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在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的同学的作文500字10篇，欢迎大家分享。
同学的作文500字 篇1
同学，你好！我们已算老相识的了，天天在你这问这问那的。
你有一双炯炯有神的大眼睛，柳叶似的眉毛，一张能说出五花八门的答案的小嘴。再配上一副黑色的圆眼镜，简直完美。
说起来，你表面上很平淡，身影潇洒，但是，我不得不说，你还有一颗少女心。
（有）一次，我们回家，写完作业之后，本想放松一下，看一会电视，可谁知道，当你打开电视之后，你仿佛变了个人似的——越来越花痴。
当你看见帅哥时，你就双手捂住嘴巴，膝盖合拢，发出尖叫，大声的（地）说谁谁谁真帅，看见帅哥做动作，你就直跺脚，然后再（在）便签纸上写上帅哥的名字，呵，你真的花痴啊！
虽然你花痴，可是你也非常的优秀。
你每次做事情都要那（拿）本书来看看，而且一看都要一个小时，有时候我听你讲，你父母不在家，自己做饭，而且边拿着书边烧饭，在你等时间的过程之中，你还在认真地看着装满知识的书，这时候厨房里已开始飘满烧焦的味道，可你仍然没有察觉到，等到你父母回来之后你才发现，原来自己看的太认真了没顾着厨房里的饭菜，打开之后，锅里都是装满像煤炭一样的东西，让你哭笑不得。
还有，你每次做练习都非常认真，目不转睛地看着题目，首先你拿着笔拿着一张草稿纸在上面写来写去，然后一步一步（地）的'计算，最后你再看一看一下问题，写出最终结果，在写的过程中，不管外面有多少（吵），你总是一一心一意地计算，写完以后你再细心地检查一遍。
我的同学啊！你真是太花痴，太细心，太认真，书迷的你成绩十分优秀，不过现在上（看）来，我们已经不算同学了，算是朋友了吧。
同学的作文500字 篇2
常子豪特别可爱，他有一张貌似瓜子的脸，头很小，一颗不起眼的瓜子上嵌着一双水汪汪如宝石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特别小，而嘴巴里却有4颗“兔板牙”，说他像兔子一点也不假。头发稀稀拉拉的，个子矮，性格温顺。
他既可爱又可恨。“有本事你来拿，乌龟蛋，来啊，来啊！”常子豪拿了我的书，我已经火冒三丈了，他再火上浇油，雪上加霜，我的忍耐到极限了。我跟她生气地说：“兔板牙，还我书，要不我让你晴天霹雳！”他调皮地喊：“啊!王雅锟杀人！”我立马捂住他的嘴，小声说：“你爱咋咋地吧。”他立马欢呼走了，我赶紧假摔一下，他又用0.01秒的速度飞奔过来。这是我想：原来这家伙吃软不吃硬！他过来后，把我扶起来就想跑，他还是被我抓住了。我冷笑道：“你这家伙一世英明，最终还是败在我这个无名小卒手里了吧。呵呵！还我书来！要不我剥了你的皮，吃了你的肉！”这时，这只兔子才束手就擒。
上面我多次提到他像个兔子这可不假，因为他耳朵“特长”。记得那是三年级他和我做同桌，我给后面讲解并告答案时，他一五一十的抄上了，令我震惊的是：常子豪离那个同桌中间有四个人！
常子豪这个名字的谐音是非常自豪的名常自豪。这也不假。而他却是班上的`“猪呆子”。他的家长常被老师叫来学校，而他却不害羞，这可能就叫作“死猪不怕开水烫”吧。他连简单的16+28都不会。你说他是不是“猪呆子”？
虽然他笨，但是他还老实，这样的朋友值得交！
这就是我的同学——常子豪。
同学的作文500字 篇3
光阴似箭，转眼间我离开了小学生活。迎来了全新的初中生活；告别当时形影不离的伙伴，认识了不一样的初中同学。面对新的初中生活，新的校园环境，新的老师，一切都使我心情舒畅。当然，最使我感到亲切的还是我那活泼开朗的同学们。现在就来说说我到这个学校认识的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”，有着一头乌黑光滑的寸头，一双时常笑眯眯，炯炯有神的眼睛。弯弯的浓密黑眉，略微塌下的鼻子和一张会说道的嘴。整个看起来很可爱。
