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在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的时节作文500字9篇，欢迎大家分享。
时节作文500字 篇1
我喜欢春天，春天是那么的美丽，那么的可爱，我喜爱春天的万物，可我更喜欢春天滋润万物的春雨。
不一会儿，下起了绵绵细雨比蜘蛛丝还要细，几场潇潇的春雨山青水秀小草从温暖的土中醒来努力的钻出土地，春雨细细的轻抚着刚钻出图的小草，在春雨下左右摇动着，春雨在路上渐渐形成了一个个小湖泊，春雨洒在湖泊上，当起了一个个小小的涟漪……雨丝在空中飘飘悠悠地飞舞着，无声的落了地……它滋润着大地滋润着田野，滋润着万物……使一切跟年轻，使世界更纯洁，我们来的湖边，湖中鱼虾嬉戏，岸边有几只乌龟观赏着天空，那又细又棉的雨，抚摸着乌龟的背部，乌龟的背部，乌龟在春雨的.抚摸下进入了梦乡;春雨抚摸着沉睡的青蛙，青蛙从冬眠中醒来，走出草地……
瞧!又下起雨来了，这一次的雨像绢丝一样我有一张吃到了一点甜甜的雨水，这与水像小时候母亲的乳汁，春雨也滋润着那一朵朵盛开的鲜花，鲜花在春雨的滋润下，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，瞧!那几颗桃树在春雨的滋润下开满了密密层层的淡红的花，不一会儿，雨停了太阳出来了，阳光下出现了一条彩虹，在春雨的滋润下本事荒芜的草地，如今以郁郁苍苍，野花也在微笑在峰下摇摆。从空中俯瞰下方只见有一层层的雾，着雾有点像马兔子猫……
春雨是如此的美丽，如此是人喜爱。春雨轻轻滋润这大地，见了使人心中愉快，让人流连忘返。
时节作文500字 篇2
好雨知时节，当春乃发生。春天才来，春雨已经斜织下来了。
春雨是滋润的。春雨给贫瘠的大地增添了勃勃生机，小草绿遍了陡峭的山坡。连绵起伏的山峦、一望无际的草原，映成了一幅幅绿油油的`春景图，草丛中最打动我的是那并不耀眼的水滴，虽不灼目，但却默默闪耀着光芒。成就生机的是它那奉献的精神，它功成后便身退了，只是在默默吟诵它的歌。春风也附和着它：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
春雨是深情的。春天岸边垂柳依依与冬天时的干净截然不同。柔弱的春风拂过，一丝不挂的柳条被春雨淋过光秃秃的树枝，嫩芽边欣欣然地长出，如波动潮涌般。几场春雨过后，细细长长的枝条如雨后春笋般长出浓密的柳叶。春雨鼓动着柳树生长，张扬它那无私的绿。在人们依依惜别时，春也来送别，柳树又吟唱起一首不舍的歌谣：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
春雨是自由的。它常常无声无息地落下来，与蜗牛一起走天涯，它俨然是个不知疲倦又四处流浪的旅行家。它头顶着青箬笠，身披绿蓑衣，渴了就一饮甘露，累了就在壳中小憩一会。从中我们窥见到它一蓑烟雨任平生的恬淡自适和在风雨中从容自适地高歌青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
随风潜入夜，润物细无声。这就是春雨，它常给人惊喜，让人振奋，因为它是滋润的，它是深情的，它也是自由的。
时节作文500字 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一载春风浪漫时，再来一度清明纷雨节。清明又到了，望着天空中飘忽不定的风筝仔细想想：身边少了多少人？减了多少份爱？
朋友，你还记得我吗？桃花盛开的季节，我们相约在五柳湖边一起去郊游踏青，大家蹦蹦跳跳，一路留下我们欢歌笑语……八月，正当我们准备再次聚首，你却一声不吭，头也不回地走了。昨天画室里的你还在和我拌嘴，可如今你的模样却渐渐在我脑海中逝去，朋友啊，你在天堂还好吗？
