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四年级状物作文
更新时间:2023-05-10 08:22:36
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【实用】四年级状物作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级状物作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级状物作文 篇1

  【动物奇观】

  世界上的动物有上百万种,它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

  研究动物的特点,观察动物的生活,可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文,就要做到以下几点:

  一、观察要认真仔细,描写要具体细致。

  同学们进行观察的时候,一定要认真仔细,对任何细小的地方都不能放过,要进行多次观察,了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫,对猫的大小、颜色、形貌,要有大体上的认识,再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点,它的叫声有无变化?它在来生人、外出、进食、睡觉时,又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其他动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹脾气?等等,这些都是我们要注意的地方。在描写的时候,就要对观察得来的材料,根据文章内容需要进行选择,把最生动具体,最有用的材料写进文章里。

  二、要抓住动物特征,带着感情去写。

  观察动物不同的特点,写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友,有的动物是人类的敌人;有的动物美丽,有的.动物丑陋;有的动物蠢笨,有的动物动作灵巧;有的动物声音悦耳,有的动物声音刺耳;有的善跑;有的善跳;有的能飞翔,有的能游泳。总而言之,一种动物有一种动物的特点,我们或者喜欢它,或者憎恨它,在写的时候,就要把自己的感情表现出来,如果只是描写细致具体,而看不出作者感情态度,那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾,通过叙述和抒情,表达自己的感情,但重要的还是要在描述当中,自然融入自己的感情,使文章声情并茂,分外生动。

  【植物艺苑】

  植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林,平原有一望无际的禾苗;河里有水草,岸边有芦苇;路旁有林音带,楼群中间有绿地;阳台上有盆花,争奇斗艳;足球场上有草坪,绿荫毡……花花草草科成文,一草一木皆有情。

  写植物的题材比较多,但怎样才能写好这些题材呢?最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚,写明白。同学们开始练习状物作文,一般都是先从植物开始的,因为它观察方便,符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢?

  一、观察要细致,具体描写其外形特点。

  观察是写作的前提条件。细致观察植物,要看植物的整体形状如何,植物的各个部位,如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的,气味如何,它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位写。另外,写作的时候,要注意展开联想和想象,巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话:

  月季花在阳光的照耀下,犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸,接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出诱人的芳香,所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

  二、要尽量使植物描写人格化,注意写出自己的感情。

  我们在描写植物时,如果能进行人格化描写,就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点,这样写出来的文章就会有情趣。我们在

  描写植物的时候,也要写出对植物的思想感情的变化,带着自己的感情去描写其特点,那文章会更有滋味。例如下面一段话:

  春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。总之,对植物的观察只写感性认识,这还不能达到完全认识植物的目的,我们还要通过分析,找出它的特点。

  【果蔬饮食】

  写食品类的文章,范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说,写此类文章要注意两点:一是要突出特点,二是要写出感情。

  一、突出特点。

  抓住其颜色、形状、味道等加以描写,使所写之物,给读者留下深刻的印象。例如下面一段话:

  石榴的表皮一般有两种颜色,被太阳照到的一面是火红火红的,背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮,就可以看见那红宝石般的石榴粒,放进嘴咬,舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写,就突出了石榴的特点,非常形象生动。

  同样认真描写食品的形状及味道的特点,也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味,抓住形状和滋味来具体描写,能给人以如见其物、传神逼真的感觉,让人垂涎欲滴。

  二、要写出感情。

  描写的事物,一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写,表达自己的喜爱之情。为此,我们可以巧妙使用一些修辞方法,尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例,以情感人,以情取胜。例如下面一段话:

  吃羊肉泡馍主要是掰馍,馍掰得越细越好。据说馍掰得细,味道可以进入馍里。你看,那白须白发的老爷爷手虽然颤抖,馍却掰得十分细碎,那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后,把碗送到服务台,不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花,还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝,使人馋涎欲滴。尝上一口,鲜美无比!汤辣烫,肉鲜嫩,味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城,吃着山珍海味,却说:“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快!”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情,虽然朴实无华,却写出了作者的真情实感。

  【工艺建筑】

  建筑物通常指一些高大的建筑,如桥、塔、纪念碑,房屋等。写一座建筑物,一般有两种方法:第一种,客观地介绍它,属于说明文;另一种是对它进行描写,写出它的特点,抒发作者某种情感,属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种,一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置;建筑物的外貌;建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容,哪些详细写,哪些简略写,哪些不写,要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁,一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢?

  一、要交代观察点

  也就是说明你是站在什么地方看的,是远眺,还是近看,是定点看,还是“移步换景”。因为从不同的观察点,不同的角度观察,对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的就是这个道理。

  二、要围绕中心事物

  按一定的方位,依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看,才能看得清楚、仔细。要做到方位分明,还要有中心目标。有了中心点,其他事物的位置才能说得清楚。

  三、要抓住建筑物的特征,重点突出。

  写一座建筑物,首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面,可以表现在外观上,也可以表现在内部结构上;可以表现在整体风格上,也可以表现在部分设计上;可以表现在造型上,也可以表现在装饰、色彩上;还可以表现在历史的悠久,作用的重要等等方面。所谓特征,是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点,是说对重要房面要详细描述,给读者留下深刻的印象

四年级状物作文 篇2

  爷爷家养了一只胖乎乎的猫。我第一次见到他时我就喜欢上它了,那时它睡在一个篮子里,我好奇的看着它,可它只是睁着眼睛瞟了我一眼,就又睡觉了,好像一点儿也不欢迎我这个新客人。我拿来毛绒团逗逗他,它伸出毛茸茸的爪子摇了几下,就又伸了个懒腰躲进窝里睡觉去了,我看它这样,怏怏地说“好一只大懒猫啊!”