他的成绩虽然不是十分拔尖，但是他性格开朗，对人从不斤斤计较，和任何同学都可以相处的（得）十分融洽。他为人大方，别的同学时常向他借学习用品，他每次都爽快的（地）答应。有时他也会有不高兴的事情，转眼他就忘了，依旧漏出他嘴角的那一抹微笑。
他为人十分友好，对朋友更是尽心尽力十分仗义。记得在刚开学，班主任说可以带零食（只能是饼干面包），可是我发现了很多同学确带来许多不允许带的.其他小零食。我渐渐也起了歪心思。于是我偷偷的（地）带了巧克力，并与廖子熙分享，他吃的时候被同学发现，并告诉了老师，当老师问他为什么带巧克力来的时候，我的心“砰砰”地跳个不停，害怕他告诉老师是我给他的。只听他对老师说，我自己带的，当是（当时）我就震惊了。当我下课问他为什么不跟老师说实话的时候，他却说，：“我们是朋友嘛，再说，又不是你强迫我吃的，我为什么要拉你下水？”
这就是我的朋友————大方，、友好，、仗义，对朋友衷心诚意的廖子熙。
同学的作文500字 篇4
说起优点每个人的身上都有一些优缺点的，尤其是在学校的时候，每个人的身上都有他的闪光之处。能否看见别人的优点是一个人在和别人交往的时候情商的表现，如果你只看见别人的缺点，那你永远也不可能有真心的朋友。我们要善于发现别人，善于去观察和了解别人，我们班就有一个人非常的闪耀。以前刚认识的时候，总觉得他非常的严厉，有一点官架子的感觉。可是当我们熟悉以后才发现，那是非常有热心肠的人，也是他的闪光点。
她就是我们的教学委员——王雅慧。别看她看起来非常好相处，实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的，平常老师让她收发作业，批改小卷，汇报作业情况，她总会干得非常认真，从不马马虎虎的，这也是她为什么学习这么好的原因。平常我们其他的.数学委员对她也是言听计从。
有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖，但他管起班来，那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯错了，一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待，所以不要想在他眼下混关系，那根本没用。
也正是因为他这种大公无私的精神，慢慢的我们的学习成绩有了很大的提升。虽然刚开始的时候我们很不适应这种管理方法，可是久而久之我们也享受到了这种快乐的时光，也慢慢的理解了为什么要对我们严肃。所以闪光点是需要我们去挖掘的，也需要我们站在不同的角度去理解，只有这样才能发现别人的闪光之处。
同学的作文500字 篇5
我的同学叫陈雨轩，她今年十岁，就读于东城小学三年级一班。她的身材不瘦也不胖，让我这小胖子看着羡慕不已。她有一双大眼睛炯炯有神，还有一个比狗还灵敏的鼻子，上面架着一副紫色的眼镜，鼻子下面是一个樱桃似的小嘴巴，里面藏着32颗洁白如雪的牙齿，漂亮极了！你们想知道为什么我说她像晴雨表吗？那我就来为你们揭晓答案吧！
晴天——阳光灿烂
记得有一次，我们的语文老师向我们宣布：“今天考卷要发下来了，做好心理准备吧！”这时候，老师拿出了一大叠考卷，全班的同学都屏住了呼吸，班级里面安静得连一根针掉到地上的声音都能听到。老师将考卷一张一张地发了下去，慢慢地，这种紧张的气氛散去了。当雨轩看到自己的考卷，开心得一蹦三尺高，脸蛋笑得好像一朵美丽的花一样。这是为什么呢？我偷偷瞄了一眼她的考卷，原来是因为她考了94分。我好羡慕她呀！我才考了92分。放学了，她马上奔下楼，跟妈妈炫耀了起来。
雨天——阴雨绵绵
