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在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的写一件事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写一件事作文 篇1
小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的'脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子。
当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。
你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
写一件事作文 篇2
今天下午第二节一上课，扈老师先给大家说“新六大舞台”朗诵比赛的要求，同学们认真地听着，看完资料，老师就给大家看文明班的评比要求，当讲到“课堂上做不是课堂的.事时”，老师忽然生气地说：“今天中午放学的时候，刘校长拉住我，说我们班有一半的同学在科学课上做数学作业，有没有这一回事?”同学们都鸦雀无声，个个低下头，仿佛在承认自己的过错，老师语重心长地对我们说：“科学在现实生活中对我们有很大的帮助，上课时，我们要尊重任课老师。”放学回到家做完作业后，我想起老师说的那番话，我就觉得很惭愧。是啊，上课的时候，为什么要拿作业做呢?下课有很多时间，我们应该认真上好每一节课，而不是因为对自己不感兴趣的课就不听。
这节课给我的启示真大!
写一件事作文 篇3
又是一个下雨天，中午放学后，我打着伞走出了教室。
转头的瞬间，我看到一个同学站在走廊下为难地看着外面的雨。我的思绪回到了半年前……
也是那样的雨天，也是到了中午用餐的时间，我和同行的同学都因为没有带伞而苦恼。正巧被花老师看见了∶“没带伞?真是巧了，我刚好多了一把，拿去吧!”“真是雪中送炭啊!”谢过花老师，我和同学拿着伞高兴的下楼了。
这不是花老师吗?在去食堂的路上，我却分明看到了花老师和其他两位老师挤在一把伞里，心中顿时涌起一阵感动。
饭后回到教室不久，花老师就进来了，他拍着衣服说：“哎呀，好久没有享受在雨中过天桥的乐趣了!”他的话惹来了同学们的一阵笑声。看着湿漉漉的花老师，心中原先的那份感动又多了很多。
课后，我和同学去还伞。一进办公室，花老师就关心的问道：“你们有没有淋湿?”我们摇摇头，花老师笑了，从我们手中接过伞。就在我们要走出办公室的'时候，花老师又叫住了我们：“哎，晚上要是下雨，自己到办公室里来拿伞。”“嗯。”我们点了点头。我的心里充满了感动，花老师的行为似乎触动了老天爷。下午，天就放晴了。
“哎，发什么呆呢?”身旁的同学推推我。“啊?”我这才反应过来。“我们一起走吧!”我招呼着身边尴尬的她。于是，我们俩和撑一把伞向食堂走去。
看着手中的伞和伞下的女孩，我觉得十分欣慰。我暗暗发誓：我要把这份关爱与帮助不断传递下去!
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