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有趣的鼻子作文600字
更新时间:2023-01-26 17:03:37
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有趣的鼻子作文600字六篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的有趣的鼻子作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的鼻子作文600字 篇1

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里装着许多难忘的童年趣事,它像星星一样闪耀在夜空中,让我难以忘怀。其中有一颗“星星”,至今想起来,还让我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活动课,程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像;圆圆的脑袋,大大的眼镜,小巧的嘴巴,美中不足的`是她没有鼻子,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。

  游戏开始了,我们争先恐后地喊着:“让我来,让我来”,程老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错方向了,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,把鼻子往墙报使劲的贴。同学们的笑声更大了,有的笑得眼泪都流了,而笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下来让她看,她这才发现鼻子贴错了,不好意思地回到了座位上。

  游戏继续进行着,终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼镜,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,感觉有点晕乎乎的,我摸索着向前走,一不小心撞到了桌子上,来到了黑板前,摸到了画像,我也准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道该听谁的了。后来,我自己找了个位置,毫不犹豫的贴了上去。当我拿下纱巾时,惊喜地发现我贴对了,我真开心呀!

  贴鼻子这个游戏真有趣,它给我们带来了欢乐!

有趣的鼻子作文600字 篇2

  我们参加过许多许多种游戏,各个游戏都能给我们带来快乐,“贴鼻子”这个游戏也不例外。

  记得三年级上学期,有一次上课铃刚打完,老师便笑眯眯地走过来,对大家宣布:“今天我们玩一个游戏好不好?”“好!”同学们沸腾起来。老师现在黑板上画了一个大大的笑脸,然后对大家说:“这个游戏叫做‘贴鼻子’,游戏规则是这样的:我们把红领巾蒙在一个同学的眼睛上,然后让这位同学把‘鼻子’粘在笑脸上。谁先来?”

  小明自告奋勇跑到了老师前面,老师拿了条红领巾把他的眼睛蒙上。游戏开始了,只见小明伸出了两个胳膊,慢悠悠地摸着课桌走上前去,走到讲台前还差一点绊倒。他一会向左,一会向右,就是找不到黑板,同学们等不及了,开始大喊着指挥小明:“向前!好,再向右!” 经过一番努力、一番摸索,小明终于走到了黑板前,把手中的“鼻子”贴在了黑板的笑脸上。不料,全班同学都哄堂大笑起来,有的.同学笑出了眼泪,有的同学笑着捂住肚子,还有的同学哈哈笑着坐在了地上,为什么呢?原来小明把“鼻子”贴到了笑脸的嘴巴上,笑脸那么诡异地对着我们。小明摘下红领巾,也禁不住哈哈大笑起来。后面的游戏还有更好笑的:李泽把鼻子贴到了眼睛上;张博成贴到了额头上;袁静轩贴到了脸蛋儿上……同学们都疯了一样,叫声和笑声快把教室的房顶掀翻了。终于,我们的班长罗诗琪把“鼻子”正确地贴到了正常的鼻子位置,真让人佩服啊,我们纷纷竖起了大拇指!

  “贴鼻子”这个游戏让我们笑得快断气了!我到现在还一直念念不忘。

有趣的鼻子作文600字 篇3

  “左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来,响彻云霄。到底发生了什么事?怎么这么热闹?原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。

  今天作文补习班上,吴老师宣布了一件事:“今天,我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道:“贴对的,有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时,全班炸开了锅,大家拍手欢呼。

  游戏开始了,同学们都踊跃上台,可惜都没贴准,有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上,小女孩变成了“独眼龙”;有的.把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上,小女孩变成了“无嘴怪”;还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上,小女孩又变成了“痣怪”……

  过了一会儿,轮到小明走上讲台,老师把他的眼睛蒙上,再叫他原地转三圈,转圈时他已晕头转向,分不清东西南北了,可怜的他左摸摸右摸摸,像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子,同学们有的笑得前俯后仰,等着看他出丑的样子;有的着急地指挥着小明,“右!右!”“上,上!”有的却故意胡乱指挥,“对!贴!”台下乱糟糟的。最后,在同学们的催促下,小明随手一贴,台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了,奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中,小明得意地走到台下。

  不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声依然在教室里回荡。

有趣的鼻子作文600字 篇4

  今天上午第三节课是语文课,王老师快步地走进教室,神秘地对大家说:“今天我们来玩一个游戏吧!”“咦,怎么啦!王老师一向对我们要求严格,怎么上课玩起游戏了?”我的心里有点疑惑,我可不知道王老师葫芦里买的什么药,但我们还是不约而同地说:“好”。

  游戏开始了,王老师在黑板上画了一个小男孩的头,有头发,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子。王老师对大家说:“今天这个游戏叫‘画鼻子’,游戏规则是:用布把眼睛蒙上,然后原地转一圈,拿起粉笔,把小男孩的鼻子画上去,听懂了吗?”“听懂了。”大家齐声回答。

  第一个上场的是我们班的”搞笑王子“方景宇,他昂头挺胸地走上讲台,显得信心十足,老师用布把方景宇的眼睛蒙上,原地转了一圈,便开始画了起来,他在嘴巴下画了一个鼻子,就像小男孩吃饭时掉的'饭粒。”哈,哈哈。

  “大家不谋而合地笑了起来。老师把布解开,方景宇看了看自己的“杰作”,脸红得像个大苹果,一溜烟地跑到了自己的座位上。

  第二个上场的是熊欣媛。老师说:”这次我要点一个女生上来!“我用手指了指我的同桌熊欣媛,本来想推荐她去,没想到,老师真的点了熊欣媛。她慢吞吞地站了起来,环顾了一下四周,才一步一步地走上讲台,老师用布把熊欣媛的眼睛蒙上,转一圈后,开始画了起来,她把鼻子画到了嘴角,同学们又笑成一片。

  接二连三的笑声好像要把教室掀翻,同学们轮流上台,但一个个都以失败告终,终于在全班同学的鼓励下,董羽帆把鼻子画了出来,教室响起了一片掌声,小男孩望着董羽帆,好像在说:“谢谢你!”这次画鼻子游戏真有趣。

有趣的鼻子作文600字 篇5

  上周周末,我们班举行了一次摸米老鼠鼻子的游戏,真的好有趣啊!