记得有一次，雨轩和同学们正在快乐地玩着游戏，突然一个顽皮的男孩子伸出了脚，她躲闪不及，被绊倒了，摔到了地上。她疼痛难忍，身边的'同学急忙扶起了她，向办公室走去。到了办公室，老师给她擦上酒精，再用药给她抹上。她疼得眼泪直往下掉，好像在下雨一样。
阴天——乌云蔽日
记得有一次，我和她因为一点儿小事就各自生闷气，不理睬对方，最后我抵抗不了她的眼神，还是跟她和好了。雨轩的表情真像晴雨表啊！我真希望她的表情永远是晴天。
同学的作文500字 篇6
我们五（1）班的38个同学就像是38种不同口味的糖。有的糖温柔善良，有的糖“才高八斗”，还有的糖机智勇敢……但是，有一颗糖特别多滋多味，给我们的学习和生活带来了无穷的乐趣。
她是一颗“芥辣糖”。“芥辣糖”可不柔弱！如果惹着她了，现代版穆桂英就会上线。上周，“芥辣糖”去参加一场科学比赛，赛前她做了充分的准备，可最终还是败给了一道数学题而没能进入决赛。正当她心灰意冷之时，已进入决赛的小李同学火上浇油，对这颗“糖”实施了“热嘲冷讽”。话音刚落，只见“芥辣糖”转过身来，眉头一锁，眼一斜，头一歪，手掌就像一把芭蕉扇一样“啪”地落到了小李的背上。这芥辣味一定很冲鼻子吧！真是堪比穆桂英啊！
她还是一颗牛奶味儿特别醇厚的“牛奶糖”。就像她的科学课功底一样深厚。每次上科学课，所有问题往往都是她第一个举手，答题也有理有据，通俗易懂。即使是在英语培优班的课堂上，老师提出的关于科学的'课外知识，她也能答得非常出色。她和我搭档管理班级时，也时常提醒同学做正确的事，日常工作也非常积极。她还特别热心，只要同学有困难，就一定出手相助。这颗糖的甜，是甜在我们大家的心里。
这就是我们班多滋多味的那颗糖，想必你也猜到了吧？她就是林梓萱！
同学的作文500字 篇7
小学生涯结束了，最令我难忘的，是我们班的丑人。
记得那个金秋九月，五年级刚开学，我们班里转来一位新同学，她长得并不好看，准确的说，她又矮又胖，皮肤黑黢黢的，灰头大耳，还有一张奇丑无比的大烧饼脸，引得我们下面的同学议论纷纷，因为她的长相，所以她刚来的`时候没有几个人愿意和她交朋友，再加上她学习不是太好，天生内向，不爱发言，独来独往，渐渐的，我们都淡忘了她。
那是一次大扫除，我们小组被留了下来，而我们又不想干活，突然，我有了一个“好主意”，我把几个同学叫过来说：“哎，同学们，我们编个理由出去玩一会吧，反正也就这几个人，没有人会知道的。”于是，我开始了我的“作战计划”。我蹑手蹑脚地走到“丑人”旁边，突然大叫：“哎呦，我的脚好疼啊！你们谁陪我去校医室看看？”我向“战友们”打了个手势。“丑人”见我这样，急切的说：“要不要紧啊？我也陪你一块去吧！”我可不想让她坏了我的事，说：“不用了，她们陪我去就行了。我们先走了，好好打扫啊！”教室里只剩下她一个人了。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了……
当我们再一次回到教室的时候，都惊呆了，原本破旧不堪的教室变得焕然一新，一尘不染。“丑人”见到我们马上跑过来说：“没事了吧？我这有喷剂，很管用，你试试吧！”看着她真诚的眼神，我的脸一下子就红到了脖子根，该说的话却一句也说不出来，顿时哑口无言，无言以对。
俗话说得好，人不可貌相。就如我这位丑同学一样，人虽然长得丑了一点，但是更重要的是，在他丑陋的面孔下，还有一颗美丽、善良、纯洁的心……
同学的作文500字 篇8
默默地算着，小学六年的时光已经在不经意间从我手指缝间溜走。“同学”，在这一刻，就好比一个大本营，有的人加入，有的人离开，有的人留下。其中有一位，让我念念不忘，他就是——算了，让我先卖一个关子吧！
他，身高1。60多一点，算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的灵猴一样灵活。他的小眼睛笑的时候，眯成了一条缝。他还拥有一个挺拔的鼻子与一张大大的嘴巴。要我来形容他，就四个字，活脱脱一个“文艺青年”！
