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在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的彩虹作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
彩虹作文600字 篇1
当清风拂过河畔，吹绿了水草；当和风掠过花苑，吹红了百花；当微风拂过我脸颊，沁入我的心田，那是因为我打开了尘封已久的那扇窗。一道阳光直射在书桌上......我心中的彩虹——便是漫步于书林之中。
“春眠不觉晓。”一直以为博览群书是一件乏味的事，既伤脑，又浪费时间，心中那扇窗因此迟迟不肯为之打开。
“处处闻啼鸟。”望天上云卷云舒，看庭前花开花落，随着年龄的增长，我逐渐感受到了文学的魅力。电视中，文学家滔滔不绝而极具魅力的演讲，让我敬佩；语文课上，老师极具文学色彩的描绘，让我羡慕。文学的百花园，到处莺歌燕舞，我不由自主地打开这扇窗。
“夜来风雨声。”“随风浅入夜，润物细无声。”我打开文学这扇窗，畅想字里行间。慨叹李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈；赞叹杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”的`豪壮；悲叹李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”的愁丝。我打开文学这扇窗，听到了保尔柯察金面对困难不畏惧的高歌，读到了林妹妹凄清葬花的悲凉，明白了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠节......他们犹如琴弦上跳跃的音符，唱响了人世间最动人的乐章，滋润着我，感动着我，影响着我。
“花落知多少。”此时的我，不禁为自己所打开的这扇文学之窗欣喜若狂。文学犹如一座百花苑，在这里，我可以尽情欣赏蓝天白云；煽动鼻翼，我可尽情享受知识的芬芳。文学又像一幅山水画，我仿佛置身高山流水之中，聆听鸟儿的欢歌，细品涓涓细流的独奏。读文学，让我感觉如品香茗，茶尽而幽香。生活中不禁为自己的一句富有文学韵味的话语感到惬意；课堂上，不由为自己独到的文学见解而欢畅......
天空不断飘过云朵，那么细那么柔那么软，微风轻轻抚过我的脸颊，我开始细数脚下的落叶，我发现自己已经在打开文学之窗中消无声息的成长——文学，我心中的彩虹。
彩虹作文600字 篇2
大家先来猜个谜语吧：“雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。”当我说出谜面后，我想大家都应该猜出来了吧，没错是彩虹。
小时候的我，每次见到天空中的彩虹都会欢呼跳跃，在惊叹彩虹美丽的同时，不禁也生出了疑惑：这是怎么形成的呢?我缠着知识渊博的爷爷给我讲彩虹的由来，记得爷爷当时给我讲了关于彩虹的两个传说：西方传说是有一天罗马大帝屋大维和他妃子去宫殿巡视，在途中下起了大雨，他们去大殿避雨时，妃子的七彩戒指不小心掉在地上变成了云彩飞上天空形成了彩虹。而在我们中国的传说是由女娲娘娘补天的五彩石所发出的光彩。
一次偶然的机会，让我发现，原来“彩虹”是可以自己创造出来的。不相信吗?那就让我来证明给你看吧!冬日的某个中午，我趁着温暖的太阳，端来一盆热水来到阳台上准备洗头发。走到阳台上，我发现我这个忘事佬竟然没拿洗发水，于是我便顺手把手中的一面小镜子和梳子放在了水盆里，返回洗漱间去拿洗发水。当我返回阳台时，不经意间，抬头看见阳台的天花板上有很多不同颜色的像彩虹一样的光圈在晃动着，漂亮极了。这是怎么回事呢?
