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在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的想象的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文400字 篇1
2893年，一种新型的鞋子问世了。
未来的鞋子与众不同，形状并不固定，可以随意变化，鞋子是用太空合金与月球尘土混合而成，它不仅可以耐高温、防水、防火、防电、防震，还可以防脚臭，它的颜色可以随着温度的变化而改变。
这双鞋不仅设计时尚，而且拥有多项高科技功能。鞋子里安装了脑电波感应器，主人可以利用脑电波来使用它，还等什么，那就让我们赶快去领略一番吧！
鞋子最吸引人眼球的是鞋的海陆空三栖变型功能。鞋子里安装了一个用纳米技术做成的智能识别器，这个东西可厉害了，它可以感知到周围的环境，它可以判断鞋子需要变成何种千奇百怪的形状。如果你要过大海时：鞋子就会启动智能识别器，把这个信息输送到智能电脑。智能电脑就会显示出水滑板的'图样，同时吸收空气，并把空气转化为能量，供鞋子变身所用。用不了几秒钟，你就可以变成大侠，在海面上玩“轻功水上漂”了。那可真是威风凛凛。还有如果你想在天空飞，鞋子也可以变成一条飞龙，带你到天空遨游。
除此之外，鞋子的自动调温功能也令人赞不绝口。当天气变冷时，鞋子会启动自动调节温度系统，把热气吸入，把冷气排出；反之，当天气热时，它会排出热气，吸入冷气。
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想象的作文400字 篇2
每个人都有自己的理想，我的理想就是做一名服装设计师。
当我刚从飞机上下来是，一群我的“粉丝”把我团团围住。有的向我要签名，有的和我拥抱……，就在我兴奋不已的时候，我的助手对我说：“展览会快开始了，时间要来不及了！”我一听立刻坐上车赶往巴黎时装展览中心。
到了展览中心后，展览会刚刚开始。模特们穿着我设计的服装走上了台。有的服装雍容华贵：长长的红旗袍上有一些金色的线，肘这里还有嫦娥姐姐那样毛茸茸的带子；有的美丽大方：从上半身到膝全都是紧紧贴着身体的，膝盖以下的像倒着的，千层花瓣的玫瑰花。手腕这里还有一圈毛。它是粉红色带一点亮点点，它在灯光的照耀下显得格外美丽；还有我最引以为傲的那条裙子：它是银白色的，在腰部的左边，缝着几朵粉色的小花，在胸前镶着一颗闪闪发亮的蓝宝石。在背部和腰部的'中间，有一个硕大无比的蝴蝶结，这个蝴蝶结是纯白色的，好象一对天使的翅膀……最后，我牵着穿着我最引以为傲的模特的手走上台，演讲了我的获奖感言，演讲完了，只听见下面震耳欲聋的鼓掌声……
想象的作文400字 篇3
一天，宜家水杯工厂的机器坏了，可还有一批没合格的水杯没加工完。管理人员见差不多了，就放过了这些小水杯，结果她们被运去了一家大超市，刚上货架就被一个大姐姐买走了四个。
这四个小水杯每一个都不一样，其中最漂亮的是一个淡粉色的`、印着一只戴蝴蝶结的kitty猫的小水杯，她叫苗苗，别看苗苗长得可爱，她可骄傲了，认为自己是世界上最好看的，还总是嘲笑另外三个小水杯，说她们一个比一个难看，大姐姐都懒得用她们。
这天，水杯工厂的人来大姐姐家了，他告诉大姐姐，苗苗她们是不合格产品，要被回收，以后再给大姐姐四个合格的小水杯。苗苗听了，吓了一跳，万一她被回收成一个难看的小水杯怎么办?苗苗想啊想，终于想出了个好主意。
当工作人员把她们放进背包里时，苗苗故意挡着不让他拉上拉链，等他走了一阵后，苗苗使劲往下一跳——“啪!”连声都很小 ，她被摔碎了，工作人员也没注意她。
最后，苗苗痛苦地叹了口气，“唉，我本想滚回大姐姐家，重新过上好日子，没想到却害了自己。”
想象的作文400字 篇4
我是大海妈妈的孩子，妈妈把我送到天空---白云阿姨那儿，阿姨依依不舍地将我送入了人间。我蹦蹦跳跳哼着歌和兄弟姐妹们欣赏人间的春天。
我是雨的家族，当春雨纷纷向我降落时，就响起了阵阵掌声，我用最高礼仪接待小雨点，组成了一条欢乐的小河。
我是鱼的乐园，鱼儿在我的身体里穿梭来往。玩乐时，鱼儿探出头来，又缩回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，鱼儿在我的身体里安恙入睡。
我是庄稼的琼浆。当麦苗、高粱都偃旗息鼓的时候，我顺着小溪，汇入农田，灌溉着庄稼，给它们带来琼浆。它们迫不急待地啜饮露水的琼浆，芽儿更加茁壮了。
我是果树的乳汁。当果树都慵倦无力，我带来可口的`乳汁为它们解渴，树儿一个劲往上长，抽出芽儿，抱绿了。
我是能看到万物的眼睛，看见万紫千红的花儿；看见茁壮成长的草儿；叽喳的鸟儿；梳着辫子的杨柳......此时此刻，我心里有抑制不住的快乐。
我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母亲身边。
想象的作文400字 篇5
叮铃铃，放学了。我又高兴又发愁，高兴的是因为放假了，发愁的是因为作业太多了。语文老师布置的真多，《黄冈》一页，作文一篇，还加上一个单元听写；数学的作业也很多，一张四面试卷，六个思维题目；英语老师也不甘示弱，两页练习，三面抄写……我抄的手都酸了，脑子里一片空白，简直一个脑袋，两个大。我心想：要是我有一个机器人来帮忙写作业就好了！
这个机器人的样子像一本书，“书”的'顶端有一个电脑，用来思考问题。它的外壳还有一双”手”，右手拿铅笔，左手拿橡皮。我只要把某一类的作业放进去，再按一下按钮，如：放语文的就按红的，放数学的，就按蓝的……它就会帮忙做起作业来。怎么样？方便吧！
你肯定会问：如果我天天都用机器人，上课老师问问题怎么办？不用担心，现在的U盘是金属做的，我到时候发明一种巧克力U盘，机器人把知识输入巧克力U盘内，我吃了，既长知识，又吃到了甜甜的巧克力，真是一举两得呀！
这种机器人不但写的速度快，而且很正确。比如有一天，老师们又布置了很多作业。我背着沉沉的书包，回到了家。这时，机器人来了。我立刻下命令：“快帮我写作业！”“OK！主人请写一个字在我的手掌！”机器人说。你可能会问：“写一个字在机器人的手掌上干吗？”你可不知用途有多大！这样机器人才能模仿我的字来写，让老师以为是我写的。咋样！够高科技了吧！
有这种机器人多好啊！
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