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在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的疼的作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
疼的作文600字 篇1
她，是我的班主任；她，每天都为我们操劳着；她，让我心疼！
那是星期一上上午的第四节课，语文老师沉着个脸走进教室，上来就拿作业纸点名“小明，小刚，小坤……你们几个的作业呢？怎么又没有教！都去门外站着”接着，老师又拿起好几本练习册逐一点名：“小红，小丽，小梅，……，你们看看你们写的作业，完全是糊弄的，她们那几个男生不好好写作业，你们这几个女生问们都还不写呀！别的班的不写作业的就一两个，你看看咱们班，一查查出的十几个人，还大多部分是女生，这可怎么办？女孩子不爱学习，将来如何是好？哎！”说着说着，老师越来越伤心我发现老师的眼眶微红起来，慢慢地，慢慢地，亮晶晶的泪珠在她的眼睛里滚动，然后，大大的，圆圆的，一颗闪闪发亮的泪珠顺着老师的脸颊滚下来，滴在讲台上，然后她转过身去，面对黑板，背对着我们。这时，我的心猛地一颤？D？D老师，又哭了！这已不知是第几次老师为我们哭了，老师的每次哭我都历历在目。
老师就这样背对着我们，教师里静极了，静到能听到每个人的呼吸声。因为我们是老师的`学生，她是我们的老师，所以，她对我们尽心尽力，同时，她和了我们她发自内心的爱。她就像母亲爱孩子那样爱着我们，就像人们常常说的那句话“老师如同你的父母。”我不知道同学们都在想什么？我不知道同学们是不是也和我一样，心里很难受？很心疼老师？当我抬起头来，老师已转过身来，轻轻地说道：“我们开始上课……”
我每天都会看到她为我们奔波的身影，为了我们，她付出了太多对比，我又能做什么？唯有心疼她！
疼的作文600字 篇2
两年前的一个冬天的夜晚，疼我爱我的奶奶离我而去了……
奶奶临走的前两天，我俩通过电话，我高兴彩烈地唤着她，告诉她我一会儿就到家，请她不用担心，她也高兴地回应我。应该就是挂电话的那一刻吧，奶奶头晕无力重重地倒在地上……
等我回到家中，奶奶已经因脑溢血被送进了医院。我急忙给爸妈打电话询问地址，又急忙打车赶到医院。到了病房，正赶上医生说“没有用了”，但我们仍抱着一线希望恳求医生，让护士给奶奶打吊针，直到晚上十一点多。
我不肯回家，定要守在医院，守着奶奶。小姑、妈妈、爸爸他们的眼睛都红了，我抑制住泪水，使劲想从前的`事。不久，我睡着了，做了一个很美却很短的梦，梦到奶奶在做饭，爷爷抽着烟看电视，我还是捣蛋的小鬼，打破了水杯，奶奶举着汤勺追着我跑。好开心，我不想醒来，醒来后就赶快趴到床边注视着奶奶，看看手表，凌晨四点二十，我便不再睡去，就那么注视着奶奶。貌似是天冷，奶奶的脸都有些苍白了，可屋里明明挺暖和的。奶奶脸上怎么会有这么多皱纹？头上怎么有这么多白发？手上的口子也这么多，嘴唇怎么流血了？一定是一天没喝水，很渴。我便向护士要了两支棉签，冲了一杯糖水，小心翼翼地蘸湿涂在奶奶的嘴唇上。血染红了棉签，一根两根……，怎么都擦不净。我的泪水再也止不住了，但我捂住嘴不敢出声儿，生怕吵醒奶奶。
中午十二点五分，妈妈让我去吃饭，但我没有一点胃口，我执意守在床边，瞪大眼睛，盼望着奶奶醒来一起吃饭。我小声嘀咕：“起来吃饭吧，奶奶”，奶奶似乎听见了似的，慢慢睁开了睡了一天半的眼睛，眼泪从眼角流了下来。她已经不能发声了，也许是累了。屋子里人很多，但很静。我怕奶奶无聊又合上眼，就开始像小时候奶奶照顾我一样，手拉着她冰凉的手讲故事。我注意到许多人都哭了，我强笑着把故事讲完。
