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智慧作文400字
更新时间:2022-12-11 09:59:47
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智慧作文400字八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的智慧作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

智慧作文400字 篇1

  今天,我带大家领略一个美丽与智慧并存的校园——汝河路小学。

  汝河路小学位于二七区,从淮北街就能看见她的大门:有红色的五个大字“汝河路小学”。在校门、教学楼、围墙周围及草坪中间安装了各种霓虹灯、彩色射灯及柱头灯。每当夜幕降临,各种灯发出绚丽的光芒,装点着美丽的校园。

  进入校园,首先映入眼帘的是教学楼,里面的学生在快乐地投入到学习中。教学楼旁边是操场,里面有标准化塑胶跑道,学生们有丰富的`课余生活:做操、打篮球,独轮车……我们学校的独轮车可是远近闻名,拿过大奖的哟。

  虽然校园很美,但最需要大书特书的是我们校园的“智慧课堂”。在我们的智慧课堂里,每个同学都有一个互动学习电子卡,别小看这个小小的学习电子卡,它可以使学生参加课堂测试应答、趣味抢答等,还能自动统计个人、班级课堂互动课程,生成丰富的统计报表,列出知识点掌握分布情况,使学习再也不枯燥了,而是充满了乐趣,极大调动了同学们学习的积极性,也提高了同学们的学习效率。我们的“智慧校园”也得到了各个教育同行的参观和学习,而且得到了电视台的采访,我相信,我们的“智慧校园”一定会在全国得到推广。

  这就是我们的智慧校园——整洁优美的环境,一流先进的教学设施,充满活力的智慧课堂——无数孩子茁壮成长的摇篮。

智慧作文400字 篇2

  书,像一盏灯,照亮了迷途者前进的方向;书,像一片汪洋大海,你永远探索不完其中的奥秘;书,像一阵风,吹散了人们心头的忧愁;书,像一段阶梯,让人们的文化得以步步高升。因为有了书,所以时代才会进步。因为有了书,所以人类的大脑才会不断得到扩充,才会由伟人创造出的那一个又一个的奇迹。

  我从小便对书有着浓厚的情感。从小时候的《格林童话》到现在的世界名著。每一本书都仿佛有一种独特的吸引力,吸引着我去仔细翻阅。一本书,应该算是这世上最划算的交易了吧!用少许的零花钱就能换得作者所有的`智慧。任何一本书只要仔细阅读,就可以带给读者无限乐趣和无穷的知识。《渔夫和金鱼》教会了我做人不能贪得无厌;《雷锋日记》让我学会默默奉献,生活简朴;《老人与海》告诉我人生来不是为了被打败的,人是可以被消灭,但却打败不了。

  读书不是为了考试,而是一辈子的事。在书的的世界中没有“读完”这个词的存在。书就像浩瀚的宇宙,你永远看不到尽头!

智慧作文400字 篇3

  这周一的班会由我和王语桐一起主持,班会的主题是“快乐游戏,增长智慧”。大家都积极参与,使班会丰富多彩、气氛热烈。

  开始听到这个班会主题的名称,大家都很好奇。这次班会我们到底是做什么呢?当大家看了游戏后,都兴奋起来了。首先大家跟着广播一起唱了庄重的少先队队歌。随后我们开始了期盼已久的班会。在给大家说清楚这期班会的主要内容和规则后,我们就开始了游戏。

  第一个游戏是谁是卧底,大家都踊跃参加。我们先叫了6位同学上台,每人发了1张牌,这6张牌中,有5张上面的文字意思一样,有1张和其他牌的文字意思相近,但有所差别。通过描述牌上的`文字内容,让大家选出卧底,如果卧底撑到最后不暴露则卧底胜;如果大家抓住了卧底则大部队胜。大家都感到很有意思。

