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语文作文600字
更新时间:2023-03-30 10:47:40
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  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的语文作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文作文600字 篇1

  今天下午第二节课,我们五年级二班的班主任赵老师来给我们进行语文课的试讲。

  语文课上首先给我们出了一个问题,新中国第一个外交家是谁。我有一个疑问,外交家是什么?但是有人说是周总理,老师说周恩来总理其实是正确的'答案。这节课的主题是教我们“说”。就是叫我们把语言说的生动一点儿。首先出了一篇文章,我看了,里面只有我说或妈妈说,真单调,但其它的我就看不出来了。其实有三个坏处一个是提示语单调,一个是没注意语境,还有一个是不注意自己的身份。我们就开始修改了,我们就按照这三个坏处修改。

  我们又开始学习怎样在某一个情况下写语言了。老师给我们两个场面,一个是小红去滑雪,结果和妈妈发生争执最终同意去了的场面;一个是一次考试没考好回家和爸妈讨论的场面。赵老师说单数组打第一个场面,双数组打第二个场面。我是单数组,打第一个场面。我开始写了:

  周末,小红约好和同学一起玩,在家里,小红开开心心的拿着滑雪板一边跳一边对妈妈说:“妈妈,今天下雪了,我约好了和同学一起去滑雪的,我可以去吗?”“不行,不行,外面太危险了,万一你滑雪时摔倒怎么办?”妈妈拿起抹布走向洗手间,准备开始打扫卫生,“万一你的衣服脏了怎么办?还不是我洗。”“妈妈,求求你了,我会注意安全的,衣服脏了我洗。”小红开始着急了。“就出去玩两个小时,就两个小时,好不好么?”“那好吧就两个小时。”妈妈见小红迫不及待地样子。小红高兴地一蹦三尺高,大喊:“妈妈我会注意安全的,我一定按时回家。”“早去早回。”妈妈笑了笑。

  这次试讲真有收获,可以帮助写作文。

语文作文600字 篇2

  常常听见有人抱怨食物不过丰盛美味,责怪父母未准备一桌色香味俱全大餐逞我们饱食之欲时,却没想过世界的另一端——非洲的难民可能连三餐都不继,在残酷的生存环境中努力为求生而挣扎;当我们在抱怨父母给的零用钱不够,撒泼的向父母提出抗议时,却没想过在同一个国家、同一个城市的角落里,一些和我们年龄相仿的孩童,正在严苛的条件里拼命赚钱以支撑家计;当我们在抱怨自己无法拥有时尚的穿着跟上流行的潮流,向父母讨价还价的想买下奢侈品时,却没想过有人甚至衣不蔽体,在酷寒的街头流浪,生命饱受威胁。

  年纪渐长,摆脱了不成熟的稚气与想法,我渐渐懂得以一颗感恩的心看待一切为我付出的人、事、物,表面上看似拥有的并不多的我,其实有深爱我的父母,有温暖的房子居住,有不匮乏的资源可以享用,当我自怨自艾向上天诉苦时,却未曾想过,我真的拥有很多。

  物资不匮乏未曾尝过贫穷滋味的我,曾一味追求时尚,追求豪华的生活品质,追求华而不实的奢侈品,只是贪心的想得到更多,来满足自己可笑的虚荣心,却不曾停下脚步,细数自己所拥有的一切幸福,任着企图心不断驱使着自己,使自己成为野心的傀儡,为谋取更多利益而活,现在想想这简直是行尸走肉。但幸运的是,我现在已然明白这样的道理!

  我终于明白自己拥有的一切,知道过去的自己——不知幸福俯拾即是,拥有再多的金钱,拥有再高的权利,却失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本质是枯燥而乏味的,幸而父母之爱,师长之情,朋友之谊才能使你活得更加精彩,反观那些穷得只剩金钱的人,我不是比他们更加幸福千倍、万倍了吗?不是比他们拥有的.更多、更多了吗?

  友谊是希望的乐土,是青春的色彩;健康是人生的根本,是生命的泉源;亲情是心灵的庇护所,是带来温暖的烛光。难道我拥有的不够多吗?我想我所要的幸福不是出于匮乏,而是缺少发现,只要用心去体会,就会有所惊觉,自己拥有的一切,实在太多,太多了。

语文作文600字 篇3

  今年暑假,我做完了所有的作业。实在无聊,就呆在书房看书。一天,我看到这样一句话:“生活中处处有语文。”怎样我都没有发现呢?