奶奶睡着了，再也没有醒过来。屋子里哭声震天。我所有的情绪都爆发了，眼泪止也止不住。
那一天，那一个画面，我永世不忘。
疼的作文600字 篇3
痛，是种刺激的感觉。既可以指生理上的，又可以指心理上的，两种往往相伴而生。然而“痛”这样一个听起来消极的字眼，又怎么与“美”相关联？此二者却又实在密不可分。
痛而言说出自己感受到了切实存在的，如何就不坚强了呢？真正不具有“坚强”此等美好品德的人，是那些刺痛之后一蹶不振的胆小鬼。吕纬甫受到改革无路进行的痛心疾首，便只有颓唐和妥协度过余生。人生坚强之美的体现，此中哲理在于“君子讷于言而敏于行”的智慧，如何作为比说的轻描淡写更为重要。是低头看看自己血肉模糊的牵鱼线的双手时，捧一把海水再继续和素未谋面大鱼的较量；也是浪荡公子一夜沦为穷人，品味生活的艰辛之后再白手起家，勤恳劳作追求生活的眷顾。痛可以言，甚至可以言痛，但不可以“言败”，即行动上的倒下。
痛而善言，言的又是什么？用一碗心灵鸡汤强颜欢笑故作轻松吗？这样的“善言”能让人投来赞美的目光吗？显然不能。人作为高等动物，恰巧是我们有时能做出违背本能的事情，才有了“痛并快乐着”看似不合常理却又在情理之中的话语，给疼痛抹上创伤药。孔子问宓子贱：“何得，何亡？。”答曰：“学日益明，亲戚益亲，朋友益近，未有所亡。”真的未有所亡吗？俸禄少时，他能否吃得上薯蓣抵抗饥饿带来生理上的痛苦？公事急时，他能否熬过处理诸多事物带来的身心俱疲？然而他吐露出的话被当作美谈，不仅在于他善言其得，更在于他所追求的正是他想表达的，他的态度决定了他近于“道义”的人生智慧。所以“言”的`巧妙不是目的，只是手段。
自此，已不难发现，无论痛苦之后的做法亦或说法，都仅仅是“美”体现的载体和表象，其背后真正反映的，是经历疼痛之人净美的心灵。“痛并快乐”是真的在痛苦中寻找出了或有启发，或另有所得的喜悦。“痛不言败”是真的没有打算过退路何在，只管披荆斩棘，勇往直前。只有最真切的痛，才能彰显最美的人性。
疼的作文600字 篇4
每个人的身旁，都有一个默默守护自己的贵人，他总是以极微小的行动来表达内心最深切的关爱。而最疼爱爱我的人，就是我最和蔼可亲的妈妈。
每天早晚，妈妈都会开着她心爱的车子展开属于我的“温馨接送情”。途中，我们彼此交换生活的点点滴滴，分享美好，沟通情感，纾发心情，让我获取人生许多隽永的智慧。“沟通是促进彼此情感的桥梁”，正是妈妈比任何人更加了解我的最佳诠释。
从枯燥乏味的培训班回到舒适温暖的家里，香气四溢的晚餐正招呼着我。妈妈的菜单，每天推陈出新，更会依照青春期孩子的需要，提供充足的营养和热量，可见她是多么用心调配我的饮食内容，一心期望瘦瘦的我快快长大。
当我动作太慢或犯错时，爸爸总是毫不犹豫大声斥责我。此刻，妈妈温柔的语气是浇熄爸爸怒火的最佳灭火器，也是平复我心情的.最佳止痛剂。妈妈的排解往往能适时发挥效用，冷却现场火爆的气氛。接着，她耐心的以最有智慧的方法来解决问题，让爸爸满意，也替我解围。家中“和事佬”的角色非她莫属了！
有时，妈妈也会替我解决在校的纷争，改善我的人际关系。一个握手、一个拥抱；一句关心的话语、一颗甜甜的糖果，都是“和好”的催化剂；让我在轻松幽默的氛围中，体会友情的可贵。这时，妈妈也会轻轻的搂着我，表达母女之间的“舐犊情深”。
