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语文作文400字
更新时间:2023-03-30 17:07:37
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有关语文作文400字集合九篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的语文作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文400字 篇1

  今天下午,我们先从宿舍到教室,来到教室第一件事就是,喝一杯水,然后我们站好队,去五楼报告厅。

  我们来到五楼报告厅,就进去了,首先我们按照老师的要求做那个位置,就做哪个位置。第一排,坐的是我们敬爱的唐校长,第二排到最后一排也就是三年级的学生和老师。语文知识竞赛开始啦!第一个环节是朗读课文,要读的有感情。轮到我们班了,苑凯轩选了1~12其中一个数字,就读起了课文,他读的很有感情,把每一个字写得清清楚楚。第二个环节就是说出关于题目上的10个四字词语,轮到我们班了,第一个先说的是周彦佳,周彦佳直接说出了四个四字语,我真是佩服他,第二个是苑凯轩,苑凯轩直接也说出四个四字词语,霍雨涵却说出了两个四字词语。他们正好说出十个四字词语。第三个环节是抢答,也就是提一个为题按抢答键,回答对了,就加一分,回答错了就扣一分。又到我们班了,他们团心协力又给我们加了一分。第四环节是按题目遍课文,又轮到我们班了,这次是霍雨涵遍课文,他的'题目是我心目中最好的老师,我就知道是我们班的赵老师,因为赵老师一那么关心我们,还让我们下课的时候,不要疯跑,而要坐在自己的座位上,静下心看起书来。

  该轮到第几名,最终我们以经知道我们是第四名,就低下了头,说:“没关系,下一次一定要努力。”我们听了老师的话,笑了起来。

  这场语文知识竞赛真是太有趣了!

语文作文400字 篇2

  李老师是我的语文老师,她身材微畔,一头金黄色微卷的头发,浓浓的眉毛下长着一双乌黑的大眼睛,上课的时候,谁做小动作,准逃不过她的那双明亮的眼睛。

  有一次,我好不容易攒够五元钱,买了一支可以拆卸的漂亮的自动水笔,整天爱不释手。上语文课时,我偷偷地放在桌子下玩,还用语文书挡住了老师的视线,继续进行“地下工作”,玩得忘乎所以。老师已经站在了我的面前,我顿时满脸通红,心里又急又怕,我想:这回可惨了,不但笔要“充公”,而且我还要挨批,完了,完了……于是,我惭愧地低下了头,恨不得钻进地缝里。没想到,李老师只是轻轻地抬起手,在我头上温柔地摸了一下,用眼睛瞅了瞅我手中的.笔,然后轻轻地转过身去。啊!老师的眼睛真厉害。

  李老师不但有一双敏锐的眼睛,而且还有一颗关心同学的美好心灵。

  有一次考试,当试卷发下来,我看到试卷上有许多刺眼的“x”,都是粗心大意造成的。我像掉进万丈深渊,心里很不是滋味,眼泪一下子就涌出来了。李老师看见我在落泪就温柔地说:“别泄气,找出考试失误的原因,对症下药。”说着,她掏出纸巾为我擦泪。我抬头看到李老师那炯炯有神的眼睛里充满了慈爱,一股暖流在我心头激荡。从此,我牢记李老师的话,通过努力,我的语文成绩提高了许多。

  敬爱的李老师,您像妈妈,给我多少温暖,多少真挚的爱!老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,谢谢您!

语文作文400字 篇3

  从一年级到五年级,我的数学老师换了几个,语文老师却没有换。这与年来,我们与语文老师结下了深情厚谊......

  初见老师

  在一年级的时候,想象着自己的老师会是什么样子。叮铃铃,上课铃响了,从门外走进来了一位中年女教师。经过她的介绍,我们才知道她姓曾。她给我的第一印象是和蔼的'。

  粉面含春威不露

  后来,老师对我们开始了严加管教。要是你上课说话,做小动作就点你几次名,要是你没完成作业,就会给以你“奖赏”。这使我们上课不敢说话,不敢不完成作业了。

  上课情景

  叮铃铃,上课铃响了,老师走进教室,讲起了课来。老师的眼睛也时不时扫描我们。这时,郭强同学在做小动作,老师用眼睛看着他,并且提高了讲话的声音。郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇,郭强吓得一哆嗦,立刻不做小动作了。老师的眼睛像会说话似的,一看就让人直发麻。

  良师益友

  老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。一下课,老师便和我们做起游戏来。她看见我们在踢毽子,跑过来和我们一起踢,还比赛呢!她给我的第三印象是:她既是良师又是益友。

  现在老师和我们相处五年多了,她和我们的情谊很深,说也说不完,道也道不尽。

  这就是我的语文老师,一位和蔼可亲的老师;一位教学有方的老师;一位既是良师又是益友的老师。

  我喜欢她!