  眼睛在书房了瞄了一眼,看到了姐姐的学习报。

  我把学习报翻了翻,决定从第一版看起,看着看着就入迷了。忽然,我看见了一个我不懂得字:濯。我懒得去查字典,就想起了耀,它右半边也是翟。我就读半边字,念yao(耀),看完这个故事,我就在想濯是什么意思呢?忽然,我瞟见了这个故事下头有拼音和注解。呀!原先这个字念zhuo,是洗的意思。以后遇到不懂得字,必须要去查字典了。可是,报刊中有我平常没有见到的字,此刻我又从报刊中学到了这个字,不正是从报刊中学到了语文吗?

  然后,我又再次阅读了这篇文章,与前一次阅读的感觉截然不一样。第一遍阅读,以为只是个儿童童话,没有藏什么很深奥的启示。可是这次阅读,我读出了很多不一样的东西。这篇文章就是家喻户晓的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的,但对于她来说同时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷,摆脱了饥饿,更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒生写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一齐去天国的故事,实则是安徒生以笔代枪,用这篇文章来讽刺旧社会的`人的无情,同时也表现出他对贫穷的人的同情和悲悯。

  品味完这则故事,我的思绪又转到另一边。原先从报刊中也能学到语文啊,从报刊的每一篇精品文章中,我都能品味出各种含义。因为我热爱语文,所以我决心多看报刊。

  生活中不止报刊中能学到语文,生活中处处能学到语文呢!

语文作文600字 篇4

  老师,是一个高尚的职业,充满神圣而又平凡,培育这一代又一代的人,让祖国发扬光大。

  我的小学语文老师,他姓梅,严厉而又不失幽默。

  一对浓黑而粗的眉毛,镜框下面有着一双大而亮的眼睛,高挺的鼻梁,一张善于说话的嘴,还有那青筋暴起的手,往那儿一站就让人感受得到那种压迫,使人不由得对他生起敬畏之心。

  他是从二年级才开始教我们的,并做了我们的班主任。刚开始,我怀着对一年级老师的不舍又怀着对新老师的`期待,一切都是这么措手不及。我对于梅老师的第一印象不太好,单纯觉得他很凶,不敢跟他讲话,一见到他就躲得远远的。不过俗话说得好,人无完人,世上没有十全十美的人,自然也不可能有一个一个优点都没有的人,上了几堂课之后,我特地去观察他,发现他身上也有很多有点,比如说有责任心、幽默、风趣,有时候也会给我们讲讲故事。我也发现了他很多缺点,最最最大的缺点就是不爱笑,其次就是太严厉了点,不然我觉得我会爱上语文的!

  老师知道我在学校有些内向,其实不然,我只是在老师面前内向而已。可老师呢,偏偏爱叫我回答问题,我每次都羞红了脸,用我那小的不能再小的嗓门说话,老师就经常说我的声音比蚂蚁还小,还说我的字跟蚂蚁在地上爬似的。那时候我很讨厌他,感觉自己的脸火辣辣的。不过到五六年级,等到字练好了,性格开朗了,我才明白老师的良苦用心,默默奉献。

  我感谢我的老师,虽然我已经是一名初中生了,但我依然不会忘记教过我的每一位老师。

语文作文600字 篇5

  语文老师,我想问问您:您讨厌我吗?

  您知道我为什么会这样问么?那是因为……

  记得,那是一个阳光明媚的一天,您正在津津有味的讲课,您提出的许多问题,我都会高高的举起我的右手。您问:“你们学《清炒小螺蛳》有什么感想吗?”正在同学们都在冥思苦想的时候,我一下举起来我的手,您厌恶的看了我一眼,说:“什么?你们学完这篇作文都没有感想吗?”我的眼里放射出失落而伤感的光芒,我想问这是为什么?一下课,我的前座同学就说:“喂!你还改举手呢!?呵。(嘲笑)你不知道老师看你的那是什么眼神!"她这么一说,全班同学就开始集体大攻击、。每一句话就像利剑一样刺痛我的心,我只是静静的坐在座位上,像一个在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍会得到一点安慰。可是,人算不如天算,想的事情总是不能实现。回到宿舍,我又被成为是话题的焦点,好像我做的每一件事都是错的。在晚上,我终于撑不住了,眼泪像一颗颗珍珠,从眼眶中涌了出来。我不断地自我安慰着,可是总在要成功的`时候,您白我一眼,同学们再次把话题挑起,这时的我就像长跑运动员一样,马上就要冲刺终点时,旧痛复发。老师我很喜欢你,教我们有教的那么好,为什么?为什么?

