于是，我们在上头摆上“六二”两个字，中间还摆了一个蓝莓。呵！一个美丽的图案出此刻眼前，还在右下角摆了一个猕猴桃星星，旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自我装饰的蛋糕，个个都眉开眼笑。

　　过了一会儿，蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了，轻轻一挤一抹，娴熟的动作让我们赞叹不已，不愧是蛋糕师傅。瞧，我们组的蛋糕大功告成了，大家相视一笑，脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香的教室里蔓延。

　　在一片欢声笑语中，我们班的蛋糕盛宴结束了。

班队课作文2

　　叮零零！下课铃响了，本应该是出去玩的，可我们班却在教室里准备着下一节班队课的游戏：传花。老师叫我们把桌子围成一个正方形，然后大家坐到这个大正方形里面，中间的空地是同学们表演节目的。游戏规则非常简单，一个同学在上面敲桌子，下面的同学在传花，响声停止后，花在谁手上，谁就上来抽签，抽到什么就表演什么。

　　零零零！上课铃响了，游戏的`准备也一应俱全，我们便开始玩游戏了，同学们又紧张又兴奋，生怕自己被传到，然后又去抽签表演节目。

　　在这次活动中，我觉得最有意思的是抢凳子游戏。它的规则是：八个同学围着七条凳子转，一个同学在上面敲，声音停止后，八个同学一起坐下去，没坐到凳子的就输了，一直到最后剩下的一个人就赢了。游戏开始了，八个同学围着椅子转“叭”一声响声停止，八个同学一起坐了下来，可是一个同学没坐到，他只好失望的下去了；到最后一关了，同学们都目不转睛地瞪着中间的两个人，“叭”响声再次停下，两个同学一起坐了下去，只见，一个同学坐在椅子上，另一个同学而是蹲在半空中，料想不到，坐下去的竟是女生，她高兴得又蹦又跳，输了的男生哭笑不得……

　　时间在不知不觉中流失，叮零零！下课了。啊！太有意思了！真是一节快乐的班队课，我期盼着下一节班队课快快来临。

班队课作文3

　　11月30日，我班举行了以“了解公共空间意识”为主题的班队课。

　　班队课的铃声响了，我们先举行了“出旗、各小队汇报人数、退旗”这些仪式。接着，主持人俞佳颖主要向我们介绍了：什么是公共空间意识和哪些人属于没有公共空间意识的人。最后我们做了一个“大组大比拼——猜出标志名称”的'游戏。老师让每个大组商量出哪两位同学代表大组比赛，一个同学背对大屏幕，另一个同学向他做手势，如果他猜出来的话，那么就加分，如果猜错不扣分。每个大组比三轮，如有平局，进入决胜局。我们组经过过讨论由我和蔡晴方菲比赛。

　　比赛开始了，真的是全班沸腾了！第一大组先猜，他们只猜对了两个，第三个由于时间不够，所以没猜出。经过初步的比赛，二、三、四大组打成了平局。决胜局开始了，每个参赛的同学更是加了一份心血，加了一份信心。老师还是让第一组先来，第一组还是同样。二、三组猜完后，轮到我们大组了。

　　唉！怎么难的偏偏是我们啊！我表演“请勿踩踏”，虽然她没猜中，但看得出她是绞尽脑汁想的。比赛结束了，最后的比分分别是第一组20分；第二组30分；第三组35分；我们组30分。

　　我们组虽然输了，但我还是很开心。因为输赢不要紧，要紧的是你参与了没有。我为什么开心那就不用说了吧！

　　这真是一次有趣的班队课！

班队课作文4

　　这次班队课，围绕着“惜时、自律、职责、自主”这四个主题展开。周教师开展这次班队课的目的是用不一样的方法来教育我们，让我们自我觉醒。

　　第一大组的主题是“惜时”，他们经过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。故事的大致资料是这样的：刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。齐教师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥了一番：“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的，你们自我看看这些试卷，都成什么样貌了，30分，15分，20分的都有，得想办法呀”家长反倒一副无所谓的样貌：“我也不管他了，就让他玩好了。”“你……你怎样能够这样貌!”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟了，他找着了自我成绩直线下降的原因，开始发奋读书了。过了一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染了，肖奕同也开始好好学习了，仅有刘祥还不愿意开始读书。最终，刘祥因为找不着工作，成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的天赋。异常是齐一宁演的齐教师，完全表现出了一位负职责的'教师应对成绩不好的同学又着急又心疼的心境。同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周教师脸上也绽出了漂亮的花朵。

