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在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的纸飞机作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纸飞机作文500字 篇1
今天，很多男同学带来了纸飞机。于是，我们在课间进行了一场激烈的“纸飞机大战”。
我折好了一架“歼击机”和一架“运输机”，在操场上掷飞。“歼击机”是橘黄色的，可以挂两个“炮弹”，“运输机”是白色的，机头很尖。
我一挥手臂，先把“运输机”掷了出去。“运输机”飞得很远，在空中缓缓落下，差不多有8米远。我捡回飞机，放进了口袋里，又把“歼击机”掷飞。突然，“啪”的一声，我的飞机和余越的“G—25鱼鹰战斗机”相撞了。我的飞机垂直下降，掉到了地上。我捡起飞机一看，机头已经被磨圆了。
我叫上陈徐琰，一起到紫园里玩纸飞机。我把“运输机”掷了出去，“运输机”飞到了一串紫藤花上，慢慢掉下来。边上有只很大的'蜜蜂，“嗡嗡”叫着朝我们飞来。我们吓了一跳，急忙跑到大礼堂才躲过蜜蜂的袭击。
我还和邵杨合作折了“波音747”客机，朝着余越掷过去。余越被打中了，他生气地把“MH370失联飞机”朝我们扔来。我们灵巧地闪开，余越的飞机从我们身边飞过。这时，欢呼声、惊叫声充满了操场，五花八门的纸飞机满天飞。
“叮铃铃——“上课了，我们陆续回到教室，大家还兴高采烈地讨论着纸飞机。
这真是一次快乐的“纸飞机大战”！
纸飞机作文500字 篇2
最近有了一种新的游戏，往窗外扔纸飞机。纸飞机，歪歪扭扭地在飞着，有的径直落了，仿佛栽倒的花，从碧蓝的天空中跌了下去，打了个旋儿，飘在平台上。
这些都是晴天里的`景色，在一朵一朵，一枝枝一开满了世界的阳光下，纸飞机铺满了平台，凌乱地躺着。被掩盖的平台，充溢着个性的美。纸飞机，大大小小，姿态不一，漂亮得像是画卷。
可是，今天下雨了。我打着伞，迎着风冲进了教室。我抖去了伞上聚集的雨珠，抹了抹头帘上的雨，急匆匆地写起了早自习。要期末了，也是要毕业了，和同学相处的日子一点点地变少，眼前的好友们还在，可是几个月后就要各奔东西，到时，我又是孤独一人，孤孤零零了。
一想起离别，我的心就针扎一般的痛。正蹙眉感伤时，却听见了同学的声音：“看哪！那些纸飞机——”我匆忙站起身来，向楼下俯视——大大小小的纸飞机被雨水打湿了，都恢复了原状，变成一张张白纸，只是隐隐有着折痕。凝视着那些纸飞机，我突然明白了什么：我们不就像这只飞机么？曾经载着满满的友谊，带着沉甸甸的希望，在阳光中，幸福地张扬。而当离别来临，当风雨来临时，我们也不必忧伤。是的，风雨过后，在中学的门口，一切重新开始。而曾经的记忆亦会一直记着，在心中，深深地怀念着。
被打湿的纸飞机，并不代表失去了希望，只不过是，过往的记录被删掉，一切重头再来。
纸飞机作文500字 篇3
在五年级的一堂数学课上，老师背过身写公式的时候，一架夹着尺子的纸飞机走着“s”形从后排飞来，撞到了老师身上。全班哄堂大笑！
“是谁？”老师愤怒地转过身吼道，并用锐利的眼神怀疑地看着在场的.每个人。全班顿时一片安静。有些人看着老师，有些人回头看后排。老师又重复了一次，“到底是谁？”依然没有任何人回答。“那好吧。”老师估计没有人回答了，说：“那你们估计这是从哪儿飞过来的？”大家差不多都指向了靠右第三大组的后面。
我看了看那几个人，我觉得应该是小c，他一直不喜欢老师，总想点办法整整老师。可又一想，他折纸飞机的技术那叫一个烂，他可折不出远程纸飞机，所以不可能是他。难道是小w？他作业写得差，总是被老师批评，有可能吗？……猜来猜去也没什么用，等着老师解决吧。
老师又问了一遍是谁，没有人回答。老师使出了杀手锏，“再不承认我要去查指纹了，给你们一个机会，全班都在一张纸上，写上是或不是我和名字，然后交上来。”全班同学立马按老师要求照做，上交了纸条。老师一一看过后，说：“下次再这样就要罚站去，我这次就不追究了，课继续上下去。”老师肯定知道是谁了，脸上露出一丝笑意，眼神意味深长地扫了后排的某位同学。
我课后觉得很好奇，可是问老师，老师也不说。问同学，同学也不知道。这到底是谁呢？他是不是在纸条上请求老师不要告诉别人呢？
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