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在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写的小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
每当唱起”金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……“的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！
我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。
孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。
说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的.开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。
老师带我们离开了孔雀馆，但我对孔雀的印象很深。晚上，我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁，我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴……
描写的小学生作文 篇2
春雨沙沙，飘飘洒洒。
飘在果林，点红桃花。
洒在树梢，染绿柳芽。
春雨贵如油，细如丝，美如画。
落到麦田，小麦挺直了弯曲的身体。
淋在柳枝，柳枝洗了个痛快的'淋浴。
飘到校园，校园里成了美丽的花园。
描写的小学生作文 篇3
今天我们学校要开运动会。我自己感觉心里非常的高兴，因为我盼望的运动会终于到来了，我是选上了跳绳，跳远，跑步等好几个运动项目。
比赛开始了，首先进行的是跑步，老师把跑步的同学都叫出来排好顺序，我在第二道，当时心里好紧张，好激动，做好准备后，听到一声哨响，我就快速的跑了出去，跑的时候我只顾着自己用尽全身的力气往前跑，也顾不上身边的同学们跑的什么样了，等跑到终点的时候，我发现自己竟然跑个第一名，当时我的心里的感觉真是美滋滋的。
在我休息的时候，同学们又进行了其他的一些比赛项目，我一边休息，一边为我的同学们加油助威。听到同学们整齐的助威声，我感觉我们的比赛不次于正式的运动比赛。
等进行到跳绳比赛的时候，我就开始做准备活动了，因为这个项目我也参加，在别人的同学跳的时候，我就一边观察他们跳绳的技巧，一边替他们数着数。很快，轮到我跳的时候，我调整好呼吸，等老师一喊开始，我就迫不及待的跳了起来，一开始我自己还替自己数着个数，跳着跳着就顾不上了，只是专心的一下一下的.跳着。不一会就满头大汗了，我跳到最后感觉腿都有些酸了，我又坚持跳了几下，实在是跳不动了，然后就给停下了，累的我走到旁边就坐下来，一边用毛巾擦拭汗水，一边大口的喘着粗气，老师宣布我的跳绳成绩的时候我都没有听到，这个时候多少对我来说已经不重要了，因为我已经尽了自己的最大努力了。
随后又进行了跳远，跑步，接力赛等等很多很多的运动项目，同学们个个都奋勇争先，努力赛出自己的好成绩，为我们自己的运动会增添色彩。
我感觉今天过的好充实，因为我也参与了其中的好多比赛项目，虽然很累，可是我心里却是很高兴，我为我自己能成为运动会中的一员而自豪。
我爱运动，我爱我们的运动会！
描写的小学生作文 篇4
我有一个好朋友学会了游泳，我很是羡慕他，于是我跟爸爸妈妈说，我也要去学游泳。
暑假的时候，我报名参加了龙南游泳馆的游泳班。妈妈提前为我准备好了泳衣、泳帽和泳镜，还有其他游泳要用到的东西。到了游泳馆，看到好多和我年纪差不多的小朋友，我们换好泳衣之后，就在教练的带领下老到游泳池旁，开始练习憋气。其实，憋气很简单，就是吸足一口气，然后把头放进水里，看谁坚持的时间最长。第二个练习的，是如何让身体浮在水面上。教练让我们尽量伸展身体，面部向下趴在水面上，这样，身体自然就浮在水面上了。接着，教练给我们示范了划手和蹬腿的动作，最后做了换气练习。
在学好这些基本动作之后，教练让我们在最浅的泳池里练习游泳。一开始，我的手脚配合的.不好，也掌握不好换气的要领，还呛了好几口水。不过，经历了一段时间的练习，我慢慢可以游五米、十米……越来越远，现在的我，已经能游五百米了，而且还考到了深水证。
现在，当我在游泳池里畅游的时候，真正体会到了什么叫“如鱼得水”，也第一次感受到了学习游泳的快乐。
描写的小学生作文 篇5
我有一个不会说话的伙伴，他每天陪伴我成长。他是一只布偶小乌龟。