　　在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长了许多，也收获了许多。

班队课作文5

　　班队课总是能让我们把压抑的心情一下子放松下来。这次的“腕力大比拼”真是把同学们争得面红耳赤，但是心里却也装满了快要溢出来的快乐。每个人都兴致勃勃，几个强壮的男生更是信心十足。

　　首先调皮的两位主持人，先让实力干将唐加成和看起来一触即发的何兆来一回合，两个人可是势均力敌呀，一下子吸引了全班人的目光。“开始!”主持人一声令下，两个人就开始用力了。下面的加油声一浪高过一浪，唐加成大声叫了出来，脸上更是红的像熟透了的大苹果;何兆呢，也不甘示弱，尽了自己的全力。这可真是一场力量的战争。最终，何兆，败下阵来。轮到女生了，万洁莹去了，对方派出了江时意，这次，我们可是占尽上风。江时意一副自信满满的样子，可万洁莹一使劲，“嘭”，江时意的手就已经被压了下去，万洁莹获胜。一会儿过后，比赛进入了高潮时期，对方派出了沈威，看看他那一米七以上的'个头，和强壮的身体，实在是有点让人怯场，不过我们组竟然想出了“田忌赛马”的办法，反正都要输了，不如派个弱小的上场，把好手留在后面，葛行路真是义不容辞，为了小组，牺牲自己，斗胆去跟沈威比，不出所料，没三两下，葛行路就输了。当然了，田忌赛马的办法却也生了效，我们组的比分渐渐拉了上去。

　　最后，主持人让沈威和唐加成来一场，可是精彩，下面也是欢呼声阵阵。唐加成又叫了起来，苹果变得更熟了，沈威呢，笑脸盈盈的，毕竟，他还是力气比较大，抱着玩玩的心态。后来，沈威一用力，就获胜了。

　　比赛落下了帷幕，我们小组获胜，这更让我们期待下一次的班队课!

班队课作文6

　　今日午时的班队课上，林教师组织我们开展了一次紧张激烈的扳手腕比赛，同学们高兴得直拍手叫好。

　　教师宣布了比赛规则后，就把我们分成了男、女生两大组，每个组又分成四小组。我们先在小组里选出一个“小力士”，参加预赛。你看，我们女生上场了，黄蓉、解小莉、周易、李烨走上了讲台。先分成两小组循环赛，只见双方队员个个摩拳擦掌、跃跃欲试。经过预赛，我们小组的解小莉不负众望，成为女生中的“大力士”。第二局是男生的预赛，经过紧张的`十多分钟，男生也选出了刘运这个“大力士”。

　　刺激的总决赛开始了，台上仅有巾帼不让须眉的“大力士”解小莉、力大无穷的刘运。只见女“大力士”身高力大，一副胸有成竹的样貌，男“大力士”也不甘示弱，他精神抖擞，气势非凡。一声哨响，双方交上了手。你瞧，两只手紧紧地握在了一齐，仿佛粘上了万能胶。解小莉眉头紧皱，双眼紧闭，脸如关公，手上的青筋根根暴露了出来。刘运也龇牙咧嘴，面红耳赤，双眼紧盯着对手，仿佛在说：“有力尽管使出来，我不会手软。”这时，有的同学抑制不住自我的激动，跳上板凳喊了起来;有的同学急得直跺脚;还有的同学双手不停地拍桌子，为运动员加油助威。此时，我的心也一下子提到了嗓子眼。“好!”一位观众叫了一声，我定睛一看，哇!解小莉不愧是女中豪杰，她把刘运的手压得离桌面仅有四、五厘米了。只见她猛地一使劲，啊，胜利了。我们女生欢呼起来。

　　不知不觉中，一堂紧张、激烈的班队课结束了。这堂班队课让我领悟了许多，我永远忘不了这场比赛。

班队课作文7

　　周五午时，我盼望已久的生日会立刻就要开始了。这时，班主任谢教师急匆匆地跟我和岑芷玮说：“傅玥容昨日提到不参加生日会，此刻还找不到她呢！”

　　之后我们找到了傅玥容。谢教师赶忙问她为啥不来参加生日会，她却支吾着不说。在教师追问下，她低声说：“沈灵……有时跟同学说我坏话。”我听了，撅起嘴巴，心想：真扫兴！教师似乎看懂了我的心思，就让我走到跟前问：“玥容说的是真的吗？”我顿时涨红了脸，含糊其辞。教室也一下静了。

