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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的描写人物作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写人物作文 篇1
马老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。
有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的'话,就走出教室。”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!
但马老师也有幽默的地方。举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。就这样,我深深地记住了这首曲子。
啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!
描写人物作文 篇2
读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手, 在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。
一场秋雨一场寒,我是个粗心的孩子,总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个,那天,尽管妈妈再三叮嘱,我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美,偏偏在放学的时候下起了雨,不大不小的,却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着,多希望妈妈快些来接我啊……
终于,在雨中看见了妈妈,她举着把可爱的`小蓝伞在那里等我,见我跑过去,连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈,看看那把可爱的小蓝伞,却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。
回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在伞下,妈妈跟在我的身后一路小跑着,尽管这样,我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊,可是转头看向妈妈,她的衣服已经湿了大半,雨水从胳膊上滑过,见我想说什么,她示意我别说话,并送给我一张平静的笑脸。
描写人物作文 篇3
她,个子不高,头发中长,扎着马尾辫,前面戴一漂亮的发夹。皮肤虽然不是很白,但却眉清目秀挺可爱的。弯弯的月牙眉下一双炯炯有神眼睛虽然不是很大,眼睫毛可又长又卷。精致小巧的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴。他经常都是笑眯眯的,笑时,会露出一排洁白的.牙齿。
她非常热情,胆子也很大,有时她也很凶。如果你敢惹她生气,她那亮亮是眼睛里就会放出一束束寒光,都能把你给“冻住”。
有一次,她想要我的宠物机,我不肯,他就朝我撒娇,一直追着我跑,和我玩起了“抓宠物”游戏。她追不到我,眼睛里就开始”放寒光“可怕及了!我不禁打了个寒颤,没办法,我只好给了她。这时,我发现她眼里的“寒光”瞬间变成了一股“暖气”,又变回了可爱的样子。没过几天,她又把宠物几还给了我。
这就是周亦池,一个热情,友好,又十分可爱的朋友!
描写人物作文 篇4
写作过程中通常综合运用肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、环境描写等描写方法,以塑造人物形象,刻画人物性格。从叙述人的角度与距离来说,可分为四种:
(1)抽象的概括描写,即把人物的生活、思想、性格的轮廓,用叙述的笔法简括抽象地介绍出来,便于读者了解该人物的全貌和主要性格特征。
(2)具体描写,即通过人物生活史中最有意义的细节或事件,把人物的生活、思想、性格的特征突出地具体生动地展现出来。
(3)直接描写,又称正面描写,即作者以叙述人的身份,通过自己的观察,把对象直接描绘出来,以加深读者的`印象和了解。
(4)间接描写,又称侧面描写,即作者以转述人的身份,通过作品中其他人物对描写对象的感觉和反应(感受、评价等)来烘托和表现描写对象的性格特征,把读者带进场面和情节当中,与作品中人物的感觉和反应产生共鸣。
描写人物作文 篇5
生活中,身边处处发生着感人的的故事,例如:小学生扶老人过马路、下雨时三轮车师傅免费载小朋友回家······等等。虽然这一切看似平平常常,却令我难忘!
那一天,我写完了作业,就和妈妈去逛街。我们愉快的开着“小毛驴”出发了。“滴滴······滴滴滴······”一串串的喇叭声回荡在我耳旁,妈妈经过了一个桥,但就在经过的这一时刻,让我感受到了一种美好的感动。只见一位老爷爷骑着载满了金灿灿的橘子的三轮车上桥的时候,可能是因为力气不够,老爷爷涨红了脸使劲蹬着但是三轮车还是任性地滑了下来,就在这一瞬间,车里的橘子咕噜咕噜地滚了下来。
天哪!这么多橘子,那可是老爷爷的辛辛苦苦种出来的心血啊!这可怎么办啊!在一旁的我,真想叫妈妈停住车去帮老爷爷捡回橘子,可是正当老人焦急的时候,一位在老人身后的叔叔停住了车,马上跑过来帮老爷爷捡橘子,这一刻我万万没想到,这位叔叔并没有骂老人说他挡住路了而是及时地帮助老人,经过了不久的热心帮助后,老爷爷的橘子都捡回来了。
老爷爷十分感谢那位叔叔,而这时叔叔用尽了自己全身的力气,帮老爷爷把车子推上了桥。这一幕令在场的所有人都震撼了,在老爷爷橘子落地的那一瞬间,是他及时帮助;在老爷爷也无法把车推上桥的时候,是他帮助了老爷爷。可大家是怎样做的呢?继续行驶和按喇叭,这位叔叔是多么的善良,多么的热心啊!在与老爷爷道别的时候,我看见老爷爷装了一袋的橘子送给叔叔,我还隐隐约约听见了老人对叔叔说的`话:"年轻人,你可真热心啊!谢谢你帮我把辛辛苦苦种出来的橘子找了回来!你是大家的好榜样啊!“是啊!叔叔真是一个好榜样,他值得我们学习,可现在的社会还有多少这样的人呢?我怀着激动的心情离开了这座桥。
回到家,我不断的想着:那位叔叔真令我敬佩!他的举动同时也让我感受到了一种不寻常的感动——帮助的力量!如果每一个人都能够向这位叔叔这样热心、乐于助人、善良那该多好啊!叔叔,我向你致敬!
看!就是这么一件小事,却感动了我许久,其实,在我们的身边像这位叔叔一样的人还有很多,只要你用心灵去感受这些事,你就会明白!
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