  接下来我们还玩了你画我猜、比手画脚、贴鼻子、传话以及投沙包、说句子等游戏,大家都十分开心。我们的老师也一同参与进来,和同学们一起玩了起来。

  这次班会效果很好,老师和同学们都说不错,希望下次还能继续办类似的主题。因为这个主题不但让同学们可以开开心心地参与,还可以增长智慧,增进友谊,我觉得很有意义。

智慧作文400字 篇4

  每天早晨背着书包去上学,是我一天中最快乐的时候。

  走进校园,迎面扑来迷人的花香,闻着清新的空气,感觉心旷神怡,宽敞明亮的现代化教学楼前面是一排郁郁葱葱的大树,树的南边是篮球场,篮球场南边是环形塑胶跑道,跑道内侧就是绿色的大草坪,一眼望去就像绿油油的地毯。

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们纷纷从大操场的四面八方跑回了教室。教室里不时传出同学们那清脆悦耳的读书声、悠扬动听的葫芦丝声等。对,我们学校还有很多有趣的校本课,如:千变万化的折纸、茶言壶语、各国节日、乐种、金话筒、河南那些事、吸管玩玩乐等等,这些个课实在有趣极了!当然我们学校还有很多有趣的'社团,如:遥控直升机社团、纸飞机社团、机器人社团、空竹社团、足球社团、啦啦操社团等。

  “叮铃铃……”下课铃一响,同学们先做好课前准备,然后一窝蜂涌出教室。看,有些同学在一起跳大绳,有些同学在操场上转圈圈。哇,快看!还有三五成群男生在玩儿摔跤呢!有的同学甚至躺在草坪上撒欢儿。

  这么多有趣的课程,不仅使我们学到了课本知识,也使我们认识了解了中国的传统文化知识和现代科学知识。把我们培养成彬彬有礼、绿意盎然的学子。

  这就是我们的智慧校园,郑州市金水区文化绿城小学。我爱您!

智慧作文400字 篇5

  有的校园金碧辉煌,有的校园干净整洁,有的校园光彩夺目……我却喜欢我的校园,它既朴素又漂亮,既普通有显著。

  我们学校的校长为了提高我们的阅读水平,建设了阅览室。阅览室里有着琳琅满目的书籍;有着优雅的装饰;有着淡淡的书香;有着书页轻快的翻动声……书里有着我们不知道的知识等着我们去发现。

  学校的老师为了让我们的梦想不再遥不可及,建设了梦想教室。教室里仿佛有着一个个在跳舞的梦想。在梦想教室里,还安设着许多台的平板电脑。使我们感觉梦想仿佛离我们触手可得。

