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在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的本领作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
本领作文400字 篇1
跳绳是一项非常好的体育项目，既锻炼身体，增强灵活力，又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳，在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。
刚刚开始时，我的动作并不协调，人跳起来绳起不来，绳起来，人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧，绳子在他们手中虎虎生风。
这时，站在一旁的妈妈对我说：“别着急，做事要认真仔细，不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作，我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头，说：“妈妈，老师给我们讲过，‘弃而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂’的话，我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的`肩膀。
妈妈带我在广场上认真地练习起来，从双手握绳的姿势，挥绳的动作，身体怎么起跳，脚跟还是脚尖着地等，一点点教给我，我也一丝不苟地认真地练着，汗水湿透了我的毛衣，头发也贴在了脸上，慢慢地我掌握了跳绳的方法。
我双手用力握住绳子两头，绳子像彩虹一样飞舞起来，飞过头顶，擦过地面，从脚下一闪而过，绳子发出“呼呼”的声音，我的双脚有节奏的跳动着，像一只动感十足的小兔子。
现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。
跳绳真是个快乐的活动。
本领作文400字 篇2
有一天，山雀妈妈把小山雀叫到身边说：“孩子，你已经长大了，该学点本领了。”小山雀扇扇翅膀说：“妈妈，我一定会学到本领的。”
小山雀来到森林里，看见一棵大树上有一只小松鼠在爬上爬下，忙着摘松果。小山雀飞过去说：“松鼠哥哥，我想跟你学爬树可以吗？”小松鼠说：“好啊，你学着我的样子做。”小山雀伸出爪子，抓住树皮往上爬，爬呀爬呀，突然从树上摔了下来。小山雀心想：爬树太难了，我不学了。
这时，它看见一只展翅高飞的`大雁，想着自己也能高飞该多好啊。于是，它大声喊道：“大雁伯伯，您可以教我怎样高飞吗？”大雁说：“可以，你学着我的样子做吧。”小山雀展开翅膀用力地扇动起来，扇着扇着，翅膀又酸又痛。小山雀心想：太累了，太累了，不学了。
它低头看见一只小鸭子在游泳，于是，它悄悄地离开大雁，飞到岸边说：“小鸭子，你可以教我游泳吗？”小鸭子说：“可以，你学着我的样子做吧。”可是，小山雀刚下水就呛晕了，身子不断往下沉，小鸭子赶忙把它救上岸。小山雀心想：学游泳太危险了，我还是不学了。
小山雀垂头丧气地回到了家。妈妈说：“做事情不能三心二意，半途而废，否则一事无成。”小山雀后悔地低着头。
本领作文400字 篇3
蛋蛋一家的二儿，一女、大儿子分别读大学、研究生、博士，小动物的本领作文。开始放暑假了，他们分别要到澳洲、古巴、东北。
大儿子从澳洲带来了火神蜥，二儿从古巴带来了食蚁兽，女儿从东北带来了蜘蛛。
要睡觉的'时候，爸爸妈妈告诉小动物们：“你们不能闹。”说完，就把糖放进厨房里，把花放到阳台上。
火神蜥、食蚁兽、蜘蛛连续的提醒自己：“我们不能闹。”“hurrah，hurrah……”蚂蚁从他们的窝到厨房里吃糖，火神蜥和食蚁兽被一种走路的声音吵醒了，一看，原来是蚂蚁，蚂蚁跑得很快，火神蜥和食蚁兽不小心碰掉了杯子，但还是捉到了蚂蚁。爸爸妈妈被杯子的声音惊醒了，到厨房一看糖少了，又看了看死掉的蚂蚁。爸爸妈妈把摔到地上的杯子捡起来，扔掉，爸爸妈妈说：“我们的火神蜥和食蚁兽真有本领，但是记住，不要把杯子摔掉。’’说完回到房间熄灯睡觉了。不知过了多久蜘蛛被一种“嗡嗡嗡……”的声响吵醒了，原来是公蚊子和母蚊子正在喝花蜜，吸血。蜘蛛织网时不小心把锅碰掉了，公蚊子和母蚊子没看见蜘蛛的网，被蜘蛛吃掉了。爸爸妈妈又被锅的响声吵醒了，看看自己的皮肤一点红点也没有，爸爸妈妈说：“如果没有蜘蛛，我们又要像以前一样全身都是红点了，还有以后不要把锅碰倒。”等天亮了，大大一家醒来了，爸爸妈妈对小动物们说：“以后做事要小心。”
等夏天过去了，蛋蛋一家不需要火神蜥，食蚁兽，蜘蛛，他们把它送给动物园。
本领作文400字 篇4
夜深人静，人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大！”“哼！你又算得上啥？”是谁在争吵？原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。
铅笔得意地说：“小主人的作业多亏我！没有我谁能完成作业？”它清了清嗓子，一边扭扭身子快速跑着，写出一行字，生怕别人不知道，一边继续尖声尖气地说，“看看我多么实用，那细长的……”“你那几个字算得上啥？错别字多得要命，还不是我给擦掉的！”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论！”“够了！”尺子恼怒了，“你们哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。
它们你一言我一语，争得不可开交，可也没个结果。这时，橡皮提议道：“我们叫铅笔盒爷爷来评评理，看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说：“别急别急，明天见分晓！”
第二天，丽丽要进行一场数学考试，铅笔盒爷爷说：“现在，请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑，哎呀，不好，这里算错啦！橡皮连忙跑过去打了几个滚儿，擦掉了错误的.答案。铅笔对橡皮竖起大拇指，又赶紧继续奔跑，呀！这儿有连线题，尺子也赶紧来立正，瞧，这线又直又干净……
考试成绩出来了，100分！丽丽十分高兴，文具们就更高兴了，铅笔盒爷爷语重心长地说：“看，如果没有你们的合作，丽丽能取得这么好的成绩吗？”文具们你看看我，我看看你，羞红了脸，终于明白：尺有所短，寸有所长，只有取长补短，才能发挥作用！