  老师我想问一句:“您讨厌我吗?请您给我一个答复,我敬爱的老师!”

  老师评语:“嘲笑”这个词用的可不准呦。你每次都会积极回答问题,老师很喜欢这样的学生。但是,一堂课上老师不能总提问一个学生,也要给其他学生一个机会,相信你误会老师了,老师不会用这样的眼神去看待你。而且老师希望你在语文上取得好成绩!

语文作文600字 篇6

  我算不上年纪大,有过的语文老师说多不多,说少不少,却也足以影响我至今。

  我的第一个语文老师在我印象中是一个胖子,长得很不错,人也很温柔。当时我们都还只是一群幼儿班的小不点,记得她常常给我们讲故事啊,唱歌啊等等。

  那时候,学校的设备还没有现在的那么好,那么足,我们的`午睡只能睡桌椅,而我是比较喜欢睡桌子的人,因为桌子比较大,好睡。我的同桌一开始也都让着我不吱声。后来有一天,同桌突然跟我讲她要睡桌子,我当然不乐意,可我有什么办法,我还来不及出声,她就已经一溜烟爬了上去,留我站在哪里干愣着。

  我强忍着哭意,睡在了长板凳上,最好老师注意到了我的不对劲,问了句我怎么了,我竟忍不住地让眼泪哗哗直流了下来。老师并没有惊慌失措什么的,轻声细语地安慰我。

  我记得,那个小小的我最喜欢她了,而我喜欢她的表达方式就是她给我们布置的作业我每次都要写上好多遍。结果,一写就是大半个学期过去了,语文老师才终于忍不住对我说作业只要写一遍交一遍就好了。

  然后我写作业就写得更认真了,还给那些字画上了漂亮的小装饰,语文老师也开始也没说我,可能以为我只是一时兴起,总会有累的那么一天,可是就偏偏总是如此的孜孜不倦,在又一个好多天后,老师终于又忍不住来找了我,对我说写字不用像画画那样把字画得漂漂亮亮的,还教了一遍我怎么写……

  后来不知道怎么了,那个语文老师突然就不见了,我们谁都不懂她到底去了哪里。在很多年后,我即将小学毕业时,她又突然出现在我的视线中,这一次,是成为了我的英语老师,而我也了解到了,那年她原来是请了产假……

  原来缘分是那么奇妙的东西。

语文作文600字 篇7

  语文课上,李老师说要竞选语文课代表,我很想竞选语文课代表,但是我觉得不是很可能,因为我还没准备,而且我的语文成绩又不是很好,写的文章也不多,最主要的是我没有信心。

  可是在语文课上,我还是没有信心上台竞选语文课代表,最后是徐悦鼓励了我,我才有信心上台竞选,我紧张的走向讲台,断断续续的说出了演讲词,我一边走回座位,一边想:肯定没希望了,因为石乐馨他们那些比我要优秀的同学几乎都来竞选了,我还是放弃吧!但是我想了又想,什么事情都有可能发生,我要当上语文课代表也不是完全的不可能,什么事情都有一丝丝希望!我带着不安的心情走回了座位。

  听了其他同学说了又说,我觉得最感人的是孙乐天,因为我怎么也不可能想象到孙乐天也能鼓起勇气上台来竞选语文课代表,我认为孙乐天很勇敢,虽然他语文不是很好,一般也不会去竞选什么,但是我觉得这一次孙乐天走向台让我很吃惊,他敢于尝试,我觉得我要向他学习。

  我还觉得章子义说的话也很感人,他不希望看到李老师这么劳累,他想帮助李老师,因为他的.力气很大,所以他可以帮助了李老师发作业、收作业、搬作业等等事情,就是因为章子义的的这句话感动了我,所以我认为章子义和孙乐天都应该有个机会当上语文课代表。

  在竞选的过程中,很多人都被孙乐天感动了,孙乐天获得的票数很多,在下课的时候,不知道为什么,孙乐天哭了,我认为孙乐天是被感动了的,不然孙乐天是不会哭的,孙乐天是个坚强的同学,我要向章子义和孙乐天学习。

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