  几天的相处,让我感到猫的懒堕,更表现在叫声、步态、吃相和捉鼠上。

  猫的叫声低沉、有气无力的,总是喵——喵——的粗声叫,叫完一声时,就又像没力气了,而后便闭上双眼睡了。

  猫的步态,也是很慢的。那天,天突然下起大雨,猫站在水里,东望西瞅的,一副懒得走的的样子。我很急,冲着猫喊:“还不快点回家要变成落汤猫了”可它像没长耳朵似的,懒洋洋地迈着步子往家走,到家的时候果然被淋成一只落汤猫了,我生气地教训他说“这就是你懒的下场!”

  猫的吃相更是懒洋洋的.;他的牙齿快掉完了,奶奶常常在猫碗里,盛一些很软的食物,尽管这样,但猫每次吃食时,还是要先用爪子把认为硬的东西扒开,再把食物一点儿一点儿地含在嘴里,细嚼慢咽,有时边吃边眯着眼睛就像要睡着了,真是少见的懒样。

  这只猫实在是太懒了,我疑惑不解,为什么这猫这么懒呢,爷爷告诉我说,这猫己经很年纪大了,原来猫也会老呀!

四年级状物作文 篇3

  傍晚我漫步在长沙的湘江边,远远就听到从广场传来清脆的鞭打声,我好奇地走过去看个究竟。

  走近广场,在远处就看到一个陀螺在地上高速旋转着,围观的人不时发出赞叹声。我说:“陀螺而已,这么大惊小怪的。”妈妈却说:“你经常玩陀螺,但你见过这样鞭打陀螺的吗?”我一听“鞭打”二字,好奇心就来了。我赶紧跑过去,看见两个叔叔在“打”陀螺。他们手拿鞭子,不停地抽打着地上的陀螺。这陀螺比我平时玩的大十几倍,是木头做的,看起来就像个大木桩,木桩身上缠绕着彩灯,陀螺旋转时闪烁着耀眼的光。这么大的陀螺如何才能让它一直保持高速旋转而不倒呢?靠的是人们手中挥舞的鞭子,鞭子顺着陀螺旋转的方向落在陀螺侧面,每次抽打都使陀螺更高速地旋转着。打陀螺的`叔叔们使尽全身力气帅着鞭子,虽然挥汗如雨,但看出来他们打得特别地开心。

  我觉得这么特别的陀螺好玩又可以锻炼身体,真是一举两得,于是我用自己的零花钱35元买了一个小号的陀螺,但它也有爸爸的手这么大。拿着这从未见过的陀螺,我仔细研究起来,陀螺是木头做的,底部很细,一个金属小球镶在它的底部,这是陀螺能够保持旋转的重要部件。我学着叔叔的样子,开始挥舞起鞭子打陀螺,陀螺果真转起来了。经过一番摸索,终于掌握打陀螺的要点,打的时候鞭子要打在陀螺的侧面的中间,太上太下都会使陀螺失去平衡很快倒地。

  不知不觉我在广场玩了快1个小时,又到回家的时间。今天我不仅学会了打陀螺,还锻炼了身体,真是开心!

四年级状物作文 篇4

  我的外婆养了一只黑白相间的小猫,名叫花花。花花是一只顽皮、可爱、活泼的小猫。它有一双绿莹莹的眼睛,一对毛茸茸的三角形耳朵与几根银亮亮的胡子。

  花花很爱吃鱼,它常常围在外婆或舅妈的脚边转,冲着她们“喵喵”叫,好像在对她们撒娇,极力讨好她们。每次外婆和舅妈看到它一副憨态可爱、可怜巴巴的馋相,都会“赏”它一碗鱼骨头汤泡饭。花花每次一看到有鱼吃,完全不顾自己的美好形象,把整个头都埋进碗里,狼吞虎咽地吃起来,好像想把整个碗都吃掉。每次不到5分钟就会吃个精光。它吃完后,还要用舌头舔一下嘴边的'渣渣,银亮亮的胡子由于沾到汤汁的原因,显得更亮了!

  花花很喜欢、也十分享受被人抚摸。有一次,我边看电视边抱着它,还轻轻地抚摸着它。看完电视,我才发现:花花已经趴在我的腿上舒舒服服地睡着了!花花白天懒洋洋的,走起路来不紧不慢,没有一点声响。它很喜欢白天在太阳底下睡大觉,有时还露出了它白白的小肚皮。一到晚上,它就神气了,眼珠碧绿碧绿的,闪烁着神秘的绿色光芒。两只三角形的耳朵竖得笔直,时刻保持警惕状态。银亮亮的胡子每一根都很威武。

  有一次,舅妈在织毛衣,毛线球不小心掉在了地上,趴在舅妈棉鞋旁的花花,吓了一跳。刚开始以为是一只老鼠,就追着毛线球不放,毛线球“跑”,花花也跑,毛线球“停”,花花也停。等毛线球不滚了,花花用爪子抓住了毛线球,一下子没抓稳,毛线球又“跑”……直到最后,毛线球成了一堆乱线,看到花花无知的样子,舅妈也只好苦笑。

  花花偶尔还会在我做作业的时候,趁我没注意,在我笔记本上留下几个“梅花”印,让我很“气恼”。花花的平衡能力特别好,可以沿着窄窄的墙壁走得很快,也不会摔下来。它还很喜欢从高高的墙壁上跳下来,好像一个小运动员一样。

  外婆家的花花真是调皮又可爱,我爱死它了!