语文作文400字 篇4

  临近升级考试,我们不得不进行紧张的复习。

  我们的语文老师和蔼可亲,平易近人,每天她都是非常忙碌,为我们出题,为我们出卷子,还是一笔一划的手写,对我们是呕心沥血。但是,好景不长,当老师让我们上去展示作业的时候,她就快气吐血了。

  就在昨天老师让同学们把作业展示上去,让我们在下面批改。批改的过程当中,我们时而嗷嗷大叫,时而又捧腹大笑,同学们的错字也太奇葩了!

  可语文老师却是气得不行,明明是讲过好几遍的东西,竟然还有人能错四十个词!所以赶紧发了一篇文章,来抒发自己气愤至极的情感。

  语文老师为我们出题让我们写,我们怎么能对不起她呢?

  还有在听写的时候,我满怀信心,觉得自己肯定是全对。到开始听写的时候,我认真地听着老师的声音,一笔一划的写着听到的内容,仿佛沉浸于其中。正当我我写着的.时候,老师突然说了一个我根本不知道的东西。我顿时傻了眼,这是什么啊?我好像不记得有这个啊?这怎么办?

  正当我一筹莫展之际,一阵下课铃声打断了我的思路,老师说:“既然下课了,那就先不听写了,你们偷偷的看看书,哪里不会的写吧。”

  我听到这里大喜,心想:哎呀妈呀,太好了,天助我也呀!说时迟那时快,我迅速拿出来书偷看了一眼,赶快写上了。

  唉马上就要考试了,我要好好复习,考出一个好成绩,让老妈也高兴起来。

语文作文400字 篇5

  第一个传授给我知识的就是我的语文老师——冯老师。

  冯老师是一位年轻漂亮的女老师,可是她为了我们,长期批改作业,现在眼睛已经高度近视了,戴上了眼镜,可她却一如既往地呵护着,关心着我们,从来都没有改变过。

  记得有一年冬天,冯老师手捧着一大叠习字册走进教室,温和地对我们说:"同学们,今天天气非常冷,我希望大家能战胜寒冷,写好习字册,好吗?“老师和蔼的笑容就像给我们能打了一剂强心针,让我们立刻全身血液沸腾,顿时手脚都暖和起来。大家拿起笔,埋头认真地写起字来,可是好景不长,不一会儿,我就觉得有股冷气沿着脚趾一直往上爬,冻得我身体发颤,手也开始不听使唤的抖动起来,老师察觉了我的问题,便过来轻声问我:”陈彦祺,你怎么啦了?是不是哪里不舒服呢?”我打了个寒战,哆哆嗦嗦地说:“没········没有!”刚一说完,我牙齿也开始“咯咯"地打起架来。可是我怎么好意思开口呢!我的手都生冻疮了,裂开来了,这么冷的天,我连抓笔都很困难,怎能写好习字册?真是有苦难言呀!老师见我只写了一行字,便担心地说:”怎么回事?“她摸了摸我的手,”这么冷?“立刻把我的手放进她的'大手中,啊!真暖啊,这是世界上最暖的”暖手宝“呀。我的手立即暖和起来,我深情地望着冯老师:”谢谢,冯老师。”

  这就是我的语文老师,一个细心呵护我们的好老师。

语文作文400字 篇6

  在我们的童年生活中,大多数时间都是在课堂中度过的,所以,每个人也就都会有自己最喜欢的课程,而我最喜欢的就是冯老师的语文课了。

  大家可能都会以为学语文很麻烦,其实则不然。记得刚入学时,冯老师对我说过:“学语文最重要的就是读,熟读百遍,其义自见”。

  这句话在我学语文的道路上起到了很重要的作用,就如同黑暗中的指明灯,照亮我前行的.路。

  每当我遇到了“不求甚解之问题”时,就会想到这句话,冯老师可是我的好老师啊!

  每次上冯老师的课,我的心情就会很激动,不仅仅是因为那句话,还由于冯老师的课具有莫大的吸引力,课上每个人都会全神贯注,听着听着仿佛置身课文之中,与文中的主人公进行交流、玩耍,我喜欢这样的语文课!

