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无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的天才作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
天才作文400字 篇1
“叮叮叮！叮叮叮”！那熟悉的上课铃声在我耳畔响起。伴随着“渔舟唱晚”的音乐，周老师风风火火地冲进教室，和这优美的音乐自然不太和谐。今天，我好不容易弄来了一套联合国教育组织出的测天才的试卷，别的班都做了，今天利用写字的时间来做，不管做完还是没做完，五分钟之内交卷，周老师说道。“啊？”同学们都瞪大了双眼齐声说。我心想：五分钟做一张试卷，不可能啊！我不是“天才”，我是“地才”！我看见有人双手抱胸，嘴里小声嘟囔：“老天保佑！老天保佑！”我们拿了反放的试卷，都在看试卷背面，呀！全是长长的填空题，五分钟：五十分钟都不一定行！
周老师故弄紧张气氛：“三、二、一开始”！“哗”的.一声全班同学在不到一秒钟的时间内把试卷翻了过来。我急着做题目，忘了写名字，做了一会题目才想起来，看见了第一题：请把名字写在右上角，我脑子空白了五秒，由于紧张一时没反应过来，哪是左，哪是右。写完名字我接着做题目，由于时间太短，我只能挑我会做的题目做，做到最后一题的时候，我顿时感到被耍了，题目是这样的，“如果你读完了所有的题目，请你只做第一题，第一题的题目的：请把你的名字写在右上角”，我顿时无语了，哭笑不得！我反过试卷趴在桌子上，看见别的同学在奋笔疾书，我不禁笑了起来，我并不是第一个做完的，但我至少反应过来了，我对出这张试卷的人佩服的五体投地。
天才作文400字 篇2
世界上有许多伟人，如东方的孔子和华佗、西方的阿姆斯特朗和爱迪生，而我崇拜的人是贝多芬！虽然贝多芬他是个耳聋的人，却能写出许多优美的歌曲。
贝多芬因家中的祖父是宫廷的乐长，所以贝多芬也十分渴望当上音乐家。贝多芬有个偶像，他为追上偶像的脚步更努力在家中加强，为的就是要见到偶像，终于他在大约十二至二十岁之间的.一场音乐会中看到偶像-----莫札特，那时，莫札特也称赞他弹得十分的好。
贝多芬是我最崇拜的人，因为他克服了许多难关，如：耳聋，他面对困难时从不感到悲伤，反而更加紧练习，绝不浪费每一分每一秒，让自己的生活过得多采多姿又快乐，这些都是我应该向他学习的地方。
贝多芬是个患有耳疾的人，却能写出许多歌曲，其中我最喜欢的是”第九交响曲”，贝多芬一生虽遭遇许多不幸，而最残酷的，莫过于三十岁后就为耳疾所苦，最后终至两耳全聋。但他并未为此而忧郁过日，反而昂然挺立，以不屈不挠的精神，面对人生的每个挫折。更以无比热情，创作世人皆知的九大交响曲，留下了鉅大且深远的影响。贝多芬的一生让我了解不管遇到多少挫折都不会放弃自己的梦想，这种精神是我应该学习的模范。
天才作文400字 篇3
前天，我借了一本学校的书，名字叫做《温柔天才》，故事的大意是这样的：学校运动会前一个月，体育老师想让我练练跳高，我跳过了许多次，但最后一次一个叫拉曼的男孩把毯子突然抽走，我便哭了。这时有一个叫韦的男孩说他在这里哭过，我们俩就这样成了朋友，但他患有早老症，很快休学了。过了很长时间，我给他打电话，他在对面微笑，使用那种与病魔顽强抗争的声音，但却又十分温柔的声音对我说你近来好吗，我当时就哭了。最后一次和韦打电话，也是第二次，我把录音机放在旁边，韦说着说着对面传来抽屉声，他挂了电话。一天早晨，老师对我们说他走了，全班哭了，下课，拉曼对我说，给他录一盘韦的声音。
韦在故事中暗藏了两种精神，分别是用温柔待人友善，用顽强与病魔抗争，它俩在现在这个社会都十分难得可贵。我的'感想是：男孩子的心灵一定要勇敢，说不定有些男孩子打打就哭了，但是他却在病魔面前抗争，难道这不是一种勇敢吗？有些人平时他十分温柔，但是他偶尔发一下脾气，有些人便怀恨在心，以后这仇不报难道就十分难受吗？温柔就是待人和谐、友善，学会体谅别人，你好像很温和的样子，这就是温柔。像那种记仇的人就是不温柔的。
我希望大家多多学习故事中的韦，这样我们会有更多感人事迹！
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