以上的点点滴滴，都是我生活中随手可得的“小幸福”，许多微小而确切的幸福正围绕在我的身边。最疼爱爱自己的人，就是制造“小幸福”的大恩人；妈妈的爱就是我生活中无数个的“小幸福”，让我沉浸在幸福中……
感谢妈妈对我的疼爱与关心，您的耐心和爱心使我学到课堂上不曾教导过的事物：时间规划、情绪管理和做人处事的道理……您就像我生活的主任，感谢您对我的疼爱。从今以后，我一定会孝顺您，帮您分担家务，带给你“小幸福”，报答您的养育之恩。
疼的作文600字 篇5
窗外下着蒙蒙细雨，我坐在书桌前，手捧着励志故事，感悟着他人背后的挫折经历。书中的每一则故事，都使我为之震撼，也一次次荡涤着我的心灵。其中有一则故事，令我印象最为深刻。
故事主要讲了一个小女孩在意外中，受到了严重的创伤，她的下肢失去了知觉，她将要在轮椅上度过一生。他的父母四处求医，可是丝毫没有希望。终于，他们打听到一位会针灸的医生，医术很高明。可是，连这位医生也无法挽回女孩的腿。就在这时，女孩决定留下来学习针灸，医生收留了她。很快，女孩深得医生真传。一次，有人无意间发现女孩腿上布满了针眼，原来，女孩在独自一人的时候，会把一根又长又粗的绣花针插入自已的肢体，寻找疼痛的感觉。医生劝她不要这么做，可她执意不听。不知过了多长时间，当女孩再次把绣花针插到腿上，她感到了疼痛，如今，她已站起来了。
小小的绣花针给了女孩疼痛的感觉，给了她再次站立的机会。我想，人生也是如此吧！当我们在狂风暴雨中跌倒的时候，不能怨天尤人，更不能沉沦下去，我们需要的`仅仅是一根绣花针，那小小的针尖可以帮助我们找到方向，使我们重新站立起来，并且可以让我们挺直腰杆，走得更远，也更坚强！
一个人能从痛楚中发现惊喜，该需要多大的勇气来热爱生活啊！罗曼罗兰说过：生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面对挫折、失败和不幸，我们要坚韧，有疼痛的感觉就有成功的希望。给自已一个支点，坚强走下去，这才是生命意义的真实写照。
人生之路犹如登山之路，一路上固然会布满荆棘，悬崖陡壁，有些人因为学习压力大，情感的破碎……一些小小的挫折，而对生活失去信心。挫折其实并不可怕，悲观的人面对挫折，深陷其中，难以自拔，人生往往轻易地画上句号；但乐观的人面对挫折，轻轻地把它像灰尘一样抹掉，人生就还原了本来的清澈。
有挫折就有人生，如果说凤凰的美丽是因为痛苦的涅槃，那么人生的灿烂是因为挫折的历练。
疼的作文600字 篇6
每一只毛毛虫在变成蝴蝶之前都要经历疼痛的蜕变。——题记
成长是一段痛苦的过程。
那与朋友们一起含着棒棒糖嬉戏玩闹的场景还历历在目，可是今天我卻不得不告诉自己我已经是一位十四岁的初三学生了。昔日的天真与小小的满足已全然不见，取而代之的是莫名的忧伤与想念。想念童年时代的若干静好，落英缤纷，云淡风轻。正是因为这种想念，给我带来了忧伤，忧伤的我是脆弱而又敏感的，像易碎的玻璃。
昨天碰到了一位小学同学，她留着拉直的碎发，涂着很厚很重的眼影，抹着红的像血一样的口红。遇到她的时候，我没认出来，是她叫住了我。她用不屑的眼神将我上下打量了一番，然后讥笑：“你怎么还是这个土样子啊？！”我听了后，心碎满地。我还来不及抚平自己的'伤口，整理好情绪来面对她，她已经迈着高傲的步子走了，留下我还站在这里。我没想到，她会变成这个样子。深夜，我躺在床上，小学时代的时光就像放电影一样一幕幕地在我脑海中闪现。黑暗中，我突然泪流满面……
成长的过程亦是美丽的。