  此外,冯老师还会教导我们读课文时怎样断句、连句,怎样在写作文时不抓耳挠腮,如何埋下伏笔,吸引读者,如何在做卷子时不丢分……同时,冯老师在上课时不仅仅单讲课文,还给我们提出相应的问题,激发我们思考,拓展相关的知识,丰富我们的视野,有时还给我们讲一些她小时候的事情,激励我们前进。

  我喜欢冯老师的语文课!

语文作文400字 篇7

  我的家乡是一个拥有国家五A级的著名风景区——小三峡。小三峡举世闻名,吸引各国的中外游客前来游览,今天我们大家一起来玩赏一下美丽的小三峡吧。

  乘着大大的旅游船,首先映入眼帘的是第一峡——龙门峡,龙门峡是一座桥架在两山之间,看起来十分旁魄雄伟,宛如一条飞龙盘旋在两山之间。不知不觉已到第二峡——巴雾峡。巴雾峡的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;巴雾峡的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;巴雾峡的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。大家问:“既然在这么奇、这么秀、这么险的山上为什么洞会随处可见呢?”我快速的回答:“听说是古代的人,亲人去世,在大山上挖洞,把人放在洞里埋着。”大家继续追问:“山这么高,下面又是这么深的.水,怎么将死人放进去啊!”我又说:“这还是现代人未解开谜啊!”在我们的谈话声中,船已使进了第三下——滴翠峡。滴翠峡的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;滴翠峡的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;滴翠峡的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。滴翠峡不光水静,水清,水绿,而且还有着国家一级保护动物——金丝猴,金丝猴看见游客,手一挥一挥的,好像在和游客打招呼呢!可爱极了。

  这就是美丽的小三峡,不愧为是举世闻名的三峡风光、踏着落日的余晖,凯旋归来的游轮慢慢消失在暮色苍茫的巫山雨雾之中。

语文作文400字 篇8

  你知道我最喜欢哪位老师吗?美术老师?体育老师?数学老师?猜不到吧,我最喜欢语文老师了!

  她弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁和红润的嘴唇,再披上那染过橘黄色的头发,简直漂亮极了!老师对工作非常认真,一丝不苟。有一次听写的时候,我有一个字写得不规范,原以为老师不会发现,可谁知她批得那么仔细,在那个字上画了一个红圈。我暗自想:老师可真是火眼金睛啊!从那以后,我就再也不敢把字写不规范了。

  语文老师讲课也很风趣,每次她上课同学们都全神贯注地听着,仿佛在无穷的知识海洋中遨游。老师也很关心我们,有一次,我闹肚子,疼得受不了,一小时要去好几次卫生间,没办法,妈妈只好给老师打电话,我听到电话里老师和蔼地说:“让她在家好好休息吧!实在不行就去医院看看。”霎时,一股暧流温暖着我的心窝。

  老师也有严厉的一面,如果我们不好好学习或做错了事,她就会大发雷霆,老师的嗓门很大,听起来就像火山爆发一样,可怕极了,使我们马上意识到错误。语文老师就像保温瓶,里面是热的,外面是冷的`。

  我喜欢我的语文老师,我要真心地感谢她这么些年来对我的关心和教育。今天,我以老师为荣,明天老师以我为荣!

语文作文400字 篇9

  有一天,加减乘除一起去看电影,她们买完票就手拉着手准备进电影院。突然,售票员拦住她们说:“你们不能同时进去,得一个一个地进去。”加减乘除听了之后就开始争吵起来,都说自己要第一个进去,最后她们决定去找智慧老人来评理。

  到了智慧老人的`家里,加减乘除就问:“智慧老爷爷,我们四个人去看电影,谁排在前面呢?”

  “你们谁带了小括号?”智慧老人笑着问。

  “我们带了小括号。”加减说。

  “那加减就排在前面进去。”智慧老人回答说。

  “为什么是加减在前,乘除在后呢?”乘除不服气地说。

  “只要谁带了小括号,谁就先进去。如果都没带小括号,就是乘除先进去,加减后进去。”智慧老人耐心地解释着。

  加减乘除谢过智慧老人之后刚要走,问题又来了,加和减都有小括号啊,那谁排在第一?谁排在第二呢?乘除也都没有小括号,那谁排在第三?谁排在第四呢?

  加减乘除又跑回去问智慧老人。智慧老人说:“加减是平等的姐妹,谁走在前面就是谁先进去;乘除也是平等的姐妹,谁走在前面就是谁先进去。”

  听完智慧老人的话,加减乘除这下全明白,才高高兴兴地去看电影了。

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