爷爷，您呢？还记得我吗？虽然您只是奶奶的兄弟，但我也很乐意叫您一声“爷爷”。记得桂花香弥漫整个校园的时候，您辛辛苦苦地从洲上赶来，为的.是给我送上黄橙橙的大杮子。杮子多甜啊！可惜再也吃不上你亲手种的了！又是夏天，又是那个炎热的暑假，您也走了——为什么？为什么要舍不得花钱乘车？为什么要淌那潭不知深浅的湖水？您走了，粗糙、长满老茧的手用线缠了一圈又一圈，您平时舍不得买药……
对了，还有你——我的阿姨，阳光明媚，我的月季开花的那一天，我见了你最后一面，憔悴的面庞，消瘦的身躯，头上戴了一顶我从未见过的帽子，我知道你的秀发早已没了……可乐观的您却还在向妈妈打招呼。我以为如今科技那么发达，过不了许久，又会见着您活泼的身影。可一两个星期后，人去楼空，你撇下你那只有10岁的小儿子走了，那一天，我的月季也枯萎了……
我多想，多想找回这一份份早已逝去的真爱，可它如一只只断线的风筝随风飘荡，像一个遥不可期的希望，让我难以触摸。
雨无声，爱无言，在这清明节有的不止是悲哀，更多的是思念。好好珍惜吧！
花香时节，又思君……
时节作文500字 篇4
城市的夜晚总是不比农村，霓虹灯闪烁在每一个角落，却唯独无法照亮一个又一个行人的心。公园里的人群熙熙攘攘。夜晚的生活总是令人眷念，可是也有人，他们不属于夜晚，他们，属于自然
桂花树下，我轻踏着花香，却不知踏碎了多少的梦。梦想，还在继续，带给我梦想的人，却早已离去。触景生情，淡淡的桂花香就像燕儿的味道，熟悉的，燕儿仿佛就站在我的面前。
去年，我还是个准备小升初的学生；去年，我还拥有快乐的'儿童节；去年，我还可以在假期看见燕儿。寒假里，妈妈送我去了外婆家，在那里，我认识了燕儿。虽然只有十天，但足够我用一辈子来记住她。清晨，我们会约好在竹林里刻字，夕阳西下，我们会在爸妈的声声呼喊中嬉笑而归。可是欢快的日子总是走的那么快，转眼间，春天到了，预示着我要离开了。我们约定，暑假一定会再回来。
坐在返程的车子上，我发现旅行包上装了一只桂花，还有燕儿留给我的一封信。他骗了我，她要走了，跟随爸爸一起，到城里去。也许再也不回来。我没有哭，亦或是，难过的掉不下眼泪。但是，这段小插曲却永远深埋心中。
那只桂花，虽然精心摘培，可是最终，却在百花怒放的季节，它，黯然凋零。
一年后的花季，在公园里，我意外的发现了一棵桂花树，一瞬间，我仿佛觉得那就是燕儿。我贪婪的允吸着桂花树的芳香，就好像时光倒转一样。燕儿说，她属于自然，属于蓝天，所以她才叫燕儿。因为，在天上，有她的妈妈。那时候的燕儿哭了。我知道，她想妈妈。
现在，正是桂花开的如火如荼的时候。却只留我一人，独自怀念。
夜晚的生活总是让人眷念，可是也有些人，他们不属于夜晚，他们，属于自然。
燕儿，桂花开了，你看见了吗？
时节作文500字 篇5
“看窗外。”猫碰了碰我，“什么？”我没抬头，继续坐物理卷子。猫则用挺激动的声音说：“看，桃花开了！”
不知不觉的，已经是春天了，黑板上写着；“距中考:70天。”70天？这是什么概念？有人说：“弹指间便是十年！”那70天，又有多长呢？
次日，去学校，那些花儿开得艳丽极了。而我，则远远地绕过它们。
自修课，猫看看窗外，我仍在做物理卷子，“你说，生活是什么?”我没回话，因为我正在思考牛顿第一定律。而猫，好像有点生气了。“我问你呢，生活是什么？”他提高了八度声音有些尖锐，有些刺耳，让我脑中的牛顿定律模糊起来。我停了笔，指了指手中的卷子，“这就是。”猫看了我一眼，便懒懒的趴在桌上，没再说话。窗外桃花越发灿烂，可我却伸手关上了窗。
花粉过敏，因为我花粉过敏，我想。
在家，电话铃响，我接，是颖。“我在西安。”“嗯，来干什么？”“春游啊！”“春游？开玩笑吧，还有64天就中考了啊！你还春游？”“怎么了？”颖笑了，“那你说我该干什么？”我无言。“做题？算了吧，民。你该出来转转，感受一下春天的气息！享受享受美好的'生活，别一天到晚闷在家里了。给你电话就是问你去不去，明天，你想想吧。”说完颖便挂机了，我忽然想起了猫问我的问题。喃喃道：“什么是生活？”手中电话传来的嘟嘟声，让我的思绪一片混乱。
生活？
我放下手中的题，推开窗，馨香的春风扑面而来，望着窗外，让我想想，让我想想......
