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在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的爱笑的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱笑的作文600字 篇1
我，是一个爱笑的男孩。不管对待任何事，我都喜欢用笑容来回答。
下课铃一响，我绝对会比刘翔还快的速度冲出教室，来到我亲爱的操场上活蹦乱跳，犹如脱缰的野马一般。要不就是和同学们扎堆结伴，聊聊自己的.趣事。嘻嘻哈哈，快乐的声音在学校里回荡。快乐呢，自然是越来越多。
就算偶尔出现几件令人不顺心的事情，我也觉得没什么。如同三年级的时候，我曾经考过86分，算是我考试生涯里的最低分了。我当时心如刀绞一般，泪水迷糊了我的双眼。不过，我仔细想想，再难过分数也不会改变，关键是以后要努力，就会有好成绩。于是，我就又生龙活虎了。也可能是星座的缘故吧，因为我是双鱼座，而大家都说，鱼只有七秒钟的记忆。记忆短一些，忧愁也就少一些，不顺心的事情全部都抛到脑后，我自然就很爱笑哈哈。
别说我整天不愁，就像小孩一样，那是因为我根本没法忧愁。要说我为什么嘻嘻哈哈，那是因为我的快乐多多！为了快乐，我还做了一个“快乐本”，把自己的快乐都装在里面。有什么开心事情，我就都写在上面。一不开心，就翻开本子，释放快乐。一声声发自内心的笑声很快就会传出，你一定会看到一个男孩，满脸堆笑。朋友们也经常借我的快乐本一用，看一看，笑一笑。
我就是喜欢笑，肆无忌惮地笑。我曾经上演过一次令大家都要笑得背过气的事件。话说一天下课，有几个人悄悄地拿过我的文具盒，在米老鼠眼睛上乱画一气。我知道后，大怒，喊道：“到底是谁动了我的鼠眼，拿命来！”等明白过来后，已经晚了，全体同学笑得有气无力，一个个瘫坐在凳子上，说什么也起不来了。我一看这幅情景，也哈哈大笑，笑得我都快要窒息了，幸亏旁边几位同学帮我锤了锤后背。这回可知道笑，原来也能够“夺命”啊！以后，可不敢这么笑了。
我是一个男孩，我很阳光。我可以肆无忌惮地笑，什么不顺心的事情都会被抛之脑后。
这就是我——一个爱笑的男孩！
爱笑的作文600字 篇2
期终考试就在眼前，教室里的空气都庄重了许多。在“学习一帮一”活动中我与一个学习成绩不太好的同学结成了学习小组。那个同学很聪明，但学习不主动，也很贪玩，和他一起学习往往要“手脑并用”，很累很累。而且，他的复习资料常常玩儿“失踪”，我经常得把我的资料“无偿奉献”出来。但是，功夫不负有心人，在一起学习的'日子中，我们也在一起进步，一起得失。功夫不负有心人，在期终考试中，我们分别获得了全班第一和全班第二十。当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。
在班级中，我身为一班之长，大大小小的事情都要安排一下。有一次，班级为迎接儿童节忙得热火朝天，我爬上爬下正在擦黑板准备换新黑板报，突然，一阵灰尘呛进了我的鼻子，我被呛得的猛烈的咳嗽起来，喉咙像被堵住一样，很不舒服。我抬起目光，同学们都在忙里忙外，没有谁注意到我，但当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。
为迎接《小学生数学报》举行的奥数比赛，学校里从每个班抽取几名优秀的同学集中训练，我也是其中一员。学期结束后的暑假班里举行了一次测验，我以满分通过了测验，赢得了在这个提优班里学下去的“入学证”。老师得到这个消息，当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。
老师由于疏忽忘记了通知同学们穿校服，于是将这艰巨的任务交给了我——打电话通知为一个同学。我将其分工给几个要好的而且可以信赖的朋友手中，但我按下最后一个电话号码并得知其余人也已顺利完成了的时候，心里充满了喜悦和欢欣。我打电话向老师报告这个消息时，我笑了，我能感受到，老师在电话那端也笑了。
我的笑是左括号，老师的笑是右括号，当左括号遇见右括号，谁说那不是一个完美的拥抱！
爱笑的作文600字 篇3
“哈哈哈……”嘘，侧耳听，哪里发出的声音？循声望去，在一个普普通通的居民房里竟传来不惊死人不罢休的笑声，让镜头再往里拉……
咦？有一名少女竟躺到了地上，边揉着肚子边打滚？嘿嘿，不好意思，那是我。你可以无视我，但这事情的来龙去脉我却必须讲清楚。
那天我起得早了些，原因嘛？当然是为了赶作业！不说了，赶快奋战，正写着写着我瞄见了一道题，没忍住，“扑哧”笑了出来，那题是一幅漫画：
甲：“你的头发怎么一天比一天少？”
乙：“因为我每天都在忧虑。”
甲：“忧虑什么呢？”
乙：“忧虑我的头发怎么越来越少。”
A。善于调控自己的情绪至关重要。B。情绪是无法调控的C。任何时候都要压抑自己的情绪D。忧虑会使人掉头发
不行，控制不住了，笑声从我喉咙处满溢出来，“哈哈哈……”直到我觉得肚子痛了才停下来，我瘫软在椅子上，嘴角边还荡漾着笑意。
“你怎么了。”妈妈带着一脸倦容打开我的房门。欧！糟了！我忘了现在才凌晨三点！但看着妈妈鸡窝般的`头，显得滑稽极了，我又笑了出来，“哈哈哈……”欲罢不能，最后我索性躺到地板上满地打滚。
妈妈一把把我揪起来：“地下多脏啊，还凉，快起来！给我去睡觉！现在才凌晨三点半。”什么！我凌晨三点起的，但看着那只写了几道选择题练习册，再看看指向六的分针，也就是说，我笑了将近半个小时……
我就是这样，有时脑子会间歇性暴走的一个人，但我却为我的这一性格感到自豪，正是因为这种性格，才塑造了爱说爱笑的我，才装点了我绚丽多彩的生活！
爱笑的作文600字 篇4
人都说“严师出高徒”，但我更喜欢慈祥一点的老师。特别幸运的是，我遇到了。我遇到一位严慈相济，温暖如春，爱笑的老师。
那就是我的语文老师！
语文老师有一双不大不小而又明亮的眼睛，一笑起来就会眯成一条细细的.线，老师爱笑，每每看到她甜甜的笑容，都会使我们感觉很舒服、很温暖。
语文老师时时刻刻都在笑：讲课讲到开心时候时她会大笑；思考问题时她会浅笑；单独找我们谈话时，她会微微地笑的。只要有老师走过的地方，就会留下温馨的笑。
记得有一次，老师让我们背《论语十二章》，并告诉我们下节课考。我们都拼了命的背起来，却没有人去注意老师那面含微笑。上课了，老师笑着问谁会背了，教室里立刻鸦雀无声，仿佛连一根针掉地上都能听得见。见没人举手，老师只好笑着说：“那我就点兵点将啦！”同学们都低下头，唯恐被点到。结果老师喊了我。我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起来了。
这时，我抬头看到了语文老师的笑脸，她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背诵出来了。
背完后，我深深地舒了一口气。只听老师说：“背得很好，我们给他鼓掌。”听到了雷鸣般的掌声，我坐了下了。看着老师那甜甜的笑容，我也笑了。
老师的笑，就像一泓清泉从我心中涌过；老师的笑就像一缕阳光照亮我的心；老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。
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