　　片刻，教师话题一转，问：“谁来说说玥容有什么缺点和优点，好吗？”教室里炸开了锅。“她很啰嗦”，“她写字很慢呢”……“那她有优点吗？”教师又问。“她最近不唠叨了”，“她写字快了，还第一个交作业呢”。教师之后说：“玥容，同学们说得对吗？”只见她眼泛泪光，认真地说：“是的！没想到大家还真了解我。”

　　最终，教师意味深长地说：“十根手指有长短。我们三一班是个大团体，就像一个大家庭一样，每个人都有自我的优缺点。同学之间的相处，更重要的是要发现他人的长处，这样你才会提高得更快，我们才会更加xxx融洽……”

　　听着教师的淳淳诱导，我心里觉得很惭愧，明白自我做得不对。于是，我对傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握着我的'手，破涕为笑。教室里顿时响起了掌声。

　　这次别开生面的班会，让我学到了认识自我和与人相处的技巧。要懂得换位思考，勇于自我反省，我们的心才能贴得更近；我们团结友爱，班团体才会充满爱与欢乐。

班队课作文8

　　“119”相信大家都不陌生，周三的上午我们在老师的带领下去消防中队上了一次特殊的班队课，去认识了消防员这一特殊的职业。消防中队非常远，我们脚都走酸了才走了一半，可大家兴致勃勃，一路上有说有笑。终于到了消防中队，消防员叔叔就给我们讲解各种消防设施。先是讲解了液压钳的作用，为了让我们更明白它的用处，叔叔们还进行了演示：切钢筋、铝条。消防员叔叔拿着个大钳子，做好了准备。我们正准备睁大眼睛看清楚，只听见“叮铃”一声，钢筋断了。消防员叔叔又拿了一种机器切钢筋，这种机器有点奇怪，只要一按按钮，刀片就不停地转起来。没想到，刀片刚碰到钢筋，钢筋就断了。接下来，消防员叔叔又开始切铝条，只听见“啪”的`一声，铝条立刻断成了两截。紧接着，叔叔们又展示了各种特殊服装：战斗服、隔热服、防化服、防蜂服……叔叔穿消防服时，我上前摸了摸，那么厚，我想：这衣服穿在身上肯定很热。干这份工作可没有想象的那么简单呢！叔叔们真了不起！好戏还在后头呢，消防员叔叔把云梯车开了出来，从车里还伸出几个“怪东西”，“怪东西”在地上一放，再往上一顶，牢牢地把车稳在地上。最后消防员叔叔熟练地爬上了云梯，云梯像一个巨人的手臂慢慢地升起来，一直升的比宿舍楼顶还高。在一阵阵热烈的掌声中结束了这一次活动。

　　这次班队课不仅让我们学到了新的知识，更让我们体会了消防员叔叔们工作的不容易。我爱你们！你们都是最棒的！

班队课作文9

　　星期五，我们班来了一个特殊的教师——顾陶淼妈妈。

　　上课前，同学们在教室里七嘴八舌地抢着问站在门口的陶教师：“什么呀陶教师。”阿姨笑眯眯地不回答，故作神秘。我心想：对呀，会上什么课啊我满心期待。

　　铃声响了，陶教师搬出一个大箱子，拿出一个个黄色的盒子。“哇!是黏土!”有人喊了起来。“啊，是上黏土课!”我睁大眼睛看着前面，兴奋地对同桌说：“要送我们每人一盒呢!”陶教师先向我们展示了提前准备好的黏土作品：小鸟、盆花、企鹅等，都是小巧玲珑。陶教师说：“只要大家照着我的样貌认真做，也能做得这么漂亮!”

　　陶教师先教我们做可爱的小章鱼，她亲切地说：“要先做一个大球，再做八个小球，然后把小球一个个细心地粘在大球下头。再做一个圆圆的小嘴巴，加一双亮晶晶的小眼睛，就完成了!”我们迫不及待地打开盒子，我挑出了蓝色、橙色，蓝色黏土搓成了大圆球，当作章鱼的身体。再把橙色的黏土搓成八个小圆球，当作章鱼软绵绵的'触角。再添上小嘴巴和眼睛，啊!我的小章鱼好漂亮!我得意洋洋起来。环顾四周，发现大家选的颜色都不一样，还有人给小章鱼配上了服装、配饰。我也不甘示弱，立刻给小章鱼戴上了一顶黑色礼帽，披上一件帅气的黑色披风，再拿上一根魔术棒!你看!我的小章鱼像不像一名魔术师啊

　　再看看同学们的，有的是忍者、有的是戴着臂章的警察，还有的是美丽的章鱼小姐……忽然感觉教室变成了一片海洋，而一只只形态各异的小章鱼在四处游来游去。大家开心地笑着。

　　我们还做了娇艳的鲜花，打算送给最爱的妈妈。

　　“丁零零”下课铃响了。“怎样这么快”我们不情不愿地告别了陶教师。这次班队课真让人难忘啊!