每一天的我都与昨日不同，我在蜕变，我在成长，我的思想也在一天天的成熟，我学会了面对一切，因为我知道，我长大了，不再是爸爸妈妈翅膀下的小鸟儿了，我自有我的天空。有一天妈妈突然地说道：“我们家可可越来越脱离我们了！”我听了后，很欣慰，我的成长，爸爸妈妈也看到了，他们也在恋恋不舍而又欣慰着吧！
我一直在努力，努力长大，努力寻找并探索自己的世界，我的明天，我要自己把握！
蝴蝶终于破茧而出，她的蜕变是疼痛亦是美丽的。
疼的作文600字 篇7
首先，我先来回顾一下上一周的英语考试（是在外面学的英语）。英语老师提前给我爸爸发来了短信，信中说：下周英语检测，请督促孩子复习3748课的内容。我对这次考试不以为然，就复习了一个晚上就再也没有复习了。清明节假的第二天，我们像往常一样去英语学校上课。我迈着沉重的脚步进入了教室。因为我对今天的考试没大有把握。就这样，快速的度过了两节课，最后一节课考试。试卷分值是120分的。所以题目比较多，我做得非常慢，考试快结束了，我才将试卷做完。
今天，我又是用同样沉重的脚步进入了教室，当英语老师发下试卷来的时候，我看了自己的分数：85分。“哎，真差呀！差一点就不及格了！”我我的`心虽然平静了下来，但是这个自我认为挺差的分数时时回响在耳边，使我整节课都非常头疼。整张试卷中有一两道题是非常简单的，是不应该错的。可却是因为我们的粗心大意所导致错的。王老师从头到尾完整的给我们讲了试卷的正确答案，统计了一下所有人的分数。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是处于中游的地方，以前我是班里的上游学生如今考试却得了第五。哎，既让人头疼又值得让人反思的考试。我在头疼中度过了漫长的三节课。我在路上反思着自己的考试，主要找到了以下几点原因：
1. 准备考试期间没有认真复习。
2. 对待考试的心态没有放平。
3. 在学习过程中不扎实。
这一次考试，我的毛病虽然非常的多，但是我觉得只要认识到自己的毛病并改正掉就非常好了！
这一次的考试我以后会接受教训的！
疼的作文600字 篇8
周末，妈妈带我去丝绸博物馆第二课堂参观，在那里我看见了一只暗红色牡丹丝绸绣花，我的思绪突然一下子拉回到了过去。
记得那是一个周五下午，马上就要放学了。这时，班主任老师过来布置回家作业，其中一项是要求我们每个人绣一朵花，并给我们每个人发了一些绣花用的工具和材料。我心想：不会吧！这可是女孩子们擅长的手工活，我一个男子汉居然也要来做这种细致活儿，真难为人呀!
到了晚上，我看着这些绣花工具和材料一头雾水，只好请教一下我旁边的“手工大王”妈妈。妈妈认真地告诉我说：“做这个手工活，需要眼力、耐心和毅力”。接着，妈妈首先教我怎样穿针引线——只见妈妈左手拿着针，右手拿着线，轻而易举地穿好了针。我一连试了几十遍都没有成功。于是，我渐渐烦躁起来，心想：这什么破作业，坑我呢。这时，妈妈一旁教我：穿针时关键要看线头是否起毛，有的话一定要剪掉。终于，我按照妈妈教的方法，用剪刀剪掉线头，静下心来又试了几遍之后果真穿进去了。
第二步，绣花朵。妈妈告诉我说：“要先把花的轮廓绣好，然后一点点均匀往中间绣。”在绣花的过程中，我发现绣针之间的距离和上下的间距最难把握，不是少缝了一针就是前后缝在一起。看到这，我叹气道：哎，古人绣花织衣都要这样一针一线手工完成，可真是辛苦呀！
到了20时30分，我的'绣花作品终于完成了。它凝结了我的汗水和心血，让我深深体会到了一针一线的手工活有多么的不容易，也使我明白了像这样的好衣服都来之不易，我们要珍惜劳动成果，这次绣花作业让我成长了许多。