他多才多艺，唱歌、跳舞、篮球，说唱样样都会！他唱起rap毫不费力，他跳起街舞令人惊异，他投起篮球，几乎是百发百中的。在我眼里，他就是个“鬼才”。
他的社交能力也很好，因为他总是能给人留下一个帅气的印象。一般来说，要他邀请同学参加活动，只有他见不到的，没有他请不到的。我们同学只要是没有急事，一般是不会拒绝他的邀请的.。结交新交朋友？对他来说，就如同张飞吃豆芽一样——小菜一碟！用什么来形容他呢，我想这三个字特别合适——杠杠的！
别以为他只会社交游玩，他的学习也是班上数一数二的，尤其是数学，更是被誉为我们学校的数学王子，他不仅自己学得好，而且还很愿意分享方法，也难怪他的人缘那么好。
现在我可以告诉你们他是谁了！他就是我们班上的班长——王玉坤。我不有一位这样的同学感到自豪。
同学的作文500字 篇9
王同学是我从幼儿园到现在的好朋友，我们关系一直很不错。
他长得胖乎乎的，个子不高也不矮，算是中等个吧。眼睛小小的，嘴巴大大的，脸黑黝黝的，理着小平头。他平时穿一身校服，黑色运动鞋，冬天若穿上羽绒服，整个身体圆鼓鼓的，像个笨拙的大企鹅。
王同学这个人脾气有点怪，平时闷声不响，看起来很不爱说话，好像是个木头人，其实，人少的时候，尤其是我们两个在一起的.时候，他就打开了话匣子，而且说话还特别幽默，总爱给我讲“段子”。那天放学回家的路上，他又给我讲起了笑话：“一个小孩问他妈妈晚饭吃什么，他妈妈说牛肉，而且是红烧的，这个孩子就哭起来……”说完，还没等我笑，王同学自己就哈哈大笑起来，小眼睛眯成了一条缝，大嘴巴张成了洞。我却呆在那里，半天没反应过来。他见我这样，就一脸坏笑地说：“你呀，真是个棒槌！”我追着他问了半天，他才告诉我：“因为这个小孩以为妈妈要给他煮红烧牛肉方便面呢。”我这才恍然大悟。
他这个人还有一大怪，最大的爱好不是看电视，不是玩电脑，而是看别人玩电脑游戏。别人玩得不亦乐乎，他在一边看得津津有味，游戏玩到关键处，他也会跟着紧张得瞪大眼睛，使劲拍桌子。有时候我玩累了，让他接着玩，他却赶紧躲得远远的，不肯玩。我问他为什么不喜欢玩，只喜欢看，他憨憨一笑，说自己不爱玩游戏，但是同学们在一起聊天时，总说这个游戏多好玩，那个游戏有多刺激，自己什么都不知道，感觉像是天外来客，这样看别人玩，在聊天的时候就有话可谈了。你说他是不是个怪人？
我这个朋友虽然身体胖了点，脾气怪了点，但在我心中却是个幽默又可爱的人。
同学的作文500字 篇10
竞争，在一个集体中是平常的事情，我们班也不例外。每到期中，期末，我们班的八个组之间总会争出个第一。但我觉得，良好的同学关系比什么都重要。可我们班有些人并不这么认为，我便下定决心，改变他们的想法。
机会来了，我们组的`“劲敌”第五组有个人生病了。他叫王诗博，是很有正义感的同学，也很有集体荣誉感，经常为组争光。我们两个的关系一直很好。放学后，我收拾好书包，便去了医院。
我很快便到了他的病房，当我准备敲门时，我却犹豫了。可“一定要改变他的想法”这个念头使我有了勇气，敲开了门。
他见我来看望他，神情真令人好笑，过了许久，他似如梦出醒一般，笑了一下，说：“快坐快坐！”我也笑着坐下了，说：“这几天你不在我们组可是越发想你了。”他叹了口气，说他也想早点去上学，可身体不允许，无可奈何。
我给他讲了些最近学校发生的奇闻趣事，他听后哈哈大笑。这一刻，我仿佛感觉他和在学校时变了一个人似的。我又给他把这几天在学校学的东西给他讲了一遍，他听得很认真。最后我说：“我想缓和一下咱们两组的关系，以后咱们可以互帮互助呀！”他不好意思地笑了。
后来，我们两组的关系越来越好，但竞争却从未停止过。正如拿破仑所说，不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿第一的学生也不是好学生。不过这次我们是良好的班集体中，良好的竞争关系。我也为自己完成了这样“艰巨”的任务而自豪！