班队课作文10

　　今日，是开学以来的第二周。心境还是依然那样兴奋，好象从来没读过书一样。酷爱音乐的我刚上完午时第二节音乐课，心境必然愉快。下课十分钟，我走进教室，走廊徘徊看遍了每一个角落，似乎这些事物很新鲜

　　“叮零零，叮零零……”上课了，我急忙从走廊冲进教室，坐在座位上，同学们安静的等候着教师来上课。我趁机转过头，问谢瑾，“谢瑾，这节上什么课？”谢瑾用食指在太阳穴转了几圈，一惊一乍地回答，“哦……哦……哦……我明白了，是班队课！”我拍拍胸口，心想：还好还好，不是体育活动课，如果是的'话，有百分之八十任教师会拿来给我们写没写好的作文，感到庆幸极了。这时，秦教师走进来了，拿着一叠纸，站在讲台桌上，跟我们说了新制度，一半同学不一样意，但教师没有改变主意。

　　“此刻要调一下位子，女同学到外面排队。”秦教师一声令下，谁敢不从。我们女生一一走出教室。我心里暗暗自喜，心头冒出了一句话：女士优先，男士靠边。哈哈哈……

　　我们这些小女生站在走廊上，挺直了腰，听候教师差谴。秦教师按着从矮到高的顺序，如把一本本知识深奥的书调整着，之后男同学出来了，他们基本没什么变化，就大约57个人改变过了吧。

　　男、女都调整好了，秦教师按照队伍一男一女走进去。我竟然是跟李文杰坐一齐，但还是老同桌惨。你们想明白他跟谁坐吗？是泮潇婷。够惨了吧！我真替他感到悲哀！

班队课作文11

　　班队课一向严谨，严肃，但我们的班队课是轻松活泼的，欢快的。

　　今天的班队课是：防溺水知识。

　　首先，我们的吴馥言和何沁童（同学）做了ppt（课件）来给我们讲课。

　　最有趣的是那个轻松一下了，里面看的是最倒霉的.溺水者。

　　第一个人是拿起个竹竿准备跨过去结果一跨的时候竹竿断了，坠落到水里，这还算好，那个人准备爬上去，就在那一刹，断了的竹竿掉下来，让那个人彻彻底底的陈落在水里了。

　　第二个是要跳过去的，结果一跳，就在还差几米的时候，不前进了，“哗”——落水了，掉了一只鞋子，那个人准备拿这鞋子一步一步爬上去，结果一阵巨浪，哗啦哗啦，淹没了那个人。

　　第三个是要“人工飞弹”飞过去的，只见到他推来一台迫击炮，自己跨进去，伸出一只手点燃引线，“嘶嘶嘶”再快点燃炮，轰，就在快要胜利的时候，“扑通”落下水了，这倒没什么，还可以爬上去，结果那个迫击炮掉下来，不偏不倚的落在了他的脑袋上面，慢慢的，不见了那个人的踪影。

　　第四个最好玩，她要骑自行车骑过去，结果在那个台子上还没开起，就落在水里了，从天而降的自行车砸在了她的脑袋上，沉下去了……

　　一节课下了，我们意犹未尽，告诉你们，下节课就该我做ppt了，我要学习下吴馥言和何沁童。

班队课作文12

　　这个星期五午时的最终一节班会课，教师和我们全班做了一个小游戏，乐得同学们脸上绽开了花。

　　游戏规则是：每人拿出一张纸。第一组的同学写人物，第二组的同学写时间，第三组的同学写地点，最终一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话，看哪四个同学写的最搞笑。

　　游戏开始了，同学们都齐刷刷地开始写，所以教室里显得十分安静。我咬着笔头，冥思苦想，想染那个自我写的地点在句子里成为亮点。好了！一声响亮的话语打破了教室里的'万分安静。话音刚落，教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。

　　开始连句子了，同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。教师在每一组都叫了一个同学，幸运的是我也被叫到了，我十分兴奋。句子是：星期六午时，刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈！不知哪个同学带头笑了一声，其他同学一愣，也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑，还不是跺了跺脚；有的同学笑得前向后合，还用手捂着肚子；还有的同学笑得直拍手叫好。

　　之后，同学们写的句子也十分趣味。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听，灵机一动，真在教室里跳起了舞，同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！

　　那节班队课，我们一个个都十分开心，我真期望每个星期五的班队课都是这么趣味。

班队课作文13

　　我最喜欢的班队活动就在一阵清晰的铃声之后“火热开播”啦!