星期日。春游，还有猫，有颖还有我。我们去了莲花山，正是花开时节，满山如火的桃花，空气中弥漫着浓郁的花香，我站在山顶，望着远处的城市，猫问：“感受生活？”我笑了笑道：“对，感受生活。”
时节作文500字 篇6
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。“轰隆隆，”伴随着雨点儿的“滴答声”，池塘里的一阵阵的“呱呱”声，他们都时刻告诉我：梅雨还是来了！
梅雨时节的雨变化多端，一开始是豆大的玉珠，太热烈了，噼里啪啦地把世界都吵醒了；后来又转为绵绵细雨，如银针般洒落人间；再后来雨停了，太阳公公露出了笑脸，还没过多长时间，梅雨竟然又来捣乱，一场太阳雨开始上演了……
是啊！“乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴”。梅雨，他就像一个顽皮，淘气的儿童。在你想出去玩时，他就“哗啦啦”地下起雨来；在你想在家里休息时，天就一下子放晴了，家长就会让你去户外健身。梅雨季节最让人难受的是燥热，这种感觉使我特别不舒服。“梅小童”的脾气也不是很好！看，现在他又在发泄他的情绪了：把街上走的行人都淋成名副其实的“落汤鸡”，只有开汽车的“幸运儿”才能勉强躲过一劫。
对大多数人来说，梅雨很可恶，它会把衣被都变得很潮湿发霉，连铁门的刚强也渐渐柔和起来，所以又称“霉雨”。
我有时也很讨厌“梅小童”。记得有一次，我们没带雨衣，而淘气的“梅小童”又生气了，下起雨来，雨像天塌了似的铺天盖地地倾泻下来，我和妈妈最终也落得了“落汤鸡”的`下场。
但对树和植物来说，这个一个滋润的季节。挺拔的身躯，翠绿的茂叶，在雨中轻舞缠绵招摇作秀。嫰枝抓住充沛的雨水，疯狂的生长。尽管缺少阳光，有些先天不足，也还是娇稚匀称。苦的是那些草本植物们，过度的雨水已经把它们浸得疲惫不堪，底下的叶子已经枯黄谢世了。腾科似乎在进行一场比赛，大家都伸长脖子，想与天比个高低。
可爱的梅雨呀！你使田野间的稻子更加茁壮，使花朵更加美丽，娇艳！
时节作文500字 篇7
（一）
五月的风，如同是冬夜里野外的路人，急匆匆的。一夜之间，就把麦子吹黄了，那么快。
麦子黄了，那是昨天的夕阳忘了把它的金色霞光带走，于是在夜里，霞便落了下来，铺满了田野。
（只有欣喜于丰收场景的人，才会看到霞铺在田野里的景观。）
麦黄了，麦熟了。
（二）
“嚓嚓嚓”“嚓嚓嚓”，广阔的大地上此起彼伏地奏响收获的音乐；“嚓嚓嚓”“嚓嚓嚓”，农民们在收割金色的霞光。（拟声词的好处是形象可感。拟声词叠用营造出了劳动的气氛。）
麦浪一排排倒下去，像退潮的海。
一块麦子倒下时，镰刀的钢刃笑裂了嘴。
镰刀用麦子的尸体炫耀胜利，麦子用自己的生命享受胜利。
（三）
麦熟时候，人是陀螺，日子是一根无形的鞭。
（幸福的陀螺，神奇的鞭！）
麦熟时候，人最善于赛跑，和季节，和天气。
（四）
最繁华的东西也最难长久。
转眼之间，田野便空旷了。有如午后那场转瞬即逝的.阵雨，又如昨夜烟消云散的一个梦。
（五）
空旷了的田野里，残留的麦茬还占据着一方领地，宣告着它们曾有过的辉煌。
然而枯根不知道，没有什么会永盛不衰。
未来属于枯根之间的秋庄稼。（思考属于有了切身体验的人。）
（六）
人在这时候也最能显示他们本性之中的弱点。
人对那些枯根毫不留情，正一铲铲把它们铲去，丝毫不会想到那曾有的喜悦。这是因为，它们妨碍了未来。
人是最唯利是图的一种生命！（由收割庄稼至收割生命，由物及人。）
