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无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的幽默作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
幽默作文600字 篇1
“哈哈哈……”不用猜，都知道，他们又被别人稀奇古怪的答案给吸引得捧腹大笑，气都喘不过来了。他们那笑声有排山倒海的气势，了不起的是连房顶都快要被掀翻了。这就是小青龙开展的“幽默大比拼”活动。
游戏还没开始，老师就在讲规则。游戏规则：被选的同学上台后，背对黑板，老师在黑板上写日常生活中所做的事，依次问这位同学五个问题。
游戏开始了，我们组的叶佳妮上了台。老师在黑板上写了“扫地”两个字。她根本不知道是什么，我们也面无表情。老师问了第一个问题：“你愿不愿意做这件事？”叶佳妮说：“愿意。”同学们还是没什么表情，她的表情很奇怪，感觉好像很不开心。老师又问：“你和谁一起做这件事？”她说：“我自己。”同学们还是没什么反应，直到第三次，老师问：“你一天做几次呢？”她说：“五到十次。”这句话传到我们的耳朵时候，同学们个个都捧腹大笑，笑得人仰马翻，有的人还在地上拍地板呢！叶佳妮似乎认识到了自己的错误在哪儿，只好苦笑着。接下来的就不怎么好笑了。到我们组的章淞杰，老师给他的题目是“喝水”，老师的问题都一样。他也说愿意，说一个人，也是白天，在家里，但是却要做三百次到五百次。“哈哈哈……”这是离我最远的卢浩洋的笑声。他的笑声极富感染力，有的.时候会拍手，发出响亮的声音，“引人注耳。”同学们脸笑得像猴子的屁股，通红通红的，心里开心得不得了，空气中还弥漫着我们兴奋的欢笑声呢！
这次活动课可真有趣，既让我们开心，又让我们学会写作文。想着，想着，活动课结束，欢笑声也渐渐没了，这么热闹的教室里，渐渐变得寂静了。
凭借着幽默大师的鬼功神力，幽默大师就成为今天当之无愧的主角。
幽默作文600字 篇2
张老师是教了我们四年的数学老师。她高高的个子，苗条的身材，白白净净的瓜子脸上总是带着亲切的微笑，一下子拉近了我们和张老师的距离，我们都很喜欢张老师。
张老师给我印象最深的.是张老师说话风趣幽默，常常逗得我们哈哈大笑。有一次，数学课上，张老师正在给我们讲简便运算这一部分内容，因为张老师把这部分内容讲得特别仔细，所以我们也听得特别认真。突然，张老师不讲了，随手搬来黑板旁的蓝椅子，趴在讲桌上闭着眼睛，一副睡得很香的样子。大家惊讶万分，左瞧右看。眼尖的陈志博大喊：“快看余睿杰！”大家的目光齐刷刷地投向余睿杰。“都赖余睿杰！上课居然睡着了！”“张老师肯定在学他！”“余睿杰！快把张老师叫起来！”同学们议论纷纷，教室里像炸开了锅。余睿杰醒了，揉揉眼睛，赶快走到讲桌前，轻轻拍拍张老师的手。张老师缓缓睁开眼，环视了一周，不解地问：“我大清早来上课，是在对你唱催眠曲吗？”同学们哈哈大笑，羞得余睿杰的脸一下红到了脖子根，低着头回到了座位上。张老师又继续讲起了课，这一回，再也没有一个同学敢睡觉了。
张老师的风趣幽默不仅让我们的数学课气氛活跃，而且巧妙地给同学指出了缺点，维护了同学们的自尊。
那是一个周一，数学课上，杨光立被老师叫起来回答一个问题，杨光立胡答一气，张老师摊开双手，无奈的说：“杨光立，你在课堂上喝了四年咖啡了，咋还没喝醒？别人喝咖啡是越喝越清醒，你却是越喝越糊涂，要不我再给你泡杯龙井吧！话音刚落，“哈哈哈！”同学们哄堂大笑。可张老师却一脸严肃，背着手在讲台上来回踱着方步，那样子，别提多搞笑了，“哈哈哈！”我们又笑了。从此，杨光立上课可认真了。