  校长为了让我们不怕失败举办了多次运动会。运动会上同学们不怕失败,相信自己。在团体赛上,同学们团结一心,克服了所有的困难。

  老师为了让我们报效祖国,成为祖国的栋梁建设了国旗台。国旗台正上方鲜红的五星红旗随风飘扬。国旗台下那鲜艳的红领巾在向明天做准备。队徽在阳光的照耀下发出刺眼的光芒。

  校长为了让家长与孩子之间的交流无阻碍,举办了亲子运动会。在亲子运动会上,洋溢着家长和孩子交杂在一起的笑声。

  老师为了让我们多才多艺,举办的.很多次的元旦汇演和六一汇演。演员们有的打扮得古灵精怪,有的打扮得像古代的那个时候。

  校长为了让我们健康的成长,建设了操场和跑道。操场也可以说是足球场。跑道是红色的。跑道上总是断断续续的发出“加油!”的声音。

  我喜欢我的校园,我喜欢我的智慧校园。

智慧作文400字 篇6

  这周,老师给我们出了一道难题,让我们写一篇半命题作文,我用智慧____。我听了当时就傻了,心想:我能用智慧干什么呀?这篇作文该怎么写呀?唉,真难写。

  回到家后,我满脸忧愁对妈妈说:“妈妈,我能用智慧干什么呀!”“你可以用智慧战胜困难,帮助家人……”妈妈的话给了我灵感,我可以写我用智慧帮助家人。

  在家里,我是一个聪明的女孩,我特别爱看书,所以每次妈妈有事情,我总是第一个帮到她,因此我经常受到妈妈的表扬,在家里妈妈称我为“小小机灵鬼”。

  比如:有时候妈妈的手机总是卡,我就给妈妈下载360手机助手,并告诉妈妈怎么清理。这两天,因为有了我的“妙计”,现在手机的网速变得快多了。对了,我还在书上看了关于下水道的'清理,方法是把剥下的桔子皮放在水里煮,然后把水倒入下水道,经常清理,就没有异味了。虽然这些常识很简单,但是我们家并没有人知道,只有看书的人才知道。其实常识也是一种智慧,就看你是否爱动脑筋。妈妈因为长时间盯着一样东西,眼睛就会疼,所以许多常识都不知道,只能靠“小小机灵鬼”来解决了,我总是把这句话挂在耳边:“没文化,真可怕!”

  看书是有好处的,希望大家多看书,用书中学到的知识去帮助家人和需要帮助的人。

智慧作文400字 篇7

  “啦啦啦,啦啦啦……”我兴高采烈的来到四2班的班级。“喂,你带彩泥和纸杯了吗?”我的同桌问道,我看了一眼他:“带了,有什么事么?”“嘿嘿,看在我们同桌这么久了,你就借我一个杯子吧。”“好吧。”我无奈的答应了。

  这时,美术老师来了:“今天,我们来做杯子上的脸,大家把带来的杯子上用肉色彩泥包起来,要包均匀,然后再用彩泥做出五官,贴在纸杯上,如果想做一些别的装饰,也可以哦。”我拖着下巴仔细想想:大家都这么做,多无聊,多没有新意啊,我不用纸杯做,说不定更好呢!

  我首先拿出一个酒红色的彩泥,然后把它搓成一条一条的,我只拿了一半,可连一个纸杯的一半都不到:“天哪,我要做到什么时候啊~”于是我把所有的彩泥都拿出来搓成一条一条的,可还是只达到纸杯的一半,这时,我的同桌拿出一包彩泥递给我:“送你了。”于是我用两包彩泥做成了一个“纸杯”。

  接下来就是人脸了,:啊~~~我才做好的,又要用肉色包起来!我绝望的想着,感到此生已经生无可恋了,“你可以直接做五官呀。”也许是我悲伤欲绝的表情让我的`同桌看到了,他才给我出了一个主意吧。不过我一想,他说的也对。于是我我便在我的“纸杯”上粘上了五官,不一会儿,便做出了一个哈哈大笑的表情。

  这是我们班的第一个“红色”人脸。

智慧作文400字 篇8

  星期天一醒来,我就特别兴奋和激动,因为今天是天中晚报社组织的小记者学围棋的活动。今天,通过对围棋短暂的了解和学习,竞让我悟出了不少人生的道理!

  九点的时候活动开始了,首先有围棋李泉老师给我们讲关于围棋的起源,他告诉我们围棋就是来自星空的`智慧,在古代时,人们观天象,绘制星空图,再后来,聪明的人们利用星空图发明了围棋棋盘,围棋也就此出现了。

  老师给我们简单介绍了围棋的规则,一颗围棋棋子就像一位作战的士兵,它单独一颗子有四条路,也就是有四口气,如果在作战的时候被敌人团团围住的话,也就是四条出路被堵死的话,那这位士兵也就被捉住而牺牲了,可是如果有同伴的帮忙的话,那它们彼此的出路就会更多,有六条路可走,也就是有六口气,气多,危险当然就小,子子相互配合的话其威力会更大,就像铜墙铁壁一样,坚不可摧。

  听了老师的讲解,我不禁感叹道,这围棋子子之间的配合,不就像生活中的朋友吗?在平时的生活中每当我们遇到困难和危险的时候,只要大家齐心协力,互帮互助,患难与共,那还有什么困难不能克服呢?同时我也明白了什么是“众人拾柴,火焰高”的道理。

  学围棋还有很多的益处,可以锻炼我们的思维能力、计算能力、推理能力,创造能力,既然有这么多的好处,我们何不赶快行动呢!