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在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的《家》作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
《家》作文500字 篇1
说起长耳朵的家伙，你一定能够想起精灵，精灵个个都是长耳朵。
这个“精灵”很可爱，一身雪白的羽绒服，戴着一副红眼镜，与萝卜白菜结下不解之缘。你猜也猜到了吧，这个长耳朵的家伙——是兔子……
我最喜欢的动物就是兔子了，因为我太爱兔子了，上帝给了我一只兔子，作为属相，大家又给我个称号：兔子。虽说这是一个外号，但我却特别喜欢！
人们都说：“光说不练假把式”。我可有过一段和兔子亲密接触的光荣史实……
那年暑假期间，一个邻居姐姐送给我一只小白兔，它来时，又瘦又小。而我却把它喂的.又大又白又胖，整天想吃什么吃什么啊~
我总是在它的“豪华住宅”——一个又大又舒适的泡沫箱旁边观察它，它却害羞的要命，两腿一抬，用它那长胡须蹭我的脸，我特别怕痒，只好走开了，怎么样，它机灵吧！
我每次把它带出家门，本想让它出门散步，它却疯狂似地跑了起来，我追也追不上，我为了追到它，不惜扑上几个空，甚至是在腿上，胳膊上留下几个花朵似得黑青，有时它扭过脸来，给我一个得意的眼神，又跑走了。唉，我的速度，真是比不上兔子。
每一次把它“送”回它的“家”，我都是汗水泪水一起流，它却在一旁优哉游哉的吃起胡萝卜来。它露出那两颗大板牙，好像在向我显摆：“看，我跑得多快！”真是让我又爱又恨啊！
最终我还是把它送走了，在离别的时候，我不禁转头看去，好不舍呀……真想对它说：“长耳朵的家伙，你让我好怀念……”
《家》作文500字 篇2
今天可不是个好日子──因为家长今天要来我们班听课。让家长陪在旁边上课，谁愿意呀？别扭死了。
走进教室，我就发现课桌旁摆了很多凳子。Oh，no！为什么坐我旁边？为什么不坐别人旁边？为什么不给我换座位？不过，现实是无法改变的。上了第一节课，家长纷纷入座，坐我旁边的.好像是王玮景的家长。
开始上课了，我望了望周围，黑压压的一片！顿时感到一阵压迫感。心里既紧张又兴奋，一定要在大人面前留下个好印象。可惜，课文预习不充分，老师的问题基本接不上岔。举手时，也被其他同学抢走机会。就这样，一节课过去了，我依然默默无闻。数学课，对于我（数学不太好）来说，没戏！略过！直接跳到英语课。
哈哈，终于能一展身手。当Miss宗用英语问我上周干了什么？我流利地回答：Usually,I play ping pang。原本以为对了，谁知，同学们都惊异地望着我。喂，干嘛看我，难道衣服穿反了，还是？……糟了，忘了说过去式。家长可都看着我呀！唉，真丢脸。原本想出风光，谁知“风头反被风头误！”我坐下后，看着同学们积极发言，滔滔不绝。我心里就烦，就是这些家长，害我紧张说错。不过还好，Miss宗精彩的语句加上丰富的肢体语言很快使我又投入到上课中。最后是一个游戏，老师出卡片，我们说单词。我吸取教训，一连说出了几个单词。看着家长赞叹的眼神，总算挽回了点面子，心中好不得意。
下课后，家长终于“高抬贵脚”，离开了教室。啊，终于走了，我这才松了口气，与熊昊走出教室……
《家》作文500字 篇3
星期天，我和妈妈一起去范市方家河头游玩。
车子沿着弯弯曲曲的公路前行，不一会儿就来到了目的地。
一下车，首先映入眼帘的是路边两棵巨大的千年老樟树，右边的樟树面前有一块巨石，上面写着“镇枫岭”三个大字。走在路上，我被一墙绿色的爬山虎深深地吸引了，那翠绿的颜色扑入我们的眼帘，觉得特别神清气爽。稍进去一点就是著名的方井了。方井的井水很奇特，夏天凉，冬天暖，喝生水不会拉肚子，久逢旱不干，供全村人吃用都绰绰有余。
我们继续往前走着，一会儿来到了一条古街上。街的两旁全是充满古代特色的`房屋。正当我全神贯注地欣赏着这些古屋的时候，突然，我发现一张门牌上写着“永安水龙局”，妈妈告诉我这是古代的消防局。我听了十分惊讶，古代竟也有消防局。
我们缓步前行，前方出现了两棵樟树。这两棵树都极其高大，十分雄伟。据介绍，这两棵树是一对夫妻种的，所以叫做鸳鸯樟。关于鸳鸯樟还有一个美丽的传说呢！从前，有一个人叫方宝，还有一位姑娘叫杨珍。一天，方宝救了杨珍一命。杨珍很感激也很喜欢方宝，就绣了一个五色鸳鸯的荷包，想把荷包送给方宝。于是，她就上山寻方宝，看见方宝被蛇咬了一口，杨珍采来草药，又救了方宝一命，之后，杨珍拿出荷包。方宝见了，便知道杨珍对自己有情，便收下了荷包。为了纪念这段往事，他们就种了这两棵鸳鸯樟。
直到临走的时候，我才恋恋不舍地离开鸳鸯樟，告别这美丽的方家河头。