强烈的好奇心使我完全忘记了洗头这回事儿，穿着单薄衣服的我兴冲冲地来到书房，翻看妈妈给我买的课外书。渴望从中找到答案，功夫不负有心人，经过一番细致地查找，我终于在书中找到了答案：原来彩虹是气象中的`一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，就会在天空上形成拱形的七彩光谱，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的来到水盆边，看见小镜子像一条失去航向的木船在水盆里飘荡着，照耀在小镜子上的太阳光像音符一般欢快地跳跃着，经过镜子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美丽的“彩虹”。看着天花板上的美丽景象，我心里乐滋滋的。
虽然那天我最终因为衣服穿得太少而感冒了，但我一点也不后悔，因为我在这个过程中体会到了求知的乐趣。
彩虹作文600字 篇3
“宏艺，快来！有彩虹！”妈妈惊喜的喊声把我吸引到窗边。抬头一望：“哇——双彩虹！好美！”
只见一道巨大的半圆形彩虹远远地挂在天边，另一道彩虹，与之平行，高高地悬在第一道彩虹的上方。相比起色彩靓丽的第一道彩虹，上面的第二个彩虹就黯淡许多。
无论是第一道彩虹，还是第二道彩虹。它们的颜色都不像图画上的一样，界线分明。图画上的彩虹，就像七根颜色不一的橡皮管绑在一起，没有灵气。天空的两道彩虹，每一道彩虹看似都没那么多的颜色，细看之下却又有数不清的颜色种类，给了人无限遐想。第一道彩虹有三种主色，由外向内依次是：红、绿、蓝。哦！蓝色下面还有一丝淡紫色的光环。可第二道的彩虹，它的.颜色顺序却刚好相反，最外圈是蓝色，往内依次是绿色、红色。我既惊讶又疑惑：两道彩虹的颜色，顺序怎么刚好是相反的呢？于是我上网百度了一下。
原来，当阳光经过水滴时，它会被折射，然后经过水滴反射后再折射出来。在水滴内，经过一次反射的光线，便形成我们常见的彩虹，叫主虹。若光线在水滴内进行了两次反射。便会产生第二道彩虹，叫副虹。因为有两次反射，副虹的颜色次序与主虹的刚好相反，就好比人对着镜子照像，人与像的左右是相反的，故而副虹的外侧为蓝色，内侧则为红色。由于每次反射都会损失一些光能量。因此副虹的光亮度，会比主虹的弱一点。瞧，我又收获了一个科学知识。
妈妈对我眨眨眼：“据说，看见彩虹的人会有好运气呢。”“嗯！我这个周末一定很幸运！”
彩虹作文600字 篇4
在家的庇护下，雏鹰怎么也无法勇敢高飞;在温室的培育下，花朵怎么也无法真正绽放。午后的晴空，没有风雨，有哪会有绚丽的彩虹?每一次的成功，注定的，是小桨与大海的激斗，是自己与自己的拼搏。唯有在逆境中，不沮丧，不放弃，才能走出阳光大道的未来!
曾记得四年级的时候，为了准备小升初的冲刺，妈妈将我送到睿达的奥数班去学习。可那时的我，十分叛逆，睿达的.课对我来说太难了，老师讲的我一点儿都听不懂，上课的一个半小时，我就在桌子底下偷偷地玩游戏。第一个学期过去了，期末考试的成绩实在是惨不忍睹：满分一百五十分的试卷，大家都考一百二十来分，而我，只拿了二十分!我不想让妈妈失望，便将成绩单偷偷地藏起来，发誓自己一定要好好学奥数。
于是，在学校里，以往我做完了作业，就捧一本课外书，或是与同桌嘻嘻哈哈地大闹，可那时，为了走美杯的时候不再让妈妈失望，不再让我自己失望，我便下狠了心，一有空便拿出奥数书细细翻看。
渐渐的，渐渐的，我发现我做题越来越容易了，在睿达班的上课，也一点点跟上了，不觉有些欣慰，果然，在走美杯的考试中，我拿到了对于我来说很好的成绩。
每一只能在天空中翱翔的老鹰，都必然在悬崖与荆棘中学会飞翔;每一朵绽放的花朵，都必然受到过大自然的摧残，而只有经历过风雨的天空，才能有绚丽的彩虹。
从那以后，我便明白：只有经历了坎坷，挫折，困难，并能一一击败他们，努力化解他们，才能获得成功，才能收获希望!
彩虹作文600字 篇5
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的'蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
彩虹作文600字 篇6
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响——“啪”，倾盆大雨，坠落满地树枝左右摇摆。刚才还是晴空万里，现在就乌云密布了。
教室里顿时吵杂起来，同学们的表情就像不解的天气，说变就变。轰轰的窗声响彻云霄，天空一闪一闪，大家都在抱怨着天气，担心着放学如何回家，心疼着自己刚买的新衣服。教室炸开了锅一样热闹。
“安静！”关键时刻还是班长起带头作用。全班忽然安静了下来。这时，同学们才注意到讲台上的语文老师，她心静如水，毫不被这外界的环境所干扰。只是挥舞着手中的粉笔。黑板上的知识点一目了然。同学们纷纷低下头来，为自己刚才的行为感到羞愧。