　　几个主持人健步做上讲台，神采奕奕地大声说“今日，我们班队活动课的主题是‘学习娱乐两不误”。分两轮活动，第一轮，我们讲故事或新闻，第二轮就是我们play的时候啦!”

　　随着一阵强烈的欢呼声之后，第一轮活动拉开帷幕，“我来，我来……”大家都争先恐后地举起了手，有讲鬼故事的，有讲科学故事的，有讲自然界所发生的故事的……应有尽有，大家忽而捧腹大笑，忽而发出恐怖的声音，忽而感到很悲痛。其中马一囡讲得极为精彩，让我们大家懂得了许多自然界的.奥秘，例如：袋鼠是靠什么找东西的原先袋鼠靠得是“电子鼻”找东西，所以袋鼠变的异常灵敏!

　　在下半节课，大家的情绪都到了最高潮。瞧，游戏“模仿秀”我们玩得正欢呢!比赛规则是：请一位同学来做动作，还有一组同学来模仿，而小组最终一位用学来猜。首先，主持人让我来做动作，我做了个简单的动作：踢毽子。一个同学做对了，两个，三个，四个，五个，六个，全做对了，最终一位同学立刻说出了正确答案，同学们立即欢呼起来。这次我做个超难的动作，我摊了摊手，做了个读书的姿势，之后做了玩的姿势，然后伸出两个手指，又做了个“不”的动作。呵呵，这会而难住他们了吧!大家的动作一个比一个奇怪。到了最终那位同学说出答案时，他一脸茫然，一点也不明白，大家也被我出的动作难住了。这时，我说出了动作的意思，就是今日的主题：“‘学习娱乐两不误”告诉大家，玩时要玩得痛快，学要学得认真，两个中一个都不能耽误!”

　　这节课的笑声飞出了窗户，在学校久久飘荡……

班队课作文14

　　今日又是星期三了，午时有一节班队课。今日，我们的心境异常好。因为我们要在午时的班队课上进行一次野炊活动。这可是我们盼望已久的事情了。可是，我们的好心境在上一天差一点被破坏了。那是因为教师对我们说：“星期三上午要上一节公开课，午时还要上一节公开课。”天哪，一天上两节公开课，并且都赶在班队课的前面上。教师又说：“一节课烧野火饭肯定来不及，非要两节课以上。仅有事前做好准备工作。”

　　中午，男同学跟着教师去茅盾广场搭灶，女同学留在学校里做其他的准备工作。大家就分头行动起来。很快准备工作就全部做好了。

　　最终上完了午时的公开课，我们就像脱了缰绳的野马一样跑出校门，冲向茅盾广场。我们小组的成员很快到齐了，大家立刻动手烧了起来。钱志东带来的竟然是炒锅，我们没有怪他，这可真是算得上这一次野炊中的.独一无二了。我们也没有心思去责备他。他带的锅子太小了，我们只能够少放一点米进去了。我和大张怡轮流烧火。教师也过来帮忙我们烧火。可是，在我们的眼睛里面，教师过来帮的却是一个倒忙。可是还得多谢他，因为我们还是在不到一节课的时间里烧好了野火饭。

　　之后，教师让我们把锅子抬回教室。来到教室，我们争先恐后地吃了起来。想不到我们用炒锅烧出来的饭比别的小组烧出来的饭还要好吃。连教师都到我们小组里来吃饭了。

　　这时，我们想到自我动手，能够得到丰硕的成果！

班队课作文15

　　“你看，我的鹌鹑蛋多不多？”“哼，这算什么，看我的，起码有几十个吧！”今天我们班队课安排的活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课，可是一大早，同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候，有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子，摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋，把它当宝贝似的.放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么时候才到下午呀。

　　终于挨到了班队课，我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲，放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来，就是等待。等待的时间是漫长的，我觉得好像过了好几个小时。过了没多久，空中就散发着阵阵香气，老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞，可每次掀开盖，蛋一个也没少，它们好像在泡温泉，舒服着呢！

　　蛋终于煮好了，接下来该吃了。其实，我不喜欢吃鹌鹑蛋，可看到同学们吃得津津有味，我肚里的小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边，看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子，我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”，我的馋虫仿佛在催我：“快呀，我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦？我不是不爱吃鹌鹑蛋吗？现在吃到嘴里怎么别有一番滋味？莫非这鹌鹑蛋有魔力？

　　随着扑鼻的香气，煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里，永远不会忘记。