这就是我们班的风趣幽默的张老师，能不令同学们喜欢吗？
幽默作文600字 篇3
我的爸爸长得高大又英俊，一双炯炯有神的大眼睛，一副高高的鼻梁下是一张小小的`嘴巴。你别看爸爸在公司是一个指挥着几十个工人的经理，可一回到家，他就成了我们家的大“笑星“。
记得有一次，我和同学吵架了，放学回到家，嘟着一个小嘴巴，独自一人在房间生闷气，这时妈妈又要我弹古筝，我大声说“我不弹了！”弄得妈妈又生气又莫名其妙，这时爸爸下班回来，看我又在耍小姐脾气，就似乎明白了我的心思，亲切地拥抱我说：“今天又是哪位天使惹了我家唐小姐？好，今天不弹古筝，现在我们一起看电视。”我听了破涕为笑，禁不住说“爸爸真好”。于是，爸爸打开电视机，正好电视里播放着一些人在跳新疆舞，爸爸为逗我开心，就找来我小时候玩的铃鼓，跟着节拍跳起来，还跳得有模有样，活像一位新疆汉，我看着看着，觉得好玩，也就跟着跳起“大板城的姑娘”。妈妈从厨房出来忍不住笑了。这时爸爸突然关了电视机说：“你弹古筝为我伴奏。”我爽快的答应爸爸弹起古筝，早已把学校的烦恼事抛到九霄云外，认真练起古筝来。妈妈竖起大拇指对爸爸说“还是你有办法。”
还有一次，我生病住院，又是发烧又是头痛，把我给折腾得够呛，心里又担心落下的功课跟不上，所以脾气非常暴躁，总爱哭闹。爸爸为了让我开心，知道我是一个“小书迷”，便专门从书店买来许多笑话书给我排忧解闷，他每天一下班就到病房陪我，坐在我面前一面看我输液，一面神情并茂地给我讲笑话故事，还不时做个鬼脸，逗得我哈哈大笑，笑声似乎可以减轻痛苦，在爸爸妈妈的悉心照顾下，我的病很快就好了。这期间爸爸确实为我煞费心机啊！
这就是我的爸爸，他在公司是一位严谨认真的好经理，而在家又是一个幽默风趣的好爸爸。在此，我深情地向爸爸道一声：“爸爸，谢谢您给我的爱。父亲节快乐！”
幽默作文600字 篇4
他，有一个可爱的“西瓜头”，有一双炯炯有神的眼睛，还有一对像鹿一样的细长腿。因为他很瘦，整个人看起来像“米粒”，所以，我们都“尊称”他为“米老头”。他，就是我的同桌——李轶。
李轶是一个幽默风趣的'人。有时，他会讲笑话给我们听，惹得我们捧腹大笑；有时，他会捉弄人，逗得人家不知所措；有时，他会一展歌喉，听得我们停了手里的笔……
一天课间活动时，他清了清嗓子，说：“大家听好了，芦墟小小山歌手李轶给你们露一手了……”说着就唱起了“芦墟风情歌”。动听的歌声引来了许多“小歌迷”。“李轶，唱得真好听，可惜音调低点了。”我班的“调皮大王”——“八斤”不知从哪里“冒”了出来。“这有啥难！不就是提高点声音么。”李轶不服气地说：“这可难不倒小小男高音哦。大家听好了。”只见他吸足一口气，张大嘴巴开始唱了，可在唱高音时他怎么也唱不上去，脚点地使劲唱，唱到一半就停了。这时全班都大笑，笑得眼睛都眯成了线，眼角旁还有几滴眼泪。
他很爱捉弄前面的同学小张。说起小张，唉，他可真是个“衰人”，整天脏兮兮的，朋友没几个。可他不在乎，唯独对李轶很“崇拜”。遇到难题总会请教于他。嘘，好戏来了。“李轶，这个怎么做？”张同学指着一道题问。只见李轶眉头一皱，我知道他又开始捉弄小张了。你听，他不紧不慢地说：“你先把平行四边形的底和高的和算出来，再加上底和高的乘积，这就是平行四边形的面积。”小张信以为真，动手算了起来，结果被钱老师狠狠地批评了一顿，再不敢上课不认真学习了。
这就是我那幽默风趣的同桌。
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