班长这一声喊，也把老师给吓住了，她终于停止讲课，望着这一整间寂静的`让人害怕的教室。只是窗外大雨依旧凶猛。噼啪的响声回响在耳畔。“请大家翻开《岳阳楼记》。”语文老师平静地说。“今天，让我们同学学习这篇文章，请大家通读全文，认真思考仁人之心的内涵。”同学们很不解，但还是照做了，古仁人们做法让人肃然起敬，比起刚才那一幕，同学们都自愧不如。老师语重心长地说：“同学们谷仁人的做法让人敬佩，他们“不以物喜，不以己悲”的做法看似遥不可及。你们刚才的表现我都看在眼里。在你们这个年龄段。我也曾经经历过这样的境遇。患得患失。但为什么不去尝试改变自己。只要心中有个彩虹，内心的天空就不会阴暗。”
听到这里，同学们似乎都有所感悟，面对挫折与磨难，我们常常产生一种消极的情感，而不是以一颗平常心。铃声响起，“同学们缓缓走出教室。却忽然发现天空再次亮了起来，太阳拨开了云彩，那样耀眼。树枝甩动着露珠，绿油油的惹人喜爱。
天空那朵骄阳映在老师平静依旧的脸上，让人欣喜。天边那朵彩虹，光彩照人，渐渐在心中清晰。
彩虹作文600字 篇7
岁月匆匆，如白驹过隙。生活中的我们，因为共同的人生追求，紧密联系在一起，相知相识，一起成长。有人说岁月是把杀猪刀，毫不留情的夺走人们昔日青春的容颜，但是却始终夺不走我们发自肺腑的深厚的情谊。
宋文骢与薛炽寿两位老人原是1998年3月23日这架战斗机的总设计师与总工程师，俩人均是新中国培养的高级知识分子，他们为了祖国燃烧青春和热血，几十年如一日地为我国科技事业奉献不息，俩人身穿白大褂，满头华发，深厚的友谊从未改变过。要知道，在新中国初期科研事业那步履维艰的情况下，他们吃了多少苦，受了多少累，但他们无怨无悔。正是因为共同坚守，共担风雨，他们同享了彩虹的光辉，他们的天空最美。
再看看当今社会，有的人为了自身的私利，违背自己的原则，为了达到自己的`目的，不惜斩断自己与知心人之间的深厚友谊;有的人没有那份毅力，那份坚持，那份恒心，甘心做着一株墙头草，朋友有难的时候消失的无影无踪，朋友风光的时候，又谄媚地去巴结;还有的人嘴上说着相守一生，可真正当遇上坎坷的时候却一脚踢开对方。时间能教会我们看透人心，只有共担风雨的人才能同享彩虹。
凤凰传奇组合的两位歌手———曾毅和杨魏玲花，他们为什么能长久的合作从而创作那么多令人们经久传唱的歌曲。那是因为他们相互扶持，共同担当，一颗宽大博爱的心灵去容纳对方，将心比心去对待对方，在音乐创作的困境中，共同面对，共同解决，这也是他们之所以受欢迎的原因之一。
我们说，什么样的情谊才能长久，其实只有经得起困难、波折、坎坷考验的情谊才能长久。这样的“我们”只有在共担风雨之后，相信才能同享彩虹。如果说这样的情谊是一株美丽的百合花，那么这花香一定是沁人心脾的；如果说这样的情谊是一首乐曲，那么它一定会余音绕梁，经久不息。
彩虹作文600字 篇8
“少年强！中国强！中国少年我最强！”站在由700多人组成的方阵里，使出吃奶的力气喊出这句口号，心里突然觉得格外自豪！吃点苦又算什么，不经历风雨怎能见彩虹呢？
就在几个小时前——
“全体立正——稍息！都有，站10分钟军姿。连手语操都做不好！”哎！怎么又来？我以后再也不参加素质拓展训练了！哎！还没好？我的脚已经失去知觉了。哎，我不行了，胃好疼啊。
突然，一个帽子狠狠抽在我前一个人的手背上，我下意识的颤了一下，看着都疼！“给我蹲下，蹲好！腰挺直了，看谁还敢做小动作？！”队伍里顿时传出一片唉声叹气，但当每个人瞄到队伍前的教官皱起小山似的眉头，瞪得怪吓人的眼睛，一副快吃人的'样子，立刻又变得安分起来。
“嘀——”一声响亮的哨声划过，那一刻所有人竟能做到迅速地站起来。在音乐声中，大家学着教官做着手语操。楼上看着我们的学长学姐，里三层外三层，操场前面家长也多了起来，把操场入口围了个水泄不通。一瞬间，觉得音乐变得好听了，动作也变得不难了，每个动作一板一眼，大家都在努力做好做齐！“看天上！”不知是谁偷偷说了一声。一抬头，天上的云朵竟然悄悄地变成一个爱心！那个令人讨厌、把人晒伤的天，也变得不再捉弄人，还有些可爱。
大家的表演结束，场外响起了一阵掌声。回想这三天的训练，嘿，虽然有人受了伤，有人身体不适，但大家都在努力坚持！三天，让我们卓远班每一个人学会团结一致，有福同享，有难同当；让我们学会坚持到底，不言放弃！三天一晃而过，却给我们留下了满满的记忆。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？
后记：每时每刻，我的脑海里，我的耳边都回荡着——“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营，绿色军营教会我”，大家那整齐响亮的红歌声，哈哈。
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