时节作文500字 篇8
春带着屡屡芳香，风儿夹杂着淡淡的花香迎面扑来，四年前，就是在这花开的季节，我遇到了我的知己。
那是大概是二年级，当时我还是刚来到慧阳小学一个新学生，人生地不熟的，班级里连个说话儿的人都没有，整天坐在窗台边望着窗外，漫天飞舞的柳絮，一个个，一团团，想摸却触及不到，孤独，寂寞，缠绕着我。
班里有个叫常米轩的女孩，她看起来平易近人，总是一脸微笑，是老师的爱徒。可我不行，学习成绩一直不理想。多想和他交朋友啊，可我连跟他说话的勇气都没有。唉，还是别了吧，毕竟我们不是一个档次的，农村孩子和城里孩子还是有区别的。
那天如往常一样，我坐在窗前望着窗外的风景，有些惊奇的是，路边的杏花开了，比柳絮好看多了。“你叫什么名字？”她站在我的身旁，拍了拍我的肩膀，“我叫常米轩。”我抬头望着她，有些疑惑，她竟然主动跟我说话！“我叫……姚慧南。”我吞吞吐吐的说。她拉起我的手到操场上，我们一起捉着柳絮，闻着杏花的'芬芳，也许就在那个时候，飞花便成为我们彼此的挚爱，他们化身为一个个音符，奏出了我们友谊的乐章。
我们成了好朋友，不久，她家买了我家楼上的房子，随时都可以找我玩了，时光幸福地流淌，就这样，六年间我们形影不离。
小学六年的时光已近尾声，我想对常米轩说几句心里话，还记得那白白软软的柳絮吗？还记得那粉粉嫩嫩的杏花吗？生情女方的春三月，我遇到了你，我的知己。
漫天飞花能作证，花开时节恰逢君。
时节作文500字 篇9
一年四季，都离不开雨。她如同一位来往于天地之间的使者，忙碌着，用自己的身躯为大地带来哪怕是些微的滋润。每当外面出现她的身影，心中的喜悦不禁油然而生。
好雨知时节，当春乃发生
随着天空中响起隆隆地雷声，世间万物复苏，大地又开始了新一次的生命旅程。屋外的'雨不是很大，如牛毛一般的雨连接着天幕，交织着，欢快着奏响了一支祥和、充满希望的小曲。土地在春雨的浸润下显得湿漉漉的，略带凝重的气息。
“春雨贵如油”，这雨下的虽然有点吝啬，却让久旱的大地重新焕发了生机，希望今年是个丰收年!
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
忽然，天空中刮起了一阵风，刮跑了我的遮阳帽，丝丝凉气却仍遮掩不住夏日的炎热。不一会儿，乌云渐渐压了下来，占据着天空的每一个角落。随着一阵强烈的风刮来，雨如断线的珠子一般顺着屋檐急速直下，旋转着，凝聚着，老天发怒了，释放了自己已积聚已久的力量。雨越下越大，一个个小铃铛在水面上跳跃着，这是在奏响起强健有力地进行曲。
已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉
秋天，收获的同时总是带给人一丝伤感。伴着瑟瑟秋风，卷起片片落叶，秋雨从天而降。缺少了春雨的温柔，没有夏雨的奔放，秋雨总是带有一丝悲凉。今秋的小雨更是淅淅沥沥下个不停，潮乎乎，湿漉漉，忙碌充斥着我的生活。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷
冬日的雨伴有严寒。冬日，雨下得极少。那飘飘而来的雪也许是雨的化身吧，飘飘洒洒从天空中飞舞着，舞步虽有些凌乱却依然韵味十足。望着窗外漫天飞舞的雪花，心情平静了许多。
雨是灵动的，一年四季，总是默默地守护着大地。
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