  黑板上画有一个可爱的彩色米老鼠的头像。一开始,老师先讲了游戏规则,再按一组、二组、三组、四组的先后顺序上场。第一个上场的是李鹏。老师用一条灰色的手帕把他的眼睛蒙上,又递给他一把尺子。他手捏尺子,嘴角露出一丝甜蜜的微笑,走到黑板前面。他手有一些颤抖,看得出他很紧张。毕竟是第一个嘛。“上,往上……”当他用尺子指在米老鼠的嘴上时,同学们便提醒他往上,他手中的尺子慢慢往上移动。“对了!对了!”听见大家这么一吼,那尺子硬是指在米老鼠的鼻子上不动了。“哈哈,你真棒!”在一片欢呼声和掌声中,李鹏扯下蒙在眼睛上的手帕,喜笑颜开地走回到自己的座位。

  “李鹏开了个好头!下一个!”老师笑着说。轮到我了。我又高兴又紧张,心怦怦直跳。我走到老师前面,老师用手帕把我的眼睛蒙上。顿时,我眼前一片漆黑。老师递给我尺子,我深深地吸了一口气,拿好尺子,手伸直,对准黑板上画的.米老鼠,大胆地走上讲台,我感觉尺子才触到黑板,同学们便嚷起来了,“对了!对了!”真的指对了吗?扯下手帕一看,果然指在了米老鼠的鼻子上。我情不自禁地双手往上一举,惊呼“耶……”。同学们为我欢呼,为我鼓掌,我心里美滋滋的。

  轮到慧敏上场了。老师也给了她做同样的准备。她用小碎步走向黑板。光是这小碎步的动作,就引起了同学们的一阵欢笑,她站在黑板前,拿尺子指向黑板,指在米老鼠的耳朵上。“错了,错了!”又是一阵吼叫声。老师说:“大家不要吵,让她自己作主。”同学们暂时静了下来。慧敏移动了尺子,指在了米老鼠的左脸蛋上。她扯下手帕一看,“哈哈,米老鼠的鼻子长在脸上了!”同学们一边嚷,一边笑。

  紧接着,许多同学都先后上台摸了米老鼠的鼻子,有的指在眼睛上,有的指在嘴巴上,总而言之,多数都没指准,简直把我们的肚子都笑疼了。那笑声、吼叫声差点把教室震垮了,那笑声、吼叫声在我们心里久久回荡……

有趣的鼻子作文600字 篇6

  今天,天气格外晴朗。在这阳光明媚的日子里,我们全班玩了一个“贴鼻子”游戏。

  第二节课上课了,潘老师走进教室在白板上画了一个小男孩和一个小女孩。小男孩圆圆的头,三根笔直的头发,活像三毛二号。小女孩的两条辫子垂直的披在肩上,一个樱桃小嘴,显得格外美丽。画完后潘老师接着说到:“一二组为红队,三四组为蓝队,两个人搭档,吸铁石当鼻子,一个贴,一个指挥,时间一分钟。”

  比赛正式开始,第一轮红队派出的是钱圣梅,她的“眼睛”是杨雯倩。我们组派出的是季天逸,他的“眼睛”是我们的副班长——朱以恒。我心里偷偷的在想:这可是我们的副班长,指挥能力肯定厉害。“季天逸我说往右你就往左,我说往哪,你就跟我反着来。”朱以恒正在和季天逸窃窃私语的商量着对策。在比赛选手都看不见的情况下,你瞧!我们的潘老师正在偷偷的`使坏呢!她把黑板上的人头画小了。但比赛选手都毫不知情。比赛开始了,“往左往左”季天逸果然往右了,“往下,往右,往左。”只见季天逸的手在黑板上下左右飞快地舞动着,却一直放不到鼻子的位子。我看见红队马上要到鼻子的位置了,特别着急,恨不得立马冲上去帮助季天逸!“停!”在潘老师的一声令下双方选手都停止手上的动作。“哈!哈!哈!”季天逸贴的鼻子竟然贴到了小女孩嘴巴的右上方,把我们全班同学乐得哄堂大笑。季天逸大声说道:“我贴的是颗痣吗?”我看了看红队贴得不上不下不左不右刚刚到位。“哎!亏我们的指挥官还是副班长呢!”我叹了口气说道。

  新的一轮又开始了,这一次,我们派出了王薛淳和顾赛龙,对手是孙文淇和陆天凤。大家瞧!我们调皮的潘老师又一次使坏了,她把黑板移动了一下位置,搞得王薛淳都不知道是哪块板了,哪怕我们再大声的喊:“往右。”他都只徘徊在没有画的那块黑板上。最后我们蓝队只能以惨败收场。

  我们就在欢声笑语中度过了这一个有趣的游戏,虽然我们玩得并不出色。但是我们都很快乐。

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