他不过我的手掌那么大，他的头圆圆的，眼睛睁得大大的，嘴巴笑得弯弯的，背着褐色的龟壳。他的.脚又小又扁，我想：如果他会爬的话，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡觉。早上醒来，他就和我捉起了迷藏。我就会在被子里翻江倒海地到处找他。我让妈妈给他买了个铃铛，我把铃铛挂在他的脖子上，但是他的脖子太细了，我总是担心铃铛上的细绳会勒疼他。不过，自从有了那铃铛，早上只要不见了小乌龟，我一抖被子，铃铛就会发出叮铃铃的声音，我轻而易举就能找到他。
每天上学前，我都要和小乌龟告别，每到那时小乌龟的眼睛就会瞪得很大，可怜巴巴地看着我，我想他一定很舍不得我。我就会亲亲的他的脑袋，安慰他几句。
每天放学回家的路上，我就会不停地想：我的小宝贝今天孤单吗?也在想我吗?妈妈一打开门，我就会冲进屋子去抱我的小乌龟，跟他聊上好一会儿。
小乌龟是一只没有生命的小布偶，他不会真的跟我聊天，不会真的跟我玩，我多么希望他能和《长江七号》里的七仔那样活过来。
描写的小学生作文 篇6
我的好朋友叫苏玉梅，她是我四年级时结识的。那时候，她刚从丹陵县金峡小学转学来我班。见面的第一天，我就发现她非常朴实，不由自主地喜欢上了她。
那天，老师把她带到教室里，安排在我身旁的'空位上。我细细打量着她。她比我矮半个头，短发齐耳，皮肤红黑，衣着朴实。刚开始她还很拘谨，但很快我们就熟识了。
放学时，我热情地邀请她到了我家。她来到我的小房间，环视了一周，目光停在了我的小书柜上，她用手指着《阿拉伯童话》，小声地说：“我能看看这本书吗？”我说：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地从书柜里拿出那本书来。我暗暗在心中赞叹着：多么文静、有礼貌的小女孩啊！我要永远地和她做朋友。
在后来的日子里，我们互帮互学，友好相处。到现在，她已经成了我最要好的朋友啦！
描写的小学生作文 篇7
暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物园玩。植物园位于北京的西郊，紧靠香山，那里到处都是树木，空气清新。进了大门后，我们来到“万生苑”，这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑，外面是玻璃幕墙，所以采光很好。大厅里有很多热带植物，有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走，于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它们，又怕扎手，所以我们还是继续向前看吧。
前方是模拟热带雨林，高大的灌木丛，琳琅满目的陌生树种，它们大多都挂着小牌子，供我们学习、认识，忽然，我发现一头恐龙，吓了一跳，仔细看看，原来是模型呵。往前过一座小桥，前方的小瀑布落下，水从桥底流过，仿佛置身世外桃源，晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。上了一层，我们来到热带沙漠植物区，高大的仙人掌，圆圆的仙人球，还有烤人的热浪，让人感觉真是来到了大沙漠。赶紧往前走，我们来到中间的大厅，还是这里凉爽、清新，爸爸帮我拍了好多照片，歇了几分钟，我们就出来了。沿着植物园的塑胶马路，我们看蝴蝶博物馆，那么多的各式各样的`蝴蝶标本，真是让我大开眼界呵！
再往前是荷花池，巨大的荷叶象一把把撑开的巨伞，鱼儿在荷叶下游来游去，盛开的荷花是那么的鲜艳，我让爸爸拍了好几张照片，把我同美丽的风景合在一起，呵呵。终于累了，我们决定回家了，今天的收获很大啊。
描写的小学生作文 篇8
我和刘磊是同桌，我俩关系挺好，他严守纪律，老师和同学们常夸他，我也很佩服他。
上学期的一天，上课时，我突然想起一件事，想对刘磊说，便喊：“刘磊……”可他就是不应，连头也不回。一气之下，我再也不理他了。
一眨眼，学期快结束了，期末复习开始了。真是不幸，就在这紧要关头，我一连几天高烧不退，眼看总复习、就要耽误了，我着急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒来，见到刘磊站在我床前，微笑着问我：“病好些了吗？”我不想理睬他，便冷冷地说：“好一点儿了。”他好像并没看出我冷淡的'表情，仍热情地和我说话，还叽里呱啦地告诉我班里复习情况。一临走时他掏出几个笔记本，说：“你看看这些笔记吧！”我爱理不理的。他走后，我打开一看，语文、数学、自然等，各科主要内容、课文重点记得有条有理，清清楚楚。于是，我根据他的笔记自学起来。
那学期期末考试，我的成绩名列前茅，他是全年级第一名，我也考了个班级第三，老师、同学都感到惊奇，我从心底感谢刘磊。
新学期开始了，我也买了笔记本，准备跟刘磊一样记好各种笔记。